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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-12 13:10:39 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于我的六年級(jí)小學(xué)作文合集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于我的六年級(jí)小學(xué)作文合集9篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  理想是人生的啟明星,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力,我的理想是當(dāng)一名作家。

  在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買了一些有注音的故事書,上面絢麗的畫面把我吸引住了,從此我愛上了看書。隨著年齡的增長,我所看的書也有了變化,我認(rèn)識(shí)了更多的字,能看的書當(dāng)然也越來越多。我看的書有《伊索寓言》、《安徒生童話》以及四大名著,等等。我深深地被這些優(yōu)美而又令人產(chǎn)生無限遐想的語句所吸引了,我也時(shí);孟胫约耗軐懗鋈绱藘(yōu)美的文章。

  《伊索寓言》讓我明白了許許多多的道理,童話讓我對(duì)故事中的主人公產(chǎn)生同情,懂得了真善美和假惡丑,使我愛上了幻想。書,不僅熏陶了我的個(gè)性,更使我喜歡上了寫作,從此小小的我心中就埋下了一粒理想的種子——當(dāng)一名作家。

  現(xiàn)在我要為我的理想而努力,當(dāng)作家首先要有極高的思想品質(zhì),我在生活中要做一位好公民,善良正義。當(dāng)一名作家還要多積累好詞好句,我現(xiàn)在要多讀書,而且不能囫圇吞棗,不求甚解,每看一句話,就要用心去細(xì)細(xì)地體會(huì),有不懂的地方就要用筆去做個(gè)記號(hào)。遇見精彩優(yōu)美的句子或者詞語,就用一個(gè)本子記錄下來,然后再反復(fù)地看,每看一遍都會(huì)有不同的收獲。當(dāng)一名作家還要多練筆,每天都要寫一篇日記,日記素材就是來源于生活,所以,我要做生活中的有心人,善于觀察生活中的人、景、物。不管是大事小事,我都要敏銳地觀察到,并善于思考。

  我如果當(dāng)上了作家,我要用我的筆記錄下生活中的美好,讓讀者也能夠感受到文字所帶來的快樂與美感。我如果當(dāng)上了作家,我要用我的筆贊美那些善良的人,揭露那些沒有社會(huì)公德的丑惡人的嘴臉。我如果當(dāng)上了作家,我要用筆寫出我的童年趣事,喚起人們的童真之心,讓他們不再逼孩子做自己不喜歡的事。

  不論我長大能不能當(dāng)上作家,都會(huì)像一直熱愛生活,熱愛閱讀,熱愛寫作。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  “熔熔,快幫媽媽拿紙和筆來!來不及啦!”客廳里的媽媽朝我大聲喊,我急匆匆地沖進(jìn)書房,拿起紙筆,遞給電視機(jī)前的媽媽!還以為發(fā)生了大事,原來媽媽是想抄減肥廣告的電話號(hào)碼,我真是哭笑不得!

  說其媽媽的減肥,我手上的電話號(hào)碼真是多得不可勝數(shù),每次見到減肥有關(guān)的東西,媽媽都很感興趣,必定記下來。我覺得媽媽真是“減肥迷!庇幸淮螊寢尀榱撕葴p肥茶上班都遲到了,這個(gè)媽媽真是的。

  其實(shí),媽媽又不肥,在我眼里即年輕又美麗,可每一次照鏡子的時(shí)候她都說:“你看我多肥。 背燥垥r(shí),媽媽只吃青菜,我打趣說:“媽媽,你吃這么少東西,遲早一天就會(huì)變成瘦骨頭!眿寢屝α苏f:“那才好呢!”不過,媽媽有的時(shí)候也很可愛的。

  有一次,我考試考砸了,我把試卷給媽媽看,媽媽一聲不吭的走進(jìn)房間,我也跟媽媽進(jìn)了房間,我對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起!”“我太傷心了,”媽媽說道!皨寢,我是不是一個(gè)不乖的小孩啊!”我說!安皇且?yàn)槟憧疾缓枚鴤,我是因(yàn)槟阋淮慰疾缓,就產(chǎn)生這樣的挫折感,而傷心呀!”媽媽摟著我說:“我希望我的孩子永遠(yuǎn)是快樂的!”我馬上就笑了,大聲說:“我下次會(huì)考好的!眿寢屢残α。

  我媽媽是不是天真,可愛的媽媽呢!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  今天,父親給我電話,絮叨我最近情況,我說還好,我知道他是要興師問罪來了,所以我沉默,他亦沉默,片刻,說,孩子,你知道你母親最近身體不好嗎?

  不好嗎?我不知道,一年未歸家的我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)處在景德鎮(zhèn)這個(gè)陌生而又讓人癡迷的城市,今天才赫然發(fā)現(xiàn)身邊竟然連一張母親的照片都沒有,手機(jī)是,電腦亦如此。

  記憶中的母親很是強(qiáng)大,她是我心中的女強(qiáng)人。春天里,她在那齊人高的樹地撒下秋季希望的種子,夏季,她忙和著幫父親收樹和除草,秋季,她依然在忙著她那幾畝薄地,冬季,該閑了,她又忙著建她的豬舍,而這所有的一切都是她抽空做的,因?yàn)樗有她的養(yǎng)殖場(chǎng),那是全家人希望的所在,她從不停歇,一個(gè)女人,在田里,在三尺鍋臺(tái)前奔波勞累,未曾有過怨言,她真的像鐵打的漢子

  記憶中的母親很威嚴(yán),那一年,因?yàn)轸~塘的事父親和鄉(xiāng)親們起了爭(zhēng)執(zhí),父親為人大方,不愿計(jì)較得失,可是母親很是生氣,開會(huì)的時(shí)候她去了,直接和鄉(xiāng)親們動(dòng)起了手腳,以至于大家最后都不敢再惹是非。

  可是啊,就是這樣一個(gè)女人,竟然在和她不孝的女兒通話的時(shí)候語氣充滿了委屈和無奈

  通話中,我和母親說還原我的房間,我人不在家里,那也不至于動(dòng)我的東西,母親說,孩子啊,等媽有錢了再給你重新布置你的房間好嗎,你也知道你哥和你嫂子。。!皠e說了,不想聽!我掛了”母親說,和我一起睡就那么為難你嗎?你嫌棄我是不是?“不說了,我掛了”

  我選擇了沉默,因?yàn)槲铱傆X得母親偏心,我曾經(jīng)以為母親是認(rèn)為我無理取鬧,可是我沒有想到母親會(huì)認(rèn)為我是在嫌棄她,我沒有,真的沒有,可是我又說不出口,解釋不了

  去年回家,母親和我嘮叨,說帶我侄子的時(shí)候,孩子老踢她肚子,她說她腸胃不好,孩子踢著疼,孩子踢著疼!疼!我竟然當(dāng)耳旁風(fēng)給忽略了,我是怎么為人子女的。。!

  電話中母親和我說她有病,我說你怎么沒有和我說過,母親說說過了你忘了,我。。。。是真的忘了,我說那去看看吧,她說不舍得,不舍得嗎?那為什么舍得讓我侄子喝二百塊的奶粉,為什么舍得給那么小的孩子買一臺(tái)電腦,就是因?yàn)樗龐寢屨f孩子從小碰電腦對(duì)孩子好

  媽媽,爸爸興師問罪過了,我知道我又傷害了你,你滿心滿意把所有的心思都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家,可是卻忘了你自己

  媽媽,我錯(cuò)了,寒假回家我們一起去醫(yī)院好嗎?

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  這學(xué)期,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):種鳳仙花。

  一開始,我不知道哪里賣花種,爸爸說國芳百貨不遠(yuǎn)的地方有個(gè)芳草園就有賣的,于是我托媽媽去上班時(shí)幫我買上。買回來一包有二十來個(gè)種子,媽媽幫我把花盆和土弄好,灑了點(diǎn)水,然后我挑了五顆完好的種子小心翼翼地放了進(jìn)去,用土蓋好,等待我的鳳仙花長出來。

  過了一周左右,我中午放學(xué)回到家,照例去查看鳳仙花!把剑∥业镍P仙花長出來啦!”我種的鳳仙花長出來了一棵,兩片子葉還閉合著?吹酵劣悬c(diǎn)干,我便拿瓶蓋澆了點(diǎn)水。

  第二天,又長出來了兩棵。此時(shí),第一個(gè)長出來的鳳仙花已經(jīng)展開了兩片小小的子葉,仿佛在向兩棵小新苗自豪地說:看!我比你倆大!

  今天,上鋼琴課前我還特意看了看花盆,沒有變化。等我一個(gè)小時(shí)的鋼琴課上完回來,我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)第五棵長出來了!

  現(xiàn)在,我種下去的五棵鳳仙花已經(jīng)全部長出來了,最大的三棵都開始長第三對(duì)葉子了,最小的一個(gè)才剛剛出來呢!

  我要精心地呵護(hù)它們健康茁壯地生長;我要欣賞它們落落大方清麗的風(fēng)姿;我要用它們的花瓣染紅指甲去參加夏季的鋼琴比賽;我還要用它們治療爸爸的關(guān)節(jié)風(fēng)濕痛,據(jù)說它們有祛風(fēng)、活血、消腫、止痛的功效呢!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我總會(huì)想起我親愛的媽媽!

  都說媽媽好,可我覺得我的媽媽一點(diǎn)都不好,因?yàn)樗粣畚。那是在我2歲的時(shí)候我跑著跑著不小心把腿摔破了,我哇哇的哭起來,媽媽在旁邊說:起來,快起來,不起來媽媽就不要你了于是我在媽媽的威逼下堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。從那次起我便痛下決心恨媽媽一輩子!每當(dāng)我看到別的小朋友碰到的時(shí)候,她們的媽媽總會(huì)在第一時(shí)間給她們最溫馨的安慰。我便想起了媽媽對(duì)我說的話。等我漸漸長大才明白:媽媽是想讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,永遠(yuǎn)不像困難屈服。這時(shí)我才明白了媽媽的良苦用心,才明白了媽媽是多么的愛我!

  記得在我幼兒的時(shí)候,放了學(xué)我沒有及時(shí)的回家,和小朋友們一塊玩了起來,因?yàn)楸M興忘了時(shí)間,當(dāng)我在家門口的時(shí)候我卻遲遲不敢進(jìn)屋,因?yàn)閶寢寣?duì)我說:放了學(xué)要馬上回家,不許在外面玩!想到這里,我多多嗦嗦的回到了家里。媽媽看見了我臉馬上拉到了三尺長,用氣氛的口氣對(duì)我說:干什么去了?為什么這么晚才回來?我……我……玩……去……去……了……玩去了?你知道現(xiàn)在都幾點(diǎn)了嗎?這么晚了,萬一有壞人把你捉走了怎么辦?以后不許去了!知道了嗎?知……知……道……了知道嗎?當(dāng)時(shí)我就想等我長大了,我有本事了,我就離開您,讓您后悔!想到過我親愛的媽媽不愛我了,我的心就像針扎一樣的痛。我要離家出走!可這個(gè)想法每堅(jiān)持多久,我就改過了!因?yàn)楫?dāng)我遇到困難不知如何堅(jiān)持下去的時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在我的身邊,對(duì)我說人生的路沒有平坦的,都像山峰一樣,彎彎曲曲,可是只要你努力的走過去,勇敢的面對(duì)出現(xiàn)在你身邊的每一個(gè)小山峰時(shí),你就覺得你是多么的偉大,因?yàn)槟悴恍邢蜃哌^的山峰屈服了!不是嗎?人生就是這樣,你越懼怕你面前的困難,你就越過不去,只要你勇敢的面對(duì)了,總有辦法去應(yīng)付的!每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說的話,理解一下,困難也就迎刃而解了!

  時(shí)間在媽媽的臉頰上的痕跡我看得清清楚楚,看見媽媽那滿臉的皺紋,看到媽媽那額頭上稍稍的白發(fā),我的心不禁痛起來。媽媽這十幾年來所做的一切都是為了我和我們的`一家,而她自己卻舍不得花家里的一分錢,省吃儉用給我將來上大學(xué)做準(zhǔn)備。想到這里我將更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上大學(xué),來報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  媽媽我愛您,我永遠(yuǎn)愛您!您是我的榜樣,我會(huì)象您學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!勇敢的面對(duì)人生不平坦的路,勇敢的面對(duì)我人生的每一個(gè)挫折!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  如果您在外邊看到一位70多歲,矮矮的、胖胖的,滿頭白發(fā),眼睛細(xì)細(xì)的,臉上堆滿彌勒佛式的微笑,身上的衣服不是領(lǐng)子俏皮地躲在脖子下不出來,就是長長的褲帶不愿老實(shí)地待在褲腰扣里,耷拉下來左右晃蕩的老人,那可能就是我的爺爺——我家公認(rèn)的“迷糊老爹”。請(qǐng)隨我的文字,看看發(fā)生在他身上,至今只要一講起來就讓我笑得停不下來的趣事。

  一次,我和爺爺回老家,在每人啃完一個(gè)大蘋果后,準(zhǔn)備回家,結(jié)果爺爺找遍全身的口袋也沒找到鑰匙串,還是我一拍腦袋,提醒他“爺爺,它是不是跟著蘋果皮扔進(jìn)了垃圾桶?”爺爺聽完我的話,急急忙忙跑向跑向垃圾桶,然而可憐的它,已隨著垃圾將軍被一起扔下河了。爺爺趕緊向親戚借了小船,三下五除二把船撐到河中,用竹篙的鐵鉤撈起了鑰匙串,自己竟一不小心,翻進(jìn)了河中,幸好他自己會(huì)游泳,重新爬上了船,站在橋上的我,忍不住哈哈大笑。

  還有一天,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)亩瞧ど隙嗔艘粔K疤,我好奇地指著它問爺爺:“爺爺,您這是怎么回事?”一開始,爺爺吞吞吐吐不愿說,只是不停地?cái)[手說:“沒什么,沒什么!”后來在我的一再追問下,爺爺才十分不好意思地告訴我,那是他燒開水時(shí),由于迷迷糊糊,提起熱水壺向暖瓶灌開水時(shí),壺身抵到了自己的肚皮上,一開始不疼,后來疼了,才發(fā)現(xiàn)蛻皮了,所以留下了一個(gè)疤。

  再有一次,爸爸午覺起床,準(zhǔn)備穿衣服上班,發(fā)現(xiàn)自己的襯衫沒了,奶奶在家中找到了爺爺?shù)囊r衫說:“肯定是讓你那迷糊老爹穿跑了,昨天穿走了我的褲子,前段時(shí)間穿走了孩子大姨父的皮鞋,今天又穿錯(cuò)了你的襯衫!

  這樣的迷糊事還有很多,我就不一一介紹了,如果您對(duì)我爺爺有興趣,歡迎到我家做客,他除了迷糊外,還能燒一手好菜,嘗過的人都夸好呢!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  不知從何時(shí)起,鋼琴于我有了神奇的吸引力。我向往著,有朝一日,在絢爛燈光下閃亮登臺(tái)演奏的人是我。

  媽媽一看我對(duì)著鋼琴那癡迷的眼神,便立刻猜透了我的心思,但她并沒有說透。日子就這樣在我對(duì)鋼琴的癡迷中過去了。一天,媽媽拉著我來到一家琴行,我望著那一架架精美絕倫的鋼琴,輕輕撫摸著潔白的琴鍵,眼里閃出無比興奮,喜悅的光芒。媽媽說……說。∷谷灰o我買架鋼琴!聽到消息的那一刻,我激動(dòng)不已,盡管那時(shí)還是什么都不懂得年紀(jì),但還是下定決心,以后不論多苦,多累,我都要一直堅(jiān)持下去!

  從此,我便開始了我拜師學(xué)琴的“辛酸”歷程!

  每天晚上要練兩個(gè)小時(shí)的琴,在這期間,必須認(rèn)認(rèn)真真,眼珠突出來似的盯著那無數(shù)的小蝌蚪,小豆芽,慢慢地摸索,讀譜,確保這個(gè)音不會(huì)彈錯(cuò)。隨著日子一天天過去,我也取得了很大進(jìn)步,彈奏的譜子也越來越難,老師對(duì)我的要求也越來越高,漸漸地,我的“小豆芽”之間出現(xiàn)了幾個(gè)需要踩踏板的符號(hào),這下我可真的是“手忙腳亂”了!顧了手上的,還要顧手下的!有的時(shí)候,根本不知道自己在彈些什么!聽著別人優(yōu)美的旋律,我不禁急出了一頭的汗!

  我也曾在這般的練習(xí)中想過要放棄,但我終究還是放不下,時(shí)間一久,就算是再累,也已經(jīng)習(xí)慣,有感情了!更何況現(xiàn)在的我,經(jīng)過努力的我,已經(jīng)大不同以前了!我還是會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  我向往著,期待著,有朝一日,在絢爛燈光下閃亮登臺(tái)演奏的人是我。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

  如果你問我,我的理想是什么,那我肯定會(huì)堅(jiān)決的回答說“當(dāng)個(gè)醫(yī)生”,然后陷入對(duì)未來美好的憧憬里。

  小時(shí)候,我一直想著,如果當(dāng)個(gè)醫(yī)生多好啊,所以我和朋友們玩過家家的時(shí)候我總是會(huì)當(dāng)醫(yī)生,披著個(gè)白色被套當(dāng)白大褂,拿著個(gè)不帶尖的塑料針管還有聽診器,裝模作樣地檢查,聽心跳,打針,那時(shí)候,真的覺得自己像一個(gè)正經(jīng)的一生,幫人們拜托病魔的困擾。

  我認(rèn)為,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是很神圣的,在給病人診斷病情的時(shí)候,不能有一點(diǎn)誤差,一點(diǎn)誤差可能就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的健康受損,所以,醫(yī)生的職業(yè)是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模荒苷J(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很簡(jiǎn)單,就開個(gè)藥打個(gè)針這么簡(jiǎn)單而已。

  我小時(shí)假經(jīng)常生病,歪著腳呀,手足口病呀,乙肝呀都得過,所以,我了解人生病是多么痛苦的一件事,我希望,我能當(dāng)上醫(yī)生,不說讓整個(gè)世界的人不被病魔纏繞,起碼找我看病的人,我都要把他的病治好,當(dāng)然,這也是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生的基本責(zé)任。

  現(xiàn)實(shí)在此岸,夢(mèng)想在彼岸,只要你愿意堅(jiān)持,沒人不相信你的夢(mèng)想不能成為現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在努力、奮斗起來吧希望在不久的將來,你、我、他的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí),加油吧!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9

  6月,又是一個(gè)畢業(yè)季,在這炎熱的夏天,有多少人,流下分別的眼淚,離開熟悉的教室,離開曾經(jīng)培育自己的老師,離開自己相伴多年的朋友。

  這個(gè)夏天我不僅畢業(yè)了,也要面臨著初中的生活。心里面想一想,我可以在學(xué)校交到更多的朋友,可以有很多室友,早上可以一起去教室讀書,中午一起吃飯,晚上能和室友一起聊天聊到很晚,就很激動(dòng)。但是想到,初中的生活不僅多姿多彩,學(xué)習(xí)壓力也變得很大,科目從三門變到了七八門,有許多學(xué)生因?yàn)檫@一點(diǎn),變得不想學(xué)習(xí),還有初中的同學(xué)需要重新認(rèn)識(shí);新的老師重新了解;新的學(xué)習(xí)環(huán)境需要適應(yīng);面對(duì)陌生的一切,變得束手無策,不知道在學(xué)校會(huì)不會(huì)與同學(xué)相處的很好,回不回被孤立。

  一想到這里,即激動(dòng)又害怕,面對(duì)陌生的校園、老師、同學(xué),很想交很多朋友,但卻不知道該如何表達(dá)自己的想法,遇到什么不會(huì)的事,又不是知道該向誰請(qǐng)教,遇到困難了不知道向誰求助,在學(xué)習(xí)上遇到難題,又該向誰問?其實(shí),為人相處可以不用擔(dān)心,就是學(xué)習(xí),有問題應(yīng)該想誰請(qǐng)教?有心事應(yīng)該向誰傾訴?是說出去還是憋在心里?雖然會(huì)交到朋友,看到了新校園,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,很開心,但卻不知道心里有一種說不出的滋味,傷心也不是,擔(dān)憂也不是,摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)陌生。

  心中的一切,好像瀑布一樣,潸然而下。這個(gè)夏天,我們不僅在六月分離了,還我們得到了九月的相識(shí),到底是好還是壞呢?

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