六年級(jí)軍訓(xùn)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)軍訓(xùn)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
你好！
最近，因?yàn)檐娪?xùn)的原因，我感覺(jué)很疲憊。以至于沒(méi)有給你打電話，但你卻常常打來(lái)電話，詢問(wèn)我的近況。
說(shuō)實(shí)話，軍訓(xùn)的生活使我感到有些痛苦，我常常因不能及時(shí)做出反應(yīng)而懊惱。但是，軍訓(xùn)也有帶給我一些美好的東西。每當(dāng)我站軍姿的時(shí)候，我總覺(jué)得有一種神奇的感覺(jué)，很莊重。每個(gè)人的眼中都裝了“信仰”兩個(gè)字。雖然疲憊的日子會(huì)讓我感到苦澀，但是這種充滿“精”、“氣”、“神”的生活狀態(tài)卻讓我向往。
其實(shí)，軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)很難得，需要我去珍惜。如果三年之后的我，沒(méi)有報(bào)考軍校，那么我的一生中可能只有僅僅的三次軍訓(xùn)，分別交給了我的初中、高中以及大學(xué)。“物以稀為貴”這句話確實(shí)說(shuō)得很對(duì)，面對(duì)著即將離去的高中軍訓(xùn)，我莫名地有些懷念。說(shuō)不清是為了什么，可能是對(duì)教官的不舍，也可能是對(duì)這種生活的依依不舍。但是不管怎么說(shuō)，我所懷念的根本即是“軍訓(xùn)”。因?yàn)橛辛塑娪?xùn)，才使我們能將這幾天過(guò)得飽滿充實(shí)。所以，我要感謝軍訓(xùn)，是它給了我不一樣的體驗(yàn)。
最后，我想說(shuō)，不必為我擔(dān)心，軍訓(xùn)的生活對(duì)我而言總歸是美好的。
祝，
身體健康！
你的女兒：xxx
20xx年9月15日
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
9月4日到6月6日，我在新的學(xué)校里接受了一系列的訓(xùn)練。
說(shuō)是軍訓(xùn)，就是要磨練我們的意志，要磨練意志就肯定要受苦啦，不受苦也不叫軍訓(xùn)了。這幾天，說(shuō)苦，其實(shí)也真的挺苦的，軍訓(xùn)時(shí)，汗水總是會(huì)肆無(wú)忌憚地涌出來(lái)，腳仿佛被鐵鏈拉直了一樣，幾乎連彎都彎不了了，有時(shí)連知覺(jué)也沒(méi)有了。下午也要訓(xùn)練。稍息立正，跨立立正，四面轉(zhuǎn)法，蹲下起立，齊步走，跑步走，一遍又一遍機(jī)械般無(wú)味枯燥地重復(fù)，有時(shí)渴了都不能喝水，除了累還是累，一躺下就能睡著一樣。累，熱，餓，渴，困讓我充分體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦，讓我在苦中成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)除了苦，還存在著很多的樂(lè)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，樂(lè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于苦的。我的寢室雖然只有6個(gè)人，但是很熱鬧，因?yàn)檐娪?xùn)讓我們迅速熟識(shí)了，所以經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑的。其中也出現(xiàn)了很多趣聞，我們除了笑還是笑，也算是苦中作樂(lè)吧。
俗話說(shuō)：十年寒窗苦。讀書盡管辛苦，可當(dāng)兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說(shuō)失敗是成功之母么？不是說(shuō)先苦后甜么？不是說(shuō)沒(méi)有最好只有更好的么？所以我會(huì)盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。
有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦；他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲？正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就會(huì)看不起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，改正了許多的缺點(diǎn)。我感謝這次的軍訓(xùn)！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
暑假到了，同學(xué)們都像獲得了奧運(yùn)金牌似的一蹦三尺高。有的參加了羽毛球夏令營(yíng)，有的參加了乒乓球夏令營(yíng)，還有的參加了籃球夏令營(yíng)，而我要參加軍訓(xùn)。
一大早，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情去軍訓(xùn)處報(bào)到，領(lǐng)了軍人穿的迷彩服。
第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是站軍姿，教官讓我們雙腳站成30度，立定站5分鐘。如果有一個(gè)人動(dòng)就多加3分鐘，面對(duì)嚴(yán)厲的教官，我們一動(dòng)不動(dòng)地像一棵筆直的松樹(shù)立著。有一個(gè)人終于忍不住撓了下大腿。教官大吼：“全體加三分鐘！”我和“戰(zhàn)友”們大聲嘆氣：“唉——”
“再加三分鐘！”
“要不要這么大聲？震得我耳朵都聾了！”一個(gè)“戰(zhàn)友”埋怨著。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我們頂著炙熱的太陽(yáng)，口干舌燥，汗水一滴一滴掉在地上，恨不得喝上一杯冰涼涼的水。忽然，耳邊傳來(lái)溫和的聲音：“站軍姿訓(xùn)練到此結(jié)束！”
“��！真累！”我們異口同聲地大喊。這時(shí)，一件不可思議的事情發(fā)生了。一位小朋友突然暈倒，教官馬上把他扶在一旁，并給他吃了點(diǎn)葡萄糖。
第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是轉(zhuǎn)圈，隨著教官的口令，我們開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。“向右轉(zhuǎn)！”我和身旁的哥哥姐姐同時(shí)向右轉(zhuǎn)，唯有兩三個(gè)小朋友傻呆呆地向左轉(zhuǎn)�！澳銈儙讉�(gè)人是不是聽(tīng)不懂人話？”教官嚴(yán)厲地吼道。沒(méi)想到他們竟然異口同聲地回答：“是啊！”引得大家哄堂大笑。恍惚間，我聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)：“向后轉(zhuǎn)！”“不錯(cuò)，再來(lái)一遍！”我們馬上又向左邊轉(zhuǎn)了過(guò)去。
“好了，我請(qǐng)你們吃西瓜�！蔽覀兟�(tīng)到教官的話，大叫：“耶——耶——，有西瓜吃啦！太好了！”教官把一個(gè)大西瓜切成薄片。每個(gè)人都津津有味地吃起來(lái)。有的人狼吞虎咽，生怕有人會(huì)搶走似的；有的人則慢慢地、細(xì)細(xì)地品嘗著這甜美的西瓜，鮮紅的西瓜汁從嘴里溢出來(lái)。
“好啦！今天的訓(xùn)練到此結(jié)束，大家可以回家了！”
此時(shí)，太陽(yáng)正從西方墜落，我還真有點(diǎn)期待明天的訓(xùn)練。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
9月7日，老師接到一個(gè)在校軍訓(xùn)的一個(gè)緊急通知，老師接到通知趕忙就把這個(gè)振奮的消息告訴了我們，聽(tīng)到之后我們即興奮又激動(dòng)，我們聽(tīng)從老師對(duì)我們服裝的安排，讓我們?cè)谛瞧诹杖?zhǔn)備。
9月10日，我早上去上學(xué)的時(shí)候，這一路都在想軍訓(xùn)苦不苦，教官是一個(gè)怎樣的人，在軍訓(xùn)時(shí)都會(huì)訓(xùn)練什么呢？我滿腦子都是問(wèn)題的來(lái)到了學(xué)校，今天，也正好是教師節(jié)，早上在操場(chǎng)上，舉行教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，我們活動(dòng)了一個(gè)小時(shí)，結(jié)束后回教室的時(shí)候，我們?cè)谡務(wù)撥娪?xùn)的事情，到吃午飯的時(shí)候，老師讓我們快吃要不然不能參加軍訓(xùn)了。
終于等到我們軍訓(xùn)了，我的問(wèn)題將會(huì)有答案了，在解放軍叔叔來(lái)臨前，石主任又教育我們一下，訓(xùn)我們的是海軍叔叔，看�。∏懊嬗瓉�(lái)了海軍叔叔，他們的衣著是那樣的整齊一致，他們走著齊刷刷的正步，我們都在希望見(jiàn)到叔叔們，所以我們的掌聲很熱烈。
我們開(kāi)始了第一天的軍訓(xùn)，教官讓我們先做一下齊步走，我不明白教官為什么要我們齊步走呢，我們都會(huì)的東西，哦！原來(lái)如此教官是讓我們做一遍，看一下我們的錯(cuò)誤，接下來(lái)我們練的是正步，我們學(xué)的很容易。
在這次訓(xùn)練中我的問(wèn)題也解答了，我也明白了齊步走的方法和它的特點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了正步走，教官的教學(xué)方式，風(fēng)趣，有特色，我們班同學(xué)都很喜歡這個(gè)教官上課，讓我們一起期待明天的軍訓(xùn)吧！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我臉上，一束束光線刺激著我的臉頰：當(dāng)鬧鐘透過(guò)手機(jī)后面的發(fā)音器，陣陣回蕩在我的耳中；當(dāng)爸爸那一句句的催促聲，不停地?fù)u晃著我的雙腳。我還是無(wú)法從困魔的手中逃脫。也許是我的作息時(shí)間變了，也許是我太懶惰了，可我就是不想睜開(kāi)眼睛，靈魂怎么也支撐不起我的肉體，想想主要的原因應(yīng)該是白天太累了吧······
因?yàn)榘职值昀飪H有的兩名員工都有事請(qǐng)假了，所以我現(xiàn)在的身份就是員工，一個(gè)打雜的員工，雖說(shuō)打雜，可一天的活也不少。貨來(lái)了幫忙下，賣車了打些下手，每天早上還要打掃衛(wèi)生。第一天，累得我真是不行了，汗水就像水一樣，沖洗著我的全身。沒(méi)有了才來(lái)時(shí)的坐在家里吹空調(diào)的那種涼快，那種坐在電腦邊的舒服，那些不習(xí)慣就感覺(jué)我好像在幻想中的軍訓(xùn)一樣�？崛铡⒑顾�、堅(jiān)持。
可是，我似乎忘記了一個(gè)重要的細(xì)節(jié)，爸爸在這一天中還不是以汗洗面，我何曾記過(guò)他這樣洗面了多少次，光今天一天就是我的幾倍，別說(shuō)在這打拼的幾十年中。我的生活，就缺少這樣的磨練，所以我才不懂什么是生活。每天的柴米油鹽，不都是我爸爸用汗水換來(lái)的，可我的汗水呢？不僅養(yǎng)活不了自己，而且還抱怨累，我已經(jīng)不小了，如果我還這樣依靠父母，那我的未來(lái)。豈不只能充斥著依靠······
一碟餃子，在今晚變得香極了，什么山珍海味都比不過(guò)這一碟餃子。咀嚼著自己親手包的餃子，口里回味著美味，心里回味著幸福，這樣的一天我覺(jué)得無(wú)比愜意。在我的腦海中，這一桌的菜和餃子，就像五星級(jí)飯館里的頂尖菜肴，我也不知道為什么這么美味，只覺(jué)得自己在口中咀嚼的是幸福，是愛(ài)。
當(dāng)露出云端的第一縷陽(yáng)光再次照在我的臉頰上，我已在幫爸爸推車了。我的靈魂以戰(zhàn)勝了肉體，信念已讓我脫離了貪睡。我信念的火焰，是愛(ài)的火柴點(diǎn)燃的，因?yàn)橛袗?ài)我都信念才會(huì)強(qiáng)大，所以我感謝愛(ài)。更感謝我現(xiàn)在幻想中的軍訓(xùn)，它讓我明白了什么是真正的幸福，怎樣才會(huì)得到——汗水。我相信汗水，因?yàn)樗麖?qiáng)大。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
“嘿呀，好高興��！”我背著生活用品和衣服走在上學(xué)的路上。你問(wèn)我要去干什么？我要去五云山寨軍訓(xùn)啦！我既高興又激動(dòng)，要離開(kāi)家人獨(dú)立生活幾天，和同學(xué)們一起快快樂(lè)樂(lè)、自由自在地去“展翅飛翔”。
耶，終于可以上車了。大家都爭(zhēng)先恐后地跑上車，同學(xué)們?cè)谝黄鹫鏌狒[！大家歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都很興奮，在車上還玩起了“小雞”、“砸豆腐”等游戲，開(kāi)心極了。突然，聽(tīng)到一位同學(xué)叫了一聲“稻草人！”我轉(zhuǎn)向窗外，看到田地里扎了好多個(gè)“稻草人”，以前我從書上看到過(guò)有關(guān)“稻草人”的故事，今天是第一次親眼目睹，可得好好瞧瞧。我好奇地看著，當(dāng)我看到離我距離最近的一個(gè)稻草人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它的四肢原來(lái)都是用樹(shù)枝綁成，尤其是它的雙臂好象隨時(shí)要舞動(dòng)起來(lái)去趕走那些破壞莊稼的害蟲，哇，它的五官太可愛(ài)了，“眼睛”和“鼻子”是用小石子做的，那石子的大小和位置都鑲嵌得恰到好處，活靈活現(xiàn)，更絕的是用辣椒代表“嘴巴”，紅彤彤中還透著生氣，真驚奇農(nóng)民藝術(shù)家隨手做出來(lái)的“稻草人”還真是一件件藝術(shù)品呢！
終于到了目的地，“小學(xué)生教學(xué)基地”幾個(gè)大字映入眼簾。我們來(lái)到各自分好的寢室，放好了自己的生活用品，并休息了一會(huì)兒�！皣u——”哨聲響起，中午開(kāi)飯了，我們拿起飯盒趕快沖到外面集合。周教官帶我們一起去食堂用餐。走在用餐的路上，周教官突然從嘴里吐出幾個(gè)字：“前后兩人標(biāo)齊！”身后傳來(lái)我們的笑聲：“嘻嘻，哈哈！”周教官好幽默哦！ 到了下午，我們盼望已久的“燒烤”終于來(lái)臨了。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到燒烤區(qū)域，首先老師開(kāi)始講解了燒烤的類型，教我們?cè)鯓由�，怎樣串燒烤。“開(kāi)始行動(dòng)！”我們迫不及待地來(lái)到燒烤架前，開(kāi)始了分組的分工合作，侯欣藝、鄒夢(mèng)、徐一鷺。串燒烤，夏小涵生火，我趁這些時(shí)機(jī)，去買了兩根羊肉串，老師來(lái)幫我們點(diǎn)火，我們小組每人每次扇三十次火，終于輪到我了，我使勁地扇著，感覺(jué)煤炭的小碎片都朝我的臉上飛過(guò)來(lái)，害得我不能睜開(kāi)眼睛，“動(dòng)作還是要溫柔一點(diǎn)”，我自言自語(yǔ)地說(shuō)。趁著煤炭燃起，我們把串好的羊肉串、豆腐干等排成一排放到烤架上，先把串串上的水分烤干，再刷一點(diǎn)兒油，然后再烤會(huì)兒，注意：油可不能刷多了！等燒烤熟了就可以盡情品嘗。我按照上面的方法，烤了兩根羊肉串，一根火腿腸，吃著自己親手烤出來(lái)的食物，真是太美味了。
以后的幾天里，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，還自己動(dòng)手做航模，制作豆?jié){。幾天的生活時(shí)間雖然短暫，但讓我記憶猶新、流連忘返，更讓我受益匪淺：我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，能獨(dú)立生活了，這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽，剛開(kāi)始我還很擔(dān)心自己能不能習(xí)慣，可幾天來(lái)的集體生活讓我覺(jué)得好輕松好愉快，以前生活中的一切都由家長(zhǎng)安排，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了自己照顧自己，還知道了和同學(xué)們?cè)谝黄鸬募w生活要互幫互助。
難忘的軍訓(xùn)，難忘的集體生活，給我的童年生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
我相信每個(gè)人都有一件難忘的事情，但我的難忘的事情卻是軍訓(xùn)。
那是一個(gè)星期四的早晨，天空陽(yáng)光明媚，我們提著大包小包來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覀兾辶昙?jí)的同學(xué)要到東西湖去軍訓(xùn)兩天。我們一上車就像一只只小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，很快、在我們 的嘈雜聲中到了東西湖軍訓(xùn)的地方，一到那里第一件事就是讓我們換上迷彩服，我穿完迷彩服之后， 就開(kāi)始了一天軍訓(xùn)生活。首先教官給我們講了一些基本的訓(xùn)練知識(shí)，比如：打坐、敬禮、跪等等，很 快到了中午，吃完飯后，教官讓我們休息。下午教官讓我們自己洗菜作飯，在同學(xué)們的合作中我們終于做好了飯，雖然沒(méi)有媽媽做的好吃，但是是我們共同努力而做出來(lái)了，同學(xué)們都吃得美滋滋 的。
晚上我們看了一個(gè)非常感人的故事。有兩個(gè)初中學(xué)生，因?yàn)槊詰偕暇W(wǎng)，他們的媽媽便把他們送到了農(nóng)村的一所小學(xué)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)農(nóng)村的艱苦生活。第一天他們遇到了一個(gè)五年級(jí)的小男孩，那位小 男孩很善良，把那兩位男孩帶回了自己的家里，到了小男孩的家一看什么都沒(méi)有，但是晚上小男孩的媽媽為了招待好遠(yuǎn)方的客人，把家里緊有的一只雞殺了給他們吃，而且飯也不是以前的硬玉米飯，而 是做了好吃的大米飯。農(nóng)村的孩子上學(xué)都是走路去的，而且從家到學(xué)校要走二個(gè)多小時(shí)的路。到了第三天，那兩位男孩因腳起泡了不想去上學(xué)，可是一想那位五年級(jí)的小男孩每天上學(xué)都是走路，放學(xué)后 還要幫家里做事。他們不好意思奈在家里，還是和小男孩一起去上學(xué)，在上學(xué)的途中由于腳痛他們是走走停停、停停走走，但是那位小男孩沒(méi)有一個(gè)人先走，而是攙扶著他們一起走到學(xué)校。好不容易到 了學(xué)�？墒撬麄儏s遲到了。老師罰了他們?nèi)�。其�?shí)小男孩可以說(shuō)他是為了幫助另外兩位男孩才遲到的，但是他并沒(méi)有說(shuō)，而是默默無(wú)聞的和他們站在那里一起受罰。另外兩位男孩心里很愧疚。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間他們終于明白了，小男孩的生活是多么的艱辛，但是他從不放棄、從不曠課，還要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。而他們的生活是多么的優(yōu)越，自己卻不好好學(xué)習(xí)，還讓家長(zhǎng)操心。從今以后他們一 定要向那個(gè)小男孩學(xué)習(xí)，不再玩電腦，改變他們的壞習(xí)慣。我看了這個(gè)視頻也給了我一個(gè)重大的啟發(fā)，我一定要好好學(xué)習(xí)。
第二天同學(xué)們都早早的起床訓(xùn)練，其中有個(gè)訓(xùn)練讓我體會(huì)到，只有幫助別人自己才是最快樂(lè)的。
這一次的訓(xùn)練雖然艱苦，但也給我留下了一個(gè)難忘的回憶。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8
星期五，我來(lái)到了廈門市少年軍校進(jìn)行為期2天的軍訓(xùn)，在這里我發(fā)現(xiàn)了美——軍隊(duì)的美，綠色的'美。
星期五
今天下午期待以久的軍訓(xùn)活動(dòng)就要開(kāi)始了，我也要離開(kāi)父母2天2夜了，我們五年段60名同學(xué)，聚在風(fēng)雨操場(chǎng)，準(zhǔn)備搭乘金龍大巴去位于禾厝的廈門市少年軍校。經(jīng)過(guò)一路奔波，我們終于來(lái)到了少年軍校，一進(jìn)校門，迎面映入眼簾的是一架軍事飛機(jī)，體現(xiàn)了軍校的風(fēng)格。隨后我們聽(tīng)了英雄小八路講革命的故事。晚上我們還參觀了英雄小八路紀(jì)念館和觀看英雄小八路的電影。
星期六
今天教官正式來(lái)訓(xùn)練我們了，左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，不厭其煩的一遍遍的練習(xí)著。站，第一個(gè)練習(xí)的就是站，兩只腳稍微叉開(kāi)點(diǎn)，手緊貼大腿兩側(cè)。這種站法很累，一下子你就會(huì)支撐不住，而且還不能動(dòng)，一個(gè)人動(dòng)了，全部的人都要加時(shí)間。秋天是涼爽的季節(jié)，都有人站不住，那假如是夏天呢？那后果真不感設(shè)想。
該吃午飯了，有雞翅、炒黃瓜、豆芽菜、豆腐炒肉、丸子湯……看得我們眼花繚亂。一聲哨響，同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
星期天
今天是軍訓(xùn)的第2天，也是最后一天，也許是教官的軍法起了作用，也許是我們身上多了一份莊嚴(yán)、一種責(zé)任……總之，我們?cè)诹胰障掠?xùn)練了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有人說(shuō)話，也沒(méi)有人動(dòng)。俗話說(shuō)：“快樂(lè)只是短暫的”。分別的時(shí)候到了，我們一一不舍圍著教官，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，突然，教官笑了，笑得那么甜、那么燦爛�？赏高^(guò)這笑，我體會(huì)到了他的柔情。
再見(jiàn)了，同甘共苦的教官。再見(jiàn)了，既讓人累又另人高興的軍訓(xùn)。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇9
軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)，是一種磨練，迎著刺眼的陽(yáng)光，我們克服種種困難，軍訓(xùn)中，我們是快樂(lè)的，是有些辛苦的，熱情的，激昂的……米盧曾經(jīng)講過(guò)“態(tài)度決定一切”軍訓(xùn)何謂嚴(yán)謹(jǐn)，何謂團(tuán)結(jié)，何謂認(rèn)真，這些都教會(huì)我們用心對(duì)待每件事。
我們的教官，是個(gè)很可愛(ài)的人。他會(huì)說(shuō)笑，會(huì)耍賴。但他也是嚴(yán)厲的，也是負(fù)責(zé)的。他有一個(gè)很優(yōu)秀的品質(zhì)，那就是助人為樂(lè)。還記得那是8月3日的一個(gè)下午，太陽(yáng)還不算太大，在訓(xùn)練完一套動(dòng)作之后，我們坐在地上休息。正當(dāng)我們談笑之時(shí)，我的眼睛瞥到了一位正推著重物的老人，他很艱難地向前推著，筐里的東西還不斷地向外灑落。老人彎腰欲拾，穿著軍綠色軍裝的教官映入我的眼簾，他雙手將掉落的東西遞給那位老人，并幫助老人將大筐子搬上臺(tái)階。老人笑了，我想他是為國(guó)家能夠有一位這樣出色的好解放軍而自豪吧。
這才是軍人的風(fēng)采啊!人民有困難時(shí)，主動(dòng)給予幫助，國(guó)家有困難時(shí)，主動(dòng)站出來(lái)保衛(wèi)。軍民魚水一家人，軍與民的互助，才能帶來(lái)真正的和諧。作為準(zhǔn)軍人的我們，難道不該向他們學(xué)習(xí)嗎?面對(duì)有困難的人，我們還能熟視無(wú)睹嗎?
早晨的訓(xùn)練依舊緊張，除了復(fù)習(xí)以前的動(dòng)作外，一個(gè)個(gè)新的動(dòng)作又被教官演示，再教給我們，沒(méi)有什么不行可言，我們能做的只有向前沖。休息的時(shí)候，我們也不能放松，因?yàn)榻酉聛?lái)迎接我們的就是正式入學(xué)后的第一次考試，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是意義非凡，每個(gè)人都緊張地準(zhǔn)備著，希望可以在第一次的考試中取得好成績(jī)。教室里沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧聲，只有筆與紙摩擦后的“沙沙沙”聲，軍訓(xùn)的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，在軍訓(xùn)期間的考試也是鐵的紀(jì)律的一部分，我們每一個(gè)人都從心底認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，也有決心在以后的日子里延續(xù)下這份在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的鐵的記錄。
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