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六年級有趣的活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-06-23 11:14:23 六年級 我要投稿

六年級有趣的活動(dòng)作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級有趣的活動(dòng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級有趣的活動(dòng)作文集合7篇

六年級有趣的活動(dòng)作文 篇1

  我的愛好就像海里的小魚一樣多,比如:拍照、逛超市、旅游……但是,我最喜歡的是參加小區(qū)里的活動(dòng)。那么,我就來介紹一下我們的鄰居節(jié)吧。

  晚上,我正在畫畫,“叮咚、叮咚”!門鈴響起,我急忙走下樓梯,打開門,一看:四周一個(gè)人也沒有。我正納悶,忽然,“撲通”!我被嚇得心驚膽戰(zhàn)。“是什么東西呀”?我害怕地說。一張紙飄到我臉上,這時(shí),我才恍然大悟,原來是一張邀請函,上面寫著讓我們參加一年一度的“鄰居節(jié)”。看了這個(gè)好消息,我高興地一蹦三尺高!班従庸(jié)”上到底有哪些活動(dòng)呢?我充滿期待。沒過多久,活動(dòng)時(shí)間到了,我?guī)е鵂N爛的笑容走到了指定的會(huì)館,開始了一次“鄰居節(jié)”的經(jīng)歷。

  一走進(jìn)大門,我發(fā)現(xiàn)這里人山人海,全是我們的鄰居。我以瘦小的優(yōu)勢來到了一張桌子前,看見一位個(gè)頭高高的叔叔,再看看那張桌上的壽司,這下,我明白了,叔叔是教我們做壽司的。接著,我學(xué)著叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以后,我小心地把一個(gè)個(gè)壽司放進(jìn)盒子里。我還想做幾個(gè)月餅,我向左邊走了大約三步路,來到了做月餅的地方,開始學(xué)做晶皮月餅。這個(gè)月餅做做可簡單啦!只要把皮壓扁再搓圓,不過,千萬不要把里面的餡忘掉嘍!再放入模型壓一下就成功啦!

  帶著自己做的壽司和晶皮月餅,告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們,我高高興興地回家了,在路上,我心里想:“鄰居節(jié)”給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚蚁M诿髂甑泥従庸?jié)上有更多的活動(dòng)。

六年級有趣的活動(dòng)作文 篇2

  “讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒影著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”我在心里默默的唱起了這首熟悉的歌。我就要到少年宮去參加勞技實(shí)踐活動(dòng),真是又高興又激動(dòng)。

  車子時(shí)快,時(shí)慢。我的心早就飛向了少年宮。沒過多久,車子停在了少年宮門口。一座雄偉的建筑物呈現(xiàn)在我的眼前。它是那樣寧靜,教室被郁郁蔥蔥的樹木包圍著。小鳥在枝頭上發(fā)出清脆悅耳的歌聲,仿佛在歡迎我們的到來。春風(fēng)從我們的耳邊輕輕拂過,使人感到精神振奮,心情舒暢。

  車子時(shí)快,時(shí)慢。我的心早就飛向了少年宮。沒過多久,車子停在了少年宮門口。我走進(jìn)可愛的少年宮。來到了能工巧匠工作室。我躡手躡腳地走到位置前,不慌不忙地坐了下來。過了一會(huì)兒,老師精神抖擻的走進(jìn)來了。

  這是一位長著瓜子臉,有著一雙炯炯有神的大眼睛,非常和藹可親的老師。開始講課了,我專心致致地聽著,生怕漏掉什么重要的知識。老師給我們介紹了萬能機(jī)床、kt板、復(fù)寫紙等材料的用處。接著又演示給我們看,我聚精會(huì)神的看著老師的示范動(dòng)作。手上也不停地操縱著。最后老師叫我們自己做。我先小心翼翼地把回形針別在kt板上,由于這是我第一次做這么復(fù)雜的東西。我的手在瑟瑟發(fā)抖。幸虧陳杰幫助了我,我才會(huì)順利的把回形針別在kt板上。接著再把復(fù)寫紙放在kt板和圖形紙中間。然后一絲不茍的描著!靶∮,你一定要超過陳杰,讓同學(xué)們對你刮目相看。”

  我在心里暗暗地想。很快,我就描好了圖紙。為了探清虛實(shí),我走到陳杰位子上,假惺惺的問她描好了沒,其實(shí)我已經(jīng)觀察到了陳杰描得沒我好,馬馬虎虎。我心里樂開了花,暗自竊喜。回到位置上,就開始切割。我打開萬能機(jī)床,把kt板平放在萬能機(jī)床上。我心慌意亂。第一次切割失敗了,很失望。當(dāng)時(shí)我想放棄,但是我一想起媽媽在家長留言上的那句話“要知難而進(jìn),永不退縮”。我在心里暗暗的鼓勵(lì)自己:“小雨,相信自己,你是最棒的”。我調(diào)節(jié)好自己的情緒。終于,一個(gè)圖形被我切割了出來。隨著我的熟練程度,功夫不負(fù)有心人,kt板上的圖形被我順利切割了下來,我認(rèn)真地拼裝起來,不一會(huì)兒,一個(gè)小袋鼠栩栩如生地出現(xiàn)在我的面前。我興奮不已。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,3個(gè)小時(shí)過去了。我依依不舍得離開了少年宮。

六年級有趣的活動(dòng)作文 篇3

  今天一大早,我和爸爸早早地來到了學(xué)校門口,大巴車已經(jīng)在那里等我們了,還有很多小朋友沒到呢!等大家都到齊了,我們的“西山”奇妙之旅就開始了。

  到了目的地,我們的教練石頭、閃電、拖地把我們帶到了一個(gè)亭子里,教練給我們發(fā)了安全索,并教我們怎樣打安全繩,等學(xué)完這些后,我們就要去攀巖了!我爬到一半的時(shí)候突然滑了一跤,差點(diǎn)摔下去,還有在我前面的王芷杭和她媽媽摔了好幾跤,我擔(dān)心她們會(huì)不會(huì)受傷。雖然我和同學(xué)們都摔了跤,可是我們還是堅(jiān)強(qiáng)地站起來繼續(xù)向山頂前進(jìn),我們經(jīng)過了一跤接一跤,可是快到山頂?shù)臅r(shí)候,很多小朋友都嚇得哭了起來(包括我),但是在爸爸媽媽們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我們一只只小雄鷹都度過了難關(guān)。接著問題又來了,到山頂?shù)男菹⑹依锕灿袃蓷l路,我們不知道該往哪條路走,于是我們就選擇了左邊的那條路,結(jié)果,好運(yùn)來臨了!我所走的路果然是對的,我們按照路線到達(dá)了休息室,我們在里面吃飯、玩游戲、聊天,時(shí)間就像小馬車一樣噠噠地跑走了。教練告訴我們要下山了,我很高興,馬上拿起東西跟著教練到下山的路口,一路上我們遇到了很多奇怪的小蟲,很多人都說自己見過這種蟲子,可就是叫不出名字來,在我們的歡歌笑語聲中,我們很快就到了下山的路口,教練說:“路上可能會(huì)遇上蛇哦!”一路上,我和爸爸一下子就滑下去了,根本就沒遇上什么蛇,倒是看到了很多可愛的小植物,比如說:“像蛇一親的樹根,又粗又大的刺藤,等等。”因?yàn)榛乃俣瓤,所以我和爸爸就得了第二名,我感到很光榮。等活動(dòng)結(jié)束了,我依依不舍地跟這里告別,教練為了獎(jiǎng)勵(lì)我們今天這么勇敢,他給我們每個(gè)人一枚勛章,用來鼓勵(lì)我們。

  我覺得今天的活動(dòng)又刺激又好玩,雖然活動(dòng)結(jié)束后我和大家都成了“泥人”。我忘不了這一天,因?yàn)檫@是我童年最難忘的一個(gè)回憶!

六年級有趣的活動(dòng)作文 篇4

  上個(gè)星期五,天空灰蒙蒙的,下著絲絲春雨。我們四年級的同學(xué)們坐著大巴車,來到了西湖職高,進(jìn)行了一次難忘又有意義的春游拓展活動(dòng)。

  車開了快一個(gè)小時(shí)后,我們來到了西湖職高。今天的拓展內(nèi)容就是職高的大哥哥大姐姐們教我們一些職業(yè)技能。首先,就是學(xué)習(xí)幾個(gè)禮儀規(guī)范動(dòng)作。我印象最深的動(dòng)作就是行道謝禮,需要身體前傾45度,并且頭朝下。問候禮就不一樣了,眼睛要注視著對方,右手握住左手并放在身前。大姐姐特別提醒我們說:“問候禮的時(shí)候一定要面帶微笑,眼神也要與對方有交流哦!”同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真也很有興趣,都說回去要把這些動(dòng)作做給家長們看,也要用在以后的生活中。

  我們除了學(xué)習(xí)禮儀動(dòng)作,還學(xué)習(xí)了怎樣泡咖啡。先用機(jī)器把咖啡粉磨好,再倒一些水在一個(gè)玻璃水壺里,讓它在有酒精燈加熱的`情況下沸騰,最后放進(jìn)前面磨好咖啡粉,再攪拌一下。這樣,一杯美味的熱咖啡就做好了!

  一天的拓展活動(dòng)在大家的歡聲笑語中愉快地結(jié)束了,內(nèi)容豐富又精彩,這真是一次難忘的春游!

六年級有趣的活動(dòng)作文 篇5

  今天第二節(jié)課后,是足足有40分鐘的大課間活動(dòng)。想到這,就讓我興奮不已!我這個(gè)同學(xué)們眼中的小胖可以好好運(yùn)動(dòng)減肥啦!

  做完武術(shù)操和“七彩陽光”后,便是大課間活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目:“跑步”。

  跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動(dòng)中受傷。跑完步后,便是個(gè)班開展特色體育活動(dòng),因?yàn)槟昙壍牟煌,所以活?dòng)的項(xiàng)目也是各不相同,四年級:用乒乓球拍運(yùn)球的同時(shí)便跑接力賽,五年級:交叉跳長繩,而我們六年級則是夾上一個(gè)海綿墊跳著完成接力賽。

  海綿墊在每個(gè)人的腳下都“安”了個(gè)“家”,看其它同學(xué)完成的那么順利,我心想,這個(gè)項(xiàng)目一定不會(huì)很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個(gè)想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過來,他那個(gè)動(dòng)作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當(dāng)機(jī)立斷判高莞萊犯規(guī),重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動(dòng)作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場的有些人都笑翻在地了,通過他的這個(gè)“表演”使我真正認(rèn)識到了什么叫洋相百出呀!

  該我跳的時(shí)候,跳到一半時(shí),突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過了,一下子岔了氣,所以才無法呼吸。

  這次課間活動(dòng)可真是有趣呀!

六年級有趣的活動(dòng)作文 篇6

  伴隨著春風(fēng)的舞動(dòng),我便來到了老師家學(xué)寫作文。

  只見老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,班上頓時(shí)鴉雀無聲,老師便清了清嗓子,和顏悅色得說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,好不好呀?”頓時(shí),我們歡呼了起來,風(fēng)似乎也在因?yàn)槲覀兊臍g呼而“歡呼”呢!

  游戲規(guī)則是這樣的:前一個(gè)說1,第二個(gè)人說2,但是到了第3個(gè)人不能說3了,只能擊掌,以此類推,如果說了3的倍數(shù),要上來表演一個(gè)節(jié)目才行。

  游戲在我們歡聲笑語中拉開了序幕。“1!”“2!”呀!輪到我了:“3!”,頓時(shí),教室里安靜得出奇,就連一根針落下地也聽得一清二楚。糟了!我說錯(cuò)了!怎么辦?這時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑,天氣陰沉沉的,仿佛在為我說錯(cuò)而難過。

  “請邱世琛上來為我們表演一個(gè)節(jié)目!”只聽見一陣刺耳聲,我不由自主地走上講臺(tái)?諝庠谶@里凝固了,對了!我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀!我怎么沒有想到呢?太好了!于是,我便入情地唱?jiǎng)勇爯偠母枨,大家都沉浸在美妙的歌聲之中?/p>

  唱完了《鈴兒響叮鐺》,大家鼓起了雷鳴般的掌聲,我也長舒了一口氣,這時(shí)拂過一陣風(fēng),使人神清氣爽,我的心情無比快樂。后來,以有同學(xué)因?yàn)槲寤ò碎T的原因說錯(cuò)了,有的人不是3的倍數(shù)都拍手。惹得我哄堂大笑,我不禁快樂地想:沒想到數(shù)學(xué)游戲這么有趣,3的倍數(shù)卻引來了這樣的笑話!太好玩了!

  有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的同學(xué)笑得一直拍桌子,有的同學(xué)笑得連眼淚都出來了。就這樣,我們依依不舍的結(jié)束了游戲,但是我們的歡聲笑語還在久久回蕩,在回家的路上,樹葉沙沙作響,小鳥嘰喳叫,我的心情無比舒暢呀!剛才的游戲真令我感到快樂呀!

六年級有趣的活動(dòng)作文 篇7

  今天早上,我四點(diǎn)多鐘就醒了。你們知道是為什么嗎?因?yàn)椋裉,學(xué)校組織去“杭州野生動(dòng)物園”參觀游玩!

  做上了舒適而又暖和的大巴車后,我們便開始分享各自的零食。一路上大家說說笑笑,可開心了!

  到了我們的目的地,漂亮的導(dǎo)游姐姐對我們說:“我們一起去坐小火車,然后看一些在平?床坏降膭(dòng)物,好嗎?”我們異口同聲的說:“好哎!”

  首先映入眼簾的就是那兇猛的東北虎。東北虎有著一身橙黃相間的毛發(fā),頭上隱隱約約有一個(gè)“王”字,看上去非常兇猛。它們有的在太陽下懶洋洋的睡覺,有的在草地上散著步,看上去可悠閑了!“鄭語暄,快看,那是什么呀!”我的視線由我同學(xué)的喊聲轉(zhuǎn)移到另一種動(dòng)物身上?粗裥●R,身上的條紋跟斑馬線類似。怎么樣,你們猜到是什么了嗎?沒錯(cuò)!就是“斑馬”!順著道路直走,就能看見一片波光粼粼的湖面,那就是天鵝湖了!我們看到了一只只高傲的天鵝,它們的顏色可真多呀!有純白的、純黑的、還有黑白相間的……我們還看到了白虎、白獅、金絲猴、小棕熊、大熊貓……

  參觀完了動(dòng)物之后,我們又去了親子樂園大玩了一場,看了技術(shù)精湛的馬戲表演,玩的是不亦樂乎呀!

  下午三點(diǎn)左右,導(dǎo)游姐姐通知我們要上車回家的時(shí)候,我和同學(xué)們都舍不得離開,多么希望時(shí)間停留在此刻呀!

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