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春天來(lái)了六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-07 06:11:23 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的春天來(lái)了六年級(jí)作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的春天來(lái)了六年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的春天來(lái)了六年級(jí)作文合集五篇

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1

  春天到了,小草發(fā)芽了,花兒也要開(kāi)了。

  春天的風(fēng)很柔,輕輕打在你臉上,你會(huì)覺(jué)得很溫暖,不像冬天的風(fēng)那么刺骨。春姑娘來(lái)了,把冬爺爺?shù)摹昂魵狻贝瞪⒘耍?dāng)然不要忘了小草了,于是,小草發(fā)出芽來(lái),歡快地唱起了春歌:

  “冬天走了,春天來(lái)了,我被喚醒了,我喝著甘甜的雨水,心里暖暖的......”

  春雨姐姐聽(tīng)到了小草的呼喚,便開(kāi)始忙碌起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒,真的下起了春雨,原來(lái)是云朵媽媽的`孩子們,都打了一個(gè)噴嚏。于是,它們都到地面上“玩”去了。春雨不像秋雨,春雨姐姐的性格不是急性子,而秋雨姐姐才是真正的急性子呢!春雨細(xì)如牛毛,它這么一下,小草終于了了它的心愿,于是,不像以前一邊玩,一邊吸水,F(xiàn)在一下雨,它不再玩了,開(kāi)始“咕咚、咕咚”的喝水,希望它們以后長(zhǎng)得很高!

  別人都很忙,只有花小姐不忙,她不想現(xiàn)在長(zhǎng)大,她要過(guò)一會(huì)兒才長(zhǎng)大,因?yàn)椋伦约禾×,到地面上,別人會(huì)欺負(fù)她,所以只好喝著雨水,再睡覺(jué),不過(guò),他還不知道,這樣也會(huì)長(zhǎng)大的。等到了夏天,也是他們長(zhǎng)的最好的時(shí)候,后悔都晚了,她們只知道泥土里很好,但不知道外面的世界比泥土里更好!

  看!春天多美呀!

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2

  春姑娘來(lái)了,她帶著生命和希望,步伐輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地趕來(lái)了。春姑娘太辛苦了!她一刻也顧不得停歇,便去喚醒世間萬(wàn)物。春姑娘所到之處,便煥然一新。

  草探出了翠綠色的腦袋。你看他們有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇,呼吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身力薄,但是他們那頑強(qiáng)的生命力卻值得我們敬佩,這讓我不禁想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái):“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”你瞧!在綠色的草坪上,孩子們追逐著,打鬧著,歡笑著;年輕人們捧著書(shū)聚精會(huì)神的看著,綠色的春風(fēng)為他們輕輕地翻著書(shū)頁(yè)。

  河水開(kāi)化了,“嘩嘩”地流著,奏響了一首動(dòng)人的樂(lè)曲。一群群鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,叫醒了柳樹(shù)。河岸邊,生機(jī)勃勃,柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,在河邊梳洗這長(zhǎng)發(fā),水面倒映著她那婀娜多姿的`腰桿,幾只麻雀在枝頭上竊竊私語(yǔ)。

  是啊,春天很美,春天常常讓我思索:人們總是把春天看做是生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”,我們是祖國(guó)的生命和希望。一年之計(jì)在于春,我們要好好珍惜這美好的春天,珍惜分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國(guó)和人民的厚愛(ài)。

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3

  站在一叢嫩黃色的迎春花前,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)穿著黃色裙子的小姑娘,抖動(dòng)著裙子。在那些“姑娘”旁邊,是一群“護(hù)花使者”,他們也載歌載舞,大家一起歡呼著,跳躍著。微風(fēng)吹來(lái),我感到一條金黃色的絲帶向我飄來(lái)。我微微地吸了一口氣,一股清淡的幽香進(jìn)入肺腑。我不由得發(fā)出一聲感嘆:春天來(lái)了。

  在迎春花旁邊,是一條“萬(wàn)年青路”。在“路”中間,是兩棵粉嫩的桃花樹(shù),從遠(yuǎn)處看與“萬(wàn)年青路”“綠映紅”的相襯。我連忙跑過(guò)去,我與它面對(duì)面地站著,閉上眼睛仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人在打招呼的聲音:“你好!蔽冶犻_(kāi)眼,看到了一團(tuán)團(tuán)互相抱著對(duì)方的小孩,它們穿著紫紅色的連體服。我們歡歌笑語(yǔ),我又看到了幾根筆直的柱子,它們上面泛著黃點(diǎn),我覺(jué)察它們?cè)趧?dòng)了。我的身子輕輕地向它倚過(guò)去,一只小精靈向我揮灑了一下它的魔法棒。瞬間,飄飄灑灑的泛著淡紫的小顆粒撲面而來(lái),我聞到了一種紫色清香的味道,讓人陷入了無(wú)窮的回憶之中。

  在桃花的'下面,有一叢不起眼的二月蘭。它們一個(gè)個(gè)都露出它們粉嫩的小臉蛋。好像在和大家打招呼,又像在比美似的,它們一般都有四個(gè)姐妹,有淡紫色的,有的是白色的,有的胖胖的頭、圓圓的身子,有的則非常苗條。她們的葉子“弟弟”們,在太陽(yáng)下待著,“呼呼”地睡著大覺(jué)。

  春天到了,大地上的萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇了。再過(guò)幾天,春天就會(huì)變得萬(wàn)紫千紅,多姿多彩了。

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4

  風(fēng)吹,花開(kāi),春回大地……

  柳絮紛飛,落滿松軟的一地。從來(lái)不曾細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那聒噪的鐘聲,因?yàn)樗偸怯幸?/p>

  無(wú)意驚醒那個(gè)未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。若時(shí)間能回到那個(gè)春天,又是怎樣的風(fēng)景?若那時(shí)說(shuō)出一句簡(jiǎn)單的話,又是怎樣一份結(jié)局?

  滿地的落花將我?guī)Щ氐侥切乃榈囊凰查g。那,又是何種滋味?“落花人獨(dú)立”的孤獨(dú),怎會(huì)在這么洋溢著生機(jī)的季節(jié)里顯現(xiàn)。她的一切,為什么如花般在春天之后凋零。她曾經(jīng)天真的對(duì)我說(shuō)過(guò),長(zhǎng)大以后要一起走下去,可春去秋來(lái),就一去無(wú)蹤影,那時(shí)的我站在門口,等待那熟悉的身影,想說(shuō)我鼓起勇氣的那句話,可等來(lái)的卻是空無(wú)一人。她走了,她去了很遠(yuǎn)的地方。我只是想對(duì)她說(shuō)聲;謝謝你帶給了我春天,你就是我的春天。

  風(fēng)和歲月穿過(guò)手掌,無(wú)形的年輪印在手掌心。微微朝東開(kāi)啟的小窗戶,紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間,是瓣落的戀語(yǔ);筆落時(shí),是抒情的相思。當(dāng)每次憶起你,我就看見(jiàn)世上最美的花燦爛的開(kāi)滿了一地,沙漏翻過(guò)去又覆過(guò)來(lái),錯(cuò)亂的城市,都是迷路的`人,可你我還是剛好相遇。曾經(jīng)孤單無(wú)人的世界,有你陪伴,曾經(jīng)說(shuō)好了無(wú)法忘掉,就一定會(huì)記住。

  心中的紙飛機(jī)流光溢彩,在陽(yáng)光下,譜寫(xiě)著一篇炫麗的童話,雖然它不真實(shí),又有著許多的夢(mèng)幻,但我仍記得我們?cè)黄鹱哌^(guò),曾一起在這春天里走過(guò),即使千年相隔。你仍舊是我的春天!

  記憶如酒,存放的時(shí)間長(zhǎng)了,便如同經(jīng)歷了一場(chǎng)美妙的發(fā)酵,愈發(fā)香醇可口,芬芳四溢。我有著不同尋常的記憶,在那個(gè)往常的小屋里,在那桌子上褪色的照片里。

  曾經(jīng),擁有過(guò)不同尋常的春天里!

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5

  春天是使人心情舒暢的季節(jié)!天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天來(lái)了,耕耘播種,充滿希望,春天來(lái)了,到處冰雪消融,使人感到一股暖意。請(qǐng)走進(jìn)春天吧,用眼睛看,用鼻子聞,用耳朵聽(tīng)。用心靈去感受美好的春天吧!

  清晨,我與奶奶來(lái)到金水公園里,公園里的景色真美呀!許許多多的花兒都開(kāi)放了,有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過(guò),你會(huì)感到春是那么清新、幽雅,令人心情舒暢。

  我唱?dú)g快的`歌兒,來(lái)到湖水邊。湖邊的垂柳也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。只看見(jiàn)一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳,嘎嘎地叫。幾只小鳥(niǎo)偶爾從湖面掠過(guò)將自己的倩影投向小河。小朋友們?cè)诤舆吙鞓?lè)的玩耍。

  我們又來(lái)到了金水湖的山頂上,向北望去,一片綠油油的麥田,就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。

  !我們終于找到了春天。春天原來(lái)在小花上,在寬闊的田地里,在小河的倒影里,在小朋友的眼睛里……

  “一年之計(jì)在于春”,嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥(niǎo)與快樂(lè)的小朋友們,構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。

  。〈禾靵(lái)了!春天充滿了希望!我愛(ài)這美麗的春天!

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