嘗試的六年級(jí)作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的嘗試的六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
嘗試的六年級(jí)作文1
在記憶的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)件或讓你開(kāi)心，或者讓你傷心的事情，它們就如這長(zhǎng)河中的石子，隨著時(shí)間的長(zhǎng)短，有的或許被沖走，有的卻永遠(yuǎn)留在記憶的長(zhǎng)河中。
現(xiàn)在，我要講的就是一件留在我記憶長(zhǎng)河中不肯離去的事情。
放假的一天早晨，我費(fèi)了“九牛二虎之力”才睜開(kāi)了朦朧的睡眼。打開(kāi)房門(mén)，看了看，卻發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，反到看到桌上有一張紙條，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：兒子，媽媽今天有事出去了，中午不回家，早飯已經(jīng)做好了，放在桌上了，你醒了記得吃。午飯你就自己做吧！
看到這張字條，我心里就想：下就是做飯嘛，誰(shuí)不會(huì)呀。我該做什么吃呢？就做我愛(ài)吃的番茄雞蛋面吧！
我先拿出兩個(gè)雞蛋，一個(gè)番茄，一小把面條，再拿出一個(gè)干凈的碗。我左手扶著碗，右手把雞蛋用力在臺(tái)面上一碰，不想雞蛋是碎了可是全都灑在我的手上，我又重來(lái)，連續(xù)了幾次，還是沒(méi)成功。我想：還是把番茄先處理一下，結(jié)果卻不如意，手指弄破了。這時(shí)我才想到媽媽每次做飯的辛苦。
我心理暗下決心，我一定要做好。我吸取了上面的教訓(xùn)，想想媽媽每次是怎么做的，我一步一步的來(lái)，終于做出了。雖然沒(méi)有媽媽做的好吃，但是，是自己的勞動(dòng)成果，嘗嘗味道還不錯(cuò)，我下次會(huì)做的更好。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，只要有嘗試就會(huì)成功。
嘗試的六年級(jí)作文2
大膽，對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許不算是什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是一件了不起的大事！
話還得從我外公生日那天說(shuō)起。那天外公過(guò)生日，來(lái)了很多客人到我家，特別是小朋友們帶來(lái)的玩具讓我大開(kāi)眼界：騎自行車的、玩電腦的、穿著溜冰鞋到處閑逛的……
看著我羨慕的眼神，外婆心痛的撫摸著我的頭，喃喃的說(shuō)：“家里要是富裕一點(diǎn)的話就好了，也不至于讓外孫女這么苦！”我忙說(shuō)：“外婆，我不喜歡玩這些�！�
第二天早上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：家里出現(xiàn)了自行車和溜冰鞋！我想：是不是我昨夜星空下愿望成真了呢！事后我才知道，那是外婆廢了好多口舌從別人家淘來(lái)的！我仿佛看到了外婆那尷尬的神情，我不禁淚眼朦朧！
看著這來(lái)之不易的鞋和車，我想：我可千萬(wàn)不能浪費(fèi)了外婆的那片心意！說(shuō)干就干，我還是先偷學(xué)溜冰鞋吧！一開(kāi)始，我扶著墻壁慢慢行走，很快，我扶著桿子，漸漸敢放手了，看來(lái)也沒(méi)那么難嘛！照這樣下去，我很快就會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車的！
帶著成功的喜悅，我悄悄地推出了自行車。這可是個(gè)大家伙！可我不怕！我一定要學(xué)會(huì)，讓外婆他們大吃一驚。我夠大膽吧，呵呵。騎車就沒(méi)有學(xué)溜冰鞋那么容易了，我不知道摔了多少回，身上也是傷痕累累！但我不放棄！功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了！
這次大膽的嘗試讓我終生難忘，因?yàn)槲颐靼琢酥灰陀锌赡艹晒Γ?/p>
嘗試的六年級(jí)作文3
“啊……”一陣又一陣的尖叫起起伏伏，我永遠(yuǎn)也忘不了，這一次勇敢的嘗試。我曾勇敢地學(xué)習(xí)過(guò)自行車。做飯�！捎洃涀屛易鳛樯羁痰�，是那一次驚險(xiǎn)而又有趣的——“極速動(dòng)車”。
我和爸爸來(lái)到了游樂(lè)園里，我就直奔這極速動(dòng)車。心想：嘿嘿！平常媽媽都不讓我玩，那么好玩的游樂(lè)園，我在里面都憋得慌。這次爸爸陪我來(lái)，我一定得好好過(guò)把癮！“爸爸！我要玩那個(gè)！”“好好好！”一向和氣的爸爸馬上答應(yīng)了。我倆做上了“極速動(dòng)車”，剛剛扣好安全帶，游戲就開(kāi)始了。先是像普通的旋轉(zhuǎn)木馬一樣，慢慢的轉(zhuǎn)，接著，速度漸漸快了起來(lái)。我心想：哼！這極速動(dòng)車也不過(guò)如此嘛！我還以為很刺激呢！剛剛想完，就發(fā)現(xiàn)整個(gè)人都傾斜過(guò)來(lái)了�！鞍““。 苯又�，一陣陣尖叫破喉而出，打破了沉寂。我雙手緊緊抱住欄桿，故作鎮(zhèn)定，使勁不再叫出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器開(kāi)始360°旋轉(zhuǎn)。我終于按耐不住了，響亮的叫聲從我嘴里發(fā)出來(lái)�！鞍职�，爸爸，我們下去好不好！我不要玩了！”“那有什么辦法呢？剛才誰(shuí)求著我，撒著嬌偏要上來(lái)呢！”“哦……”我只好忍著，繼續(xù)等待這幾分鐘的煎熬。我心里害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的，又像被個(gè)無(wú)形的大石壓住，嘴巴不聽(tīng)的顫抖。腦子一片空白。我想：不行，我一定要克服著恐懼！于是，我放輕松，什么都不想，果然好了不少。過(guò)了三分鐘，終于停止了。我下了極速動(dòng)車，依然像一個(gè)醉鬼一樣跌跌撞撞，但我心里卻異常高興。
這勇敢的嘗試使我明白了一個(gè)道理：只要你肯，你敢，你做，不論成功或是失敗，都會(huì)有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是勝利者！
嘗試的六年級(jí)作文4
看著雞蛋從六樓安全著陸，我的心也踏實(shí)了下來(lái)。雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn)成功了。
記得那是一個(gè)周六的早晨，我正邊哼著小曲兒邊看著電視。此時(shí)科技頻道正在播一個(gè)有趣的“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)�？粗鞒秩四情_(kāi)心的笑臉，我的心也癢癢的，迫不及待的也要一試究竟。我拿了一個(gè)雞蛋，用一塊布輕輕地把雞蛋包起來(lái)。來(lái)到二樓小心翼翼地扔下雞蛋�！芭尽薄S著一聲清脆的響聲，不用看也知道了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，第一次嘗試失敗了。第二次嘗試也隨即展開(kāi)。我在第一次基礎(chǔ)上加上了一個(gè)安全氣墊。哼，我就不信雞蛋還會(huì)碎掉。我信心十足地將包裝過(guò)的雞蛋往下一扔，緊接著又是一聲刺耳的聲音。我跑下樓去看。天哪！雞蛋還沒(méi)有落地，就已經(jīng)從氣墊上彈了出去。唉，第二次嘗試也以失敗而告終。前兩次的失敗并沒(méi)有打擊到我的自信心。緊接著又進(jìn)行第三次嘗試，吸取了前兩次失敗之經(jīng)驗(yàn)。我用鐵絲做成了幾個(gè)足球大的鐵環(huán)，將它們用毛線系在一起，變成了一個(gè)小鐵球，再把一個(gè)小沙包放在鐵球中間，把雞蛋用棉花包裹好放進(jìn)沙包里固定好。我輕輕搖搖鐵球，只有沙沙的聲音。為了萬(wàn)無(wú)一失，又在沙包和鐵球之間我塞滿了海綿。這一切準(zhǔn)備好了，我奔上六樓，扔下雞蛋，只聽(tīng)到鐵球撞擊地面的聲音，跑下樓查看結(jié)果。雞蛋完好無(wú)損，我不禁高興地喊了起來(lái)“成功了”！這真是一次成功的嘗試��！
這次成功的嘗試使我明白，生活就是一本書(shū)，只有你認(rèn)真仔細(xì)觀察，你就會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。只要堅(jiān)持就可以獲得成功！
嘗試的六年級(jí)作文5
春節(jié)快到了，到處都喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，人們忙忙碌碌地準(zhǔn)備年貨，當(dāng)然，我們家也不例外，除了去人山人海的超市搶購(gòu)年貨外，還有一件最重要的事情——打米餅。
大年三十的晚上爸爸媽媽帶我回到石埠的奶奶家。吃過(guò)年夜飯，奶奶就拿出炒好的糯米粉，放在桌子上，之后便去做打米餅最重要的一步——熬糖漿。首先把白砂糖和少量的水放到鍋里面，只見(jiàn)奶奶的手像電風(fēng)扇一樣不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，（一定要快哦，不然糖會(huì)糊底的。）熬好糖漿后，把糖漿放上一會(huì)兒，等冷卻后打米餅的戰(zhàn)斗就打響了。
奶奶把糖漿倒入炒好的糯米粉中，攪拌均勻，媽媽把攪拌好的`糯米粉放入打米餅的模具中，模具的形狀多種多樣，有栩栩如生的大公雞，威風(fēng)凜凜的獅子，活靈活現(xiàn)的鯉魚(yú)……我把模具里的米團(tuán)壓扁·壓平，然后把模具交給媽媽�？粗鴭寢屒贸鲆粋�(gè)個(gè)精致的動(dòng)物，我不禁也拿起模具敲起來(lái)。由于是第一次做，所以我敲出來(lái)的動(dòng)物不是沒(méi)有頭的公雞就是斷了腿的獅子，或者是沒(méi)尾巴的魚(yú)。大家都說(shuō)我是殘疾動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王。然后奶奶把我們打好的米餅放到鍋里面去蒸， 分鐘后，米餅就新鮮出爐了。
吃著自己做的米餅，軟軟的，香香的，甜甜的。雖然它們斷手?jǐn)嗄_的，但是我覺(jué)得他是天下最美味的食品了，因?yàn)槟鞘俏业囊淮慰鞓?lè)的嘗試。
嘗試的六年級(jí)作文6
星期天，我和爸爸、媽媽一起去東臺(tái)森林公園玩。
到了公園，我們先去買了門(mén)票，一進(jìn)去看到大森林的美景，到處都是一顆顆參天大樹(shù)，還有一眼看不到盡頭的棧道。
我們沿著公路往里走，走著走著就到了一個(gè)小木橋，橋上豎著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：猜猜這些樹(shù)木的生長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)多少年才能形成這片樹(shù)林呢？前方100米有答案！于是我迫不及待地飛奔過(guò)去，想一探究竟。一會(huì)我飛奔到了100米的距離處，一個(gè)豎在路邊的牌子上寫(xiě)著答案：500年。
接著，我們?nèi)サ搅藘和瘶?lè)園，一玩就忘記了時(shí)間，半個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了。媽媽說(shuō)：“12點(diǎn)了，我們?nèi)コ燥埌�？”到了自助餐廳發(fā)現(xiàn)人超多，因?yàn)檎麄�(gè)森林公園只有這一家餐廳，所有的游客都只能在這用餐。大家吃飯簡(jiǎn)直可以用搶的來(lái)形容，不到10秒，我就看到一鍋白米飯被搶完了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)這樣吃飯好開(kāi)心，哈哈！
吃過(guò)午餐后，我們走了很長(zhǎng)一段路，去到了探險(xiǎn)樂(lè)園，光聽(tīng)名字你就可以知道有多不簡(jiǎn)單。這可比我以前玩過(guò)的室內(nèi)游樂(lè)中心的項(xiàng)目難多了。我先爬到大概有四米高的一個(gè)塔臺(tái)，先走過(guò)了一段鋼絲，然后就來(lái)到了最最難的過(guò)滾木晃橋，每一腳踩上去腳下的木頭都在轉(zhuǎn)，手中的鐵鏈更是搖擺不停，我的心都提到了嗓子眼。如果你踩過(guò)去就知道有多難，我真的不敢前進(jìn)。最后在爸爸媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我好不容易戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心恐懼，順利的踩過(guò)11根木頭，進(jìn)入下一關(guān)。等我完成全部的項(xiàng)目后，我數(shù)了一下，我總共完成了12個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。
爸爸媽媽都夸我非常棒，如果是他們也不敢完成。今天的周末時(shí)光真的非常開(kāi)心，我和爸爸媽媽一起踩著夕陽(yáng)的余輝，漫步在森林的小道上，空氣清新，心情愉快，森林公園真是個(gè)好地方。
嘗試的六年級(jí)作文7
那是令我難忘的一次嘗試，也是一次勇敢的嘗試。
暑假里，媽媽為了鍛煉我的勇氣，讓我變得更加自信，偷偷給我報(bào)了一個(gè)演講主持節(jié)目。媽媽先瞞著我，因?yàn)樗牢铱隙ㄊ遣粫?huì)去的。等到日子快到的前幾天，媽媽才悄悄告訴我，在媽媽和爸爸的鼓勵(lì)下，我只好接受了。在主持的前一天晚上，我終于把臺(tái)詞背好了。
演講開(kāi)始了，輪到我上臺(tái)時(shí)，“撲通，撲通，撲通”我的心里像提著十五只水桶，七上八下的。我邁著沉重的步子走上臺(tái)，心里不停的為自己打著氣，說(shuō)：“加油！何晞彤你一定可以做到的�！钡虑橛肋h(yuǎn)沒(méi)有想象中那么容易。臺(tái)下有將近200多個(gè)觀眾，200多雙眼睛齊刷刷地盯著我，一瞬間，我的腦海里一片空白，原來(lái)背好的臺(tái)詞全忘了。我求助似的望著臺(tái)下的媽媽，她面帶笑容用期待的目光正看著我，好像在說(shuō)：“要相信自己，你一定能行的！”頓時(shí)，媽媽曾經(jīng)陪我背的臺(tái)詞，以及爸爸在一旁鼓勵(lì)我的情景都浮現(xiàn)在我的腦海中。
我終于鼓起勇氣，開(kāi)始說(shuō)出早已背好的臺(tái)詞。剛開(kāi)始我的聲音還是很小，而且聲音好像在發(fā)抖，當(dāng)我說(shuō)完第一段話時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，這些掌聲，讓我變得自信起來(lái)，慢慢的，我說(shuō)話的聲音越來(lái)越大了，最后我娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)，臺(tái)下的掌聲比以前還要熱烈，聽(tīng)著這些掌聲，我心中全是滿滿的自豪感，這次演講給了我一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我要謝謝臺(tái)下的觀眾，更要謝謝我親愛(ài)的媽媽。
這是我第一次上臺(tái)演講，也是一次勇敢的嘗試。
嘗試的六年級(jí)作文8
暑假，家人帶我來(lái)到歐樂(lè)堡游玩。一進(jìn)大門(mén)，一座高大的藍(lán)色建筑物映入眼簾，還沒(méi)容我開(kāi)口，妹妹就興奮的喊道：“看，快看，藍(lán)火！”“哦！原來(lái)是亞洲速度最快，前十名的藍(lán)火啊，本身是有火箭推動(dòng)器改造而成，重量達(dá)到一噸左右�！蔽艺f(shuō)。
“哥，我們?nèi)ネ姘桑 泵妹眉?dòng)地說(shuō)。“什么！去玩藍(lán)火？我連忙擺手說(shuō)“我可不去！”“哥哥膽小鬼，”妹妹撅著嘴說(shuō)。這話我可不愛(ài)聽(tīng)，心想：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)，哼！”于是，我和妹妹還有爸爸媽媽都去做藍(lán)火了。
我坐在車廂，渾身不停打哆嗦，臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫。媽媽問(wèn)我有事嗎？我居然沒(méi)聽(tīng)到媽媽的問(wèn)題，腦子里全是幾分鐘后的片段，再看看妹妹竟然，沒(méi)有感到一點(diǎn)不適，氣色紅潤(rùn)，還觀賞外面的風(fēng)景。
“怎么這么慢啊，原來(lái)過(guò)山車不怎么樣��！”我心想。嗖——過(guò)山車，直沖云霄，原本慢慢向后倒退的藍(lán)火，像一支離弦的箭，筆直向上，我們的頭被空氣壓的抬不起來(lái)，如同被灌了鉛般沉重。忽然拐了一個(gè)90度的彎，筆直向下，接著是“陀螺小旋風(fēng)�！弊罱^的是一個(gè)直徑為40米的360度的大園。我真后悔前幾分鐘的決定，令人百思不得其解的是，我妹妹閉著眼睛面帶微笑，仿佛很享受。最稱奇怪的是藍(lán)火不僅沒(méi)有減速，好像在說(shuō)：“我藍(lán)火可不是浪得虛名的�！辈⑶疫�增加了速度。我使出吃奶的勁來(lái)抓緊那根帶有斑斑點(diǎn)點(diǎn)銹跡的鐵把手。那種感受就像被蜜蜂叮咬過(guò)后的眩暈，這種感覺(jué)是在別處的人感受不到的。
于是，我明白了，在生活中，多一種勇敢嘗試，就多了一次精神，多一次崎嶇不平。只有多次嘗試，才能取得成功。
嘗試的六年級(jí)作文9
人生下來(lái)就要努力，如果活著就是為了玩，那和死了有什么區(qū)別。人人都有過(guò)努力的經(jīng)歷，當(dāng)然，我也不例外。
記得那是二年級(jí)升三年級(jí)的暑假，我去到了爸爸的工廠里，爸爸很忙，沒(méi)很多時(shí)間陪我玩，所以他只能在傍晚和晚上抽空陪我玩。有一次晚上，我們?nèi)ネ饷娉燥�。我吃完了，就去門(mén)口周圍逛了一會(huì)兒。我看見(jiàn)了那些騎著自行車的人在比賽，玩得不亦樂(lè)乎。于是我就讓爸爸買給我學(xué)，我本以為他會(huì)拒絕，可他竟然破天荒地同意了。
買了自行車后，爸爸就每天傍晚教我騎。開(kāi)始，我一直讓爸爸扶著我騎，我便小心翼翼地向前騎。過(guò)了三四天，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，便不用爸爸扶，自己向前騎，我騎得越來(lái)越快，越來(lái)越快。突然，我摔了個(gè)“頭栽蔥”，頭上起了一個(gè)大大的包。因此，我不想騎自行車了。
直到有一天，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，世上無(wú)難事，只要肯攀登�。∧悴荒芤�?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小挫折就放棄。你想想，像海倫·凱勒，她在看不見(jiàn)和聽(tīng)不見(jiàn)的情況下，還能寫(xiě)出一本轟動(dòng)全球的書(shū)�！甭�(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得很慚愧。就去練習(xí)騎自行車，我每天早上六點(diǎn)開(kāi)始練，晚上九點(diǎn)停止練。在練習(xí)的過(guò)程中，摔到了就站起來(lái)，遇到困難，我就會(huì)想起爸爸的話，然后克服。就這樣，我只花了兩天就學(xué)會(huì)了。
通過(guò)這件事后，我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
嘗試的六年級(jí)作文10
直到現(xiàn)在，我還對(duì)三年前獨(dú)自理發(fā)的事記憶猶新。
那天早晨，我像往常一樣起床去刷牙洗臉，突然發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)長(zhǎng)了，便想自己去理發(fā)。想到這兒，連我自己都被這個(gè)大膽的決定嚇了一跳。我能行嗎？
我最終還是向爸爸媽媽宣布了這個(gè)決定。媽媽搖搖頭：“不，我和你去吧。你才七歲，那個(gè)理發(fā)店在馬路對(duì)面，這條路車多，人也多，有危險(xiǎn)，我們倆一起去吧�！卑职謪s發(fā)表了截然不同的看法：“孩子，你七歲了，是個(gè)小男子漢了，應(yīng)該自己去�！蔽伊⒖屉S聲附和：“爸爸，我聽(tīng)你的，我能行�！痹谖液桶职值摹肮�(shì)”下，媽媽最終“投降”了。
離開(kāi)家，走向馬路，我在馬路邊停下了，車太多了，川流不息�，F(xiàn)在就回去？不，我一定要過(guò)去，我緊張地走著，心里慢慢念叨：“一慢二看三通過(guò)”，“先看左，再看右”，我熟背媽媽教我的過(guò)馬路口訣，最終還是解決了這一難題。
過(guò)了馬路，我邊走邊想：那些店員會(huì)接待我嗎？他們不會(huì)輕視我吧？我到底要個(gè)什么樣的發(fā)型呢？
到了理發(fā)店，我停住腳步，等待有人來(lái)接待我。但每個(gè)人都很忙，他們穿梭在我身邊，似乎沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我的存在。我終于鼓足勇氣，向前臺(tái)走去。我對(duì)前臺(tái)阿姨說(shuō)：“我想理發(fā)。”但聲音太小了，沒(méi)有人搭理我。這時(shí)我真想跑回家去，但轉(zhuǎn)念一想，這是我自己的決定，一定不能放棄。我再次走到那個(gè)阿姨面前，大聲地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我想理發(fā)，您能幫我安排一下嗎？”阿姨看了看我，不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然。小朋友，你是自己來(lái)的嗎？真勇敢，我這就幫你去找理發(fā)師�！�
理過(guò)發(fā)后，我覺(jué)得自己的確長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了。我認(rèn)為這真是一次成功的嘗試。
嘗試的六年級(jí)作文11
不久前，我讀到了海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒從小雙目失明、雙耳失聰，在老師的悉心教育和自己刻苦勤奮下，成為舉世聞名的作家。一個(gè)生活在無(wú)聲無(wú)光世界中的人，怎么會(huì)取得這樣了不起的成就的呢？這讓我感到很驚奇。我決定嘗試著當(dāng)一回“盲人”。
這一天，爸爸媽媽都外出有事了，放學(xué)后來(lái)到家門(mén)口，我用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，并扎得緊緊的，不見(jiàn)一絲光亮。剛摸索著走進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)我家的小狗“黑寶”在籠子里“汪汪”大叫，看來(lái)它以為來(lái)了個(gè)陌生人。這時(shí)，我特別想解開(kāi)眼罩，但我強(qiáng)忍著，我要堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)才行。狗籠子到底在哪里呢？我已經(jīng)分不清東西南北了，只好把雙手伸在前面，邁著小碎步前進(jìn)。
“嗯，這兒有一堵墻，要往后退�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“哎喲！”我突然大喊一聲。原來(lái)是后退時(shí)腦袋撞到了對(duì)面的墻，真讓我哭笑不得。
費(fèi)了九牛二虎之力才把“黑寶”放了出來(lái)，我怕它往我身上爬，就連連后退，一不小心又跌倒在茶幾上。只聽(tīng)“啪”的一聲，看來(lái)是一個(gè)杯子遭了殃。我想用右手撐著站起來(lái)，沒(méi)想到手掌一片潮濕。啊，媽媽放在果盤(pán)里的葡萄一定“血肉模糊”了。
手臟了，我想去洗手，就小心翼翼地摸到洗臉臺(tái)前，把手伸到水龍頭下，“嘩啦啦”，水流出來(lái)。咦，怎么回事？手沒(méi)濕，而袖子卻水淋淋地貼在手臂上。唉，都怪我的手伸得太遠(yuǎn)啦。
漫長(zhǎng)的三十分鐘終于過(guò)去了，我迫不及待地解開(kāi)紅領(lǐng)巾，眼前頓時(shí)出現(xiàn)一片比平時(shí)亮很多的光亮。這時(shí)，我想起海倫·凱勒說(shuō)過(guò)的一句話：“黑暗將使人更加珍惜光明�！蔽矣X(jué)得盲人的生活真不容易，而海倫·凱勒更是讓我敬佩不已……
嘗試的六年級(jí)作文12
“��！呀！”一陣陣恐怖的尖叫從大擺錘上傳來(lái)，只見(jiàn)錘子越蕩越高，讓人害怕不已。
哥哥卻在一旁拍手叫好，“好！夠刺激，我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
我早已被剛剛那氣勢(shì)給壓了下去，怎還有膽量去玩呢？我故作鎮(zhèn)定，“那個(gè)……太……危險(xiǎn)了，不安全……”編造著各種理由。哥哥卻早已硬扯著我，“膽小鬼~膽小鬼~~又不恐怖，怕什么�！彼路鹪诔靶ξ�。
我一聽(tīng)，大怒“竟然敢說(shuō)我是膽小鬼，剛剛在空中是誰(shuí)那凄慘的尖叫聲，在那哭爹喊娘的誰(shuí)說(shuō)怕了！去就去！”我拽著哥哥便去排隊(duì)了。
過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，終于到了我們。我的懷里好像揣著一只兔子，怦怦亂跳。我提心吊膽的走了上去，坐在位子上。我反復(fù)的檢查安全裝置。
過(guò)了一會(huì)，便開(kāi)始了，錘子先蕩了蕩，我心想，剛剛那些人也太大驚小怪了吧！有什么好叫的，這不挺舒服的嗎？我正享受在這美好時(shí)光，可錘子越蕩越高，風(fēng)兒在我臉上啪啪地亂打著。我死死的抓住手桿，生怕一松手就摔了個(gè)粉骨碎身，一直在心中祈禱著，真的是后悔莫及。
我偷偷的睜開(kāi)眼睛，一瞧！空中的景色還真不錯(cuò)，往左邊一斜，見(jiàn)哥哥把嘴巴緊閉，蜷縮著身子，我見(jiàn)他這膽小樣，不禁偷笑了起來(lái)。
這可讓我捉住了哥哥的把柄，看你下次還敢在我面前神氣！
嘗試的六年級(jí)作文13
本學(xué)期有一周是我們班級(jí)執(zhí)勤，在分配任務(wù)時(shí)我剛好病假在家。第二天到校后，朱老師說(shuō)升旗手介紹人這個(gè)崗位空缺，就讓我來(lái)吧，但是我卻拒絕了，我不敢上臺(tái)去講，尤其是當(dāng)著全校師生的面，害怕自己會(huì)出丑。
回家后，媽媽知道了這件事，嚴(yán)肅地批評(píng)了我，說(shuō)這是一次很好的機(jī)會(huì)，為什么不去嘗試一下，鍛煉一下自己的膽量呢，沒(méi)有什么是不可能的！聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得有道理，我應(yīng)該鼓起勇氣去嘗試一下。于是和朱老師說(shuō)愿意做升旗手的事跡介紹。
俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我覺(jué)得既然決定上臺(tái)了，就要好好地練習(xí)。因?yàn)槲曳浅：ε伦约涸谂_(tái)上緊張而忘詞，所以在之后的幾天時(shí)間里，我每天都在不斷地背著演講稿，直到滾瓜爛熟。爸爸媽媽回來(lái)了，我讓他們坐在椅子上，做我的聽(tīng)眾。小朋友一起玩的時(shí)候，我也讓他們檢查我背誦的情況。
終于到了升旗儀式那天了。一早，朱老師就讓我們?cè)陬I(lǐng)操臺(tái)上試說(shuō)了好多次，還表?yè)P(yáng)我們說(shuō)得很流利�？烧介_(kāi)場(chǎng)時(shí)我依然非常緊張，連主持人說(shuō)：“下面請(qǐng)聽(tīng)升旗手事跡。”我都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，直到后面同學(xué)用手捅了我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，拿起了話筒，深吸了一口氣，說(shuō)：“大家好，我是四（2）中隊(duì)的范一塵……”
終于講完了，雖然在臺(tái)上只有短短的一分鐘，但我的心里卻覺(jué)得有一個(gè)小時(shí)那樣漫長(zhǎng)呢！盡管在臺(tái)上我沒(méi)有平時(shí)練習(xí)的時(shí)候發(fā)揮得那么好，但是我勇敢地跨出了一步，勇敢地做了一個(gè)大膽的嘗試，并受到了老師和同學(xué)的贊許，我的自信心大大提高了！
我想，下一次，再有這樣的機(jī)會(huì)我不會(huì)再輕易放棄了，因?yàn)槊恳淮紊吓_(tái)都是鍛煉自己、展示自己能力的時(shí)候，我們就是在這樣一次次的鍛煉中不斷長(zhǎng)大，不斷成熟的。
嘗試的六年級(jí)作文14
我每當(dāng)看到別人騎自行車上下學(xué)的時(shí)候，都非常羨慕（最近才有），由于家里沒(méi)有自行車，只好到朋友那去學(xué)。
一開(kāi)始，朋友給我做示范，他很輕松地騎上了自行車，騎了一圈，我羨慕得眼睛發(fā)直，其實(shí)我主要是羨慕朋友可以節(jié)省時(shí)間。說(shuō)干就干，我也知道騎自行車決不是很容易，但決不是臨陣脫逃的人。我模仿朋友先用右腳踏，再用左腳接上左腳踏騎基本就不會(huì)有問(wèn)題了。可問(wèn)題偏偏出在左腳接上左腳踏。我每次左腳要接上左腳踏上時(shí)車都搖搖欲墜，本能的反應(yīng)使我的左腳把我住，這可使我哭笑不得。我分析了一下認(rèn)為我應(yīng)該要拼命踩踏板，不要管車倒還是不倒。我再次開(kāi)始
�！斑@次我可拼命踩拉，一定會(huì)成功的！”我自信的想到。沒(méi)想天不如人愿，我還是把左腳扶住了身體，我不灰心，再來(lái)！我在次預(yù)備，沒(méi)想這次更慘，就在我左腳接上踏板的一剎那，自行車轟然倒地，我還是不灰心，再來(lái)！我沒(méi)成功，跟上次一樣，我吃了個(gè)狗啃泥。這把我嚇著了，現(xiàn)在手都出了一點(diǎn)血，再這樣下去，不得了啊。我這時(shí)發(fā)現(xiàn)天色不早了，這學(xué)自行車的事不了了知了。
經(jīng)歷了這件事，我明白了：做任何事情，努力與持之以恒是雖然很重要的，但也不能瞎努力，經(jīng)歷挫折后要分析為什么會(huì)這樣，不能盲目努力，不然你不會(huì)成功。
嘗試的六年級(jí)作文15
星期六的下午，我在家里閑著沒(méi)事干，便躺在沙發(fā)上看電視，看著電視上的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我的好奇心大發(fā)，決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)干就干！我找來(lái)一瓶紅墨水，一片藍(lán)墨水和幾朵白花這三種材料，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
我按照電視上的步驟，先把紅墨水和藍(lán)墨水各倒進(jìn)一個(gè)塑料杯子的三分之二，再把白花分別放進(jìn)這兩個(gè)杯子里，然后我搬了一把椅子，坐在上面等待著。
10分鐘過(guò)去了……20分鐘過(guò)去了……25分鐘過(guò)去了，花朵還是沒(méi)有變紅（藍(lán)），這是怎么回事呢？白花還沒(méi)有變色，該不會(huì)是電視上在騙人吧！我憤憤不平的想。唉，還是出去玩吧，反正呆在家里也是無(wú)聊。
于是，我在門(mén)外玩了將近一小時(shí)后回來(lái)喝水。突然發(fā)現(xiàn)了之前放在塑料杯里的兩朵白花分別變成了紅色和藍(lán)色，這是怎么回事？難道是花枯萎了？不，不可能！我的腦子里冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
沉思了好久，我猛地想起我原來(lái)看過(guò)一本書(shū)，上面主要講植物的葉子和花瓣上都有氣孔和皮孔，而且植物是需要吸收水分的。啊！會(huì)不會(huì)是……
果然，答案和我預(yù)想的一模一樣。原來(lái)花的花瓣上有氣孔和皮孔，它們的作用是蒸騰水分，花瓣不停的蒸騰，莖就要不停的吸收水分。把花插進(jìn)紅墨水瓶（藍(lán)墨水）里，莖就吸收了紅墨水（藍(lán)墨水），利用花瓣的蒸騰作用就能使花瓣變紅（藍(lán)）。
生活中處處有科學(xué)，同學(xué)們，從今天起，讓我們好好學(xué)習(xí)，共同在“已知”的科學(xué)中不斷的去發(fā)現(xiàn)“未知”，在“未知”的科學(xué)中發(fā)現(xiàn)“已知”的道理吧！
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