【實(shí)用】六年級(jí)五一作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)五一作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)五一作文 篇1
五一“黃金周”,老爸開開車帶我們?nèi)胰ヤ嗨焐鷺蝻L(fēng)景區(qū)游玩。
一路上,我們歡聲笑語。一邊欣賞著春天的美好景色,一邊開心地交談著,不一會(huì),車子就開到了天生橋風(fēng)景區(qū)。‘
我們下了車,首先映入眼簾的是一個(gè)少女雕塑,她正在梳理著自己的頭發(fā),好像正和我們打招呼呢!
我迫不急待走進(jìn)了公園,剛進(jìn)門就看到了有兩尊石像,其中一個(gè)農(nóng)夫躺在一塊石頭上,另一個(gè)農(nóng)夫在喝水,我覺得非常迷惑,后來我了解釋牌才恍然大悟,原來這是一塊枕腰石,傳說農(nóng)夫們?cè)谛藿ㄟ@座橋時(shí)很辛苦,中午午休時(shí)便躺在這快石頭上休息,農(nóng)夫們醒來時(shí)便覺得很輕松,不像原來那么累了,原來這快石頭有許多鵝卵石組成,人躺在上面能舒筋活血,按摩穴位,緩解疲勞,這就是枕腰石的來歷。
我們沿著山路一直往上走,一會(huì)兒就來到懸索橋,這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上,橋梁全長64米,跨徑5米,橋?qū)?2米,橋面由木板和繩子編織而成,人走在上面,搖搖晃晃就像蕩秋千一樣,非常驚險(xiǎn),剛開始,老媽有些害怕,不敢上橋,在我和老爸的鼓勵(lì)下,老媽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上了橋,為了減輕老媽的恐懼感,我便在老媽的面前手舞足蹈扮著鬼臉。其實(shí),站在橋中間往下看真的有種萬丈深淵的感覺呢!過了懸索橋,我們又來到胭脂河邊,買了票,坐上了游艇,為了防止意外,司機(jī)叔叔提醒我們穿上救生衣,游艇起航了,一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來,讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱。沿途中,我們看到了許多人造的小烏龜,當(dāng)游艇行駛到天生橋正下方時(shí),游艇激起了雪白的浪花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。
我們還品嘗了農(nóng)家菜,買了一些野竹筍,滿載而歸的回家了,今年的“五一節(jié)”可真快樂!
六年級(jí)五一作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)到了,我老是想過一個(gè)特殊的勞動(dòng)節(jié)。媽媽說:“我?guī)闳ミ^一個(gè)別樣的勞動(dòng)節(jié)吧!
騎上自行車,我們就出發(fā)了。經(jīng)過凹凹凸凸的石子路,我們到達(dá)了目的地。媽媽問我:“你看那是什么?”我看見了一排排整整齊齊的列隊(duì),可是,到底是什么呢?想了一會(huì)兒,我胸有成竹地對(duì)媽媽說:“媽媽,那是大蔥!”“大蔥?”媽媽大吃一驚,“不對(duì)!再猜!蔽乙豢矗裰褡。不對(duì)!玉米?也不對(duì)!水稻?高粱?還是……
一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)!笆切←溊!”媽媽告訴了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黃色的野花,小小的,密密的。它們?nèi)宄扇旱卦谝黄。它們的光輝,比陽光燦爛,比星星閃耀,發(fā)出耀眼的光芒。我和媽媽一邊采一邊編,編出了一個(gè)大大的花環(huán)。
我?guī)г陬^上,比獲得了獎(jiǎng)還高興,不停地問媽媽:“我漂亮嗎?我漂亮嗎?我像不像花仙子?”媽媽說:“花仙子倒是不像,倒像是一只會(huì)生氣的小蜜蜂!”我假裝生氣,跑過去追媽媽?鞓返臅r(shí)光過地真是好快呀!
是的,這個(gè)勞動(dòng)節(jié)令我難忘,因?yàn)樗屛以黾恿酥R(shí),讓我體會(huì)到了生活的樂趣。五一真快樂!
六年級(jí)五一作文 篇3
今天,是五一勞動(dòng)節(jié),陽光照在我們身上溫暖極了。路邊樹枝上長出了嫩綠的葉子,花園里開滿了桃花和迎春花。這么好的天氣,我和媽媽、姥姥還有哥哥去西柳公園。
公園里有動(dòng)物園、游樂園,還有植物園。我們先去動(dòng)物園看動(dòng)物,那里的動(dòng)物好多!我們邊走邊看,有許多小猴子在籠子里跳來跳去。大黑熊在籠子里睡覺,還有狼、老虎、獅子等等。最吸引人的就是鳥類區(qū)了,這里有美麗的孔雀,有好幾種顏色,有白色、藍(lán)色、綠色。正好有一只綠色的孔雀開屏,人們都愛和它拍照。還有會(huì)說話的鸚鵡,各種形態(tài)的小鳥,雪白的天鵝,成雙成對(duì)的鴛鴦,一群群在水面上游泳吃東西的野鴨,動(dòng)物園里的動(dòng)物太好看了。
看完動(dòng)物我們又去了游樂園玩了好多游戲,有碰碰車、小飛機(jī)、小火車等等。我最喜歡玩蹦蹦床了,好多小朋友一起玩,太開心了。
植物園有楊樹、松樹、柳樹、小椿樹。柳樹的枝條垂下來的時(shí)候,就像一條漂亮的彩帶一樣在風(fēng)中飄來飄去。松樹的葉子,就像小刺猬身上的刺一樣尖,很扎手。
黃色的迎春花,好像朝著我說:“小朋友謝謝你來看我!毙〔菰陲L(fēng)中輕輕地?fù)u來搖去,樹綠油油的,蝴蝶在空中飛來飛去,這景象太美了!我們一直游玩到下午,才戀戀不舍的離開了西柳公園。
這個(gè)五一節(jié)我們過得太開心了,要是每天都過五一那該多好!
六年級(jí)五一作文 篇4
五一節(jié)時(shí),媽媽和爸爸帶我去了西昌玩。
第一天,我們下了飛機(jī),就周游了邛海一圈,第二天我們就去山上摘了櫻桃,第三天去了西昌衛(wèi)星發(fā)射基地,第四天,我們?nèi)チ藵竦毓珗@騎自行車及其他車輛。
我最愛到山上摘櫻桃,一下車就問到了一股櫻桃的清新空氣。一進(jìn)櫻桃園,一看見紅紅的櫻桃,忍不住先摘一個(gè)嘗嘗,哇!真的是我第一次吃到這么甜的櫻桃!然后,再摘下五六個(gè)吃,甜死了!最后我們摘了一大筐,我們的肚子都吃大了!我太喜歡這里了。
我還去了衛(wèi)星發(fā)射基地,解說員為我們講了很多的新知識(shí),還有一枚失敗的火箭陳列在科技公園里,據(jù)說,這是發(fā)射中心唯一的一次升空后爆炸的火箭,從那以后發(fā)射中心再也沒有發(fā)射失敗過,為了吸取教訓(xùn),將永久地陳列那枚失敗的火箭,這讓我認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母!
這四天我玩得很開心,還學(xué)到不少知識(shí),我會(huì)再來的!
六年級(jí)五一作文 篇5
湯池是個(gè)泡溫泉的好地方。那里有無數(shù)個(gè)裝滿泉水的小池,每個(gè)里放入了不同藥材,可以治療不同的疾病呢!
今年的“五·一”我們家又去了一趟湯池溫泉。
一進(jìn)入溫泉館,我發(fā)現(xiàn)這兒又添了許多新的設(shè)施。不僅建起了一個(gè)大型溫室游泳館,動(dòng)感區(qū)還增添了新的游樂項(xiàng)目——水上漂,泡溫泉的池子更多了,竟然還出現(xiàn)了一個(gè)魚療池……這么多新奇的東西,我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過。
首先我跳入了魚療池。池中有無數(shù)條小魚游來游來去。他們中最大的也只有10厘米長,最小的大約只有1厘米喲!每當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)誰的身上有死皮,就會(huì)立刻停下來啄食。那感覺就像觸電一樣麻麻的。剛開始我很不適應(yīng):大笑不止,嚇得魚兒四處逃竄。時(shí)間久了,我竟覺得這是一種極好的享受。
從魚療池出來,我又去了動(dòng)感區(qū)因?yàn)槲以鴣磉^這里,那里有人造海浪。可當(dāng)我來到動(dòng)感區(qū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)水池中飄著兩個(gè)裝著人的球。我忙鉆進(jìn)了一個(gè)大球,將球滾到了水上后,但我已無力踩動(dòng)它了,只好在球中打滾。球也只能在水中打轉(zhuǎn)了。盡管如此,我仍玩得不亦樂乎。
這次重游湯池溫泉,讓我更喜歡它了。
六年級(jí)五一作文 篇6
隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學(xué)們興奮地收拾好書包,準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐H勞動(dòng)節(jié)了,三天小長假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!
就在這時(shí)候,語文韋老師走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺?”韋老師問同學(xué)們。
“因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)”,同學(xué)們異口同聲回答說。
“答對(duì)了,每位同學(xué)加10分。首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么,請(qǐng)問同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問。
“國際勞動(dòng)節(jié)”同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f。
“又答對(duì)了,每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò),是國際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d,更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的`眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個(gè)拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:“同學(xué)們,勞動(dòng)節(jié)嘛,以勞動(dòng)光榮為主題,是不是?!”
“是”同學(xué)們又異口同聲回答說。
“哈哈,同學(xué)們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng),為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g,通過腦力勞動(dòng),度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)!”
“啊”同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。
我為了“度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了……
六年級(jí)五一作文 篇7
“五一”最快樂的一天就是放假的最后一天。
那天下午,我興致勃勃地和媽媽、外婆一起去“花園城中心”攀巖。這個(gè)專門共小朋友攀的巖壁有三個(gè)坎兒。以前我攀過兩次,都沒有越過第一個(gè)坎兒。這次可就與眾不同了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了青綠色和橙色的巖壁,心里非常興奮。可是在等待著我要攀的時(shí)候,我的臉一下子就紅了。我想:大家都能攀上頂耶,要是我沒有攀上頂?shù)脑,臉可都要被自己丟盡了!
輪到我了。一位大哥哥給我扣好安全帶,我換好登山鞋,迫不及待地朝矗立的巖壁奔去。我選了最好爬的那一道,雙手一把抓住兩個(gè)支點(diǎn),往上一撐,雙腿站在巖壁上。然后,我就津津有味的爬起來。
當(dāng)我抬頭看著幾個(gè)坎兒的時(shí)候,心就開始上竄下跳啦!我飛快的爬到第一個(gè)坎前,身后就立刻響起媽媽、外婆的加油聲。我鼓足勇氣,手緊握坎兒上面的兩個(gè)黃色的支點(diǎn),身子傾斜過來。
在害怕、緊張之中,我暗暗地在心里給自己加油鼓勁:“項(xiàng)冰,你能行,你一定能行!”
這時(shí)候,我的腿一蹬,跳了上去。啊,我越過了以前自以為解決不了的困難!當(dāng)我在兩個(gè)砍之間的時(shí)候,又遇到了“重重壓力”。我的右腳沒有地方可以踩,左手也摸不到那個(gè)支點(diǎn)。于是,我在那里停下了。
這時(shí)候,我的身后是那個(gè)哥哥的喊聲:“右腳踩那個(gè)紅色的,紅色,紅色!”
我低頭看了看。呀,我已經(jīng)爬了好高了!我被嚇得魂飛魄散!澳莻(gè)紅色的支點(diǎn)太高了,”我尖聲叫道,“我踩不到!”我失去了信心。
我的雞皮疙瘩都起來了。于是,我左腳盡量伸直,踩到了那個(gè)紅支點(diǎn)。不久,我總是急中生智挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)困難——向上跳躍。
到頂了!我竟然登頂了!我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!我搖搖巖頂上的大鈴鐺,發(fā)出了震耳欲聾的聲音。后來,我又爬了一次
這一天真快樂!
六年級(jí)五一作文 篇8
今天是五一勞動(dòng)節(jié),在外面街上的氣氛不錯(cuò)的:快樂地在吃糖葫蘆的小孩,笑容到江們逛街的老和在玩沙包游戲的小朋友,多姿多彩的。
下午,鳥兒在歌唱,我和到‘老朋友’家去燒烤,我興致,像正流著口水要吃小雞的黃鼠狼,蠢蠢欲動(dòng)。等啊等,終于等到了,真是吊胃口呀!我和開著車來‘老朋友’家,咦?‘老朋友’呢?全都去哪兒了?哦,在屋子里看電視呢!對(duì)了,我的朋友冰冰也來了,真是太好了!騎著自行車到籃球場(chǎng)玩耍,玩了籃球又玩翹翹板;玩了翹翹板又去騎自行車。反正,籃球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多種多樣的。
我一遇到美食‘瘋狂’,十秒鐘,我把食物都吃掉。你不要笑我是大嘴王,其實(shí),美食也實(shí)在是太吸引人了,為你們不叫大不食物弄得好吃不就行了,一舉兩得的美事呢!終于,我盼到美餐了,我左手捧起飯碗,右手夾上筷子。風(fēng)味有趣的‘帥哥‘在那耍起筷子戲,最后竟將筷子從飯桌甩客廳,嘻嘻,真搞笑!阿姨喊了:“快來嘍,快吃吧!”我終于也忍了,飛快地跑出去,抓起雞翼,則抓起一別飲料,痛快地吃喝。哦,雞翼的味道真是美味又可口,涂在外面的蜂蜜,一層層地陷進(jìn)雞翼里,使它充滿了層次,香噴噴的,使人不禁想咬一口的奇秒的。
吃飽了,喝足了,又到田野里游戲,拿著竹竿,在田野里筆劃著,玩著的游戲,真是興奮級(jí)了!大家的歡樂聲響滿了田野。
“天下不散的宴會(huì)”這句話說得果真錯(cuò),我與老朋友告別后,又踏上了回家之路。
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