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六年級(jí)收獲作文300字

時(shí)間:2022-01-13 17:09:27 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)收獲作文300字匯編七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的六年級(jí)收獲作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)收獲作文300字匯編七篇

六年級(jí)收獲作文300字 篇1

  “時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑!背@首歌的是六年前的我們,是純潔,善良的幼兒園畢業(yè)生,那可愛又響亮的歌聲響徹整個(gè)教室。

  那時(shí)的我們,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著一張稚嫩的臉蛋,夏天女生穿裙子,男生則穿短袖短褲,給人的感覺是活潑、開朗。冬天一個(gè)個(gè)都裹的跟大雪球似的,讓人感到可愛又討人喜歡。

  那時(shí)的我們,笑容是那么的溫暖,融化了人們的心田;聲音是那么的甜美,讓人聽著不由自主的笑起來(lái);走路的姿勢(shì)又是那么的可愛,身子一扭一扭的,頭發(fā)也有節(jié)奏的左右搖擺著。

  那時(shí)的我們是多么的快樂,整天在幼兒園里打打鬧鬧,放了學(xué)也能在小區(qū)里一直玩到吃晚飯,跟現(xiàn)在的小學(xué)生活簡(jiǎn)直是天壤之別。當(dāng)時(shí)的我們,癡癡的幻想著小學(xué)的美好生活,早知如此,當(dāng)初朋友之間何必分分離離?

  打開相冊(cè),看到小時(shí)候的照片,甚是可愛;叵肫饋(lái),滿是后悔,為何要鬧別扭?和好后回頭看看,小學(xué)時(shí)光也只剩一年時(shí)間了。

  回憶起以前,那美好是一生都忘不掉的,可時(shí)間就像一場(chǎng)場(chǎng)大雨,一次次的沖淡我們的記憶。

  感謝你們?cè)敢馀惆槲,不然我將?huì)多么寂寞,又怎能把淚水變成回憶的彩虹。

  時(shí)光匆匆,誰(shuí)也無(wú)法磨滅你們?cè)谖倚闹辛粝碌暮圹E。

  你們是我最美好的收獲。

六年級(jí)收獲作文300字 篇2

  一個(gè)大雨過(guò)后的早晨,一串整齊的腳印吸引著人們的眼球。而我,也是印腳印的其中一人。

  那個(gè)早晨,因?yàn)槲业你U筆用完了,去小區(qū)的小書店買鉛筆?墒翘煜駛(gè)孫猴子的臉--說(shuō)變就變。傾盤大雨說(shuō)來(lái)就來(lái),一滴滴雨滴像一位位戰(zhàn)士,沖鋒而下。大雨過(guò)后,卻還是陰天。忽然一個(gè)拄著拐杖走路的小女孩進(jìn)入了我的視野。可是路上的一塊小石子將她絆倒在濕漉漉的地上,泥土將她雪白的衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了過(guò)去,將她扶起。她那水蜜桃似的臉蛋突然發(fā)紅,說(shuō):"謝謝你!“。而我卻大大咧咧的說(shuō):”沒關(guān)系,你沒受傷吧!“我一邊說(shuō)著,一邊拿出紙巾把他身上的泥巴擦了個(gè)干凈!蔽曳瞿慊厝グ,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,所以路上很滑。“而她這次終于爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一路上,她不再害羞了,而是大大咧咧地跟我說(shuō)起了她的童年趣事。在談笑之間,不知不覺已經(jīng)到了她家的門口了,我們微笑著說(shuō)再見......在回家的路上,一串整齊的腳印映入眼簾--原來(lái)是我們剛才走路時(shí)所留下的腳印。

  這一次幫助別人,使我意外地收獲了一個(gè)朋友和一份幫助別人的快樂!這,難道不是一份意外的收獲嗎?何樂而不為呢?

六年級(jí)收獲作文300字 篇3

  為什么不快樂點(diǎn)呢?讀一遍這句話,我便會(huì)豁然開朗。

  是啊,任何事物都是兩面性的。你打破了杯子,也許可以悶悶不樂:這只杯子多貴啊,但也許你可以想:我可以換一個(gè)新杯子了!

  不是嗎?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂,只要你換個(gè)角度便可收獲。

  為什么不呢?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),心態(tài)愉快的人平均比悲觀的人多活5~8年,不是因?yàn)殚L(zhǎng)壽所以快樂,而是因?yàn)榭鞓凡砰L(zhǎng)壽。這個(gè)道理誰(shuí)都懂,可每天都會(huì)為一個(gè)小事煩躁。

  我們的心靈就像放在馬路旁的一塊玻璃,雖然有泥點(diǎn)濺上,但只要定時(shí)擦拭,我們永遠(yuǎn)都能擁有一顆快樂的.心。

  如果你對(duì)路人微笑,如果你對(duì)踩到你的人微笑,如果~你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界!

  哦,如果你現(xiàn)在已豁然開朗,那么,為了鞏固心情,請(qǐng)?jiān)诿刻烨宄磕睿簽槭裁床豢鞓纺?讓我們一起?lái)收獲快樂,永不言!

六年級(jí)收獲作文300字 篇4

  今天碧藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云朵,有的像開屏的孔雀,有的像有著響亮嗓子的黃鶯……

  這四年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽快了,小猴心想這一次的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽我絕對(duì)要贏,不能輸。它走著走著看見小白兔在寫作文,它也要寫,學(xué)者學(xué)著他的手好痛。±鬯牢伊,不學(xué)了。它走開了,看見小熊在吹喇叭,真好聽!還是學(xué)吹喇叭吧,吹著吹著它覺的嘴巴很不舒服,就說(shuō)不學(xué)了吹喇叭太難了,它又離開了。它走著走著又看見了小鹿在奔跑真快。∵是像小鹿學(xué)跑步吧,學(xué)著學(xué)著它像一團(tuán)爛棉似的,坐在地上不學(xué)了。從此,它像別人學(xué)習(xí)一遇到困難就不學(xué)了。

  比賽開始了,小猴還是什么事情都不會(huì),看著小白兔、小熊、小鹿都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌,它知道了做事不能半途而廢。

六年級(jí)收獲作文300字 篇5

  在我金色的童年里蘊(yùn)藏著許許多多的閃亮的小星星,其中有一顆最閃,最亮,最耀眼。這便是我一次最大的收獲!

  那是發(fā)生在去年的事了,那次,我在家里閑得無(wú)聊,于是就想到了一個(gè)試驗(yàn),把一個(gè)瓶子里裝上幾只蒼蠅,然后把瓶口蓋住,看蒼蠅是否會(huì)努力逃出來(lái),同時(shí)也將幾只蜜蜂放入另一個(gè)瓶子中再把瓶口也蓋住,看看蜜蜂又是會(huì)怎么做的。說(shuō)干就干,我拿來(lái)兩個(gè)透明的瓶子,再分別捉幾只蜜蜂和蒼蠅裝進(jìn)這瓶子里,再把瓶口蓋住。我首先來(lái)到裝蜜蜂的瓶子前,心想:蜜蜂這么強(qiáng),肯定會(huì)逃出去的,誰(shuí)知結(jié)果卻與我想的大大相反,蜜蜂在堅(jiān)持了一會(huì)兒后覺得沒有可能會(huì)逃出去的,于是就放棄了逃生的希望,奄奄一息的躺在瓶底一動(dòng)不動(dòng),等待死神的到來(lái)。看到這情景,我失望極了。我有來(lái)到裝蒼蠅的瓶子前,蒼蠅們并沒有朝一個(gè)方向去尋找出口,而是飛向不同的方向,他們有的朝亮點(diǎn)飛去,有的卻背著亮點(diǎn)飛行,他們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的尋找之后,終于找到了出口,逃了出去?吹竭@一情景,我不禁而大吃一驚:弱小的蒼蠅竟然可以這么的堅(jiān)強(qiáng),努力不懈地去尋找出口。最后居然找到了出口。

  是的!即使不是強(qiáng)者,是弱者,在遇困難時(shí)只要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,那么就一定能夠成功!

六年級(jí)收獲作文300字 篇6

  前天,老師找我和黃佳旋叫我們一起去參加作文比賽,讓我們做好心理準(zhǔn)備,多讀作文。

  我聽后,回家認(rèn)真讀寫作文,連我玩的時(shí)間我都在練習(xí)作文。因?yàn)槲遗挛覍懙牟缓昧罾蠋熓。比賽那天,我剛進(jìn)去就看到五,六年級(jí)的尖子端端正正的坐在座位上,我心里更加擔(dān)心我會(huì)寫不好。我坐在我的座位上,老師就立即發(fā)作文紙了。我看了看題目,哈!我看過(guò)很多這種作文!比賽開始了,我的筆不停地動(dòng)起來(lái),腦筋也開始運(yùn)動(dòng)起來(lái)。我根據(jù)這幾天的看的作文,在腦子里進(jìn)行抽取,在使用我的高水平一篇大作就完成了!那時(shí)正好下課了,我慢慢地把我的作文拿上去。心想:不用怕,相信自己!

  第二天,老師傳來(lái)了好消息,我和黃佳旋的作文都進(jìn)10名了!我第三,她第一!不過(guò)下星期還要進(jìn)行決賽!我一定要更努力!

  我相信風(fēng)雨過(guò)后見彩虹,有付出就有收獲,老師我一定不會(huì)讓你失望的!

六年級(jí)收獲作文300字 篇7

  眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,回想起這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收獲了許多東西,但我收獲到最好的東西就是----我的友誼。

  回想起自己剛上小學(xué)時(shí),班上出現(xiàn)的都是些陌生的面孔,而我自己又很害羞,一直都不敢與同學(xué)們交流,所以我只能靜靜的坐在座位上,看著她們聊天,可看著看著,我就越覺得自己是班上的孤立者,越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——

  我依舊靜靜的坐在那,等待著考試的到來(lái),可我又看了看自己的文具盒里,發(fā)現(xiàn)自己沒拿筆來(lái)心想怎么辦,怎么辦?就要考試了!巴蝗晃铱匆娢彝朗种形柚鴥芍ЧP,我馬上出現(xiàn)了一個(gè)念頭,可立馬又被我給抹滅了”怎么能向她借筆呢?我跟她又不熟,可我該怎么辦呢?想著想著我的汗也來(lái)湊熱鬧了,悄悄地鉆了出來(lái)。我的同桌好像看出了什么,她碰了碰我的肩膀,對(duì)我說(shuō)“你是不是沒帶筆呀,沒關(guān)系,我這有兩支,吶給你!彼岩恢ЧP挪到我眼前,我弱弱地說(shuō)謝謝你。”“不用客氣,我是你的同桌嘛,這是應(yīng)該的!蓖蝗唬幸还膳饔窟M(jìn)我的心窩,我拿起那支筆,感覺那支筆好重,好重。

  友誼是個(gè)永不褪色的話題,有陽(yáng)光的地方就有友誼,有友誼的地方就有陽(yáng)光,我愛陽(yáng)光,但我愛我的友誼。

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