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六年級樂趣作文

時間:2021-09-10 13:58:28 六年級 我要投稿

【精選】六年級樂趣作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級樂趣作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級樂趣作文合集六篇

六年級樂趣作文 篇1

  星期三下午,陽光明媚,本應(yīng)在外面玩耍的同學(xué)們卻興奮地坐在教室里,有的還竊竊私語。這是為什么呢?原來,是要開始以“閱讀”為主題的展示會了!

  隨著上課鈴的敲響,第三節(jié)課開始了!同時閱讀展示會也就開始了。主持人班長和副班長說道:“閱讀展示會,現(xiàn)在開始!”同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的表情,有的同學(xué)甚至歡呼雀躍。

  “大家齊背古詩!敝鞒秩苏f道。同學(xué)們卯足了勁,一起大聲地背誦起來。先分組背,再男女生背。同學(xué)們的聲音一次比一次亮,猶如排山倒海。接下來,激動人心的時刻到了——古詩知識競賽開始了!白板上剛剛出現(xiàn)一個題目,臺下就是一片手海。“王一凡,你來答!崩罴屋x說道。王一凡慢吞吞地站起來,看來他不會啊。不過,在同學(xué)們的幫助下,他回答出來了!疤袅!”李嘉輝說道。老師給他們組加十分。后來,主持人又讓我們隨著音樂唱起了優(yōu)美動聽的詩歌。同學(xué)們都深深地陶醉了。

  我們還進行了論語接龍,同學(xué)們躍躍欲試,都想被挑上。后來,主持人采取一列背一句的方法。果然,同學(xué)們背得十分賣力,猶如一朵朵在?罩蟹w的浪花,又似在天空中翻飛盤旋的雄鷹,氣勢雄偉!

  最后,結(jié)果出來了,第三組積分最多!耙!”第三組的人都跳起來了!

  “同學(xué)們,這次的閱讀展示會到此結(jié)束!眱蓚主持人說道!芭九九九荆 蓖瑢W(xué)們熱烈地鼓起了掌。

  時間漸漸的逝去,可寶貴的記憶忘不卻。讓我們一起在閱讀中成長,在閱讀中展示自我吧!

六年級樂趣作文 篇2

  樂趣,無處不在,只要善于發(fā)現(xiàn),生活中的任何細節(jié)都洋溢著歡樂與驚喜,樂趣可能十分偉大,也可能十分平凡,而我的樂趣就屬于這平凡的一類。

  每天,在我們生活中總會發(fā)生許許多多的事,為了不使它們逝去。我選擇了一個方法——寫日記。

  或許有人要問了,這些日記有什么好的,枯燥無味。你若這么想就錯了寫日記固然沒有打球那樣有趣,上網(wǎng)那樣刺激,但它卻擁有一種獨特的魅力。在日記中,你能嘗到人生百味;在日記中,你的心情會隨著往事而改變。倘若將生活比做一譚平靜的水,那么日記就像一縷清風(fēng),它將擊起生活的波紋,開啟塵封的記憶,將布滿灰塵的往事洗凈。

  人生是一條坎坷的長路,坑坑洼洼注定會使你摔下,一次摔下爬起,但第二次絕不能在同一個地方摔下。日記將避免你犯同一樣的錯誤,它將為你永遠敲響警鐘;日記,讓悲傷的事永記心頭,在困難中成長;日記,讓歡喜永留腦中,每天快樂面對人生

  記錄生活的點點滴滴,不要讓時光離我們而去,開心地笑,痛快地哭,一切全記在心里。

六年級樂趣作文 篇3

  上網(wǎng),很多人聽到這個詞都會很敏感,但有些人卻覺得有些乏味。現(xiàn)在的青少年緊跟時代的步伐,都喜歡上網(wǎng),并成為了自己的一大樂趣,我也不例外。

  網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩,上網(wǎng)能解決我學(xué)習(xí)中的許多困難。每當(dāng)布置查閱資料的時候,我都會毫不猶豫地打開電腦,上網(wǎng)搜索,并選取一部分有利于這次作業(yè)的內(nèi)容。就比如本周二老師讓我們回家查找山西名吃的資料。我上網(wǎng)一查,便出來了好多,有:平遙牛肉、老陳醋、汾陽核桃……就如同我在琳瑯滿目的商店中挑選著山西的特產(chǎn)一樣。我覺得這些特產(chǎn)都很好,可是老師只讓選一種。我滾動著鼠標翻到了底頁,卻看到了“推薦”這兩個字,“!就這個了!蔽疫x了太谷餅,因為我看了網(wǎng)上的評語覺得太谷餅更有特色,網(wǎng)上的推薦真是幫了我大忙。我如愿地完成了老師布置的作業(yè),而且也了解了我們山西的名吃,這真是一舉兩得。上網(wǎng)豐富了我的課外知識。

  我愛上網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)的搜索,讓我知道了國家大事,了解了全國各地的熱點新聞。我完成了每周一次的新聞評述。

  我愛上網(wǎng)。在無聊時,它給我增添了樂趣,有時小游戲是不錯的選擇;上網(wǎng),能解決我學(xué)習(xí)中的疑難病癥,成為學(xué)習(xí)中解決問題的必經(jīng)之路;上網(wǎng)讓我關(guān)注到最新的新聞,豐富了我的.生活。上網(wǎng)給我增添了許多樂趣,我愛上網(wǎng)。

六年級樂趣作文 篇4

  別人都說停電很掃興,特別是晚上,四周都漆黑一片,有點可怕。可是我卻不那么認為,我覺得停電也有樂趣。

  記得有一天晚上,我正在津津有味地看著動畫片。可是沒過一會兒,“滋”地一聲,停電了,正在看報紙的爸爸和做家務(wù)的媽媽看電視的我都被嚇了一跳。晚上又熱又多蚊子,而且伸手不見五指,怎么辦呢?爸爸和媽媽決定到外邊的樹下乘涼。而我,卻不想去,因為那太無聊了。我呆呆的坐在椅子上,看著窗口外發(fā)呆。忽然,“咯嚓”一聲,門開了,我頓時感到陰森森的,從門口跳入幾個黑影,定眼一看,哦,原來他們是鄰居家的小孩!敖憬恪,他們叫道。“哎,怎么了,你們?yōu)槭裁磥砹?”我奇怪地問道,他們異口同聲地說:“我們來這玩唄,姐姐我們玩捉迷藏吧!”我覺得這個提議挺好的,反正也沒事做,于是就答應(yīng)了。首先是其中的一個小男孩來捉,這時,我脫下鞋子,小心翼翼地走著。一不小心,碰到了椅子,我挪動著椅子,心想:這個地方不便久留,三十六計走為上計,溜吧!于是,我躲在了廚房的門后面。他們找也找不到我,我又想:他們那么小,還是由我來捉吧,我就不信我捉不到他們。于是,在我的召集下,第二次捉迷藏又開始了,輪到我捉了。我閉上眼睛,在心里快速地從一數(shù)到百,再從百數(shù)到一!拔襾碜搅!你們可要躲好哦!”我興高采烈地喊著。我走去每一間房間,仔仔細細的觀察。可是里面一片漆黑,什么東西也看不見,我借著朦朧的月光看著,可也找不到!安粫谖移綍r最喜歡躲的柜子里吧?”我心里想著,立即跑到柜子前,準備打開柜子時,大聲地說:“我可找到你了。”可是,到頭來還是竹籃打水——一場空。我又去廚房尋找,可也是怎么也找不著。“這幾個小鬼真是古靈精怪,不行,我一定要想辦法捉到他們,要不然,我太丟臉了。對他們,只有智取!蔽业吐暤卣f道。于是,我眼前一亮,靈機一動,想到了一個好辦法。我亮開嗓門喊起來:“媽媽,你怎么回來了,又說到外乘涼,嘩!怎么買了這么多東西,有糖果、巧克力、冰棒、雪糕。這么多東西吃,讓我偷偷地吃幾個,不讓他們吃呀。”說完,我裝著吃東西的聲音。這時,從房間里走出來一個,接著從門后面走來一個,從廚房里又出來一個,從陽臺的走出一個……他們不約而同地說:“糖果、巧克力、冰棒、雪糕在哪兒,我也要!蔽倚Σ[瞇地走上前拉著他們的手說:“哈哈,你們這幾個饞嘴貓,真貪吃,古靈精怪,小不點兒,我可捉住你們了,你們上當(dāng)了!闭f完向他們撇了撇嘴,然后哈哈大笑起來,他們呢?只能無可奈何地認輸了?鞓返臅r刻可總是停留不住!翱┼辍币宦,又來電了。那天晚上,我過得可真開心啦!

  那天晚上停電多有趣啊,它不但讓我得到了娛樂,還讓我明白到:做任何事一定要多開動腦筋。

六年級樂趣作文 篇5

  “貧著因書而富,富著因書而貴!遍喿x,不僅是種休閑娛樂,更是種可以豐富心靈、增長知識,且老少咸宜的優(yōu)良活動。

  閱讀古今中外的文學(xué)作品,不僅令人開闊視野,也可以體會到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感,外國人與本國人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書,細細的品味,便可以享受。

  我也是個喜愛沉溺在書香之中、漫游在書人,閑暇時,我喜歡從書貴中選本小說來讀,尤其我熱情冒險的神祕故事與驚險刺激的神一推理小說,當(dāng)我沉醉在書中字里間時,那種樂趣是難以形容的。我也會利用假日時間,去書局翻翻書,或是去圖書館看看各式各樣的書籍。

  當(dāng)我在閱讀時,我喜歡選個安靜的角落,戴上耳機,聽著悠揚柔和的音樂,享受著不被打擾,屬于自在的美好時刻,我的心靈有了書的滋潤,知識有了書的灌溉,這何嘗不是人生中極大樂趣之ㄧ?

  閱讀是人們生命中不可或缺的要素,“三日不讀書,便覺面目憎、言語乏味!笨梢娮x書可以充實一個人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個人的心靈。培養(yǎng)了讀書的習(xí)慣,并仔細記長文據(jù)作者所傳遞的情感,便可以體會到“書中自有黃金屋”,以及閱讀所帶來的喜悅和樂趣。

六年級樂趣作文 篇6

  在我許多的記憶碎片中,或喜、或怒、或哀、或樂,它們?nèi)缤箍罩幸活w顆閃亮的星星,照亮了我前進的道路。但是,有一顆星星最令我難忘,幾年過去了,我仍然記憶猶新,F(xiàn)在,就讓我把它摘下來,和大家分享一下吧。

  那是我第一次去大海邊,當(dāng)時我還不會游泳,所以只敢套著救生圈,在攔腰深的淺水區(qū)試著去接觸大海,有時,一個大浪打來,我就嚇得直哆嗦,現(xiàn)在想起來還覺得很有意思。過了一會兒功夫,退潮了,滿地都是小貝殼和小螃蟹,有時還能看到幾只因為還沒來得及游回去,而被困在小水洼里的小魚,我見到它們,高興極了。于是,抓抓這個,弄弄那個,玩得不亦樂乎。

  大人們看見了,也加入了趕海的隊伍中,但他們可不像我沒有目的性,“你,抓螃蟹!薄澳,撿貝殼……”他們分工明確,動作麻利,不放過每一處,石頭縫里、沙層下面,找得可認真了。不一會兒,小小的筐子里就裝滿了“戰(zhàn)利品”。

  時間過得真快,不久,太陽公公回家了,我們也要走了,可我還沉浸在趕海的快樂之中。大人們看我不愿離開,就把抓來的螃蟹都放到我的小籮筐里,讓我玩。看著這些可愛的“橫行將軍”,我想:“螃蟹也是生命。 庇谑蔷桶阉鼈?nèi)挤帕。爸爸媽媽看到,都夸我是“動物保護神”。他們把我哄開心了,我也就乖乖地跟他們離開了海邊。

  這就是讓我最快樂、最難忘的一件事,每次回想起當(dāng)時的情景,我都忍不住樂呵呵地笑起來。

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