松樹(shù)六年級(jí)作文11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的松樹(shù)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
松樹(shù)六年級(jí)作文1
事情發(fā)生在一個(gè)美麗的大花園里，那里種著一排小松樹(shù)，松樹(shù)旁則是遍地的奇花異草。
花園里的園丁細(xì)心地照料著這些花兒們，使它們粉得像霞，白得像雪�；▋簜儾粌H長(zhǎng)得美，而且香味也十分迷人。小蜜蜂為她們采蜜，蝴蝶在花兒間鉆來(lái)鉆去，跳著舞為花兒們喝彩……一棵松樹(shù)見(jiàn)了，可羨慕她們了，便對(duì)其它的幾棵松樹(shù)說(shuō)：“要是我是一朵花該多好啊，蜜蜂、蝴蝶整天都圍著我轉(zhuǎn)，這多有面子��！”
聽(tīng)它這么一說(shuō)，別的松樹(shù)也紛紛對(duì)自己的現(xiàn)狀感到不滿(mǎn)，也都贊同那棵松樹(shù)的說(shuō)法。這個(gè)說(shuō)要變成名貴的牡丹，那個(gè)又說(shuō)要變成玉潔冰清的百合，還有說(shuō)要變成月季、玫瑰、菊花……
只有一棵最小的松樹(shù)沉默不語(yǔ)。那棵最先想變成花的松樹(shù)問(wèn)它：“你不想變成花兒?jiǎn)�？花兒不美嗎？”“不，它們很美，但我覺(jué)得我們挺拔、蒼翠，也不比花兒差。”聽(tīng)它這么說(shuō)，大家都不理它了。
晚上，花仙子在園子里休息，她身著輕紗，頭戴百花，誘人的花香不斷，令人心曠神怡。想變成花朵的松樹(shù)們紛紛向花仙子提出請(qǐng)求，她欣然答應(yīng)。一下子，花園里只剩下一棵小松樹(shù)了，它沉默著。
暴風(fēng)雨過(guò)去了，花兒們不是折腰斷臂，就是一命烏呼了。可小松樹(shù)卻依然挺立著，還長(zhǎng)高了一大截。
愛(ài)慕虛榮，華而不實(shí)是經(jīng)不起生活考驗(yàn)的；而腳踏實(shí)地，默默奉獻(xiàn)，才能接受?chē)?yán)格的考驗(yàn)，走向成功！
松樹(shù)六年級(jí)作文2
從兒時(shí)起，小區(qū)中的那條種滿(mǎn)松的林蔭小道，令我著迷。因?yàn)榈琅缘乃桑瑹o(wú)論寒冬酷暑，依是綠的。
路，由鵝卵石鋪成。我喜歡秋日的午后，踏上它，任和風(fēng)輕拂，享受這詩(shī)情畫(huà)意之感。
已入冬，其他的樹(shù)葉落歸根，蓄備來(lái)年春日的蓬勃。而松，四季長(zhǎng)青，依翠綠蒼勁。它的枝干，凹凸不平，那是生鐵鐵錠的色澤，粗實(shí)而又堅(jiān)硬，給人以飽經(jīng)風(fēng)霜之感。
松針，依是生機(jī)勃勃的，無(wú)一脫落，如花針，似牙簽，挺立于枝干之上，立著，指向太陽(yáng)升起的地方。它是翠的，翠得活潑，翠得可愛(ài)，翠得醉人。這長(zhǎng)長(zhǎng)的松針，在冬日的清晨，常掛著晶瑩剔透的露珠。當(dāng)曙光普照，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，便閃爍著光芒，像是在針尾鑲了一顆顆鉆石。攬一把松針，翠綠的，鮮活的生命中，一股松特有的芬芳橫溢，令人賞心悅目。
松，果不負(fù)與梅、竹的“歲寒三友”之稱(chēng)。古往今來(lái)，又有多少文人墨客，用美妙的詞句，感人的情懷，謳歌這巍然屹立、笑傲蒼穹的松。
大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。松那傲骨迎寒、不畏逆境的精神，震撼我的心靈，為之贊嘆，為之敬畏。
松樹(shù)六年級(jí)作文3
姹紫嫣紅的鮮花人人喜愛(ài)，而我卻愛(ài)不畏嚴(yán)寒的松樹(shù)。
凜冽的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，刺骨的寒風(fēng)在唱著歌，猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。雪花紛紛往松樹(shù)上壓，不一會(huì)，松樹(shù)就變成了銀樹(shù)，風(fēng)和雪都想征服它，但是，松樹(shù)以它那頑強(qiáng)的毅力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)雪。陳毅元帥有一首詩(shī)是這樣贊美松樹(shù)的：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。
春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物，松樹(shù)也在春雨的沐浴下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花掛在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著，笑著……
秋天，花凋謝了，草枯萎了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無(wú)窮的魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風(fēng)中挺立著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)！”
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，為新農(nóng)村的裝扮發(fā)揮了重要作用；松樹(shù)的葉子可以提煉油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。
夏天，它撐開(kāi)一把綠色的大絨傘，不少嬌滴滴的花兒草兒紛紛低下了頭，可松樹(shù)頂著烈日的陽(yáng)光，保護(hù)著身邊的`花兒草兒。
松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香，但是為了人類(lèi)，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。松樹(shù)是樸實(shí)無(wú)華的，但它又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)它那具有頑強(qiáng)的生命力，更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞得獻(xiàn)身精神。
松樹(shù)六年級(jí)作文4
如果有人問(wèn)，你喜歡曇花還是松樹(shù)，你也許立即就回答：“曇花”。即使你從來(lái)未見(jiàn)過(guò)盛開(kāi)的曇花之美�？墒牵阍脒^(guò)，“曇花一現(xiàn)”的美麗背后，又有著許多傷感嗎？這美，只有短短的幾秒鐘，而過(guò)后呢？凋零的，曾經(jīng)美麗過(guò)的她，只能像普通的謝了的花一般，被丟棄在垃圾堆里。
松樹(shù)則不同！松樹(shù)，她雖然沒(méi)有婀娜多姿的身段，沒(méi)有芬芳遠(yuǎn)播的本領(lǐng)，但是，她剛毅不阿，堅(jiān)強(qiáng)不屈。她沒(méi)有“氣壯山河”的神力，也沒(méi)有“斬釘截鐵”的魄力。但她卻有著驚天動(dòng)地的毅力。她長(zhǎng)青不衰，終日昂首挺胸，再過(guò)百千年，她依舊會(huì)傲然挺立在你眼前。風(fēng)霜不會(huì)使他蒼老，只能使他更加成就；歲月，不會(huì)使她死去，更會(huì)讓他堅(jiān)強(qiáng)。
松樹(shù)之所以能夠歷經(jīng)滄桑而巍然挺立，之所以能夠長(zhǎng)青不衰，之所以受人們千世的贊頌，是因?yàn)樗粫?huì)為挽去剎那的快感而舍棄名節(jié)。更不會(huì)為取名成利名就而拋開(kāi)一切尊嚴(yán)。
我贊美松樹(shù)，更贊美如松樹(shù)長(zhǎng)青的人生！
松樹(shù)六年級(jí)作文5
松樹(shù)之所以是那么粗壯，是因?yàn)樗刻於急M力把根鉆進(jìn)更深的泥土，吸收更多的水分。
春天，生機(jī)勃勃的松樹(shù)更加翠綠，它的樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒在做巢，鳥(niǎo)兒在溫暖的家里歡快地玩著游戲。我和朋友們玩累了，就坐在它的樹(shù)蔭下遮陽(yáng)。春風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中含著松樹(shù)的淡淡清香。
夏天，旁邊的草木挺拔翠綠，松樹(shù)當(dāng)然也不例外。鳥(niǎo)兒唱得更歡了，松樹(shù)張開(kāi)手臂，將它們護(hù)在蔭涼里。旁邊在玩耍的我們滿(mǎn)頭大汗，連忙跑到松樹(shù)下休息。
秋天，花凋謝了，草枯萎了。許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針，樹(shù)皮像一塊塊深褐色的甲片護(hù)在身上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)！”
在北方的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓，它的樹(shù)杈上積滿(mǎn)厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù)。但是，松樹(shù)以它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。
我愛(ài)松樹(shù)，更喜歡它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；松樹(shù)的枝和葉還是很好的燃料……
我望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù)，默默地想：我也要做一個(gè)什么困難也壓不倒的人，像松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔，英勇不屈，做一個(gè)為祖國(guó)人民做貢獻(xiàn)的人。
松樹(shù)六年級(jí)作文6
在我周?chē)L(zhǎng)著十幾棵翠綠翠綠的大松樹(shù)，它的樹(shù)干是灰褐色的，又高又粗，需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高，能直達(dá)二三層樓。葉子尖尖的，刺刺的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。
春天一到，松樹(shù)像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的空前，時(shí)刻陪伴著我們。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了，一陣陣夏風(fēng)吹著，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起，小朋友們?cè)谒纳硐卤苡辏缣斓臅r(shí)候又到那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來(lái)了，香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下，所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地雪中。看：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“松樹(shù)的樹(shù)葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，還是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不由得更喜歡松樹(shù)了
松樹(shù)六年級(jí)作文7
曾只在電腦上看過(guò)松樹(shù)的圖片，可你曾去摸過(guò)松樹(shù)的樹(shù)皮吧，那樣得粗糙，那樣得堅(jiān)硬。
松樹(shù)在寒風(fēng)臘月中十分堅(jiān)強(qiáng)，看著它的影子，是雄偉、是高大、是威猛，好似一個(gè)高大威猛的男子傲立在寒風(fēng)中。它的頭發(fā)還是綠瑩瑩的，可是歲月磨滅了那嫩綠，還記得當(dāng)時(shí)葉子那么綠，忽然被時(shí)間染上了灰，當(dāng)松樹(shù)在奄奄一息時(shí)，它還不忘自己的任務(wù)，直到死。還記得當(dāng)時(shí)松鼠還在那粗壯的樹(shù)枝上跳動(dòng)，吃著松果，啃著松子，是多么美好。
松樹(shù)不但精神頑強(qiáng)，而且它還為人們遮風(fēng)擋雨。
松樹(shù)日夜長(zhǎng)高，為人們遮風(fēng)擋雨的地方就會(huì)增加一大塊，就這樣使松樹(shù)聞名中外，它的手上還托著一把“雨傘”，為下面的人們擋著狂風(fēng)暴雨，松樹(shù)一下子為他們搭建了一個(gè)非常完美的避護(hù)所。
松樹(shù)在春天覺(jué)醒，仿佛嬰兒剛出生時(shí)睜開(kāi)眼睛的那一刻，松樹(shù)的人生旅程開(kāi)始了；夏天，松樹(shù)為人們遮陽(yáng)，在這青綠的避護(hù)所下使人心情舒暢；秋天，它開(kāi)始努力拼搏，開(kāi)始人生最艱苦的日子；冬春之際，它枯了，那也意味著明年的春天離現(xiàn)在不遠(yuǎn)了。
松樹(shù)是中華人民的榜樣，值得每個(gè)勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，像警察，像消防隊(duì)員，他們每天艱苦奮斗，正是松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
松樹(shù)六年級(jí)作文8
暑假生活真是豐富多彩，我游歷了許多名勝古跡，最美的還是紅松樹(shù)林。
紅松樹(shù)林又名小原始森林。森林里不光有紅松樹(shù)，還有榛子樹(shù)，矮松樹(shù)、、、、、、
天剛亮，我們就來(lái)到了紅松樹(shù)林，滿(mǎn)眼的綠色鋪天蓋地的向我們襲來(lái)，清爽的風(fēng)中夾雜著泥土和樹(shù)葉的芬芳，令我們十分愜意。
我跟我的幾個(gè)小伙伴在前面跑著，這寬闊有柔軟的泥土路可以讓我們無(wú)拘無(wú)束的玩耍。一棵棵參天大樹(shù)就像為我們撐起的巨傘，為我們遮住了毒辣的太陽(yáng)，只透過(guò)幾縷溫暖的陽(yáng)光。走著走著，一對(duì)雙胞胎擋住了我們的去路一一這是一對(duì)雙胞胎樹(shù)，又名‘‘長(zhǎng)壽門(mén)’’。你看他們之間的距離正好能容下一個(gè)人，高處的樹(shù)枝連在一起像極了一扇門(mén)。聽(tīng)別人說(shuō)只要走過(guò)這個(gè)門(mén)的人就能長(zhǎng)壽。我走進(jìn)長(zhǎng)壽門(mén)，細(xì)數(shù)著兩兄弟的紋理，我感受到了它們不可分割的感情。
’’叮咚，叮咚’’。溪水唱著歌向我們跑來(lái)，他十分歡迎我們。小溪你匆匆忙忙的要去哪，我猜你一定是想出去看看這城市的繁華。
紅松樹(shù)林一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)那。
松樹(shù)六年級(jí)作文9
我家窗外有一棵松樹(shù)。它不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像月季那樣?jì)善G可人，而是一它那綠色的美給人一種舒暢的感受。
松樹(shù)四季常綠。
初春，它那綠油油的枝條抽出了幾枝新芽。新芽上呈現(xiàn)出細(xì)針?biāo)频木G葉，整棵樹(shù)顯得郁郁蔥蔥。暮春時(shí)節(jié)，松樹(shù)的新枝上又伸出許多嫩綠的細(xì)細(xì)的細(xì)針?biāo)频木G葉，顯得郁郁蔥蔥。
盛夏，微風(fēng)偶爾吹來(lái)，松樹(shù)的綠葉微微顫動(dòng)。剛下過(guò)雨的松樹(shù)，更好看。晶瑩的小水珠站在細(xì)針?biāo)频木G葉尖，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。
深秋，是落葉的季節(jié)，可松樹(shù)還是那樣路油油的。那細(xì)針?biāo)频木G葉一個(gè)一個(gè)，形成了一片綠陰，讓人感到清雅文靜。
寒冬，百花都凋零了，可松樹(shù)還是那樣秀麗挺拔。它那蒼郁伸展的綠葉，似乎在顯示著生命的活力，讓人覺(jué)得那么溫柔，又是那么堅(jiān)強(qiáng)。
松樹(shù)六年級(jí)作文10
假期里的一天早上，我和奶奶在沙州樂(lè)園晨練時(shí)，發(fā)現(xiàn)一片小樹(shù)林里圍了許多人，于是，我也好奇的拉著奶奶走了過(guò)去。
擠進(jìn)人群后，我發(fā)現(xiàn)一棵松樹(shù)的枝干被燒的黑乎乎、光禿禿的，樹(shù)枝上冒著白煙，順著樹(shù)枝流淌著黑褐色的液體，就像是松樹(shù)哭泣時(shí)流出的眼淚一樣，燒焦的松樹(shù)像是在給人們?cè)V說(shuō)著自己不幸的遭遇。那棵松樹(shù)雖然被燒成那樣了，但還是依然筆直的站在那里，我心里難過(guò)極了。一會(huì)兒，來(lái)了一輛警車(chē)，經(jīng)警察叔叔調(diào)查后發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)小孩子在燃放鞭炮時(shí)不小心點(diǎn)著了松樹(shù)。這時(shí)我想到，春節(jié)前學(xué)校和電視上都通知大家不能在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、不能放飛孔明燈，但還是有人不小心點(diǎn)著了本身就有油脂，極易燃燒的松樹(shù)。一位老大爺心疼的說(shuō)：“這棵松樹(shù)已經(jīng)栽了十來(lái)年了，好不容易才長(zhǎng)到這么大，卻被這把火都給毀了”。人們紛紛議論著、責(zé)怪這個(gè)肇事者。
回家后，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芸上У恼f(shuō)：“因?yàn)槎鼗透珊等彼�，長(zhǎng)成一棵這么粗壯的松樹(shù)要花費(fèi)很多人的心血，可是有的人卻缺乏防火意識(shí)，一下就燒毀了，真是可惜��！”于是我就想：一定要呼吁同學(xué)們，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，共同維護(hù)我們賴(lài)以生存的家園！
松樹(shù)六年級(jí)作文11
白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)！我贊美松樹(shù)，正如同矛盾贊美白楊樹(shù)那樣。
松樹(shù)，一種具有很大價(jià)值的樹(shù)，它可以耐受-60℃低溫和50℃高溫用著極強(qiáng)的生命力。其中松樹(shù)中的銀杉更是列為國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物；百山祖冷杉、金錢(qián)松等十七種被列為二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物；黃枝油杉、樟子松等二十一種被列為三級(jí)保護(hù)植物。
不僅如此，松樹(shù)還深受古代許多大詩(shī)人的喜愛(ài)，如：李白所寫(xiě)的南軒松；杜甫所寫(xiě)的古柏行；李涉所寫(xiě)的題五松澤等。
我贊美松樹(shù)。我第一次見(jiàn)松樹(shù)是在新疆的阿爾泰山西北部地區(qū)的新疆五針?biāo)�，這種松樹(shù)之所以叫五針?biāo)�，并不是只長(zhǎng)根五根，而是一束是五根。這種松樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)著淡黃色的小絨毛，樣子可愛(ài)極了。本地人稱(chēng)它為：卡熱阿衣。
要在公路開(kāi)車(chē)向外望去，黃色的土地上一棵棵的新疆五針?biāo)砂寥送α�，像不食人間煙火的一個(gè)個(gè)大刺猬，站在那里守衛(wèi)著自己成長(zhǎng)的地方。
它正直、堅(jiān)強(qiáng)不屈，新疆五針?biāo)稍谛陆菢O其普遍的，從來(lái)不被人們所重視，哪怕被所有所鄙夷，但我就是贊美它，松樹(shù)。