【實(shí)用】六年級(jí)下冊(cè)第一作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)下冊(cè)第一作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇1
今天，我們?nèi)ダ埵袌?chǎng)買菜。我們興高采烈的來(lái)到菜市場(chǎng)。進(jìn)了市場(chǎng)一看，有賣水果的，賣魚的、賣肉的、賣羊肉串的、賣蔬菜的，真是五花八門，應(yīng)有盡有！
我們來(lái)到賣蔬菜的地方，我看見了我最愛吃的茄子，那茄子像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉。我還看見了卷心菜，那卷心菜就像是小足球似的。心想：卷心菜嗎，對(duì)了，喂小白兔。我把茄子、卷心菜稱好之后，就問(wèn)老奶奶：“老奶奶一共多少錢��？”老奶奶說(shuō)：“小朋友，一共兩元五角錢�！蔽衣犃司拖蚰俏焕夏棠逃憙r(jià)還價(jià)說(shuō)：“老奶奶，您看我們小孩子家，能不能再便宜點(diǎn)兒啊？”老奶奶說(shuō)：“行，就少收你五角錢吧，你拿兩元錢�！蔽伊⒓锤督o了老奶奶錢。
這一次幫媽媽買菜，可真不容易呀！我也深深地體會(huì)到了媽媽平時(shí)太辛苦了！
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇2
每個(gè)人總要走一段路，它叫做人生；每個(gè)人的道路上都會(huì)有一盞明亮的燈，它的名字叫做理想，這盞燈為照明了人生的道路，人生的方向。每個(gè)人都有自己的理想，自己的目標(biāo)。明確了自己的理想，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
每個(gè)人都有自己崇高的理想，我也同樣。
我的理想是什么呢？我的理想就是成為一名出色的鋼琴師。你會(huì)問(wèn)：“為什么你想當(dāng)鋼琴師呢？”因?yàn)橛幸惶�，我看了電視上的一位著名的鋼琴家的演出，心里想：有一天，我也�?huì)和他們一樣，成為出色的、能都彈出非常好聽的歌曲的鋼琴師。因此，我請(qǐng)求媽媽為我報(bào)一個(gè)鋼琴班，讓我向班級(jí)老師學(xué)習(xí)鋼琴。
有一天，媽媽為我買了一臺(tái)鋼琴。我一看到鋼琴，就高興的跑到跟前，打開鋼琴蓋，將琴譜放在鋼琴上，彈起剛學(xué)的曲子。彈了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)聲音聽起來(lái)很別扭，好像在給家裝修。我心里開始煩躁，便跟媽媽說(shuō)，不學(xué)了。
媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你一定要做事堅(jiān)持到底，不能半途而廢，媽媽相信你一定能行的！加油吧！”
我又恢復(fù)了自信，重新彈起琴來(lái)。在彈之前，我想了想班級(jí)老師對(duì)我的教導(dǎo)：應(yīng)該左右手協(xié)調(diào)，左右手都應(yīng)該向握雞蛋一樣，保持手型。我全身關(guān)注的盯著琴譜，彈到不會(huì)的地方停住時(shí)，便從頭開始，將身體坐正，雙手放在琴鍵上，如行云流水般流利的彈起來(lái)，聲音越來(lái)越優(yōu)美，演奏越來(lái)越熟練。每一遍，我都掌握了彈琴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，將琴譜牢牢的記在心里，每當(dāng)錯(cuò)的時(shí)候，我都不再慌張，將不熟的地方記清楚，然后重新彈一遍。
有一次，我連貫地將整個(gè)的曲子彈了下來(lái)，使得我有信心繼續(xù)練習(xí)。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，眼睛緊盯著琴譜，雙手也連貫地彈了起來(lái)，彈到不熟的地方，我看清楚琴鍵，準(zhǔn)確無(wú)誤地把整個(gè)曲子彈了下來(lái)。
通過(guò)上一次的成功和經(jīng)驗(yàn)，我心里暗暗想：既然剛才我都能彈完，我現(xiàn)在肯定還能彈得比原來(lái)更好，我一定要努力，實(shí)現(xiàn)我的理想。想到這里，我便繼續(xù)練習(xí)曲子。每一遍錯(cuò)得越來(lái)越少，整個(gè)屋子里洋溢著美妙的琴聲。
因?yàn)橛袎?mèng)，才不會(huì)失去方向，因?yàn)橛邢Ｍ�，才不�?huì)失去勁頭，因?yàn)槲矣辛死硐�，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！今天，我既明白了一個(gè)如何去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，又學(xué)會(huì)了一首鋼琴曲，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，我考上了3級(jí)。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇3
我的生活中，有許多的“第一次”，但最難忘的是“第一次當(dāng)英雄”。一想起第一次當(dāng)“英雄”的事兒，我就覺得好笑。
那是去年寒假里的一天，我到奶奶家去玩。附近好多孩子正在玩“甩鞭”。這種鞭五角錢兩盒，每根鞭和火柴棒差不多長(zhǎng)，只是粗一些。拿一根，往地上使勁甩，就炸響了。我看得眼紅，纏著爸爸要了一元錢，偷偷買了四盒，興高采烈地加入了他們的行列。
你甩一根過(guò)來(lái)，我炸一根過(guò)去，噼噼啪啪，我們玩得可帶勁啦！不多一會(huì)兒，新鮮勁就過(guò)去了。我提議：“玩?zhèn)�新花樣吧！”“什么新花樣？”大家一下圍攏來(lái)，都看著我，我的虛榮心得到了很大的滿足。是啊，玩什么呢？我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“用手甩鞭，有什么稀奇？誰(shuí)敢用腳踩鞭，那才是本事呢！”伙伴們你看看我，我看看你，都不吱聲。半晌，一個(gè)小鼻涕蟲沖著我大聲嚷起來(lái)：“我們都不敢，你敢！”頓時(shí)，像熱鍋里撒了一把鹽，他們?nèi)ㄩ_了：“光說(shuō)我們，你自己還不是一樣膽��？”“盡會(huì)吹牛，算什么英雄好漢！”“這……這有什么不敢的？”我騎虎難下了，硬犟著嘴說(shuō)，“一群膽小鬼！”“你是英雄，就踩一個(gè)試試看！”對(duì)方人多勢(shì)眾，毫不小弱。我頭腦一熱，血直往上涌，可不能讓這群毛頭小子看扁了我。再說(shuō)，這一腳踩下去，說(shuō)不定鞭踩扁了，根本炸不了。何況鞋底那么厚！眾目瞪看之下，我心一橫，伸出了大腳……
“啪——”鞭炸了，仿佛無(wú)數(shù)鋼針扎向腳后跟，我感到一陣痛，低頭一看，傷口處皮開肉綻，鮮血直淌。大家全嚇傻了，半天，才有人回過(guò)神來(lái)，飛跑去我家喊大人。爸爸、媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，抱著我就往醫(yī)院跑。清洗傷口、上藥打針，爸爸、媽媽圍著我忙了一下午。
整整一個(gè)寒假，我走路都一瘸一拐的，啥也玩不了，只能眼巴巴地瞅著別人痛痛快快地玩。拜年的親戚們聽說(shuō)了我的“光榮事跡”，個(gè)個(gè)笑破肚皮，鬧得我不知有多難堪。
唉，早知如此，何必當(dāng)初！這樣的“英雄”，我再也當(dāng)不起啦！
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇4
說(shuō)起小動(dòng)物，我個(gè)個(gè)都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚，這些動(dòng)物都是我的最愛。我最喜歡小動(dòng)物了，經(jīng)常養(yǎng)一些小動(dòng)物�？墒菋寢尶偛蛔屛茵B(yǎng)小動(dòng)物，但媽媽看見我對(duì)小動(dòng)物愛不釋 手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了！
說(shuō)到這兩只“小兄妹”這兩個(gè)小家伙機(jī)靈可愛，好玩極了。我常常逗他們玩，有時(shí)我坐在一旁，那個(gè)小烏龜妹妹蔫極了，一點(diǎn)都不好玩。她時(shí)常躲在角落里看著烏龜哥哥一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒蛙泳、 一會(huì)兒又自由泳。沒過(guò)一會(huì)兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境，也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來(lái)！
我時(shí)常捉來(lái)蚯蚓喂這兩個(gè)小家伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會(huì)兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃，一會(huì)兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來(lái)讓去，看得我都眼暈了呢！“ 唉！這兩個(gè)小家伙，真煩人呢！”
不過(guò)他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個(gè)讓我有愛有恨的小家伙！
這兩個(gè)小家伙真是膽小如鼠。
動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把腦袋縮進(jìn)殼里，過(guò)了一會(huì)兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來(lái)，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見四周沒有動(dòng)靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦 袋伸出來(lái)。當(dāng)時(shí)我還以為烏龜哥哥挺勇敢，不一會(huì)兒，水面動(dòng)了幾下，嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。
同學(xué)們，想來(lái)看看我們家這兩只小烏龜嗎？要預(yù)約的哦！要不然你肯定會(huì)被別人擠個(gè)半死的呢！嘻嘻！咦？誰(shuí)在笑，一扭頭，這兩只小烏龜真可愛！
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇5
人生有許許多多的第一次，就像滿天的繁星，怎樣都數(shù)不完。有第一次畫畫，第一次寫字，第一次騎自行車，第一次遲到……隨著時(shí)間匆匆地流去，我早已記不清那些第一次是什么時(shí)候的事了，但是卻總有那么一件事，深深地印在我的腦海中，揮之不去。
記得那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有些害羞的我還從未在班上朗讀過(guò)任何一篇課文或文章，也可以說(shuō)是沒有那一份勇氣。直到某一個(gè)課堂上……
“現(xiàn)在，我們請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)分角色演一下課文中的陶罐和鐵罐。”還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師接著又說(shuō)，“誰(shuí)來(lái)演鐵罐說(shuō)的話或者陶罐說(shuō)的話？”聽了老師的話后，我立刻不自覺地緊張了起來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)更是連大氣都不敢出一下。不知過(guò)了多久，仍然沒有人舉手，老師又看了看我們，開口道：“既然沒有人舉手，我就點(diǎn)名了�！甭牭嚼蠋熯@一句話，我猶如一只受驚的小白鼠，開始惶恐不安，我原本緊張的心情變得更加緊張了，甚至覺得有些透不過(guò)氣來(lái)。我悄悄把頭低，手中緊緊握著一支筆，同時(shí)不斷地在心里默默祈禱，祈禱著老師千萬(wàn)不要點(diǎn)到我……時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，那短暫得僅僅只有幾秒鐘的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么地漫長(zhǎng)……
很顯然，我的祈禱并沒有起到任何的作用。聽到老師點(diǎn)我名字后，我緩緩地站了起來(lái)，有些僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身體，眼睛望向大多數(shù)的同學(xué)。我就這樣緊緊地被困在了全班同學(xué)的視線當(dāng)中了，我忽然之間有些心驚肉跳�！皼]有關(guān)系的，大家都是同學(xué)，而且認(rèn)識(shí)也不是一天兩天了……”我開始安慰自己，又做了兩次深呼吸后，便感覺沒那么緊張了。我把眼睛移到了課本后，便開始了你一言我一語(yǔ)的'對(duì)話中。很快我便發(fā)現(xiàn)了那并沒有我想象之中的那樣困難，緊張的心情不知何時(shí)早已平靜了下來(lái)。反倒希望那些對(duì)話能夠長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些……
我知道這只是一件普通得不能再普通的事情，但在我的記憶里卻是那么地深刻，那么地令我難忘。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇6
在一個(gè)白雪皚皚的冬日，我剛剛期末考完試，興致勃勃地跑到學(xué)校門口等待爸爸接我回家。爸爸一來(lái)就告訴我他在他朋友家要了一只小貓，才半個(gè)月大，是一只加菲貓。
我們來(lái)到了爸爸朋友家里，我看見有一只老母貓，身邊有六只可愛的寶寶。我挑了一只非常乖巧的小母貓，它長(zhǎng)著一張肥肥的臉，眼睛呈棕褐色，像紅豆一樣的小鼻子，身上黃白相間，好看極了。爸爸小心翼翼地把它放進(jìn)里懷里，向家的方向走去。
臨走時(shí)，小貓沖著貓媽媽叫，貓媽媽也不斷地張望，它好像發(fā)覺它的一只寶寶不見了也叫了起來(lái)�；氐郊依锇职职阉帕顺鰜�(lái)，它竄上竄下不老實(shí)，也好像在找它的媽媽。我和爸爸決定給它起一個(gè)名字叫佳佳，但喊它咪咪它也反應(yīng)。它剛剛來(lái)有些害怕，老是躲在窗簾后或被子后。水汪汪的眼睛東張西望，它好像是在熟悉家里的環(huán)境。我將抱入我親手給它做的窩里，它不肯，自己慢吞吞地爬了上來(lái)。我又把它抱到床上，它慢悠悠地閑逛，突然它緊緊盯住床頭柜上的什么東西，四肢有力的蹬動(dòng)，猛然“嗖”地跳了過(guò)去，使足了勁把一個(gè)小小的只有半個(gè)拳頭大的皮球拖了出來(lái)，高興地用前爪玩著這個(gè)“戰(zhàn)利品”。第二天清晨，爸爸給它喂完奶粉就上班了。那小東西趴在我身邊靜靜地睡著了。等我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)它還在睡覺，那模樣可愛極了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。
下午，我寫作業(yè)時(shí)，它靜靜地趴在我坐的椅子后面的地板上，玩著我的毛衣，慢慢地睡著了，我一起身，它就醒了，圍著我亂蹦亂跳。有一次，咪咪很不乖，媽媽開門放個(gè)垃圾，它突然跑了出去，爸爸追了許久，才把它抱回來(lái)，回來(lái)又是洗腳又是批評(píng)它，它也“喵喵”地叫著，好像說(shuō)：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了�！�
我非常喜歡咪咪，養(yǎng)咪咪也是一件很有趣的事情。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇7
做飯對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟，甚至是一種快樂的享受。但第一次做飯對(duì)于我來(lái)說(shuō)可謂是一波三折，不僅把手指給燙傷了，把廚房變成了雞窩，還鬧了不少笑話。
記得在我六歲那年，我想在家里學(xué)習(xí)做飯。這是因?yàn)槲铱匆妺寢屪鍪率中量�，也感到菜剛放到熱鍋中發(fā)出“嗤嗤”的聲音很有趣。慢慢的我便常常觀察媽媽做飯的樣子，想找一下做飯的感覺。
終于，我得到了一次可以自己獨(dú)立做飯的權(quán)力。于是我迫不及待的拉開自己動(dòng)手學(xué)做飯的序幕。
開始我學(xué)著媽媽系起了圍裙，從儲(chǔ)物籃里拿出幾個(gè)土豆準(zhǔn)備做土豆絲。又搬來(lái)一個(gè)小凳子，爬了上去，拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去，“叱咤”一聲，土豆已經(jīng)被我一刀劈成兩半，聽到響聲的媽媽急忙沖到我身旁，馬上搶走了我手中的“兵器”對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝呀!你可真會(huì)做啊，土豆不用削皮嗎？也不用洗嗎？”我恍然大悟，原來(lái)土豆要先削皮，再清洗后才能切絲呀!
我在媽媽的耐心幫助下將土豆洗好，切絲，漂洗，控水，又在媽媽的引導(dǎo)下打開了煤氣點(diǎn)燃了火，把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油，最后放入土豆絲。
土豆絲剛一下鍋，鍋里的熱油像一群小猴子撲撲的往外跳，有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。還好有媽媽的圍裙保護(hù)我，不然我就要成為油炸人兒了。我見那一支支箭向我射來(lái)，忙揮舞著鍋鏟把鍋里的土豆絲撒的到處都是，手忙腳亂之際還是被滾燙的鍋把手燙了一個(gè)大包，我忍著痛繼續(xù)翻炒。
事以愿違，剛翻炒幾下的土豆絲不知怎么的一下子就糊了，我不得不把鍋中那所剩無(wú)幾的土豆絲放入盤中。
這次做土豆絲雖然給我?guī)?lái)了不少傷痛，給父母添了不少麻煩，但仍令我十分難忘，有傷痛也有收獲嘛。
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