【實(shí)用】六年級(jí)童年作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
一個(gè)夏天的傍晚，姥爺從幼兒園接我回家。途中，我隱約聽(tīng)見(jiàn)路邊花叢中傳來(lái)“嘰嘰嘰”的聲音。我們循聲望去，原來(lái)是一只絨球似的小小雞。我四處尋找它的主人也沒(méi)找到，只好把它捧回我家來(lái)。
姥姥拿來(lái)一個(gè)紙盒子，鑿了幾個(gè)透氣孔，當(dāng)作小小雞的房子。我抓了一把小米來(lái)喂它。它邊“啄啄啄”地吃邊“嘰嘰嘰”地叫。飽餐一頓后，它睡著了。
幾天后，它尖尖的翅膀上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的、扁扁的羽毛，叫聲也由“嘰嘰嘰”變?yōu)椤爸ㄖㄖā绷恕Ｓ谑牵医o它起了個(gè)名字“小吱吱”。
小吱吱漸漸地長(zhǎng)大。姥爺說(shuō)：“它最愛(ài)吃活食兒了�！薄笆裁词腔钍硟貉�？”我問(wèn)。姥爺說(shuō)：“馬路邊槐樹(shù)上落下來(lái)的蟲(chóng)子便是活食兒�！薄疤袅耍∥覀兛鞄コ园�！”我歡呼道。姥爺在小吱吱的腿上拴了一根小繩兒，我牽著它到槐樹(shù)下，它看到蟲(chóng)子時(shí)真是欣喜若狂啊，立刻“啄啄啄”地吃起來(lái)。直到把嗉子撐得滾圓滾圓的仍不肯罷休。我怕它消化不良，才生拉硬拽地把它牽回家。
小吱吱越長(zhǎng)越漂亮了。在陽(yáng)光照耀下，它是那么光彩熠熠，潔白的羽毛，通紅的冠子，彎而長(zhǎng)的尾巴，粗而壯的爪子。它在做“金雞獨(dú)立”狀時(shí)，簡(jiǎn)直就是一件精美的藝術(shù)品。
媽媽已把它的房子換成了大紙箱，它的叫聲也不再是“吱吱吱”了。
一個(gè)假日的清晨，忽然，“喔喔喔——！”小吱吱的引吭高歌闖入我的美夢(mèng)，也把四鄰都吵醒了。“原來(lái)它是一只公雞呀！”“嗓門兒可真大�。 薄八_(kāi)始擾民了呀！”大家七嘴八舌。可是我們家誰(shuí)都不忍心殺它。爸爸和我商量：“咱把小吱吱送人吧！”雖然我很舍不得，但最后還是忍痛割愛(ài)，把小吱吱送給了傳達(dá)室的尹爺爺。我原指望他能再養(yǎng)它些日子呢，誰(shuí)知，第二天，小吱吱就變成尹爺爺?shù)谋P中餐了。嗚呼！
那個(gè)夏天很快就過(guò)去了，我和小吱吱的故事也早已結(jié)束。小吱吱那可愛(ài)的身影，那動(dòng)聽(tīng)的叫聲和它給我的那些歡樂(lè)，至今雖已過(guò)去五、六年了，但仍使我難以忘懷。
六年級(jí)童年作文 篇2
小時(shí)候，我常和爸爸到西埔爺爺家做客，我最喜歡騎爺爺家的小自行車。
一天，正當(dāng)我玩得高興，這時(shí)，大我一歲的表哥來(lái)了。他走到我跟前，傲慢地說(shuō)道：“車技不錯(cuò)呀！我們來(lái)比賽吧？”見(jiàn)他那一副瞧不起人的樣子，我毅然地說(shuō)道：“哼！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。”
表哥見(jiàn)我堅(jiān)決的樣子，又說(shuō)道：“要是我騎到哪，你也能騎到哪，那就算你贏；要是不能的話，就算你輸，怎么樣，敢比嗎？”
表哥以為這樣就能嚇到我。那時(shí)，我常見(jiàn)武俠電視劇，知道如果臨陣退縮，就會(huì)被人家恥笑，所以我毫不猶豫地答應(yīng)了表哥的挑戰(zhàn)。
表哥先從一個(gè)坡度大約有20度的斜坡快速地騎下來(lái)之后，來(lái)到我前面，有些輕蔑地說(shuō)：“敢不敢呢？現(xiàn)在放棄還來(lái)得及�！北砀缫詾槲铱吹竭@斜坡會(huì)感到害怕，就會(huì)知難而退�？粗砀缒莿偃谖盏臉幼�，我不服輸，連忙牽起小自行車向上坡走去，正當(dāng)我要騎上去的時(shí)候，突然我的頭腦一片發(fā)暈，“怎么這么高？”手腳也開(kāi)始顫抖起來(lái)，平時(shí)的那些技術(shù)全都施展不出來(lái)了�！霸趺崔k呢？干脆認(rèn)輸了吧！”“不行，決不能讓表哥看扁。”對(duì)了，一個(gè)辦法在我的腦海里產(chǎn)生了……
我架好車，走到表哥的跟前，鄭重地說(shuō)道：“為了讓我的車技不被你學(xué)到，我希望在我下坡的時(shí)候你能閉上眼睛，好嗎？”表哥馬上說(shuō)道：“誰(shuí)希罕的技術(shù)，閉就閉�！笨粗砀缒且桓闭J(rèn)真的樣子，我知道的辦法終于奏效了。我趕緊跑到嶺上，說(shuō)了句：“我要下去了，請(qǐng)表哥閉上眼睛�！币�(jiàn)表哥真的閉上眼睛了，我使出了我最拿手的牽車技術(shù)，以最快的速度把車從嶺上牽到坡下。
等表哥睜開(kāi)雙眼時(shí)，我已經(jīng)安然無(wú)恙地把車“騎”下來(lái)了。我來(lái)到表哥的面前，說(shuō)了句“怎么樣？服了吧！”表哥有些不大相信，但還是心服口服地說(shuō)：“哎呀，表弟你可真了不起�。【尤粡倪@么大的斜坡下來(lái)，還安然無(wú)恙，真是厲害��！”
聽(tīng)到表哥的稱贊，我心高氣傲地說(shuō)：“表哥，剛才的比賽算什么，像比這更難的路我不知騎過(guò)多少回，今后有機(jī)會(huì)，我再給你展示展示�！薄�
比賽的真相到現(xiàn)在我還沒(méi)有告訴表哥，也許他還被我蒙在鼓里�，F(xiàn)在一想到當(dāng)時(shí)的情景，我就忍不住發(fā)笑。
六年級(jí)童年作文 篇3
打開(kāi)我們的童年寶盒，里面有開(kāi)心的事，有后悔的事，也有讓自己難堪的事，這些往事就像海灘上五光十色的貝殼多得數(shù)也數(shù)不清，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年糗事。
記得那是在我五歲那年，那時(shí)我還是一個(gè)充滿稚氣的小孩子。有一天，我和鄰居小方在一起玩，那時(shí)我們?cè)诶霞遥矝](méi)什么稀奇古怪的好玩具，我和小方覺(jué)得沒(méi)意思，就結(jié)伴走到了屋后一片綠油油的 菜地里。我們走到那里時(shí)已經(jīng)是太陽(yáng)當(dāng)頭了，熱得我們恨不得馬上跳進(jìn)水里。忽然小方興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“你看那紅紅的是什么？”經(jīng)小方這么一說(shuō)，我突然有了好奇心，我說(shuō)：“走，咱們一起去看 看！”辛辛苦苦走到了那兒，我一看，傻眼了，一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的東西映入我的眼簾，我想：這到底是什么東西呢？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，小方不知什么時(shí)候，摘了一個(gè)正要往嘴里送，我看見(jiàn)了 大叫一聲：“�。∠葎e吃！”小方不解的撓撓頭，說(shuō)：“為什么不能吃？”我二話沒(méi)說(shuō)就一把奪過(guò)來(lái)，放在手里細(xì)細(xì)地觀察，又紅又圓的好像一個(gè)紅柿子，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，我下決心要親自嘗嘗 這個(gè)玩意兒，我和小方一人拿一個(gè)，喊了一二三就一起吃了起來(lái)。我細(xì)嚼慢咽，只感覺(jué)嘴里像著了火一樣，好像瞬間就要噴出來(lái)了，小方則狼吞虎咽般吃完了，頓時(shí)也跟我一樣舌頭發(fā)麻，喉嚨起火。這 時(shí)我的淚水不由自主地掉了下來(lái)，喉嚨好似火燒一樣難受，我和小方趕緊跑到院子里，不管三七二十一就咕嘟咕嘟地喝起了水。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，從廚房走出來(lái)，看到我倆的狼狽相，急忙追問(wèn)是怎么回事 。小方結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我們—偷—偷吃了地里的—紅—燈籠�！薄凹t燈籠？”媽媽問(wèn)，“什么紅燈籠啊？”這時(shí)，爺爺慢悠悠地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“應(yīng)該叫辣椒吧！哈哈”我倆一聽(tīng)，眼淚不由得掉得更多 了。這偷吃辣椒的滋味可真不好受啊！
偷吃辣椒讓我們鬧了笑話，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
我的童年時(shí)代還發(fā)生了許多令人哭笑不得的事，但它們確實(shí)是我的珍寶，是一段讓我終身難忘的回憶…
六年級(jí)童年作文 篇4
隨著時(shí)光的流失，以前的記憶都變得模糊，唯獨(dú)那陪伴我度過(guò)童年的朋友－那只流氓兔……
回想起以前，我是多么地喜愛(ài)它呀！我曾把它視為除了父母外，是我最親最親的朋友了，它曾耐心地聽(tīng)著我的煩心事，曾讓心情不好的我緊緊地抱著哭，曾讓我當(dāng)成出氣沙包發(fā)泄出自己的不滿和生氣，這一幕一幕浮現(xiàn)在我腦海里，我不禁有一種傷感，看著現(xiàn)在這只滿身灰塵，到處破破爛爛的流氓兔，我更為自己的行為感到自責(zé)。是啊，這只流氓兔陪我走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜啊，我怎么可以把它弄成這樣的破爛�。�
往事歷歷在目，而我回想起了那一件微不足道的小事來(lái)。一天，調(diào)皮的我在玩耍中打碎了一個(gè)杯子，原本玩的正開(kāi)心的我被這突如其來(lái)的聲音給嚇著了，媽媽也聞聲而來(lái)，看著我呆呆地站在那兒，就知道是我干的`了，罵了我一頓，說(shuō)我為什么那么不小心，我感到很委屈，便放聲哭起來(lái)，然后憤憤地會(huì)到自己屋里，抱起流氓兔就開(kāi)哭，還一邊發(fā)著嘮叨。淚水流滿了我的臉頰，滴到了流氓兔的身上，朦朧中，我看著流氓兔那憨憨的樣子，感覺(jué)心里暖暖的，也不哭了，在它的身邊睡著了。流氓兔給我的安心讓我大吃一驚，到現(xiàn)在，我還感到不可思議呢！也許，是因?yàn)樗阄伊撕芫冒桑?/p>
我把流氓兔好好地洗了一番，白白的身子和瞇著的眼睛更顯出了它的可愛(ài)，以前的溫馨感溫暖了我的心，暖暖的……
六年級(jí)童年作文 篇5
時(shí)光的沙漏永不停息，白駒過(guò)隙之間，童年已漸行漸遠(yuǎn)。
——題記
成長(zhǎng)的道路上，總有一些東西溫暖過(guò)你的視線，打動(dòng)過(guò)你的心懷，它也許是一張色彩斑斕的糖紙，給過(guò)我們最初的喜悅；也許是一顆不起眼的小石頭，刻寫著心中的秘密。但對(duì)我而言，最珍貴的莫過(guò)于童年記憶中，風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)和那些兒時(shí)的伙伴。我真想回到童年！
我的童年在外婆家度過(guò)，內(nèi)蒙古大草原上一座美麗的城市——赤峰。
清晨，東方吐白，公雞第一聲啼鳴，打破了草原上一片寂靜，第一縷陽(yáng)光照入房間，新的一天開(kāi)始了！不知過(guò)了多久，牛羊們走出自己的小窩，在草原上悠閑的吃草……
這時(shí)，我和我的小伙伴三個(gè)一群、五個(gè)一伙的到河邊嬉戲。剛剛還是安靜的小溪喧鬧起來(lái)：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏；你追、我趕亂作一團(tuán)，都玩得不亦樂(lè)乎！突然“撲咚”一聲，曉雨落入了溪中，濺起一個(gè)大水花，變成了名正言順的“落湯雞”。敏敏潑不過(guò)我們，干脆放棄“反抗”，成了活生生的“人肉把子�！�
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快，轉(zhuǎn)眼間，大家都玩累了，衣服也濕了一大半，就躺在草原上看日落。此時(shí)，夕陽(yáng)西斜，霞光印紅了天邊的一片云彩，大家看得入迷，都陶醉其中。過(guò)了許久，夕陽(yáng)消失了，只留下一抹淡淡的紅光。幾縷炊煙飄上天空，牛羊們也回了各自的小窩。頓時(shí)，大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哦！該回家了！”
童年，一場(chǎng)完美的戲劇，演繹著甜蜜的年華；童年，一杯濃濃的咖啡，隱含著快樂(lè)的時(shí)光，我真想回到童年！
六年級(jí)童年作文 篇6
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；童年是一條河，河里有我們燦爛的浪花；童年是一桌豐盛的美味佳肴，承載了無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣。
童年趣事猶如天上的繁星，在記憶的長(zhǎng)河中，閃爍著璀璨的光芒。那是七年前的一件事，我正上幼兒園大班。媽媽給我買了一個(gè)用糖吹的小魚(yú)，我愛(ài)不釋手，這個(gè)小魚(yú)真好看啊！它在水里游一定更好看。我打來(lái)一盆水把魚(yú)放在水里。不一會(huì)看見(jiàn)魚(yú)的眼睛褪色了。我趕緊拿來(lái)染料給小魚(yú)染色，不一會(huì)染好了，我得意洋洋的又把魚(yú)放到了水里，可怕的災(zāi)難又出現(xiàn)了：我看見(jiàn)盆里的水變了色，小魚(yú)又褪色了，還融化了一個(gè)大口子。
我急得大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，聞聲趕過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎麼了？”“我……我的魚(yú)融化了�！眿寢屄�(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，糖遇水會(huì)融化的呀！
你的魚(yú)是用糖做的，只能吃或拿著玩。”我半信半疑地問(wèn)：“是真的嗎？那塑料魚(yú)不會(huì)融化呀？難道說(shuō)……”我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，至今回憶起童年的歲月，便會(huì)對(duì)自己童年的無(wú)知感到好笑。我要把童年這段人生最美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，鎖在我心靈的百寶箱里，讓它和我一起歡度每一個(gè)春夏秋冬。
六年級(jí)童年作文 篇7
小時(shí)候，我隨童年在游樂(lè)場(chǎng)上爬上爬下；隨童年在綠茵地上搖搖晃晃的學(xué)習(xí)走路；隨童年在滑滑梯上慢慢滑落，歡樂(lè)無(wú)比�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
小時(shí)候， 我隨童年追逐五顏六色的蝴蝶和白白的小狗；我隨童年指著窗外的小鳥(niǎo)呀呀學(xué)語(yǔ)，意味深長(zhǎng)�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
小時(shí)候，我隨著童年買一根五毛錢的冰棍含在嘴里；我隨著童年抓住小樹(shù)苗使勁搖晃；我隨著童年在水池邊拍起陣陣水紋，樂(lè)不可支�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
小時(shí)候，我隨著童年和小伙伴在樓下嬉戲；我隨童年在淺水池玩水；我隨童年在樹(shù)下拾起枯黃的落葉， 笑口常開(kāi)�？扇缃�，當(dāng)我再次呼喚童年， 童年，卻一去不返了。
小時(shí)候，我隨童年在草地上踢小球；我隨童年在家里學(xué)習(xí)奧特曼；我隨童年?duì)恐鴼馇騺?lái)回奔跑， 大汗淋漓。 可現(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
小時(shí)候， 我隨童年在教室里大聲朗讀課文；我隨童年與小同學(xué)一起做作業(yè)；我隨童年向父母驕傲地炫耀自己剛學(xué)的新知識(shí)，驕傲自豪。可現(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
童年，你去了那里？ 你快回來(lái)！ 我好想你！ 我還想和你一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑！你快回來(lái)��！ 你為什么還不回來(lái)？如今的我，要面臨的壓力太大了， 我累了！ 我好想回到童年的身邊， 我好想回到那綠茵地、那游樂(lè)嘗那游泳池， 還有那溫暖的童年的懷抱呀！可現(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
如果給我一次許愿的機(jī)會(huì)， 我不要花不完的金錢，不要用不完的生命， 我， 只想回到童年。
六年級(jí)童年作文 篇8
每個(gè)人心中都有一個(gè)美景，有的是秀麗的桂林山水，有的是雄偉的東岳泰山，有的是波濤翻滾的壯麗黃河。而在我的心中，童年小院中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)是心中的一道亮麗風(fēng)景。
童年就像一罐糖，雖然很少，卻令人回味無(wú)窮；童年就像一幅畫卷，雖然平淡，卻令人無(wú)比神往；童年就像一道風(fēng)景，雖不聞名于世，卻是心中最美的。
小院的春天是愜意的。早晨起床，一陣陣溫暖的春風(fēng)撲面而來(lái)，令人毫無(wú)困乏之意，倍感精神。鄉(xiāng)下的童年是無(wú)憂無(wú)慮的：我總是在早晨出發(fā)，迎著初升的太陽(yáng)，辭別溫馨的小院，和小伙伴們一起，踏上春游的路途。旁晚，我又伴著天邊的殘陽(yáng)，走進(jìn)溫馨的小院。夜晚，燈光透過(guò)窗戶，映出了小院的輪廓，一切都靜悄悄地等待著第二天的到來(lái)。
小院的夏天是匆匆的。暑假在不知不覺(jué)中就過(guò)去了：日子總是那樣平淡，火紅的驕陽(yáng)掛在頭頂，炙烤著整個(gè)大地，院子里的老樹(shù)上總有好幾只蟬在高聲?shū)Q叫，一切都是那樣無(wú)奈。
小院的秋天是喜悅的。無(wú)處不在的喜悅充斥著整個(gè)心扉。明月高懸，似一張玉餅，又似一只眼睛，注視著整個(gè)大地。在天高氣爽的夜晚，躺在爺爺?shù)膽牙�，一遍又一遍地�?tīng)著嫦娥奔月的故事。月光下的兩個(gè)人影，匯成了一股暖流，在小院里久久蕩漾。
小院的冬天白雪皚皚。雪花如同一層厚厚的棉被，蓋在整大地上。我總是要在院子的一角，堆一個(gè)大大的雪人，漂亮極了。而今時(shí)光流過(guò)，雪人早已成為我記憶中抹不去的回憶。
童年小院里的春夏秋冬，雖被時(shí)間所掩蓋，但小院里的每一幅畫面，都成為了我藏在心底的美景。
六年級(jí)童年作文 篇9
深圳華僑城的鳳凰花又開(kāi)了，而你卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，這讓我有點(diǎn)對(duì)自對(duì)花的意思。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎，正如這句話所說(shuō)，我現(xiàn)在最期盼的，正是你能早日歸來(lái)，一起看鳳凰花開(kāi)。
曾記得，因?yàn)橛心�，我的童年不孤單；因�(yàn)橛心�，心有靈犀也可以用在我們之間；因?yàn)橛心�，少年不識(shí)愁滋味，童年無(wú)拘最陶醉。重溫我們那段酸甜苦辣肝腸回味的童年往事，一幕幕如在眼前，經(jīng)年仿佛昨天。
還記得那一年的夏天嗎？我10歲你12歲，那時(shí)的你我一同去釣魚(yú)。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，那時(shí)的我們已經(jīng)迷戀上了釣魚(yú)，而且每次都能有所收獲，甚至有時(shí)候還能滿載而歸。還記得我們經(jīng)常釣魚(yú)的那個(gè)地方嗎？那個(gè)被我們稱為魚(yú)寶島的地方，我們陪著爺爺他們那些大人去釣魚(yú)，每次釣魚(yú)我們總會(huì)坐在一條板凳上，4只手緊緊地握住魚(yú)竿。等魚(yú)上鉤之后，我們又會(huì)輪流和它打消耗戰(zhàn)，你累了我來(lái)，我累了你又接著上，直到把魚(yú)累的筋疲力盡，無(wú)力掙扎，乖乖的被我們拉出水面。每每想起池塘旁的身影，少小的孩子不知不覺(jué)間長(zhǎng)成了大人的模樣，如今，你可安好？
還記得你我一起打游戲的時(shí)光嗎，配合默契，形影不離。一個(gè)眼神一個(gè)口型一個(gè)手勢(shì)，便知道對(duì)方所思所想，能領(lǐng)悟到對(duì)方的指令，第一時(shí)間采取行動(dòng)切斷對(duì)手的交通，狙擊敵人，繳獲所有物質(zhì)，每次游戲下來(lái)我們都是酣暢淋漓意猶未盡。還記得你那幽默風(fēng)趣的東北腔夾雜著山西話的解說(shuō)，真是到達(dá)了的方言?shī)蕵?lè)的效果，總是逗得我捧腹大笑。如今的你我，是否還能再續(xù)曾經(jīng)的默契，忐忑不安中期待未來(lái)的交集。
還記得7+11便利店嗎？經(jīng)常出現(xiàn)在店前的是那一高一低，一肥一瘦的兩個(gè)少年。在一個(gè)飄雨的下午，你帶著我跑去了便利店，我們買了一盒牛肉丸，吃飯時(shí)，濃濃的肉香味兒配上酸酸的番茄醬，點(diǎn)上一滴滴辣椒醬，再加上一杯涼涼的思樂(lè)冰飲料，真是倍爽。我們并排坐在便利店的窗前看著外面淅淅瀝瀝的小雨，雨中的人，演繹出我在店里看風(fēng)景，你行走在風(fēng)雨中的獨(dú)特情景。
謝謝你表哥，謝謝你給我的童年帶來(lái)了如此多的歡樂(lè)，回首童年不相忘，共同舉目看前方。
六年級(jí)童年作文 篇10
上星期有一次語(yǔ)文課的時(shí)候，盧老師教我們一個(gè)游戲，他的名字叫貼鼻子。盧老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴。盧老師問(wèn)我們還缺了什么，小朋友異口同聲地說(shuō)：”鼻子！“這個(gè)游戲就是讓小朋友蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后把鼻子貼上去。所有的小朋友都貼歪了，惹得大家哈哈笑。
我以前在媽媽的學(xué)校的游園活動(dòng)上玩過(guò)貼鼻子，在路橋的童玩節(jié)上也玩過(guò)貼鼻子，我和爸爸有一個(gè)疑問(wèn)，為什么總是貼鼻子，不是貼眼睛和貼嘴巴呢？
我和爸爸想試一下貼眼睛和貼嘴巴。我在我家的白板上畫了一個(gè)圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴，我先上去貼鼻子。我用紅領(lǐng)巾當(dāng)眼罩，蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后上去一貼，再拿下眼罩一看，鼻子居然貼到了臉蛋上。爸爸就用手機(jī)拍下了我貼歪了鼻子的臉的照片。
然后我又貼了眼睛和嘴巴，也都拍了照片。我覺(jué)得還是貼嘴巴更好玩，貼眼睛貼歪了也不搞笑，而且貼歪了還更可愛(ài)。
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