【精選】六年級童年作文匯總六篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
童年是彩色的。有歡樂的笑聲，也有傷心的淚水。最使我記憶猶新的是發(fā)生在我六歲時的一件趣事。
一天，我與好朋友張根一起出去玩，我說：“咱們今天玩點什么呢？”張根的眼珠子滴溜溜地直轉，一會兒就想出來了，說：“今天咱們來點刺激的，看那邊劉大娘的那頭老母豬，咱們過去揪一揪它的尾巴，怎么樣？”我聽了嚇了一跳，說：“你敢？我可不敢，那么大的家伙，把我們吃了怎么辦？”張根說：“豬不吃人。”我說：“那咱們就試一試吧！”
我們兩個悄悄地來到豬后面。一看，那頭豬呆呆的，根本沒有發(fā)覺我們已經來到它背后。我問：“誰先來？”張根說：“我先來，你看著，呆會兒你來！”只見張根悄悄地把手伸到豬尾巴前，然后抓住豬尾巴往下一拽，豬“嗷”的一聲，在路上狂奔起來。我很羨慕，等豬平靜下來，我也繞到豬的背后，學著張根的動作使勁往下一拽，豬又“嗷”的一聲，狂奔起來。我覺得真爽。便又準備到豬后面往下拽。這時，劉大娘聽到豬叫后出來了，說：“這太危險了，惹惱了母豬會咬傷你們的�！蔽覀儍蓚�扮了個鬼臉跑開了。
現(xiàn)在想起來，那時的我是多么的幼稚、頑皮。那頭老母豬還真“善良”。童年的趣事真令人難忘��！
六年級童年作文 篇2
小時候的我，肥肥的丑丑的，常常被身邊的同學嘲笑。他們給我取了一個外號“丑不拉幾大猩猩”。而這個外號仿佛成了我的代名詞，無論是上課，下課，還是平時的生活中，他們都肆無忌憚的這樣叫我，而每次我都感到很傷心。
有一天，當我跟平時一樣去小區(qū)的小賣部買東西的時候，幾個平時在學校就很調皮的孩子笑嘻嘻的跑來，一聲接著一聲的叫著我“丑不拉幾大猩猩”。他們高興的跳著，笑著。而我的內心十分的酸澀。終于我再也忍不住了，小手緊緊握成了拳頭，眼淚情不自禁的流了下來。他們看見我哭了，也都安靜了下來，各自去玩了。我一個人低著頭慢慢的走回了家，迅速的關上門，抱著被子哭泣。
晚上，媽媽回來了，看見我紅腫的雙眼，就問我“怎么了，寶貝�！蔽乙晃逡皇闹v我內心的煩惱告訴了媽媽，安靜的心情又苦澀起來。媽媽輕輕的摟過我，溫柔的告訴我說“肥不一定代表丑。你看麥兜不是很肥么，飛天小豬也不是很肥么。那你覺得他們丑么？你應該清楚的告訴你的同學們你的想法，告訴他們你很難過，你不喜歡這個外號�！甭犃藡寢尩脑挘移铺闉樾�。
第二天，當我聽到他們叫我“丑不拉幾大猩猩”的時候，我按照媽媽昨天說的，告訴了他們我很難受，我不喜歡。從那以后，雖然仍然有幾個調皮的孩子這樣叫我，但是其他的孩子都尊重了我的想法，而且我自己也看開了，不再為這件事煩惱了。
六年級童年作文 篇3
小時候，爸爸媽媽工作忙，沒時間陪我，這使我養(yǎng)成了自娛自樂的習慣。
有一天，媽媽和爸爸都上班去了，留下我一個人在屋里玩，我先是跟布娃娃說了一番話，然后是幫螞蟻搬東西。后來，我覺得太無趣了，就這里翻翻那里找找，結果找到了一個好去處——床底下。
床底下黑乎乎的，但是很寬敞，在這兒玩，一定很有趣。于是，我拿了許多玩具和一盞手電筒鉆進了床底下。先用玩具把自己圍起來，讓一些面貌特別兇惡的玩具當怪物，我指揮一群勇士和它們進行搏斗。一邊打一邊念念有詞，玩得可高興啦。
“咚，咚……”這是媽媽的敲門聲，不久又聽見媽媽在門外唱：“健健寶寶，芝麻開門！”若在以前，一聽到媽媽唱“小兔子乖乖”的歌，我就會飛奔過去開門。但是，今天，我突地靈機一動：和媽媽捉迷藏，看她能不能找得到我。于是，我靜靜地趴在床底下，一聲也不吭，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
媽媽開鎖進門，看到我不在家，馬上緊張起來，一邊地大叫著爸爸的名字，一邊著急地念叨著：“寶寶不見了！健健，你在哪兒呀？”一邊還在房間里轉來轉去。我覺得好笑極了，忍不住笑出了聲。媽媽聽見了，急忙掀起床簾，趴到地上，朝著我嗔怪地叫道：“你，這個壞健��！”
后來，我常躲在床底下，把床底當作自己的玩樂場。而媽媽有了上次的經驗之后，總在三秒鐘內把我找到。但她總還是會故意著急地叫“寶寶不見了”。玩多了，我覺得沒意思了，于是我又想出了一個好辦法，就是把自己整個兒平躺在被子里。我以為媽媽不可能一下子就會發(fā)現(xiàn)。
媽媽一回家，馬上就識破了，她故意地朝床底下大聲叫：“寶寶又到哪兒去啦？”聽到這聲音，我得意極了，憋著氣不出聲。隨后，媽媽故意不理我，和爸爸吃起好東西來，邊吃邊說：“真好吃，我們都吃光吧！”我擋不住誘惑，笑嘻嘻地一下子從被子里鉆出來，大叫著：“別吃光了，我也要！”看到這兒，爸爸媽媽開心地抱住我：“我們的寶寶回來啦！”
童年，真是有趣��！
六年級童年作文 篇4
今天上午的語文課上，盧老師 在黑板上畫了一個笑臉，這一個笑臉有眼，有嘴， 就是沒有鼻子，我一看這個，覺得很搞笑，心里想：老師是不是畫錯了？怎么這個人沒有鼻子的。正想著這事情，盧老師的聲音響起來了，她說：“請同學們將書本翻到第58頁，大家看看圖片上有哪些游戲？”我一看這些圖片，一幅是老鷹捉小雞的游戲，一貼是丟手絹的圖片，一幅圖上也是畫著一個小丑，跟黑板上一樣，也少了一個鼻子，我正想著這是什么游戲啊。盧老師說：“今天我們玩玩貼鼻子的游戲。”
一聽說是玩這么新奇的'游戲，同學們的小手舉得高高的，我也不例外，我也很想去玩玩這個我從沒有玩過的游戲。盧老師叫了三個同學去玩這個游戲，由于眼睛被 眼罩蒙著，根本看不到前面的東西，有的同學將鼻子貼在左臉上，有的將鼻子貼在嘴角邊，有的將鼻子貼在眼睛上，同學們看到這三個同學都將鼻子都貼錯地方，大家哈哈大笑。
這個游戲非常有趣。
六年級童年作文 篇5
記得一次，媽媽買回一大包菜。一進門，看見我在看電視，就說：“良雨啊，去幫幫媽媽洗洗菜吧！”
“好！”我爽快的答應了。
媽媽說完便去客廳看電視了，我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜，有一大把白菜。三大根茄子。還有五六個西紅柿……我犯傻勒，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗？！“真是的�！蔽也唤吐曕�
“啊，有了！”我興奮的大叫。
媽媽平時不是把真么多的衣服，塞進洗衣機里一同洗么？我為什么不試試呢？說不定媽媽還會夸我能干了！想到這我變費力的拎起那一大包菜來到了洗衣機前，微踮起腳，較吃力的打開洗衣機蓋，然后像模像樣的往洗衣機里加了點開水，最后擰動了開關，聽著“轟轟”的聲音，我坐在小凳子上想著自己有多聰明。過了一會，洗衣機自動停了，我一路小跑到洗衣機前，打開了洗衣機蓋，眼前的情景讓我大吃一驚：又白又嫩的白菜竟然變成了“光桿司令”，茄子和西紅柿已經不知去向，只能看見他們的“首領”卡在了洗衣機里，拔也拔不起來天啊，這可怎么辦��？媽媽買了這么多的才竟然被我洗成這樣了，圣誕老公公快來救我啊。當時的我竟嚇出了一身冷汗。
“良雨，才洗好了么？我要燒菜了！”媽媽走進廚房喊道。
怎么辦，怎么辦？跑吧，我一溜煙的跑進了自己的小房間，把門反鎖著，心跳的飛快，臉也漲紅了……
后來，媽媽斌沒有責怪我，只是覺得好笑，說我耍小聰明。
每次一想到這件事罵我都忍不住笑出來。原來童年的我是這樣天真。但是隨著年齡的增長，我也從中悟出了一些人生的經驗：任何事情都有它的獨特性，你只有按照方法才會有好的結果，否則其后果將會一發(fā)不可收拾。
六年級童年作文 篇6
每個人都有自己童年，充滿了快樂也充滿了幸福，童年就像一幅美麗的圖畫五彩繽紛，仍然讓人記憶猶新。
小時候我們在奶奶家門口的土路上，和小朋友在一起玩踢皮球，旁邊竄過來一只野狗，把我們的皮球叼走了，然后不知怎么回事皮球在豬圈里找到了，我很生氣的把那只野狗踢了幾腳。
回家后，我蠻不開心給奶奶說了整件事情的來龍去脈，奶奶撫摸著我的頭安慰我，然后用鏟子把皮球弄出來幫我們洗的干干凈凈，讓我們繼續(xù)去玩。
我喜歡玩皮筋紙彈射人，媽媽給我報了一個英語輔導班。那時的我每天都帶著皮筋紙彈，課間休息時趁著老師不注意，我就在皮筋上安裝紙彈，瞄準別人的頭，“嗖”的一聲紙彈射了出去，最逗人的是被我射中的小朋友，他還東張西望不知道是誰射中了他。
不過這次玩大了，一不小心把老師給射中了，我當時滿臉通紅羞答答的低下了頭，和藹可親的老師坐在我對面，給我講了一個尊重別人的小故事，讓我深有感觸，從那時候起我再也不玩皮筋紙彈游戲，說實話這個游戲真的很危險。
這也是我童年時比較記憶深刻的一些趣事。