五官六年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五官六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五官六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有五官，或小巧，或大方，或精致，或樸素。我們隨時(shí)隨地帶著，永不離身。五官各具姿態(tài)，性格各異。
眼睛是心靈的窗戶，傳情達(dá)意，獲取信息他最擅長(zhǎng)。它幫我們認(rèn)識(shí)大千世界，看那風(fēng)云雷電、風(fēng)霜雨雪，看那花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、梅蘭竹菊，欣賞一切的美。
它一生勤勤懇懇，除了睡覺(jué)，時(shí)刻都在操勞。走路時(shí)它不停地觀察；看書(shū)作業(yè)時(shí)要不停地瀏覽；就算吃個(gè)飯，它也不能馬虎。大事小事，它全都參加。它活兒干得那么多，卻那么受苦：冬天了，別的器官均可以包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有它，在寒風(fēng)中挨凍，還要睜大堅(jiān)守崗位。
鼻子的活兒沒(méi)有眼睛多，輪到他的基本上是享受的事兒。吃飯時(shí)，它第一個(gè)感受美味；郊游時(shí)，它首先聞到花香。但是偶爾，它也會(huì)有受罪的時(shí)刻：辛辣、刺鼻的怪味兒，其他器官無(wú)甚體會(huì)，它卻受苦多多。
耳朵似乎是最冤枉的。它為大腦傳遞信息：鬧鐘響起要起床了！可人們卻不搭理，和被窩戀戀不舍；而當(dāng)遲到時(shí)，人們又開(kāi)始埋怨耳朵反應(yīng)遲鈍，極不好使。
它讓眼鏡的兩個(gè)腳跨在自己身上，毫無(wú)怨言，可人們摘下眼鏡時(shí)卻道一聲：“唉，眼睛累了�！笨傊檬螺啿簧纤�。
嘴巴是五官中獨(dú)立卻又和大伙兒團(tuán)結(jié)的矛盾體。說(shuō)它團(tuán)結(jié)吧，它在眼睛看路、鼻子聞氣、耳朵聽(tīng)聲時(shí)都無(wú)動(dòng)于衷，只在末了來(lái)一句“啊”，獨(dú)立在后壓軸；說(shuō)它獨(dú)立吧，它在吃飯、唱歌時(shí)與鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣無(wú)縫。所以，不管它沉默是金還是口若懸河，其它器官們都不能忽視它。
最后一個(gè)是眼睛的幫手——眉毛。雨水落下來(lái)，它努力接��；灰塵飛過(guò)來(lái)，它拼命擋��；大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它死力撐住。它對(duì)眼睛無(wú)比忠誠(chéng)，人們卻說(shuō)它是“擺設(shè)”。它被刮、被拔、被描，備受折騰，生活算它坎坷。
五官們各盡所學(xué)，各盡其用，卻被冠以“有用”、“沒(méi)用”、“漂亮”、“丑陋”的區(qū)分。其實(shí)，他們?nèi)币徊豢伞F(tuán)結(jié)一致，才能讓人們的臉上生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)洋溢著生命的光彩。
五官六年級(jí)作文 篇2
我們每一個(gè)人的臉上都帶著五官，它們各有所長(zhǎng)，各有所短，各有不同的姿態(tài)。
眉毛在五官中雖然位居最高，不過(guò)卻被人忽視，但是它也是一把小小的雨傘，下雨時(shí)它也可以為眼睛擋一點(diǎn)兒雨呢。
說(shuō)到眼睛，它可是五官中最勤勞的小蜜蜂了，走路寫(xiě)作業(yè)無(wú)一不用到它，它除了睡覺(jué)以外全都在工作，但它從未抱怨，我真是佩服它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但是一不小心它也會(huì)失明近視，可真是要好好保護(hù)�。�
在五官中位置最顯赫的，毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然的鼻子啦，它位居中央，上下左右都有“保安”在保護(hù)它，不過(guò)受苦的事它也要做一些的嘛，比如給說(shuō)感冒，一到冬天感冒就特別厲害，鼻塞也就跟著來(lái)咯，有時(shí)擦鼻涕還把皮給擦破了呢，不過(guò)還好鼻子心胸廣闊，不會(huì)抱怨。
再下面近視嘴巴了，正所謂“病從口入，禍從口出�！边@個(gè)嘴巴一不小心還會(huì)帶來(lái)一大堆麻煩呢，不過(guò)發(fā)號(hào)施令和吃飯還是要有它的.幫助，只要你不當(dāng)“大嘴巴”就不會(huì)帶來(lái)麻煩的啦。
哦對(duì)了，還有耳朵，它就像兩名騎士屹立在鼻子旁，而且連起來(lái)是個(gè)愛(ài)心，所以它是用來(lái)聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)的。它也是個(gè)“大老板”什么話它聽(tīng)著不順心，大腦也會(huì)不舒服，所以也有人稱它為“第二個(gè)大腦”
臉上的五官其實(shí)我覺(jué)得如果團(tuán)結(jié)在一起，也自然就沒(méi)有什么美丑強(qiáng)弱之分了，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣每一個(gè)器官都是完美的了。
五官六年級(jí)作文 篇3
小明是一個(gè)愛(ài)玩游戲的學(xué)生。一天，小明在家里玩電腦游戲，他整整玩了半天。小明的眼睛累壞了，他用臟臟的手揉了揉眼睛，之后他又出去買了一盤(pán)音樂(lè)光盤(pán)，那聲音可刺耳了，差點(diǎn)把耳膜震壞了，晚上五個(gè)五官兄弟在一起開(kāi)會(huì)，首先，先是眼睛說(shuō)：“主人老是拿他那臟臟的手揉我。“”他還買了音樂(lè)光盤(pán)放音樂(lè)，把聲音調(diào)的好大，都快把我給震壞了。”耳朵接著說(shuō)，鼻子聽(tīng)了更加氣憤：“主人還拿著那黑黑的手捅我，把我都弄疼了，差點(diǎn)得炎癥!”嘴說(shuō)“還說(shuō)呢，他捅完你，就來(lái)在我肚子里揉呀揉呀!”于是五官兄弟開(kāi)始商量計(jì)劃，他們想每天只派兩個(gè)人出馬，其他的都休息。
第一天上任的是眼睛和耳朵，小明在中午的時(shí)候一覺(jué)醒來(lái)，就去吃午飯，爸爸說(shuō)：“今天的飯菜真好聞，都聞出來(lái)了!”可是呢，小明怎么聞都聞不著，說(shuō)：“真奇怪我怎么就聞不著呢?”開(kāi)吃了!爸爸剛吃了一口菜就連聲叫好，說(shuō)：“今天的飯菜比哪天的都好吃�！毙∶饕宦�(tīng)，馬上拿起筷子，吃了一口，可是怎么也嘗不到味道，他心里可難受了。
第二天，上任的是耳朵和嘴巴，主人醒來(lái)之后什么也看不見(jiàn)，他難受極了，只好在床上一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊睡覺(jué)。
第三天，該眼睛和鼻子值班了，終于能看見(jiàn)了，小明馬上開(kāi)開(kāi)了電腦玩了起來(lái)!可怎么也聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)的聲音!
就是這樣，過(guò)了一個(gè)星期，星期日晚上，小主人閉著眼睛怎么也睡不著，突然他聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話聲，原來(lái)是五官兄弟再說(shuō)話，他們說(shuō)：“咱們給小主人一次機(jī)會(huì)，看他能不能懂得愛(ài)惜我們�！毙≈魅寺�(tīng)到很害羞，從那以后小明很講衛(wèi)生，也不再玩那么長(zhǎng)時(shí)間的電腦，不放那么大聲的音樂(lè)了!
五官六年級(jí)作文 篇4
不僅是五官，肢體也會(huì)爭(zhēng)功，為什么自己聽(tīng)不到呢？因?yàn)樗麄円恢痹谝股顣r(shí)爭(zhēng)論，不信你晚上不要睡覺(jué)，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，每當(dāng)夜深人靜，他們便會(huì)悄悄爭(zhēng)論。
深夜。月亮唱起了搖籃曲，星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光，從外面的窗戶看，里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上床。
在確定主人熟睡后，頭自大地說(shuō)：“嘿，今天主人的媽媽夸我聰明，考試得了一百分！”“切！”頭的話未說(shuō)完，兩只手就聽(tīng)不下去了，他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿：“每次你只知道下命令，動(dòng)手實(shí)踐還得靠我們，還有主人每次摔倒，都是因?yàn)槟悴患?xì)心，看不到障礙，害我們?yōu)楸Ｗo(hù)主人受傷�！�
頭聽(tīng)見(jiàn)別人這么說(shuō)自己，眉頭皺得能擠死蒼蠅，他不屑地說(shuō)：“若不是我指揮，你們做事還能這么井然有序�！�
正當(dāng)他們吵吵的面紅耳赤，不可開(kāi)交之際，一個(gè)沉穩(wěn)的聲音傳來(lái)，原來(lái)是一直沉默不語(yǔ)的腳，他說(shuō)：“若不是有我，主人還能跑來(lái)跑去嗎？”
這下戰(zhàn)火席卷了整個(gè)身體，每個(gè)器官之間都摩擦出火花。
早上，男孩去上學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)坐輪椅的人，不由得感嘆：有腳真好，腳聽(tīng)見(jiàn)了美滋滋的，在走的過(guò)程中，不小心跌倒了，手又義無(wú)反顧地保護(hù)了男孩，男孩說(shuō)：“還好有手，不然就摔得頭破血流了”手聽(tīng)了，雖然痛，但也很高興，到了學(xué)校，要考試，頭又當(dāng)上指揮，男孩說(shuō)：“還好我頭腦機(jī)靈。”
他們漸漸領(lǐng)悟到，在身體中，每個(gè)器官都有長(zhǎng)處有短處。比如說(shuō)，頭雖然能思考，但不能實(shí)踐，而手能實(shí)踐，卻缺乏思考，但他們結(jié)合，就能發(fā)揮出真正的實(shí)力。每個(gè)器官都要用自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)別的器官的短處，這樣才能更好的協(xié)助主人。
那天晚上，他們紛紛和別人道歉，從此，他們不再有火花，能更好地協(xié)助主人。
蟬叫了，仿佛在為他們和好而歡樂(lè)！
五官六年級(jí)作文 篇5
我們每個(gè)人都有五官，永不離身。眉、眼、鼻、耳、嘴這五官各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長(zhǎng)、各有所短。
眼睛是我們心靈的窗戶，明亮而純潔，像清澈見(jiàn)底的潭水。在五官中，它是最辛苦的。走路時(shí)，要靠它看清楚路;看書(shū)時(shí)，要靠它看一個(gè)個(gè)細(xì)小、黑黑的字;看不清楚黑板上的字時(shí)，要靠它努力睜大點(diǎn)看清楚。一不小心還會(huì)用眼過(guò)度。白天，它幾乎都是睜著眼的，只有晚上才會(huì)有點(diǎn)休息時(shí)間。
耳朵長(zhǎng)在我們的兩側(cè)，它可以捕捉事物發(fā)出來(lái)的聲音，它里面的結(jié)構(gòu)像一個(gè)漩渦一樣。同時(shí)它也是最脆弱的，如果一不小心受到點(diǎn)兒傷害，就可能失聰。因此，它也是五官中最委屈的一個(gè)器官，總是無(wú)緣無(wú)故地受到人們的責(zé)備。例如：聽(tīng)到別人裝修房子時(shí)發(fā)出的刺耳聲，人們總會(huì)怪耳朵這個(gè)能力;或是聽(tīng)不清楚聲音時(shí)，人們總會(huì)怪耳朵沒(méi)用;還有大人給小孩說(shuō)重要的事，小孩不認(rèn)真聽(tīng)時(shí)，大人總會(huì)說(shuō)“耳朵長(zhǎng)來(lái)干什么的”之類的話。所以說(shuō)，它總是無(wú)緣無(wú)故地受到牽連。
眉毛，長(zhǎng)在眼睛的下面，是臉上的“裝飾品”。人們因煩惱而皺眉時(shí)，它就像是一條毛毛蟲(chóng)一樣�？扇藗儾⒉辉趺粗匾曀�，認(rèn)為它是沒(méi)用的。然而，并不是。在下雨天時(shí)，它擋住了雨水，不讓雨水滴落到眼睛里，當(dāng)天空中飄浮著許多灰塵時(shí)，它同樣沖到了前面去，擋住了細(xì)小的灰塵，不讓灰塵飄到眼睛里。
嘴巴，處于一個(gè)獨(dú)立的位置，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。人們覺(jué)得它并不是很有用，只是喜歡動(dòng)動(dòng)嘴皮子而已，說(shuō)話也不需要費(fèi)什么勁，一氣呵成。然而，這也不全對(duì)，人總是需要與別人交流、溝通的，難道溝通、說(shuō)話不用嘴嗎?不是這樣的，肯定是要用嘴的。它幫助我們說(shuō)話，與別人交流、溝通，其實(shí)也是一個(gè)有功勞者。
這五官，我只覺(jué)得姿態(tài)與性格有如上的差異，卻無(wú)愛(ài)憎其中。如果這五官，能夠團(tuán)結(jié)一致，在各自的工作崗位上，盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)，為人民服務(wù)，就再無(wú)有用、沒(méi)用之分了，那就個(gè)個(gè)有用，個(gè)個(gè)有力量了。
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