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六年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2021-09-25 09:25:44 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)敘事作文300字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級(jí)敘事作文300字六篇

六年級(jí)敘事作文300字 篇1

  這星期,我們班開展了“輕叩詩(shī)歌的大門”綜合性活動(dòng)。 在此次活動(dòng)開展前,我們搜集了古今中外的詩(shī)以及各種詩(shī)人和故事。了解了關(guān)于是的知識(shí)。 隨著更加深入的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行分類和整理,懂得了對(duì)不同的詩(shī)進(jìn)行分組。 我曾在書上看到一首詩(shī),“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。”初讀,便為此優(yōu)美的詞句所動(dòng)容。言語(yǔ)其間寄托著詩(shī)人高潔的精神和對(duì)理想境界的追求,全詩(shī)對(duì)景物描寫十分細(xì)膩。 老師還鼓勵(lì)我們自己動(dòng)手寫寫詩(shī)。正是因?yàn)檫@樣,我才知道我們班真是藏龍臥虎啊!句句優(yōu)美的詩(shī),簡(jiǎn)直讓人不敢相信是出自一個(gè)小學(xué)生之手。 我也了解到現(xiàn)代詩(shī)與古代詩(shī)的不同之處:

  1、古詩(shī)有著較為固定的語(yǔ)言形式和嚴(yán)格的韻律要求。在字?jǐn)?shù)上比較整齊。

  2、現(xiàn)代詩(shī)在語(yǔ)言和形式上比較自由。 在此次綜合性學(xué)習(xí)中,令我印象最深刻的,那就是制作小詩(shī)集活動(dòng)?粗瑢W(xué)們制作的小詩(shī)集,一個(gè)精致而又漂亮。 此次活動(dòng)使我受益良多,愿我在之后的日子里自由地在詩(shī)海里遨游。

六年級(jí)敘事作文300字 篇2

  今天我高興地來到“輕松作文”,因?yàn)榻裉煲Q飩。

  首先吳老師叫我們把肉餡放在大碗里,我叫劉佳佳給我打雞蛋,打好雞蛋,吳老師給我們倒了一點(diǎn)醬油和蔥,叫我們把肉餡拌起來,我們拌了好長(zhǎng)時(shí)間,拌得手都酸了,肉餡才和雞蛋和在了一起。

  開始包餛飩了,我左手拿皮,右手拿筷子挑一點(diǎn)點(diǎn)肉餡,一拎,用手一捏。不好了,捏的勁太大了,肉餡都出來了,我又給餛飩加了一層皮,這下肉餡終于進(jìn)去了,我的“雙層餛飩”就包好了?纯此窈竦耐馓,又瘦又小的肚子,我想這個(gè)雙層餛飩肯定不好吃。

  這次我失敗了,不過我好想有點(diǎn)會(huì)了。我又重新開始捏餛飩,左手拿皮,右手拿筷子,挑一點(diǎn)肉餡,輕輕一捏,第二個(gè)餛飩包好了。薄薄的皮,鼓鼓的肚子,神氣地站在盤子里,好像在說,吃我吧!吃我吧!我就是最美味的餛飩。

  我的勁頭更足了,一個(gè)一個(gè)地包,不一會(huì)就包了三十個(gè)餛飩。

  餛飩下鍋了,只見它們先沉了下去,靜靜地躺在水底。咦!它們顏色變了!不一會(huì)兒,這些變了顏色的餛飩又慢慢地浮上水面,像一群快樂的小鴨子在鍋里游呀游!

  老師用大勺子一舀,香香的餛飩寶寶就跳進(jìn)了大碗里,我狼吞虎咽地把餛飩寶寶吃了,餛飩寶寶真香!

  今天我們好開心啊!

六年級(jí)敘事作文300字 篇3

  星期天晚上,爸爸對(duì)我說:“昕妍,今晚我們?nèi)ビ莶◤V場(chǎng)學(xué)溜旱冰去。”我爽快地答應(yīng)了。

  一路上,我心里充滿了希望。下了車,我急忙放下沉重的背包,從里面掏出溜冰鞋、護(hù)腕和腳腕。我穿戴好以后,媽媽為我找了一位大姐姐做我的老師。大姐姐拉起我的手,對(duì)我說:“小朋友,我們先來學(xué)踏步吧!蔽腋蠼憬阌泄(jié)奏地踏著,接著姐姐叫我把腳變成“八”字形,我仔細(xì)地看著,就這樣慢慢地滑著。過了一會(huì)兒,我就自己?jiǎn)为?dú)會(huì)滑了,可剛開始,我就站不住腳一下子摔在了地上。我爬起來,又重重地摔在了地上。爸爸跑過來扶起我,“摔的疼不疼?”爸爸關(guān)心地問!拔也幌雽W(xué)了,這樣下去我會(huì)累壞的,而且背也開始酸了!蔽胰鰦傻卣f。爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“如果是這樣的話,那你就是半途而廢呀!大姐姐們也是這么辛苦練出來的!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。再次起身越滑越有精神,一下子進(jìn)步了不少。

  我越滑越有精神,越滑越順利,終于學(xué)會(huì)了溜旱冰。溜旱冰真是一件快樂的事情,還懂得了一個(gè)理:無論都要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地努力就一定能成功。

六年級(jí)敘事作文300字 篇4

  回首成長(zhǎng)的路,總有一些事讓我常常想起,不論笑與淚,對(duì)與錯(cuò),它像一根根線將我的童年生活織的那樣精彩!如今,我要打開我的匣子,取出一顆最閃亮的珍珠給你瞧瞧。

  那一年夏天。媽媽和外婆她們?nèi)汲鋈チ耍涣粑液兔妹迷诩。有很多吸血鬼——蚊子,來吸我們的血我絞盡腦汁的想該怎么消滅它們。哎,有了!我不禁想到了一個(gè)好計(jì)劃:大人不是常常喝酒會(huì)喝醉嗎?那我們喝酒,蚊子再來叮我們的血,那他們不是也會(huì)醉嗎?我一想到,就跟妹妹講,她也非常贊同。我從柜子里翻出了一瓶紅酒。我和妹妹毫不猶豫地你一口我一口的喝了起來。我和妹妹還迷迷糊糊的說:成功了!我倆便昏昏沉沉的睡了下去。

  等我們醒來的時(shí)候,看到全家人都在我們身旁。我和妹妹高興地把這個(gè)計(jì)劃告訴了她們,他們竟然哈哈大笑。一個(gè)勁兒的說我們是‘‘傻孩子’’。我也搔搔腦袋跟著他們笑……

  我把這顆閃亮的珍珠放回匣子里了,我一定會(huì)好好保管這個(gè)美麗的匣子,因?yàn)檫@里面裝的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。

六年級(jí)敘事作文300字 篇5

  人總是要長(zhǎng)大的,在你感覺到你長(zhǎng)大的時(shí)候,是從哪一件事發(fā)現(xiàn)的呢?我是從主動(dòng)做一件為家人分擔(dān)的事而感覺到的—— 那天中午,做飯是我的本職,我做好飯之后到客廳看電視。與此同時(shí),我聽見媽媽叫姐姐做菜,姐姐死活不肯做。我小心翼翼的走過去,聽聽她們說什么。心里不禁萌生起一個(gè)念頭——我來做。做了一番思想斗爭(zhēng)后,我站出來,嘴巴快速的吐出幾個(gè)字:“我來做!闭f出來后,我的心怦怦直跳,看看他們什么反應(yīng)。沒想到的是,姐姐指著我,看著媽媽,得意洋洋的說:“看到?jīng)],我的好弟弟!庇洲D(zhuǎn)過來對(duì)我說:“做得好!眿寢屩皇切α诵。我心里終于平靜下來。其實(shí)我不會(huì)做菜,所以姐姐教,我來做。第一步,放油,我以前油彈過,,很怕,就后退了一步。姐姐看到了,說:“別怕,沒水的話,油不會(huì)彈到你。放姜進(jìn)去!蔽倚⌒囊硪淼陌呀叭印边M(jìn)去。隨意的用鍋鏟翻了一下油,再把菜給倒進(jìn)去,這次有水,肯定彈。不敢去炒,姐姐叫我去炒,我才過去鏟了幾下。我把事先準(zhǔn)備好的`水倒進(jìn)去,蓋上鍋蓋。就等它煮好了。到了第二道菜,把油燒開的過程,我沒有退后了。把菜都做好后,就等開飯了。 過了不久,我就可以享受我做的美味了。我肯主動(dòng)為家里人做事,就說明我懂事了,長(zhǎng)大了。

六年級(jí)敘事作文300字 篇6

  老師,您辛苦了!為了我們的學(xué)習(xí),您就像一支蠟燭為我們照亮。當(dāng)我們有困難的時(shí)候,像我們的母親,給我們加油去戰(zhàn)勝困難。

  老師,您又似一位辛勤的園丁,為我們修剪人生路上的枝葉,指引我們走上正確的道路。

  每當(dāng)我放學(xué)路過您的辦公室時(shí),您依然在辛勤地工作。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,您還在辦公室為我們批改作業(yè)。眼看我們就要走入畢業(yè)的禮堂,您更加的努力,每天印卷。第二天還要訂正家庭作業(yè),十分辛苦。無論刮風(fēng)還是下雨,無論嚴(yán)寒還是酷暑,您都默默地工作,毫無怨言。

  您就像春天的雨露滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng),您就像春天的微風(fēng)輕輕撫摸著我們,您就像冬天的太陽(yáng)公公為我們帶來溫暖,您就像一位農(nóng)民伯伯,在您的辛勤耕耘下,讓我們有豐碩的“果實(shí)”.

  最后,我想說:老師,您辛苦了,我會(huì)記住你對(duì)我的恩情。

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