【熱門(mén)】六年級(jí)想象作文300字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)想象作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)想象作文300字 篇1
我想象中的橋,是一座美麗的彩虹橋,有七種顏色組成的,分別是:紅、黃、藍(lán)、路、青、橙、紫。
紅色的橋,可以讓我們通往古代,讓我們知道恐龍是什么樣子的。
黃色的橋,可以讓我們通往孫悟空的世界里,讓孫悟空教我們幾招。
藍(lán)色的橋,可以讓我們通往玉皇大帝那里,讓玉皇大帝給我們一個(gè)官位,讓我知道天庭里面都有什么好玩的。
綠色的橋,可以讓我們通往綠色的世界里,所有的東西都是健康的。
青色的橋,可以讓我們通往甜蜜島,島上的所有的東西都是甜甜的。
橙色的橋,可以讓我們通往深海里,看看奇形怪狀的魚(yú)。
紫色的橋,可以讓我們到達(dá)宇宙,看看外星人長(zhǎng)什么樣子的。
這就是我想象中的彩虹橋。
我非常喜歡這座橋,想象中的橋!
六年級(jí)想象作文300字 篇2
從去年10月份到目前,周口一直沒(méi)有有效降雨,大地旱了,有的人燒香拜佛求神仙下雨、下雪,祈求明年的糧食收成好?墒乾F(xiàn)在已經(jīng)2月份了,還是晴天,哎!怎么辦呢?
有一天我和我的弟弟走在鄉(xiāng)間的小路上,突然他大喊一聲,我說(shuō):“怎么了,怎么了!钡艿苷f(shuō):“哥,你看那一只小鳥(niǎo)多可愛(ài)!蔽乙惶ь^可恨的太陽(yáng)光把我照的眼都睜不開(kāi)。哦,原來(lái)這時(shí)玉皇大帝正在太陽(yáng)車(chē)上懶洋洋的欣賞風(fēng)景。我生氣地拾起石頭向太陽(yáng)扔去,“哎呦”玉皇大帝大喊一聲,頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包,忙下令趕緊回靈宵寶殿。
玉皇大帝回到豪華的宮殿,王母娘娘說(shuō):“玉皇大帝你的臉怎么了?”玉皇大帝氣急敗壞地說(shuō):“被兩個(gè)小孩用一塊石頭砸了一下!敝T神聽(tīng)見(jiàn)了,連忙下凡去捉拿我們倆,霎時(shí)間狂風(fēng)大作,接著便風(fēng)雨交加。而地面上的人們歡欣鼓舞。大家蹦啊跳啊,無(wú)比幸福!因?yàn)閬?lái)年會(huì)是一個(gè)豐收年!
“起床了,起床了,上學(xué)要遲到了!”媽媽急促的喊聲把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí),我睜開(kāi)惺忪的雙眼,!原來(lái)剛才是在夢(mèng)里!
夢(mèng)里夢(mèng)外,我都在思索,什么時(shí)候能少一些災(zāi)害,我們能做些什么?
六年級(jí)想象作文300字 篇3
300字六年級(jí)想象作文 : 我想
我想把眼睛,
鑲在藍(lán)天上。
看風(fēng)的舞蹈,
看生活的美好,
看啊,看——
看出世界的奇妙。
我想把耳朵,
安在大自然上。
聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,
聽(tīng)魚(yú)兒的嬉笑,
聽(tīng)啊,聽(tīng)——
聽(tīng)出生活的味道。
我想把嘴巴,
安在空氣上。
嘗酸甜苦辣,
說(shuō)人生開(kāi)鮮,
嘗啊,嘗——
嘗出人生的奧妙。
我想把鼻子,
嵌在小鳥(niǎo)身上。
聞花朵的芳香,
聞自然的.清香,
聞啊,聞——
聞出空氣中的美妙。
我想把小手,
插在風(fēng)箏上。
摸鳥(niǎo)的絨毛,
摸草的矮小,
摸啊,摸——
摸出森林的古老。
我想把腳丫,
安在雨滴上。
走遍全世界,
走遍全天下,
走啊,走——
走回自己家。
我想把自己,
安在翅膀上。
看世界的奇妙,
聞空氣的美妙,
嘗人生的味道,
聽(tīng)生活的味道,
摸森林的古老,
飛啊,飛——
飛向遙遠(yuǎn)的前方。
六年級(jí)想象作文300字 篇4
我是一粒種子,但我心中裝著一棵樹(shù)。
那天,我被主人放在板凳上,路過(guò)的小鳥(niǎo)將我?guī)У缴掷铩D鞘俏业谝淮慰匆?jiàn)樹(shù),它們的那么的挺拔,那么的雄偉,于是,我愛(ài)上了它們,我想變成它們。這個(gè)小小的愿望,就在我的心中生根發(fā)芽。
但是,我是那么的渺小。
我被小鳥(niǎo)扔在土地上。一陣風(fēng)吹過(guò),我被一層土壤覆蓋,我們周?chē)黄诎,我看不?jiàn)周?chē)臉?shù)了。
我終日哭泣。但我慢慢發(fā)現(xiàn),自己的身體發(fā)生了變化。小蚯蚓說(shuō),那是我在長(zhǎng)大。幾天后,我沖出了那堅(jiān)硬的外殼。我伸出小手,觸碰到了土壤,小螞蟻說(shuō),有了它,我就能快快長(zhǎng)大了。
我是多么盼望著長(zhǎng)大,于是我拼命吸收土壤中的養(yǎng)分,幾個(gè)月后,我鉆出土壤,又一次看到了那些高大的樹(shù)。我向它們?cè)V說(shuō)我的愿望,可它們嘲笑我的不自量力。我沉默了,但我不會(huì)放棄,有朝一日,我一定會(huì)超越它們。
我一直努力著。
我發(fā)現(xiàn),我愛(ài)上了土壤,于是我向下扎根,想守護(hù)那土壤,我又向上生長(zhǎng),想觸碰那陽(yáng)光。幾年后,我終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),我的臉濕潤(rùn)了,我不知道這是汗,還是淚。
六年級(jí)想象作文300字 篇5
我——一個(gè)活潑。粗心又大大咧咧的女生。
因?yàn)槲业拇中目荚噹缀跏侨珜?duì),卻因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)單位而變成了99;為此,我很努力的地去改變我自己,但我無(wú)論怎樣,都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺(jué)之前都會(huì)就假想一下我自己:乖巧,溫順文雅,可愛(ài)……我會(huì)彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂(lè)器我都會(huì)。想象中的我一定會(huì)專(zhuān)心上課,積極舉手回答問(wèn)題,一天比一天進(jìn)步,一天比一天好,天天受到老師的表?yè)P(yáng)。而現(xiàn)實(shí)中的我卻恰恰相反,上課較為膽小,不敢經(jīng);卮饐(wèn)題,甚至有時(shí)候還讓老師點(diǎn)名批評(píng)。我不知道為什么,我不知道為什么自己會(huì)這樣,老師都說(shuō)是我自己的原因。
我自己也覺(jué)得我是應(yīng)該改一改了!我盼望,我期望,我渴望,我希望成為想象中的我自己。但我卻不能無(wú)時(shí)無(wú)刻的控制住自己,所以我希望成為想象中的我自己!當(dāng)然,我會(huì)努力改變自己,做回理想中的自己!一定會(huì)的!
六年級(jí)想象作文300字 篇6
20xx年7月9日,我的眼鏡中心開(kāi)業(yè)了!中心里的眼鏡都是我設(shè)計(jì)后制造出來(lái)的。這些眼鏡功能很多。
這種眼鏡防沙塵。假如你遇到風(fēng)沙天氣,你就放下樓模式;它也防閃光,如果是大晴天,陽(yáng)光十分強(qiáng)烈,防閃光模式就開(kāi)始了,這樣就能保護(hù)你的眼鏡;如果你感到無(wú)聊寂寞時(shí),就有“人”和你說(shuō)話(所謂的人,其實(shí)是知心鏡片),和你說(shuō)悄悄話;再一個(gè)就是快樂(lè)芯片,如果你當(dāng)時(shí)心情十分煩躁,生氣,它就會(huì)給你講笑話,放一曲曲優(yōu)美的歌兒,讓你心情愉快,頓時(shí)大笑起來(lái);最后一個(gè)知識(shí)芯片就像一本百科全書(shū),它可以為你解答各種知識(shí)難題。由于最后一個(gè)要翻動(dòng)自如,所以我要把它設(shè)計(jì)得更加好。
這種眼鏡之所以神奇,是因?yàn)槲以阽R架的長(zhǎng)柄里裝置了一種芯片,只要一按鏡柄上的微型按鈕就OK了,別人會(huì)以為你只是扶了一下眼鏡。
朋友,你想購(gòu)買(mǎi)這種眼鏡嗎?屆時(shí)請(qǐng)到我開(kāi)的眼鏡中心來(lái)吧!
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