愛(ài)六年級(jí)作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的愛(ài)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)六年級(jí)作文1
角度：我在雨中行走，磨煉堅(jiān)強(qiáng)毅力 我在雨中行走 付茫茫 三月里的小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，三月里的小河嘩啦啦流個(gè)不停 扔掉紙油傘，任小雨灑在我的臉上，鼓起勇氣，直面坎坷人生，堅(jiān)定不移地走下去，永不回首過(guò)去。 冰心曾說(shuō)過(guò)：“眼愈多流淚愈加清明，心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚�！蔽覒�(yīng)該把每一次的困難當(dāng)成佛給我的每一次洗禮，我應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心面對(duì)困難用兩行熱淚流去內(nèi)心的焦灼與憤懣，更應(yīng)該學(xué)會(huì)用堅(jiān)實(shí)的臂膀承載起生命的重量。 我想我應(yīng)該是一棵木棉樹(shù)，在我近旁有一棵偉岸的樹(shù)。偉岸的樹(shù)，你是我的前輩，是我的領(lǐng)路人，因?yàn)槟愕拇嬖谧屛腋行判娜ッ鎸?duì)生活。你所有經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨，我也要經(jīng)歷。因?yàn)橛心�，所以我不怕風(fēng)雨，不怕黑夜，不怕霹靂 偉岸的樹(shù)，我不敢面對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更不敢面對(duì)每一次考試，那是一個(gè)不真實(shí)的我，我被空氣里彌漫著的恐懼壓得喘不過(guò)氣�？赡銓�(duì)我說(shuō)：“世間沒(méi)有絕望的境地，只有絕望的思維�！笔悄愀嬖V我風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷的多了像鷹一樣自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花開(kāi)的愜意！挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它就是要身在困境中的人勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，方能成功。 我堅(jiān)信我可以，并將自始至終堅(jiān)持我的信念。我在雨中行走，邁著輕盈的步伐，發(fā)現(xiàn)它是有一定的速度。雨中漫步，讓我領(lǐng)會(huì)人生三味，挺起脊梁，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨只不過(guò)是一抹輕輕擦拭而過(guò)的淚痕。 佛告訴我，我走過(guò)的每一步都有痕跡。我會(huì)沿著偉岸的樹(shù)走過(guò)風(fēng)雨、黑夜、霹靂直到出現(xiàn)： 陣陣晚風(fēng)吹動(dòng)的波濤 吹動(dòng)這風(fēng)鈴聲如天籟 是誰(shuí)畫(huà)出這天地 又畫(huà)下我和你 讓我們的世界絢麗多彩 我從不曾忘記和你一起經(jīng)歷的風(fēng)雨。 三月里的小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，三月里的小河嘩啦啦流個(gè)不停 我在雨中行走，一種潛在意識(shí)告訴我：努力吧，你可以！風(fēng)雨終將過(guò)去 。
愛(ài)六年級(jí)作文2
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛(ài)是深沉的，偉大的。母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨著兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕；母愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明。她能融化冰川，凈化心靈、蓬勃生機(jī)。她以博大的襟懷哺育生命、呵護(hù)萬(wàn)物。
自從上學(xué)到現(xiàn)在，我一直步行去學(xué)校，可我心中十分不滿(mǎn)。為什么其他父母都會(huì)親自接送自己孩子上學(xué)，而我的母親就不肯呢？今天早上，不懂事的我又和媽媽吵架了，獨(dú)自一人跑到山頭散心�！傲碌奶�，小孩的臉——說(shuō)變就變”，天空烏云密布，一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。眼間，大雨瓢潑如下，我在慌亂中迷失了路。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。是媽媽?zhuān)瓉?lái)是媽媽��！ “媽媽?zhuān)以谶@兒”，我高興的喊道�；氐郊液�，媽媽不但沒(méi)有指責(zé)我，還向我講了很多做人的道理。后來(lái)我才知道，不是媽媽沒(méi)有接送我，而是每天跟在我的身后，怕我出意外，至于為什么不讓我知道，這是為了鍛煉我獨(dú)立生活的能力。我真是錯(cuò)怪媽媽了，“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是女兒錯(cuò)了”，我真心的向您道歉，希望你能夠原諒女兒的無(wú)知。
媽媽不僅關(guān)心我的身體，而且也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上，我被一道數(shù)學(xué)題難的抓頭撓腮，忙著做家務(wù)的媽媽看出了我的心思，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我小時(shí)候由于家里窮，沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，你可不能學(xué)媽媽啊！不會(huì)做很正常，你可以到學(xué)校問(wèn)老師或同學(xué)，只要你認(rèn)真學(xué)，媽媽相信你肯定是個(gè)好學(xué)生�！睆拇酥�，我學(xué)習(xí)倍加努力，“功夫不負(fù)有心人”，在今年的期中考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)榮獲班級(jí)第一名。
有一次禮拜天，我感冒了，這周的衣服還沒(méi)洗，我剛要洗的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你去休息吧，衣服我來(lái)洗，你現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，如果感冒嚴(yán)重了，那得耽誤多少功課��！”當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的差點(diǎn)掉出眼淚。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。母愛(ài)是一座高高的山。無(wú)論你有多大困難，她總是依靠的屏障。那高聳的身軀，為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。母愛(ài)是一泓深深的潭。無(wú)論家有多少糾葛，她總是以容納百川的胸懷，默默忍讓。那寬宏的氣量，那包含的品格，讓家和睦泰然，息事寧人。
愛(ài)六年級(jí)作文3
大家都一定很喜歡運(yùn)動(dòng)吧！比如足球、籃球、網(wǎng)球......但是我最喜歡的就是乒乓球。
乒乓球是我國(guó)的國(guó)球。幼年時(shí)，我對(duì)乒乓球一無(wú)所知，第一次看見(jiàn)別人打球，我的眼球就被吸引了，只見(jiàn)球拍在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，可愛(ài)的乒乓球像個(gè)頑皮的小精靈來(lái)回溜達(dá)，十分有趣，我不禁對(duì)乒乓球產(chǎn)生了興趣。那時(shí)，乒乓球已經(jīng)在我腦海里留下了深刻的印象。
那天周末下午，還沒(méi)有真正接觸過(guò)乒乓的我與爸爸來(lái)到學(xué)校的乒乓球臺(tái)前，興高采烈地做著熱身運(yùn)動(dòng)。做完運(yùn)動(dòng)，我連忙拿起乒乓拍準(zhǔn)備練球，爸爸看到我一副躍躍欲試的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“蕾蕾，別著急！萬(wàn)丈高樓平地起，我們還是從最基礎(chǔ)的東西開(kāi)始練起。只有把基本功練扎實(shí)了，才能在以后的比賽中發(fā)揮自己應(yīng)有的水平！”接著，爸爸就把一點(diǎn)基礎(chǔ)的知識(shí)先給我示范了一遍，便開(kāi)始發(fā)球。讓我用剛教的動(dòng)作接過(guò)去。我屏住氣，用力將球打過(guò)去，哪知道球偏偏和我作對(duì)，直接飛出了臺(tái)面！爸爸要我將球拍壓低一點(diǎn)，力氣用小一點(diǎn)，我照做了，但這次又出現(xiàn)了新的意外：球是沒(méi)有飛出臺(tái)面，可是球卻沒(méi)打過(guò)網(wǎng)！爸爸說(shuō)：“那你自己先琢磨一下，等你想好了，我們?cè)俳又�！”于是，我便拿著板比劃起�?lái)，我心想：既不能壓的太低又不能抬得太高，那不是正好把板面壓到45度左右嗎？想到這兒，我就迫不及待的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)想通了，您發(fā)球吧，我肯定能接到了！”爸爸發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)來(lái)球，按照剛才想的方法，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)把球接了過(guò)去。哈哈！我終于接到第一個(gè)球了！正在我洋洋得意之時(shí)，突然，又有一個(gè)球打了過(guò)來(lái)，我措手不及，慌慌張張地去接，這次又失誤了！爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：別高興太早了！，你這是在打球嗎？聽(tīng)了爸爸的話，我一陣臉紅，內(nèi)心感到很羞愧。在后面的訓(xùn)練中，我都以認(rèn)真的態(tài)度去打好每一個(gè)球。爸爸最后表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心的笑了！
由于我對(duì)乒乓球的熱愛(ài)和執(zhí)著，也讓我的學(xué)球路上多了一份動(dòng)力，少了一份懶惰。每次拿起球拍我就精神抖擻的迎接對(duì)手，打贏了，我不驕傲。失敗了，我就虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教技術(shù)，仔細(xì)觀察對(duì)手的動(dòng)作，努力學(xué)習(xí)別人的技術(shù)，爭(zhēng)取以后取得優(yōu)異的成績(jī)�！皠俨或�，敗不餒�！边@是乒乓教給我的人生道理“乒乒，乓乓……”我喜歡這富有韻律，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，我愛(ài)乒乓球。
我愛(ài)乒乓！
愛(ài)六年級(jí)作文4
有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天�！钡拇_如此，愛(ài)，讓許多失學(xué)兒童孩子重返校園；愛(ài)，讓許多破碎的家庭重建家園；愛(ài)，給多少人送去了溫暖……現(xiàn)在，愛(ài)的種子撒遍了全國(guó)各地。我們的學(xué)校也不例外。
去年五月中旬，第一號(hào)臺(tái)風(fēng)“珍珠”正面襲擊了我市——汕頭。造成了極大的經(jīng)濟(jì)損失，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)27億元。讓許許多多的困難家庭，原本艱苦的生活更加“雪上加霜”。
同學(xué)們度過(guò)了那臺(tái)風(fēng)來(lái)襲的“驚險(xiǎn)之夜”，來(lái)到學(xué)校都議論紛紛初中，“太可怕了！”“風(fēng)打得窗戶(hù)‘嘭！’‘嘭！’響，整晚都睡不著，風(fēng)好大！”……在看了那天晚上的新聞之后，大家都很傷心，紛紛說(shuō)：“災(zāi)區(qū)人民真可憐，家都沒(méi)了�！薄拔覀冇譀](méi)辦法幫助他們呀！”“真遺憾！”……
正在同學(xué)們遺憾之時(shí)，廣播里傳出校長(zhǎng)的聲音：“明天開(kāi)始組織同學(xué)進(jìn)行捐款活動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而失去美好的生活的災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心�！痹捯魟偮洌淌依锞晚懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�。
第二天，一上學(xué)，大家就帶著自己的零花錢(qián)來(lái)到學(xué)校。看到這些錢(qián)，我仿佛看到同學(xué)們戀戀不舍的打碎儲(chǔ)錢(qián)罐，拿出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，慢慢數(shù)起來(lái)的情景。老師的話打斷了我的思緒，“下面捐款活動(dòng)開(kāi)始！”我拿出平時(shí)積攢的十元，走到募捐箱，投了進(jìn)去。那十元錢(qián)寄托著我對(duì)災(zāi)區(qū)人民今后美好生活的憧憬與祝福，飛向?yàn)?zāi)區(qū)，就算是我為他們?yōu)暮蟮闹亟覉@盡一點(diǎn)微薄之力吧！捐款的人漸漸多起來(lái)了，大家十元，二十元，三十元……不斷地投進(jìn)募捐箱里。有的同學(xué)捐了兩次，一次自己捐，一次替父母捐。這時(shí)候，整個(gè)校園洋溢著熱鬧的氣氛。此時(shí)，我仿佛看到了同學(xué)們那一顆顆真摯的心早已飛向了災(zāi)區(qū)。希望災(zāi)區(qū)人民過(guò)上快樂(lè)的日子。
校長(zhǎng)在廣播宣布：“這次共募捐了六千多元�！边@時(shí)，全校同學(xué)響起了熱烈的掌聲。
在同學(xué)們的掌聲中，這幾千元的小小捐款，凝聚了全校師生的一片愛(ài)心。我相信，只要團(tuán)結(jié)一致，互助互愛(ài)，即使再?gòu)?qiáng)的臺(tái)風(fēng)，再猛的洪水，再大的困難，也沖不跨這座用愛(ài)心凝成的堅(jiān)固堡壘。此時(shí)，遠(yuǎn)方好像飄來(lái)了那首熟悉的旋律，“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)……”
愛(ài)六年級(jí)作文5
晚霞是太陽(yáng)“回家”是不經(jīng)意中創(chuàng)造的“奇跡”，也是一天中最后的，最美的“奇跡”。第一天的“奇跡”消失了，留給人們深深的懷念，第二天，“它”又出現(xiàn)了，有消失了，仍給人們深深的懷念……日復(fù)一日，年復(fù)一年，“它”不停的出現(xiàn)，消失，不停的留給人們深深的懷念……只是一天比一天的以一深，一天有一天的風(fēng)格與意義。久而久之，“它”留給了人們深深的眷戀。
難道我們朋友之間的愛(ài)、情、誼不也是這樣的嗎？“它”不知?jiǎng)?chuàng)造了多少“奇跡”，不知留給我們多少依戀和懷念。漸漸地，漸漸地形成了深深的眷戀。
我有兩個(gè)發(fā)小，我們從幼稚園的最低級(jí)到小學(xué)的最高級(jí)一直都是密不可分的朋友。那時(shí)，我們不愿意互相叫互相的名字。我叫她們“怪盜基德（黑羽快斗）”與“工藤新一(江戶(hù)川柯南)”，她們叫我“平次”。八年過(guò)去了這個(gè)稱(chēng)呼依然沒(méi)有改變，但聲音比以前跟親切了。我們?cè)谝黄鹜使部�，似乎是一家人。不！比一家人還親切！
那天體育課，我們無(wú)意中提到了以后（一年后）要上的初中，“基德”要上 “智榮”，“新一”要上“超銀”，我雖然不知道我要去哪里上初中，但我知道，我們要分開(kāi)了。如有緣，就在高中見(jiàn)面吧！
那天下午，我回到家里。望著天邊的晚霞，想起了我們之間的愛(ài)、情、誼，想到這八年多的感情就要被泯滅，我不由得落淚了。我們之間的情誼仿佛就要就此中斷了。而我們之間的愛(ài)、情、誼似乎也要和晚霞一樣——在離別的最后時(shí)刻，創(chuàng)造出“奇跡”。創(chuàng)造出離別時(shí)期最偉大的“奇跡”！
第二天的體育課，我們?nèi)擞譁惖搅艘黄穑野盐业南敕ㄕf(shuō)了出來(lái)，她們聽(tīng)了后，也落淚了我們仨，小聲哭著，把以前的事一件一件地講出來(lái)，仿佛我們此刻就要離別，我多么希望時(shí)間就此中斷，不再往前走。意味著下課的下課鈴打響了，但我們還依依不舍地靠在一起。只是那象征著友誼的淚水已經(jīng)蒸發(fā)掉了……
不知以后（上了初中后）還能不能叫出那兩個(gè)象征著八年多友誼的名子，聽(tīng)到那親切無(wú)比的“平次”了。只是寫(xiě)到這里，心仿佛被誰(shuí)揪了一下，好痛！
我想，以后也許還會(huì)再創(chuàng)造“奇跡”，但不再是那么偉大，那么難忘了。
我?guī)е鴮?duì)“晚霞”（友愛(ài)、友情、友誼）的深深眷戀，抬頭看了看那深似友誼的晚霞，一種酸酸的感覺(jué)涌上心頭。又想起我們?cè)谝黄鸢l(fā)的誓：“我們做永遠(yuǎn)的好朋友，永不絕交！��！”這誓言就算是海枯石爛也不會(huì)消失！
想起這些，看著晚霞，我有落淚了……
愛(ài)六年級(jí)作文6
我感冒了！
早上懶洋洋地趴在課桌上，望著有點(diǎn)藍(lán)的天。她？現(xiàn)在在干什么？我感冒了她知道嗎？一定還在那家工廠里干著活，她不管我了嗎？……時(shí)間凝固住了，暮地融化。不……是的，一定是她很忙，沒(méi)時(shí)間管我，對(duì)，一定是這樣。找不到更好的理由，我……哭了，媽媽?zhuān)蚁肼?tīng)聽(tīng)你的聲音！
上午第二節(jié)課，肚子該死地痛了起來(lái)，很痛，很痛……我想，這個(gè)時(shí)候有她在就好了，真的，可能連我的肚子都不痛了。
到了上午第四節(jié)了，一下課，忍無(wú)可忍的我終于哭了，很痛，肚子很痛，艱難地爬到宿舍，捂著肚子，強(qiáng)忍著淚水向別人借了手機(jī)，顫抖地，認(rèn)真的打起了那兩個(gè)星期沒(méi)打過(guò)的號(hào)碼，很熟悉的感覺(jué)，我倚在床頭，靜靜的等待，那“嘟嘟……嘟嘟”的聲音，似與我的心跳同時(shí)起伏，來(lái)了，我期待已久……
當(dāng)電話的那頭，還沒(méi)來(lái)得急開(kāi)口，只聽(tīng)見(jiàn)這頭的一個(gè)瘋女人那因感冒而嘶啞，因激動(dòng)而顫抖的聲音，“媽……媽……，我……肚子，唔……好痛，快……死了！嗚嗚……我要回家……回……唔……家啊，你快來(lái)接我��！媽媽?zhuān)蚁肽懔�。電話的那頭很配合的傳來(lái)了一個(gè)焦急的女聲，“真兒，很?chē)?yán)重嗎？去看校醫(yī)��！媽……媽媽?zhuān)R上就來(lái)”，“嘟……嘟……”聽(tīng)著那已經(jīng)掛斷的手機(jī)，我那一早上都沒(méi)笑過(guò)的嘴角終于勉強(qiáng)上揚(yáng)了，捂著肚子簡(jiǎn)單地收拾了一下行李，我高興并痛著走到教室等我思念已久的那個(gè)人，心中一片歡樂(lè)。
終于見(jiàn)到了，我朝思暮想的人，就出現(xiàn)在了我面前，真的，突然覺(jué)得，今天的感冒和肚子痛的代價(jià)很值。
我不敢想象，我真的和媽媽回到了我夢(mèng)里想的，夜里盼的家了，我高興得歡呼。媽媽看見(jiàn)我那活蹦亂跳的樣子，臉色頓時(shí)陰沉了下來(lái)，“你……騙我？”我懵了，過(guò)了一會(huì)了，反應(yīng)過(guò)來(lái)得我急忙解釋?zhuān)皨尅瓔專(zhuān)瑳](méi)有，我……可是媽媽根本不聽(tīng)我的解釋?zhuān)瑲夂艉舻刈吡耍涣粝挛以诜块g里，委屈地哭泣。
無(wú)助地坐在電腦前，一遍一遍地問(wèn)自己，“我錯(cuò)了嗎？……我錯(cuò)了嗎？”也許錯(cuò)了，可能錯(cuò)了，可能我是想逃避讀書(shū)才這樣做的吧，但是，我不是故意的，真的，我真的感冒了，只是……不太明顯，我也肚子痛過(guò)，只是……不想一個(gè)人承受痛苦而已。
打字，我想訴苦，所以我寫(xiě)了這篇文章，可能不是很好，但是，打到最后，我哭了，心情也好了很多，那……就夠了。
今天，我感冒了，傳染給了心靈。
愛(ài)六年級(jí)作文7
誰(shuí)都有愛(ài)，當(dāng)然啦，誰(shuí)都有愛(ài)。但是有的人為什么就這樣不公平？我好心痛，因?yàn)�，在那個(gè)平房里，住著一個(gè)令我心痛的小男孩。
他比我的弟弟小不少，個(gè)頭卻很大。在姥姥家，我常常到窗臺(tái)去看哪個(gè)小弟弟，為什么這樣不公平？他的爸爸媽媽離婚了。他的媽媽好幾年都不來(lái)看他一次，他的爸爸是開(kāi)出租車(chē)的，每天都早出晚歸，那小弟弟也得不到他應(yīng)有的父愛(ài)和母愛(ài)。
每當(dāng)看他清晨就光著小腳丫跑出來(lái)幫奶奶拉木柴，干活兒，上午在那個(gè)泥濘不堪的道路上騎著自己的唯一朋友—自行車(chē)，中午跑進(jìn)院子里吃飯，下午在小徑上跑來(lái)跑去。那孩子看起來(lái)很快了，很調(diào)皮，但是他長(zhǎng)大就會(huì)懂了，他們有爸爸媽媽的疼愛(ài)，跟我們比是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
每當(dāng)看著他那張可愛(ài)的笑臉，我都禁不住想流淚，在道理上，誰(shuí)都有愛(ài)，但是愛(ài)是不同的。你看，他玩的多高興啊，看著他笑臉，我又想哭，又想笑。他高興，我也高興，他才那樣小，就是去了他所擁有的愛(ài)。
我又流淚了……我的眼眶淺，感動(dòng)點(diǎn)低，一想起這件事就覺(jué)得這個(gè)小弟弟太不公平了！你看，我有我的三人床，寫(xiě)字臺(tái)，衣柜，還有鋼琴……特別是那一份純真的愛(ài)……他卻什么也沒(méi)有……只有奶奶和爺爺，只有看起來(lái)簡(jiǎn)陋不堪的小平房。他家經(jīng)濟(jì)條件一定不好，要不然他也不會(huì)這樣苦，也不會(huì)住在這樣簡(jiǎn)陋的小屋子里。
以前，我總是覺(jué)得，這種事情只有在大城市才能見(jiàn)到，沒(méi)想到這種事情就在我的身旁。我想幫出他，特別是又一次我做了一場(chǎng)夢(mèng)我夢(mèng)見(jiàn)：小弟弟終于在很多好心人的幫助下成了非常幸福美滿(mǎn)的，他的爸爸媽媽和好了，他們一家人又團(tuán)圓了……醒來(lái)后，我才知道原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我才知道，原來(lái)這小弟弟還在痛苦之中，我又流淚了……
哎，我怎么總是哭，我常常答應(yīng)我自己，無(wú)論有什么事都不能哭，哭在表面上雖然是無(wú)能的表現(xiàn)，但是感動(dòng)的淚，是來(lái)自心靈的美……
在姥姥家樓下有一個(gè)簡(jiǎn)陋不堪的小平房，里面住著一個(gè)很可愛(ài)的小弟弟。我想幫他。我衷心祝福他，在不久后，就能過(guò)得非�？鞓�(lè)幸福，誰(shuí)都有愛(ài)，我真希望他能像我一樣充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)幸福，在他的心靈上架起一座幸福之橋！
愛(ài)六年級(jí)作文8
一陣沉重而有規(guī)律的腳步聲傳入耳中，我的母親。一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，我的母親。一杯熱騰騰的牛奶擋住了正奮筆疾書(shū)的我的視線，我的母親。哦，母親又端牛奶給我了。
“瑤瑤，先喝杯牛奶再寫(xiě)作業(yè)吧！”母親說(shuō)�！芭�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我一會(huì)兒再喝�！薄澳�，一定要趁熱喝�！眿寢尣环判牡貒诟�，說(shuō)完，便離開(kāi)了房間。我靜靜地端詳著這杯牛奶，飄散的熱氣環(huán)繞著我瑟瑟發(fā)抖的手，熱氣漸漸凝結(jié)成小水滴，鑲在了透明的鏡框上。我突然回想起了以前——
似乎是在五六歲的時(shí)候，媽媽給我定了一個(gè)規(guī)矩：每天喝一杯牛奶。那時(shí)稚嫩的我可不喜歡喝牛奶，總覺(jué)得味道怪怪的�！安灰也幌牒�。”我向媽媽抗議�！安恍�，這樣才能長(zhǎng)高�！眿寢尳z毫不讓步�！拔也灰�，就是不要！”我生氣地踢著小腿，用憤怒的眼神盯著媽媽?zhuān)墒菋寢寘s不理睬我，硬是給我定下了這個(gè)規(guī)矩。在媽媽嚴(yán)厲的眼神逼迫下，我只好很不情愿地喝了下去。開(kāi)頭幾天我還是硬著頭皮堅(jiān)持下來(lái)了�？墒�，越往后，我卻不能再安分地喝了，幾次趁媽媽不注意，我都偷偷地把牛奶倒進(jìn)了洗手池，然后依然裝模作樣地舔舔嘴，裝作什么事也沒(méi)發(fā)生。可惜，大部分時(shí)候媽媽都在身邊盯著我喝完，我也沒(méi)多少機(jī)會(huì)把牛奶偷偷倒進(jìn)洗手池中。
幾個(gè)月后，一次，媽媽突然把我叫到了跟前，手中拿著一把卷尺，對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，今天我來(lái)量一下你的身高，把鞋子脫下來(lái)，別亂動(dòng)。”我依照媽媽的話，挺直了背，小心翼翼地，唯恐自己不小心動(dòng)一下，會(huì)讓媽媽量得有偏差�！班牛吡藘衫迕�！”媽媽笑瞇瞇地望著我，嘴角微微上揚(yáng)。看著媽媽欣喜的樣子，我既高興又疑惑：不就高了兩厘米嘛，媽媽為什么這么開(kāi)心呢！我望著滿(mǎn)臉笑容的媽媽?zhuān)齼芍谎鄄[成一條直線，眼角又多了幾條皺紋。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽似乎蒼老了許多，幾絲銀發(fā)緩緩爬上額頭，媽媽的青春一去不復(fù)返。突然間，終于明白了媽媽的用心良苦……
我抿了一口桌上的牛奶，已經(jīng)涼了，可我的心依舊那么溫暖。我鼻子一酸，淚水奪眶而出，這杯小小的牛奶背后飽含著媽媽對(duì)我多少的愛(ài)呀……
愛(ài)六年級(jí)作文9
如果給別人對(duì)我們的愛(ài)排一個(gè)序號(hào)，那么父母的愛(ài)應(yīng)該是第一位，父母對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)是別人無(wú)法比擬的，他們可以為了我們犧牲生命，這是別人做不到的，關(guān)于父母的愛(ài)，你有什么感悟？下面給大家?guī)?lái)的是描寫(xiě)父母的愛(ài)六年級(jí)作文700字抒情文。
我相信每個(gè)孩子都有著一個(gè)深?lèi)?ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)總�(gè)爸爸媽媽對(duì)自己的孩子都是一樣的心情，都是把最好的愛(ài)留給自己的孩子。
我的爸爸媽媽也一樣，她們總是把無(wú)微不至的關(guān)懷留給我，讓我時(shí)常為一些看似平常的“小事”而感動(dòng)而流淚。記得那次我生病了，半夜發(fā)高燒，體溫飆到38度，吃了退燒藥也無(wú)濟(jì)于事，這可把爸爸媽媽急壞了，連夜把我送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院里排隊(duì)，掛號(hào)，抽血等一陣忙亂后，醫(yī)生終于為我掛上了吊瓶。當(dāng)?shù)跗坷锏柠}水一滴一滴的沿著我的`動(dòng)脈血管流進(jìn)我的身體時(shí)，爸爸媽媽也一樣沒(méi)有閑著，一直寸步不離的陪在我身邊，一會(huì)給我倒水喝，一會(huì)又給我扇扇子，一會(huì)幫我捂手，一會(huì)給我輕揉額頭，從半夜一直忙到天亮。當(dāng)我第二天醒來(lái)的時(shí)候，我就看到她們像小兔子一樣紅的眼睛，就這樣在她們的精心照顧下，我沒(méi)兩天就出院了。
很多時(shí)候，父母的愛(ài)并不是非要體現(xiàn)在一種溫柔和嬌慣的“關(guān)懷”上。就像我的媽媽?zhuān)綍r(shí)對(duì)我是相當(dāng)溫柔和呵護(hù)的，但在我的學(xué)習(xí)和教育方式上，卻是實(shí)實(shí)在在的“母老虎”，比如字寫(xiě)得不好，她一把給我撕掉后讓我重寫(xiě)，數(shù)學(xué)如果粗心算錯(cuò)了，就罰我重算十道題，我如果磨磨蹭蹭的不聽(tīng)，她的“如來(lái)神掌”就會(huì)迎面而來(lái)。這種情況下我雖然認(rèn)為媽媽太過(guò)于嚴(yán)厲和苛刻，但我冷靜過(guò)后，就知道媽媽完全是為了我好。其實(shí)媽媽每天上班挺累的，但不管多晚，她都要輔導(dǎo)我每天的作業(yè)，遇到我不懂的地方，媽媽就會(huì)不厭其煩的一遍一遍地講解給我聽(tīng)，即使再晚才能休息，媽媽從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字。她常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：我們可以原諒你的成績(jī)不好，但不能原諒你的不努力，你今天多一份努力，明天才會(huì)不費(fèi)力。
爸爸也一樣，在媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)"嚴(yán)加看管"的態(tài)勢(shì)下，也一樣每時(shí)每刻都監(jiān)督著我的學(xué)習(xí)，即使成績(jī)?cè)谙蛳隆盎洹钡那闆r下，也依然一直給我鼓勵(lì)，給我信心。就這樣，爸爸媽媽一直嚴(yán)格的要求我，監(jiān)管我，才讓我在不斷學(xué)習(xí)的路上努力前行，也在這樣的家庭氛圍中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)和幸福。
父母的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是天底下最偉大的愛(ài)。我愛(ài)我的爸爸媽媽。
愛(ài)六年級(jí)作文10
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩；因?yàn)楦卸鳎辛嗽丛床粩嗟膼?ài)。——題記
11月30日，我們學(xué)校舉行了“讓愛(ài)你的人為你自豪”的感恩演講。其中有一項(xiàng)是用行動(dòng)，抱抱我的老師的活動(dòng)。
是啊！生活中，我們除了要感謝父母的養(yǎng)育之恩；同學(xué)之間的互助之情外，更應(yīng)該感謝的那個(gè)人就是老師��！
老師，是您給了我知識(shí)和看到的世界的眼睛，是您教我勿以惡小而為之，勿以善小而不為。您不是我們的親人，但您卻為了我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而喜上眉梢，也為我們的退步而操心著急。
古人訓(xùn)：受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。今天，我敬愛(ài)老師，就讓我們給您一個(gè)溫暖的擁抱，表達(dá)我們對(duì)您的純潔、無(wú)私的感激之情。
站在隊(duì)伍的中間，看著為我們操勞的班主任蔡老師，我的眼睛濕潤(rùn)了。
敬愛(ài)的老師，眨眼間，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，是您把一個(gè)無(wú)知的小不點(diǎn)，培育成課堂上認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生。雖然昨日的點(diǎn)滴，已成日歷上泛黃的數(shù)字，很多事與我擦肩，都已隨風(fēng)而去。但您那一抹微笑、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我至今記憶猶新，難以忘記。
三年前，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到三（2）班，陌生的環(huán)境、老師、同學(xué)，讓我變得膽小，內(nèi)向。但蔡老師您有一雙睿智，能穿透人心的眼睛。當(dāng)您微笑看著我，鼓勵(lì)我上課積極舉手發(fā)言時(shí)，我的心里是多么的高興��！您還告訴我不懂的地方，下課可以及時(shí)去問(wèn)您，我是真的好開(kāi)心��！
老師，您知道嗎？你就像一絲春風(fēng)，吹走了我眼底的陰云。您的關(guān)懷在我的心坎里春暖花開(kāi)。
在您的指導(dǎo)下，我的字寫(xiě)的端正了，課堂作業(yè)也整潔了，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。今天，老師，我要好好地感謝您��！
“丁昊，你快點(diǎn)，到我們男生啦！”“哦！我知道了！”
隨著前進(jìn)的隊(duì)伍，我來(lái)到了蔡老師的身邊，我們幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地抱住了蔡老師，也就在那一刻，我感到老師的胸懷是那么的溫暖、博大，能裝下我們?nèi)?8朵小花。
看著蔡老師青絲之間的華發(fā)，白皙的臉龐幾道淺淺的皺紋，我的淚水又模糊了本就朦朧的雙眼。
老師，這是那些歡樂(lè)和陰沉的日子，給您留下的白發(fā)嗎？這是調(diào)皮搗蛋的我們給您留下的皺紋嗎？雖然時(shí)間在您的身上鐫刻下歲月的年輪，但您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。三尺講臺(tái)，揮灑了您多少的汗水。悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春。而您卻無(wú)怨無(wú)悔，為我們撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們就要離開(kāi)您，畢業(yè)了。今天就讓我好好地抱抱您吧！老師！
愛(ài)六年級(jí)作文11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x一本好書(shū)，就像在與一位高尚的人談話�！边@些名人名言耳熟能詳，告訴我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀書(shū)。讀書(shū)，讓我樂(lè)在其中。
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，我們學(xué)校上學(xué)期開(kāi)展了“七彩書(shū)香”一系列的讀書(shū)活動(dòng)，并在活動(dòng)中評(píng)選“書(shū)香象娃”，我都積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。為了取得好成績(jī)，評(píng)上“書(shū)香象娃”，我認(rèn)真讀書(shū)，用心地做讀書(shū)筆記，專(zhuān)心致志地背默古詩(shī)詞，最終在比賽中獲得佳績(jī)。
輕松愉快的暑假到了，作業(yè)少了，讀書(shū)的好機(jī)會(huì)來(lái)了。像我這樣的“書(shū)蟲(chóng)”怎么會(huì)放過(guò)這“大好時(shí)光”呢？于是，我每天都手不釋卷，爭(zhēng)分奪秒的地看書(shū)：在吃飯前一分鐘要看書(shū)，睡覺(jué)前一分鐘也要看書(shū)。在我的枕邊總會(huì)放著書(shū)，睡覺(jué)前滿(mǎn)腦子的想著書(shū)中那些作者稀奇古怪的想法，撲朔迷離的故事情節(jié)，想著想著，我就睡著了，枕著書(shū)香入眠。暑假里，我還在網(wǎng)上參加“閱讀圓夢(mèng)”的讀書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)中有一個(gè)讀書(shū)闖關(guān)的活動(dòng)，每讀完一本書(shū)，我就去闖關(guān)。每闖過(guò)一關(guān)，心里別提多高興啦。
現(xiàn)在我的藏書(shū)越來(lái)越多了，為了安置我心愛(ài)的書(shū)，媽媽還特意給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架。為了讀到更多的好書(shū)，我還纏著媽媽給我買(mǎi)中外名著。媽媽爽快地答應(yīng)了，我高興得快要一蹦三尺高啦。這些中外名著都寫(xiě)得很精彩，書(shū)中的內(nèi)容像磁石一樣深深地吸引著我。比如作家曹文軒的《草房子》從一個(gè)小學(xué)生桑桑的視角來(lái)展現(xiàn)油麻地這個(gè)村莊六年里的人情世故。小說(shuō)中的一個(gè)人物――秦大奶奶，我十分同情她，而剛開(kāi)始，我卻非常納悶她的固執(zhí)。政府要征用她的地，而且給她另蓋了一間小屋，小屋里什么都有，可秦大奶奶就是不愿搬到小屋里去住。原來(lái)這是秦大奶奶與她的丈夫花了幾十年的心血，沒(méi)日沒(méi)夜的干活才買(mǎi)下的，我突然有點(diǎn)想哭，眼睛有些濕潤(rùn)。有一位詩(shī)人曾這樣評(píng)價(jià)曹文軒的作品：曹文軒的小說(shuō)，水一樣的文字。書(shū)中人和事都特別感人，我每看完他的一篇小說(shuō)，眼睛總會(huì)有點(diǎn)濕潤(rùn)。
讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處很多。讀書(shū)讓我們懂得了分辨善惡美丑；讀書(shū)愉悅我們的身心，還能開(kāi)拓我們的視野，更能提高我們的作文水平。我愛(ài)讀書(shū)！同學(xué)們，讓我們一起暢游書(shū)海吧。
愛(ài)六年級(jí)作文12
愛(ài)，金錢(qián)不可衡量，強(qiáng)權(quán)無(wú)法左右。
人最寶貴的情感，就是愛(ài)。而因?yàn)橛袗?ài)，人才得以為人，為萬(wàn)物之靈。
讓我們一起來(lái)看人世間那些沉甸甸的愛(ài)。
“慈母手中線，游子身上衣�！�
媽媽?zhuān)粋�(gè)溫暖而又親切的稱(chēng)呼。多少年來(lái)，她們含辛茹苦；多少年來(lái)，她們始終如一。她們哺育我們、教導(dǎo)我們，為了我們，她們受了太多委屈，吃了太多苦。是誰(shuí)在你徹夜苦讀時(shí)伴你通曉？是誰(shuí)在你困倦時(shí)端來(lái)一杯清茶？又是誰(shuí)在你入眠后為你蓋上踢掉的被子？是誰(shuí)在晨曦的薄霧中為你早早地做好一頓美食？或是，在你遠(yuǎn)行時(shí)，在門(mén)框邊那飽含留戀的眼神？是母親，母親！積壓的疲憊讓她年輕時(shí)秀麗的黑發(fā)失了光澤，生了白絲；過(guò)度的操勞使她年輕時(shí)白嫩的雙手失了白凈，生了老繭……是什么讓她們?nèi)绱诵母是樵福颗�，因�(yàn)閻?ài)，對(duì)子女的愛(ài)，愛(ài)不需要理由，她們愛(ài)得偉大。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
寂夜，枯梢，孤燈。一個(gè)伏案書(shū)寫(xiě)的身影。她的腰似乎無(wú)法完全伸直，她的眼睛上似乎布滿(mǎn)了血絲。日日如此，年年如此。老師們當(dāng)是最令人敬重的人。她們白天教學(xué)，引導(dǎo)我們走上一條光明的人生路；晚上批改作業(yè)，修建去我們錯(cuò)誤的枝芽。我們好學(xué)，她由衷地歡欣；我們貪玩，她又為我們的前途焦慮。她把青春全部消耗在我們身上。卷面上的紅色筆跡，怎不是她們鮮血凝成的結(jié)晶？我們與她非親非故，她卻為我們付出一切……是什么讓她如此嘔心瀝血？哦，因?yàn)閻?ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，愛(ài)不需要理由，她愛(ài)得高尚。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！�
沙漠腹地，冰山絕頂，泥沼深潭，大洋孤島，處處有我們可愛(ài)的解放軍，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，絕不容外來(lái)侵犯。他們捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)，國(guó)家尊嚴(yán)。過(guò)著刀尖上的生活，冒著生命危險(xiǎn)站崗。各種浩劫，汶川地動(dòng)，黃河泛濫，解放軍總是第一個(gè)沖上去，永遠(yuǎn)是第一個(gè)沖上去。他們齊心協(xié)力，搬走壓在災(zāi)區(qū)人民身上和壓在災(zāi)區(qū)人民心上的巨石；他們不畏艱險(xiǎn)，在黃河激流中也在人民的心中鑄成了一道堅(jiān)不可摧的墻。他們永遠(yuǎn)是人民最堅(jiān)實(shí)的后盾，最樸實(shí)的親人……是什么讓他們?nèi)绱藠^不顧身？哦，因?yàn)閻?ài)，對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)，愛(ài)不需要理由，他們愛(ài)得深沉。
看著那些沉甸甸的愛(ài)，你是否有一絲觸動(dòng)？
讓我們?cè)诟惺軔?ài)的同時(shí)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧！正如那句歌詞：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間�！�
愛(ài)，無(wú)處不有，無(wú)處不在。
愛(ài)六年級(jí)作文13
在這個(gè)美麗世界上，有一種無(wú)價(jià)之寶，它無(wú)處不在，它就在你的周?chē)驮谀愕纳磉�。它�?huì)因你而笑，因你而哭，因你而奮斗，因你而歡樂(lè)。
它是什么，它就是父愛(ài)，母愛(ài)。這種無(wú)價(jià)的愛(ài)就算是天塌下來(lái)也無(wú)法動(dòng)搖。不僅是人，動(dòng)物也有著這樣無(wú)私的父母之愛(ài)。就在我家的門(mén)前，就有著動(dòng)物的父母之愛(ài)。
在我家大門(mén)的正上方，有一個(gè)粗粗的水管。燕子隨著春風(fēng)來(lái)到了這里�；蛟S是因?yàn)闊o(wú)家可歸的緣故吧，一只母燕在那個(gè)水管上搭了一個(gè)窩。剛開(kāi)始，我不怎么歡迎它，因?yàn)樗偘盐壹议T(mén)前弄的很臟。但后來(lái)，它生了一窩幼燕，便使我改變了我對(duì)它的看法。
那燕窩一下多了七八只生命，固然熱鬧，但是它們也需要食物。一開(kāi)始，那些幼燕還沒(méi)有長(zhǎng)起身上的羽毛，更不用說(shuō)翅膀上的羽毛了。它們只能天天呆著窩里，不能自己出去覓食。因次，幼燕的食物來(lái)源全在與它們的母親。
母燕現(xiàn)在整天忙忙碌碌，一大早它便要出去覓食，母燕想要一人找到一窩幼燕所需的食物實(shí)在是難上加難�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)幼燕們每天都能吃飽，雖然幼燕依舊不能飛，但身上的羽毛逐漸長(zhǎng)齊了，不再如往日�，F(xiàn)在它們的羽毛上還有著健康的烏黑的光澤。而母燕，現(xiàn)在瘦的只剩皮包著骨頭了，羽毛也逐漸脫落，只剩下一些黑色摻雜著白色的羽毛了。如果把那白色的羽毛去掉，看起來(lái)就像一只瘦弱的幼燕。
原來(lái)，那些幼燕之所以如此健康，那是因?yàn)槟秆嘁徽於荚跒橛籽鄬ふ沂澄�，自己卻舍不得吃，全部都給了幼燕。而且一整天的覓食使母燕精疲力盡。幼燕的健康是母燕用自己的生命換來(lái)的。
又過(guò)了幾個(gè)星期，燕窩里很難再見(jiàn)到燕了。因?yàn)�，那些幼燕們已�?jīng)不再是幼燕了，它們已經(jīng)可以自己覓食了。它們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔著，就像當(dāng)初還沒(méi)生下它們的母燕。我看著這些雄壯有力的大雁，而那只瘦弱無(wú)比的母燕再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的眼前。它們使我想起了當(dāng)初那個(gè)蒼老的身影。它或許就在天上看著自己的兒女逐漸長(zhǎng)大吧！我不敢不尊重那只母燕。因此，我尊重它，我敬佩它。
這只無(wú)私的母燕就像現(xiàn)在為我們無(wú)私付出的父母。如果這只母燕不是真愛(ài)的代言人，那么還有誰(shuí)更適合當(dāng)這個(gè)代言人呢。之所以沒(méi)人更適合當(dāng)真愛(ài)的代言人，這是因?yàn)楦改钢異?ài)，無(wú)價(jià)。
愛(ài)六年級(jí)作文14
那天，我和媽媽去圖書(shū)市場(chǎng)買(mǎi)書(shū)。半路上，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，很是清爽。
回來(lái)的時(shí)候，雨越發(fā)的細(xì)密了，馬路上的車(chē)輛穿梭在雨霧中少了往日的喧囂。突然，在一處十字路口紅燈處，一只出生不久的小花貓不知深淺地走到路的中央，在雨中瑟瑟發(fā)抖，無(wú)助地四下張望呼叫。突然，紅燈亮了，車(chē)輛穿梭，我們的心一下子懸了起來(lái)。“快回來(lái)！快回來(lái)！危險(xiǎn)！”我和媽媽都情不自禁的喊了起來(lái)。從它身邊騎過(guò)的行色匆匆的人們，無(wú)不愛(ài)憐地看著這只無(wú)助的小生靈，卻也不愿停下匆匆的步履。
小貓絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思，似乎也意識(shí)到了四周的危險(xiǎn)，更加惶恐。我心中浮起無(wú)限的憐憫，多可憐的小家伙兒啊，它一定是想家了，想念爸爸媽媽?zhuān)肽钭约旱男值芙忝谩Ｎ以僖蚕氩幌氯チ�，正�?dāng)我準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候，站在一旁的媽媽拉住了我。“太危險(xiǎn)了。”媽媽說(shuō)�！翱墒菋寢�?zhuān)∝垥?huì)被軋死的”。正說(shuō)著，小貓咪跑到了自行車(chē)道上，我緊張的心稍稍放松了下來(lái)。
一位好心的騎電動(dòng)車(chē)的叔叔順手抱起了小貓，把它放到了電動(dòng)車(chē)腳踏上�！疤袅�，太棒了！小貓得救了，小貓得救了！”我高興極了�？烧�(dāng)我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣的時(shí)候，頑皮的小貓一下子從車(chē)上掉了下來(lái)。
“小貓掉下來(lái)了！小貓掉下來(lái)了！”我沖著那個(gè)叔叔喊了起來(lái)。可是，雨的聲音壓過(guò)了我的聲音。也許那個(gè)叔叔心中并不想要它，也只為避免它被車(chē)軋死才順便放在車(chē)上。我的心一下子懸到了嗓子眼，我和媽媽又為它捏了一把汗。小貓?jiān)僖淮卧陲L(fēng)雨中凄厲的叫著，我再也忍不住了，不顧媽媽的阻攔，跑上前去，抱起了小貓。小貓那靈動(dòng)的眼睛望著我，仿佛在表達(dá)著對(duì)我的感激。
撫摸著小貓濕潤(rùn)而柔軟的毛發(fā)，我真想收養(yǎng)它，可是，我們從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，所以，媽媽沒(méi)有答應(yīng)。
于是，我們一邊走一邊問(wèn)周?chē)娜耍骸澳∝堖鋯�，�?qǐng)問(wèn)您要小貓嗎？”終于，一位好心的門(mén)衛(wèi)叔叔收養(yǎng)了小貓，并把小貓帶到了門(mén)房。我高興極了。
走在回家的路上，雖然全身都濕了，但我卻非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲艺攘艘粋�(gè)弱小的生命。古語(yǔ)有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，即便是一點(diǎn)點(diǎn)——相信我們的生活也會(huì)更加美好。
愛(ài)六年級(jí)作文15
我愛(ài)做夢(mèng)，我更愛(ài)藍(lán)色！我對(duì)藍(lán)色產(chǎn)生鐘愛(ài)純屬偶然。
那是一個(gè)星期一的最后一節(jié)微機(jī)課，剛剛編好程序的我緩緩地舒了一口氣，無(wú)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎都是藍(lán)色：天藍(lán)色的窗簾，深藍(lán)色的桌椅，淡藍(lán)色的墻圍，泛著藍(lán)色光輝的微機(jī)套。是溫柔、和諧還是明快？這是怎樣的一種美感！一時(shí)間，竟找不出貼切的詞語(yǔ)來(lái)形容。
室內(nèi)除了有節(jié)奏的敲鍵聲，別無(wú)雜音。靜，間歇的靜，從內(nèi)心深處感覺(jué)到的寧?kù)o，好似水晶杯中清凌凌的水，透著亮，閃著光，甚至于控制了人的思想，令人無(wú)從生起一絲一縷的雜念。這就是意境，一旦擁有便別無(wú)所求。
凝神遐思，那看似明了的藍(lán)色是什么呢？或許是天空吧。天空總是寬厚的，她喜愛(ài)各種鳥(niǎo)兒在她的懷抱中盡情飛翔。她微笑著在一旁靜靜地看著、聽(tīng)著，看他們振翅飛翔時(shí)矯健的身姿、驕傲的神情，聽(tīng)他們自由地鳴叫。天空是溫柔的，就如她的顏色——天藍(lán)色�？梢哉f(shuō)，天藍(lán)色是天空的象征，它代表著天空，也代表天空那無(wú)限寬大的心胸。
如果說(shuō)天藍(lán)色是一位溫柔的有關(guān)寬廣胸襟的慈母，那么鮮亮的淡藍(lán)色則是一個(gè)喜歡惡作劇的頑童，他經(jīng)常出奇不意地蹦到你眼前，嚇一嚇你，調(diào)皮地扮個(gè)鬼臉兒，用刺眼的亮光把你所有的注意力吸引過(guò)去，待你想仔細(xì)看看他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己見(jiàn)到的是淡藍(lán)色。淡藍(lán)色有禮貌地對(duì)你笑笑，令你手足無(wú)措。正在尷尬時(shí)，亮光一閃，那個(gè)小家伙兒又出現(xiàn)了，真讓人不可捉摸。
與淡藍(lán)色反差最大的當(dāng)數(shù)學(xué)深藍(lán)色，她是一位眉眼長(zhǎng)得很秀氣又面帶憂郁的大美人兒。望著她，你似乎可以感覺(jué)到她在哭，默默地流淚，無(wú)聲地哭泣。望著她，你會(huì)想到深山中夜幕降臨后那幽幽的湖水，想到墓地上方陰雨時(shí)的夜空。那種深入骨髓的悲涼，足以令你想起許多傷心事�？窗�，當(dāng)她深藍(lán)色的眼睛微微合上，那才是一個(gè)真真正正的睡美人兒。面對(duì)著這樣的一個(gè)人兒，你的心底還會(huì)蕩起一絲波紋嗎？恐怕你也會(huì)隨之睡去。
可見(jiàn)，藍(lán)色富有正義感與同情心，也有著廣闊的心胸。她包含了快樂(lè)，代表著冷靜。有時(shí)她很靜，很美，見(jiàn)之令人忘俗；有時(shí)她充滿(mǎn)了力量和信心，使人生出斗志；有時(shí)她很安詳，俯瞰著全局，微笑著作出判斷；有時(shí)她會(huì)憤怒，雖然她一言不發(fā)。
藍(lán)色，善變的顏色，誘發(fā)聯(lián)想的顏色，是喜歡做夢(mèng)的人最鐘愛(ài)的顏色。紅、黃、藍(lán)是三原色，藍(lán)與黃搭會(huì)產(chǎn)生出綠色，綠色象征著生命與和平！啊！藍(lán)色還有如此多的本領(lǐng)呢！
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