關(guān)于六年級(jí)看圖作文300字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)看圖作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)看圖作文300字 篇1
華君武是著名的漫畫(huà)家,他的這幅,《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫(huà)上畫(huà)了六個(gè)人,四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對(duì)母子卻站在旁邊,眼巴巴地望著四個(gè)的男士,無(wú)可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中,也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見(jiàn),到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí),在公園的門(mén)口寫(xiě)著不要在建筑上亂涂亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見(jiàn),常常刻上“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)到此一游”,字寫(xiě)得好還不說(shuō),偏偏字寫(xiě)得歪七歪八的,像毛毛蟲(chóng)一般。在社會(huì)上還有很多事例:在汽車上,常常會(huì)看見(jiàn)老人站著,小青年卻坐著;在車上,前面寫(xiě)著“請(qǐng)勿與駕駛員談話”,后面就有人與駕駛員攀談起來(lái),把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德,如果每人都像他們一樣,那社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了?
六年級(jí)看圖作文300字 篇2
星期六的早上,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐。小明來(lái)到自家的院子里踢走球,他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子,小明覺(jué)得這正好可以讓他練習(xí)射門(mén)。小明用足力氣一腳射門(mén),只聽(tīng)“啪”的一聲球踢到了衣服上,小明一下子愣住了,心想:糟了,這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干凈。
想到這兒,小明馬上從屋里拿來(lái)了木盆與搓衣板,學(xué)著媽媽的樣倒了點(diǎn)水與洗衣粉,他仔仔細(xì)細(xì)地搓著衣服上的泥沙。小明一邊搓著衣服,一邊不時(shí)地拿起衣服看看,直到覺(jué)得與媽媽洗得一樣干凈了,他才停下手,小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚,媽媽下班回家,小明把晾干了的衣服給了媽媽,并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有生氣,反而還笑瞇瞇地?fù)崦念^說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子!
這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)事沒(méi)有關(guān)系,只要認(rèn)真去改正就會(huì)得到別人的原諒。
六年級(jí)看圖作文300字 篇3
一個(gè)寒冷的冬天,小貓抓到小魚(yú)后,興高采烈地回家。一邊走一邊想:今天可以飽餐一頓有魚(yú)吃了。
這時(shí),一只狡猾的狐貍走過(guò)對(duì)小貓裝著親昵的樣子說(shuō):“親愛(ài)的貓先生您這魚(yú)是從哪里抓來(lái)的?”聰明的小貓知道狐貍肯定要騙它的魚(yú)吃就說(shuō):“我的尾巴小釣的魚(yú)也小,你的尾巴大釣的魚(yú)也大!焙傉f(shuō):“有什么釣魚(yú)的好辦法呢?”小貓又說(shuō):“我在河里把厚厚的冰打了一個(gè)大洞把尾巴伸進(jìn)洞里魚(yú)就會(huì)咬住我的尾巴了!
狐貍深信不疑:這么容易就可以抓住魚(yú),我還是天天抓魚(yú)好了,這樣不是很輕松嗎?
聽(tīng)了小貓的話它立刻來(lái)到河邊,按照小貓之前教的方法,一直傻傻地等魚(yú)上鉤。突然,獵人來(lái)了,狐貍看見(jiàn)獵人來(lái)就想逃跑,可是尾巴被凍住了,只好束手就擒。
六年級(jí)看圖作文300字 篇4
在一個(gè)寒冷的冬天,小貓美美的媽媽生病了,美美想:媽媽生病不能出去找食物,我得給媽媽找?guī)讞l魚(yú)吃。于是美美就去釣了幾條魚(yú),然后匆匆忙忙地往家趕。走到半路,一只小狐貍突然竄了出來(lái),它裝著親昵的樣子說(shuō):“親愛(ài)的小貓,你今天又可以飽餐一頓了,能告訴我你這魚(yú)是從哪兒釣來(lái)的嗎?”
小貓急中生智,計(jì)上心來(lái),對(duì)小狐貍說(shuō):“我的魚(yú)是在冰洞里用尾巴釣的,池塘里還有好多魚(yú)呢!可是我的魚(yú)太小了,你的尾巴又粗又長(zhǎng),肯定能釣到大魚(yú)。”
小狐貍聽(tīng)完覺(jué)得胸有成竹,它一溜煙地跑向不遠(yuǎn)處的.冰洞,蹲了下來(lái),等魚(yú)兒上鉤。它等啊等,等了好長(zhǎng)時(shí)間,小狐貍想把尾巴拉上來(lái)看一看,可是使勁拔也拔不出來(lái)。小狐貍扭頭一看壞了,尾巴被凍住了。這時(shí),它聽(tīng)到了獵人的腳步聲,小狐貍卻手足無(wú)措,動(dòng)彈不得,只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂(lè)得哈哈大笑,他今天不費(fèi)吹灰之力就抓住了一只狐貍。
六年級(jí)看圖作文300字 篇5
地球不只是屬于我的,也是大家的。地球是讓大家去愛(ài)護(hù)的,而不是浪費(fèi)的。下面我跟你們講個(gè)小故事。
有兩個(gè)池塘,一個(gè)非常干凈,另一個(gè)卻全是污水。里面有許多只小青蛙,有一天,在那個(gè)全是污水的池塘里,跳出了兩只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨說(shuō):“哎呀!我們的池塘怎么全是污水啊!這讓我們?cè)趺瓷畎?”“再看看隔壁的池塘,多干凈啊!”說(shuō)完,它們受不了這污水的味道,就走了。過(guò)了好幾天,池塘里的水不但沒(méi)變化,反而更嚴(yán)重了。池面漂浮著許多垃圾,許多青蛙都被熏死了。
讀完這故事,我真想說(shuō):“人類啊!你們?yōu)槭裁匆牙鴣G在河里呢?為什么不把垃圾丟在垃圾桶里,垃圾桶就在前方,難道多走幾步會(huì)很辛苦嗎?小青蛙也是動(dòng)物,動(dòng)物也是有生命的,就因?yàn)槟銈兊碾S手一丟,它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧!但是你們想想,降臨在動(dòng)物身上的災(zāi)難,也有可能降臨到人類身上!
人類也是屬于地球的,如果我們不珍惜自然資源,隨意毀壞自然資源;不懂得環(huán)保,那么地球的資源都會(huì)枯竭。所以我們要珍惜自然資源,愛(ài)護(hù)地球!讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
六年級(jí)看圖作文300字 篇6
一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來(lái),她氣喘吁吁,看來(lái)她已經(jīng)走了很久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫(xiě)著“母子上車處”五個(gè)字,媽媽不禁感嘆:“這車站想的真周到,不錯(cuò)!”
就在這個(gè)時(shí)候,幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊(duì)伍,這位媽媽指著牌子說(shuō):“這是母子上車處,你們站錯(cuò)了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說(shuō),幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形,只好無(wú)奈地抱著孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。
池塘中明明立著“請(qǐng)不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著“請(qǐng)不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場(chǎng)所的門(mén)口有“禁止吸煙,請(qǐng)不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國(guó)人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加和諧!
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