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我的小學(xué)六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-11-05 15:30:20 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字9篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1

  我有一個(gè)非常嚴(yán)格的爺爺,他眼睛大大的,個(gè)子高高的,兩鬢都斑白了。成天板著一張嚴(yán)肅的臉,看似很慈祥,其實(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格。但是,最近發(fā)生了一件事,讓我對(duì)他有了新的看法。

  那時(shí)一個(gè)星期四的下午,我剛剛放學(xué),我的爺爺就對(duì)我說:“寫完作業(yè)后,我要帶你去濱河公園里去玩,順便見一見我的老朋友,聊聊天!蔽宜斓拇饝(yīng)了。

  于是,我開始寫作業(yè),寫了不到半個(gè)鐘頭,我的作業(yè)就寫完了。但是,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)半了,飯還沒有吃呢!我和爺爺只好到明天再去濱河公園里去玩了。

  到了星期五下午,我和弟弟還有爺爺要去濱河公園里玩了,奶奶對(duì)我夢(mèng)說:“早點(diǎn)回來,不能超過八點(diǎn)半!蔽艺f:“嗯!”

  到了濱河公園里,我的弟弟和其他小朋友再別的地方玩了,我閑得無聊,只得坐在椅子上聽我的爺爺和他的老朋友聊天。

  我聽到他們的話語,原來他們是久別重逢的老同學(xué),昨天打了一個(gè)電話,還不知道是誰呢,以為打錯(cuò)電話了,他們倆說著說著,我的老爺爺竟然哭了,原來他也會(huì)哭啊,我從小到大第一次見他哭。

  快到了八點(diǎn)的時(shí)候,我和弟弟還有爺爺一起回家了。

  我發(fā)現(xiàn)我的爺爺他原來一是那么慈祥,其實(shí)也并不那么嚴(yán)格。

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2

  一天晚上,我剛上床時(shí)突發(fā)奇想,人和動(dòng)物都需要睡覺,植物需不需要睡覺呢 ?

  第二天,我就開始行動(dòng)了,我觀察了樓底下的三葉草。晚上到了,我發(fā)現(xiàn)三葉草的三片葉子都閉合了,好像正在睡覺呢!從這以后,我又觀察了咖啡豆、含羞草等植物,我發(fā)現(xiàn)了它們?cè)谟嘘柟鈺r(shí)便會(huì)展開它們的葉子,一到晚上就閉合了。它們都需要睡覺。還有一種叫睡蓮的植物每當(dāng)太陽升起時(shí),它美麗的花瓣便會(huì)舒展開來。夕陽西下,它的花瓣便會(huì)閉合起來了。經(jīng)過幾天的觀察。我發(fā)現(xiàn)了:植物睡覺也是保護(hù)自己的一種運(yùn)動(dòng)。三葉草等植物的葉子夜間閉合就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),起到保溫、保濕的作用。

  從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問。

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是我們努力奮斗的目標(biāo),有了遠(yuǎn)大的理想,才有前進(jìn)的方向。

  小時(shí)候,我十分喜歡吃零食和可口的食物,便決定長(zhǎng)大要當(dāng)廚師或烘烤師,做許多東西給自己和爸媽吃。但是,我漸漸長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)做事不能只想著自己,要多為他人著想。在今年發(fā)生了青海玉樹大地震,當(dāng)我在電視上看到許多人都因?yàn)榉课莸顾艿搅酥貍欣先、有兒童,甚至還有剛出生的嬰兒,這場(chǎng)大地震,讓許多人失去了寶貴的生命,有的人就算活著,也都?xì)埣擦,看到這里,我的心靈受到了極大的震撼,我到現(xiàn)在終于知道人的生命只有一次,失去了,就再也沒有了,從那天起,我就發(fā)誓長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生,讓那些生病的人得到很好的治療,能夠不再為疾病而擔(dān)憂,拯救更多的人。

  為了以后實(shí)現(xiàn)我的理想,我要從每天的生活開始做起,從小事做起。我要學(xué)好科學(xué),更多地了解細(xì)菌和病毒,我也要多動(dòng)手實(shí)驗(yàn),好好學(xué)習(xí)美術(shù),讓自己的動(dòng)手能力強(qiáng)一點(diǎn),以后能更快地治好人們的.病,讓這個(gè)世界不再有生病的人,讓這個(gè)世界人人都健康。

  我相信,只要我堅(jiān)持不懈地奮斗,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想!

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4

  我家有三條小金魚。它們長(zhǎng)著大大的眼睛,穿著紅色的衣裳,拖著美麗的尾巴,非常可愛。

  每天我都要觀察它們有沒有變化,當(dāng)它們看見我時(shí),就會(huì)浮出水面,扁扁的嘴一張一合,好像在說:“我餓了”。只要我把魚飼料放進(jìn)魚缸,小金魚立即狼吞虎咽的吃進(jìn)嘴里,就像永遠(yuǎn)也吃不飽一樣。難怪它們的肚子很大。媽媽告訴我說:給魚兒喂食,一次不能放太多,吃多少放多少,不然會(huì)撐死的。沒過多久,它們吃飽了,就在水里開心的游來游去。

  它們還會(huì)故意“裝死”。一天晚上,我看見它們浮在水上,就以為它們死了呢!后來我用手拍了一下魚缸,它們就馬上沉入水里,瞪著眼睛慌張的樣子,四處張望。我問媽媽:“它們?cè)诟墒裁矗俊眿寢屨f:“在睡覺呢!”后來我查了相關(guān)資料才知道:原來魚是睜著眼睛睡覺的,它是無眼皮的動(dòng)物。

  它們不僅帶給我快樂,還豐富了我的養(yǎng)魚知識(shí)。

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。但小時(shí)候的夢(mèng)想太多了,我不知從何開始。直到有一天,我把企業(yè)家當(dāng)作我的夢(mèng)想。從那天開始,我為我的夢(mèng)想而奮斗。

  記得有一天,我和父母一起去流溪河邊散步。爸爸突然問我:“女兒,你的夢(mèng)想是什么?”“媽媽,有什么職業(yè)可以選擇?”我說!奥蓭煛⑨t(yī)生、護(hù)士、公司職員、科學(xué)家、發(fā)明家等,都可以!眿寢屨f。我沉思了一會(huì)兒,說:“爸爸媽媽,我的夢(mèng)想是:偉大的企業(yè)家!闭f完后,我心里想:要做企業(yè)家就要讀工商管理,想讀工商管理就要考上大學(xué),想考上大學(xué)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我保證一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)遙遠(yuǎn)而偉大的夢(mèng)想。

  當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),我會(huì)繼續(xù)為自己別的夢(mèng)想而奮斗。讓自己所有的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),讓自己只留下一絲遺憾。我會(huì)以“為自己的夢(mèng)想而奮斗”這句話為宗旨。

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇6

  知道我的小兔子怎么來的嗎?我怎么和小兔子熟悉的呢?我們是怎么玩的呢?一定不知道吧?別急,馬上就可以知道了。

  在7月的一天下午,媽媽買了三只小鴨和兩只小兔。

  不知道她從哪里拿來兩個(gè)紙箱子,里面分別裝著小鴨和小兔,然后就把兩個(gè)紙箱子放在單元門口,放下后就招來了很多小豆豆的觀察和喂食。她又講起了小兔子的來歷(約有一二十來字,我就不細(xì)細(xì)說來了)。她說是在××橋下買的,什么覺得好玩就買了等等。

  我們上樓后就跟爸爸說,說完后就開始和小兔子玩了。爸爸說:“瞧,這小兔子這么小一定才出生一個(gè)月。”媽媽:“快放到南面平臺(tái)!(我們?yōu)槭裁床环诺奖泵娴拇笃脚_(tái),是因?yàn)橛泄,狗因后來的一?chǎng)悲劇走了。)一天后,小鴨子死了一只,然后是一天死一只,這場(chǎng)悲劇不必多說,死因是被我媽把他們撐死了!

  狗走后,兔子就到了北面大平臺(tái)了,后來我們就慢慢認(rèn)識(shí)了。幾天后一個(gè)鄰居把她家兔子送到我家,還說要一鍋燴。哼!她做夢(mèng)去吧。再說兔子是我的朋友,我怎能吃它!

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇7

  每一個(gè)人都有自己的理想。理想是一座燈塔,在黑暗中指引我們前進(jìn)。有了理想,才有了前進(jìn)的道路;有了理想,就有了一個(gè)目標(biāo)讓我們?nèi)サ竭_(dá)。我的理想是當(dāng)一名老師。

  在上三年級(jí)的時(shí)候,我就己經(jīng)萌發(fā)了這個(gè)理想。我心想:每個(gè)人都是在老師的教育中獲得知識(shí)的。如果沒有老師這一職業(yè),我們就學(xué)不到知識(shí),就無法為國(guó)家做事。老師要承擔(dān)起教書育人責(zé)任,而我就愿意承擔(dān)這一責(zé)任。

  假如我當(dāng)上了老師,我不僅要把知識(shí)傳授給我的學(xué)生,還要把做人的道理一起教給他們。老師是多么的偉大!老師像一支粉筆,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)和做人的道理,而自己變成粉末落在地上;老師像花園里的園丁,每天勤勞地為花兒澆水。

  我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,還要走很長(zhǎng)的路,但是我不怕。我也知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想不容易,要靠我自己的努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要努力學(xué)習(xí)知識(shí),努力完成各科作業(yè),在上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課。

  我堅(jiān)信,總有一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇8

  你有你的快樂,他有他的快樂,大家都有自己的快樂,那么我為什么而快樂呢?

  我快樂,因?yàn)槲疑钤谵r(nóng)村,可以廣泛地接觸大自然。我可以自由自在地在樹木花叢間嬉戲,聽著小鳥歡快地歌唱,聞著鮮花馥郁的芬芳,看著樹葉隨風(fēng)搖擺,感受烊大自然的氣息。當(dāng)我放學(xué)歸來,背著書包走在回家的小路上,小鳥兒唱著歌歡迎我,小樹擺動(dòng)著枝條迎接我,風(fēng)兒吹干我臉上的汗水,溫柔地從我身邊擦肩而過,它們都是我的好朋友。

  我快樂,因?yàn)槲矣幸蝗宏P(guān)心我,了解我的同學(xué)和朋友。在我傷心難過的時(shí)候,他們安慰我,在我失落沮喪的時(shí)候,他們鼓勵(lì)我,在我哭泣流淚的時(shí)候,他們逗引我。我和朋友們一起玩耍,一起游戲,和他們?cè)谝黄,我十分開心,因?yàn)樗麄兛偸前盐叶旱瞄_懷大笑,一切煩惱,一切不快樂的事都會(huì)煙消云散,拋之腦后,心里只想著快樂的事情。

  快樂,常常圍繞在我們身邊,它忽隱忽現(xiàn),一眨眼,也許快樂已經(jīng)來到了你身邊,希望你每天都快樂。

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇9

  這個(gè)學(xué)期,我們班來了一位新語文老師,她叫麥老師。

  麥老師中等身材,長(zhǎng)著一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛,老師是一位嚴(yán)師更像一位慈母!

  麥老師臉上總是帶著微笑,使人有著一種和藹可親的感覺。麥老師上語文課時(shí),常常結(jié)合課外知識(shí)來豐富課堂,她都說得引人入勝,生動(dòng)、有感情。使我們興趣盎然。我覺得她具有幽默感和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有一點(diǎn)非常重要的就是她知識(shí)淵博,常常給我們講一些有利于。學(xué)習(xí)的小故事,把我們引入一個(gè)學(xué)習(xí)的世界

  麥老師非常關(guān)心學(xué)生,而且總是那么親切。有一次,我的腳流了很多血,麥老師看見了,難過地說:“伍恩弘,你的腳怎么流了那么多血呀?”我說:“我是被釘子刺傷的!甭牭竭@,她馬上跑去醫(yī)務(wù)室拿來紗布和藥水,幫我包扎傷口?吹禁溊蠋熌敲搓P(guān)心我,那么和藹可親,我非常激動(dòng),忍不住說了一聲:“麥老師,謝謝您!”。

  老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多的“小樹苗”;老師,就像長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生。讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材

  老師,我真想大聲的對(duì)您說:“您真好!”

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