【精選】六年級(jí)作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
時(shí)光荏苒，猶如白駒過(guò)隙。六年時(shí)光倏忽而過(guò)，這六年，對(duì)于歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，不過(guò)彈指一揮間�？墒俏覀兊娜松钟卸嗌賯�(gè)六年呢？六年時(shí)間，讓我們從懵懂稚子變成風(fēng)華正茂的少年，馬上我們就要離開(kāi)共同學(xué)習(xí)生活了六年的母校，去往更加廣闊的天地，開(kāi)始全新的生活。
我多么希望時(shí)間流逝的慢一點(diǎn)，可惜它依舊如同奔流不息的長(zhǎng)河，毫不顧忌地離我而去。
再次走遍校園的每一個(gè)角落，到處都有我們的身影。教室里瑯瑯的書(shū)聲，是我們發(fā)出的;操場(chǎng)上跑步的“長(zhǎng)龍”,是我們組成的;舞臺(tái)上精彩絕倫的節(jié)目，是我們表演的……
六年時(shí)間，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，笑過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)……個(gè)中酸甜最后都付諸在一聲“再見(jiàn)”里。
雖然我們說(shuō)了再見(jiàn)，但永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我相信，短暫的分別是為了將來(lái)的相聚。無(wú)論如何，我們都應(yīng)該笑對(duì)明天，用汗水去為自己換一個(gè)似錦前程，換一個(gè)幸福的未來(lái)。
今天，就讓我再飽含深情的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，母校！”愿你更加美麗，更加繁榮，今日你為我們付出心血，來(lái)日我們必讓你為我們，也為自己而驕傲。
六年級(jí)作文 篇2
小魚(yú)，喜歡大海，因?yàn)樗溃恳欢淅嘶ㄖ�，都有著一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。小草，喜歡陽(yáng)光，因?yàn)樗�，每一絲陽(yáng)光中，都有著一個(gè)神奇的故事。我，喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲抑�，每一本�?shū)中，都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。書(shū)，是我的伙伴。
漫步格林，踩著童年的腳步倒流至童年，回憶白雪公主與七個(gè)小矮人的故事，跟著走到城市，看到賣(mài)火柴的小女孩，心中不禁同情，憐憫她。伴隨一個(gè)個(gè)故事，我也一天天長(zhǎng)大，懂得了不少道理，白雪公主告訴我做事小心，謹(jǐn)慎，小女孩告訴我她的夢(mèng)想，并讓我學(xué)會(huì)同情別人，做人要善良。書(shū)，是我的伙伴，伴我成長(zhǎng)。
詩(shī)中風(fēng)韻，叫我感慨人生。無(wú)論是那個(gè)詩(shī)人，哪個(gè)詞人，都讓我贊嘆無(wú)比。從風(fēng)景到情懷，哪一首詩(shī)不使你興奮。詩(shī)中有情有調(diào)，去品詩(shī)，體會(huì)其中的樂(lè)趣，她給予我很多的知識(shí)，我了我很多的人生道理。去感受她給我的快樂(lè)，心中無(wú)比興奮，想著各個(gè)朝代的詩(shī)人，詞人，體會(huì)詩(shī)，把我領(lǐng)到詩(shī)的世界。體會(huì)詩(shī)的魅力。書(shū)，他教會(huì)我如何面對(duì)人生。書(shū)，是我最好的，最珍重的伙伴。
現(xiàn)在，散文小說(shuō)成立我的摯友，伴著海明威的腳步，去搏擊強(qiáng)敵。伴著高爾基去回憶他痛苦中又織雜著快樂(lè)的情感。跟著冰心去追回那過(guò)去的往事。曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史停下腳步。跟著孫悟空上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃盛會(huì)�？粗鴦�、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……
書(shū)，使我在理想中不斷進(jìn)步，讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)，一本本好書(shū)，伴我度過(guò)十五個(gè)春秋，讓我體會(huì)到了人生的真諦。如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能與書(shū)對(duì)話(huà)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“我的小伙伴伙伴。”
六年級(jí)作文 篇3
你沒(méi)有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌膚訴說(shuō)你的故事;你沒(méi)有色彩斑斕的花朵，只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸;你沒(méi)有風(fēng)花雪月的矯情，只有默默無(wú)言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校園里最美的風(fēng)景——老榆樹(shù)。
“得風(fēng)不搖曳，無(wú)風(fēng)偏自動(dòng)”，你說(shuō)這是一身傲骨，不攀扶、不依附;不傷古、不悲秋，你說(shuō)這是從容、這是淡定。
初識(shí)你，我還只是七年級(jí)的新生�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下”的季節(jié)，總會(huì)引發(fā)少女無(wú)限的愁思。粗糙的樹(shù)皮掩飾不了你無(wú)盡的滄桑，枯黃的葉片在瑟瑟的秋風(fēng)中漫無(wú)目的`地翻飛。撿起一枚黃葉，我的心中涌起萬(wàn)斛閑愁。
“葉的離去，究竟是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)闃?shù)的不挽留?”我無(wú)奈地嘆息，不知是問(wèn)我自己，還是問(wèn)你。你不語(yǔ)，耳邊卻傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓;愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁……”
這是你對(duì)我的回答嗎?當(dāng)時(shí)我不懂，只在心中默默記下，這樣的秋季，老榆樹(shù)陪我一同看滿(mǎn)樹(shù)飛舞的黃蝶“化作春泥更護(hù)花”……終于升入八年級(jí)，看到你，沒(méi)有了一年前那些莫名的哀愁�？吹侥�，我終于知道，原來(lái)成熟是不傷古、不悲秋的從容與淡定;而不是裝出一副少年老成、悲天憫人的做作模樣。
就像一對(duì)早已熟識(shí)的老友，我時(shí)常駐足于你的身旁，用食指輕觸你粗糙的肌理，向你訴說(shuō)我的快樂(lè)與憂(yōu)傷。而你，總用寬大的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄G蔭，偶或有斑駁的陽(yáng)光從葉間投下，那便是你心情的密碼。
“風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭”，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你依舊從容地屹立。榆樹(shù)錢(qián)幾度落了滿(mǎn)地，又幾度長(zhǎng)得密密匝匝。而我，卻不知何時(shí)才能再與你一道，看著七年級(jí)的新生滿(mǎn)懷憧憬地走過(guò)。
“銀字笙調(diào)，心字香燒”，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠像你一樣從容的面對(duì)生活。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，我的老榆樹(shù)，當(dāng)我重返這里，你將會(huì)看到一個(gè)成熟淡定的我。
六年級(jí)作文 篇4
大家好，我是一盞人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小臺(tái)燈，下面就是我自己的介紹，大家快看看吧！
我家住在書(shū)桌上，我每天都陪著小主人。小主人把我當(dāng)成她的心肝寶貝呢，我的底座是綠白相間的橢圓形，外面被翠綠色包圍，一面是白色。底座上還有一個(gè)陪伴我多年、也是我最忠實(shí)的的朋友――一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，它會(huì)每天叫小主人起床和睡覺(jué)。我的脖子非常長(zhǎng)，而且又靈活，可以低頭、抬頭，也可以左扭扭、右扭扭。我的頭，也就是燈罩，像葉子，又像吸塵器，還像一只小帆船。我的燈管是一個(gè)U字形，白色的。我的光線(xiàn)一點(diǎn)也不刺眼。在晚上，跟白天的自然光一樣，所以叫“護(hù)眼臺(tái)燈
雖然用了那么多年，我還像新的一樣，那是因?yàn)樾≈魅耸謵?ài)護(hù)我，每天都把我擦的一塵不染。
我實(shí)話(huà)告訴你，我還有兩個(gè)結(jié)拜兄弟呢！這就是板凳和桌子。它們陪伴著我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏。它們雖然蒼老，沒(méi)了我這樣的青春年華，但它們也依然堅(jiān)守著一個(gè)信念：不論再苦，再累，也要為小主人服務(wù)。
其實(shí)，我們?nèi)值芏加幸粋�(gè)共同的好朋友，這就是我們的主人。一說(shuō)起我的主人，我就滔滔不絕。主人學(xué)習(xí)別提有多刻苦啦！每天在我們?nèi)值艿呐惆橄�，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還利用課余時(shí)間把我和兄弟們擦得干干凈凈，對(duì)我們百般寵愛(ài)
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)陪伴主人走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏，主人依然是那樣疼我，我也依然是那樣不辭勞苦，我的生活起居，全靠主人來(lái)支付，我的光線(xiàn)雖然逐漸暗淡。但是，我的心從未暗過(guò)。
我——臺(tái)燈，外表平凡，不善言談，有人說(shuō)，我像一個(gè)羞答答的大姑娘。也有的人說(shuō)，我像一個(gè)正值青壯年的小伙子，永不知疲倦。
隨著小主人年齡的不斷增長(zhǎng)，我的工作量也會(huì)越來(lái)越大，但我一定會(huì)終身勤勤懇懇為小主人工作，像紅蠟一樣燃燒自己，照亮別人。
六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人在生活中都有對(duì)自己好的人，比如自己的爸爸，媽媽或者是爺爺奶奶……但在你的心目中一定有一個(gè)人對(duì)你最好的。而在我的生活中也有一個(gè)對(duì)我最好的人，那就是我們班的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)有一雙大大的水汪汪的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)高高扎起，她是對(duì)我最好的人。主要是她在我傷心的時(shí)候給了我安慰，那就像冬日里的一束陽(yáng)光，照亮了我的心房。
大概在三年級(jí)的時(shí)，有一次其中考試，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我心里想：萬(wàn)一，考不好就完了�？纪暝嚵�，我的心情立刻有陰轉(zhuǎn)晴。因?yàn)檫@次考試一點(diǎn)也不難，我一定能考好，所以心情很好，一路蹦蹦跳跳的回到了家。第二天到了學(xué)校，我真希望趕緊公布考試成績(jī)。但是又過(guò)了兩天，成績(jī)遲遲沒(méi)有公布。到了星期五，成績(jī)終于發(fā)了下來(lái)。先發(fā)的數(shù)學(xué)，九十六分，不是很糟糕，又是英語(yǔ)九十五分，也還行，該發(fā)語(yǔ)文了，但是語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)時(shí)臉陰沉的恐怖極了。她說(shuō)我們考得一點(diǎn)也不好，一邊說(shuō)還一邊發(fā)著卷子，我心里也不由的擔(dān)心起來(lái)，當(dāng)我看到我的同桌也就是丁的卷子的時(shí)候，大吃一驚，她竟然考了九十七分，她考的真是太好了，我不由的在心里感嘆。當(dāng)我看到我自己的卷子時(shí)卻傻了眼，我只考了六十八點(diǎn)五分，我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白，只有我完了，這幾個(gè)大字在我的腦海里。當(dāng)我愣了一會(huì)兒，回過(guò)神來(lái)時(shí)，不禁哭了起來(lái)，我從來(lái)都沒(méi)考過(guò)如此差的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)連八十也么有上，而且再減幾分可就不及格了呀！丁看到了拍了拍我的肩膀，讓我別哭了，還從書(shū)包中拿出了一顆水果糖，還在一張紙上寫(xiě)了些什么，然后夾著糖果一起給了我，讓我回家后再打開(kāi)。我回到家，在給爸爸說(shuō)成績(jī)前，打開(kāi)了那顆糖，放到了嘴里，心情好了些。我又打開(kāi)那張紙，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“吃糖能讓你的心情好起來(lái)，別擔(dān)心，這只是其中考試，期末考試你一定能考好！加油！”短短的幾句話(huà)，給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
丁，有你真好。我會(huì)把這份同學(xué)與同學(xué)，朋友與朋友之間的關(guān)愛(ài)之情傳遞下去的。
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