精選我的六年級(jí)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
我的六年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)鉆石房里，有一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師（高級(jí)），這就是我。這個(gè)房間很大，有很多神秘的地方，都是用來(lái)控制機(jī)器人來(lái)做衣服的。
這天，在童話鎮(zhèn)香蕉區(qū)（我住的地方）組織了模特大賽，我又剛好做了十件不同風(fēng)格的衣服，很多模特?cái)D在我家門(mén)口，干什么呀？找我給她們作專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)師，比賽時(shí)和她們一起登臺(tái)，那她們多有面子啊，另外，我做的衣服很好看，華麗，但不“油膩”，而且我做的衣服清純，絕不重復(fù)，每次花樣翻新。當(dāng)我推開(kāi)門(mén)，要接待她們時(shí)，她們?nèi)克ち诉M(jìn)來(lái)，我讓她們坐在沙發(fā)上，慢慢談。
第一個(gè)說(shuō)：“我知道，您是頂級(jí)設(shè)計(jì)師，工資肯定要很高，這樣，我給你10000每個(gè)月錢(qián)！”
第二個(gè)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我給你20000每個(gè)月�！�
“我給你30000�！�
“40000�！�
“50000�！�
“100000000．�！碧彀�，誰(shuí)這么大膽，花這么多錢(qián)，她們把我想成什么人了，我選人又不是看誰(shuí)錢(qián)多，是看她符不符合標(biāo)準(zhǔn)。
后來(lái)，我挑了個(gè)高個(gè)女生，她很高，很適合穿我做的衣服。為了讓別的女生不傷心，我把我做的衣服送給了她們，我決定我要給我選的這個(gè)女生重新設(shè)計(jì)衣服，于是，我去了工作室設(shè)計(jì)衣服了。不一會(huì)兒，我的衣服做完了，我趕緊給我的模特穿上，去參加比賽，幸好沒(méi)遲到，我的模特出場(chǎng)排在第7位，我等，我等，我等等等，終于等到了我的模特，你看，她在燈光下顯得多漂亮，多優(yōu)雅，特別是穿上我做的衣服，我做的衣服是用光碟做的，在燈光照耀下，那些光碟閃閃發(fā)亮，現(xiàn)在我們提倡環(huán)保，綠色，正好我做的衣服很環(huán)保，廢物利用。最后，我和我的模特得了金獎(jiǎng)。
這，只是我的幻想，如果我再努力，我一定會(huì)夢(mèng)想成！
我的六年級(jí)作文 篇2
有一次，我在放學(xué)回家的路上，天突然暗下來(lái)，電閃雷鳴的。我想應(yīng)該是要下雨吧，我就瘋狂的跑起來(lái)，不知怎么的，我就飛起來(lái)，我看看四周，是龍卷風(fēng)把我卷起來(lái)，而且越飛越高，我嚇得當(dāng)時(shí)立馬就暈過(guò)去。
等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那些車(chē)子都在天空中開(kāi)，只有新人在路上走，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲也恢牢业降椎侥抢�？我就�?wèn)一個(gè)小女孩：“小朋友請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在是什么時(shí)候？”小朋說(shuō)：“大姐姐，現(xiàn)在是20xx年4月5日，你不會(huì)連這個(gè)都忘吧！”我尷尬的笑笑，想：不會(huì)吧，我居然來(lái)到未來(lái)的世界，難不成是龍卷風(fēng)帶我來(lái)的。
我?guī)е蓡?wèn)邊走邊想，一不留神就撞到人，我急忙道歉，那位大姐姐說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我看著那位大姐姐有點(diǎn)眼熟，我就問(wèn)：“大姐姐你叫什么名字？怎么你看起來(lái)有點(diǎn)像我�！彼f(shuō)：“是呀，你有點(diǎn)像我小時(shí)候，你是誰(shuí)，我是黃舒瑤�！蔽衣�(tīng)馬上傻，呆呆地說(shuō)：“我也叫黃舒瑤，難不成你是未來(lái)的我�！彼f(shuō)：“你一定是的小時(shí)候，你是怎么來(lái)的？”我一一說(shuō)我的經(jīng)歷。她說(shuō)：“你原來(lái)是被龍卷風(fēng)帶來(lái)的�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“你現(xiàn)在是什么工作？”“我現(xiàn)在是舞蹈學(xué)院的學(xué)生，還有我現(xiàn)在趕著去上課，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106號(hào)�！彼�給我手機(jī)號(hào)碼，就匆匆走。
我就逛著逛著，不知怎么的又掉到一個(gè)地方，我一看原來(lái)我回家。我看看手里，還真有紙條上面寫(xiě)著電話號(hào)碼，這是真的，我剛剛是穿越。
我的六年級(jí)作文 篇3
“主人，主人，起床啦！”你們猜，是誰(shuí)在叫我？嘿嘿，告訴你們可別驚訝。是我的悅達(dá)起亞k55。想不到吧！現(xiàn)在的小學(xué)生都能開(kāi)汽車(chē)，而且還是k55？告訴你們，k55比普通的汽車(chē)簡(jiǎn)單多了！只需告訴它地點(diǎn)，其余的全由它來(lái)負(fù)責(zé)。
k55是我的心情調(diào)節(jié)劑。它的外形和顏色會(huì)隨著我的心情而變！今天心情很快樂(lè)、很輕松，k55就會(huì)變成樹(shù)葉形的，從里到外，所有的東西都變成了綠色，連排出的尾氣都是綠色的。
k55屬于環(huán)保型汽車(chē)。它不是“喝”石油，而是吸收空氣中的無(wú)用或有害的物質(zhì)。這些有害物質(zhì)一旦被k55吸收，就立刻轉(zhuǎn)換成了它的燃料。這種燃料經(jīng)過(guò)燃燒、變化后排出尾氣——氧氣。排出的氧氣會(huì)隨著天氣及氧氣含量的高低，變化顏色、變化氣味。k55不僅可以?xún)艋諝�，而且可以減少聲音的環(huán)境污染。走在路上，如果不是你親眼所見(jiàn)，你肯定不會(huì)發(fā)覺(jué)駕駛k55到來(lái)的我。因?yàn)槲业膋55是借助地球的引力而浮在路面上的，不會(huì)損壞路面，更不會(huì)發(fā)出令人煩躁的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和鳴笛聲。
現(xiàn)在，k55已經(jīng)成了我的保姆。它有著人一樣的思想、人一樣的行為。需要做家務(wù)了，k55就變成人的模樣，幫助我打掃地面、收拾整理屋子……買(mǎi)菜、燒飯、洗衣等家務(wù)它無(wú)所不能。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)！
我的六年級(jí)作文 篇4
“六一”兒童節(jié)，媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實(shí)用的文具，樣式新穎時(shí)尚，讓我愛(ài)不釋手。
節(jié)后，我雀躍般地來(lái)到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室，顧不上早讀，便將我的新文具小心翼翼地拿出來(lái)，一一擺放在課桌上炫耀給同學(xué)們。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕地目光打量著我的文具，不時(shí)地發(fā)出幾句感嘆。“真新穎��！”“好漂亮呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，一種從未有過(guò)的自豪感不覺(jué)油然而生。
課間，我把自己原來(lái)用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廢紙簍里。這一舉動(dòng)，恰好被幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了：有的說(shuō)，好好的文具，扔了多可惜��！有的說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還稀罕舊的？而更多的同學(xué)則批評(píng)我太不注意節(jié)約了。
真是的，我扔我自己的文具，管你們什么事？我鼻子里“哼”了一聲，旁若無(wú)人地走出了教室……
第二天，我像昨天一樣，興沖沖地步入教室。同學(xué)們都在早讀，沒(méi)人理會(huì)我的到來(lái)。我走到自己的座位前，霎時(shí)愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦，這到底是怎么回事呢？我正想問(wèn)問(wèn)同桌，只見(jiàn)班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來(lái)。她指著課桌上的文具問(wèn)我：“這是你的吧？”我理直氣壯地說(shuō)：“是呀。這些舊文具我用不上了，昨天剛剛?cè)恿�，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我讓同學(xué)給你撿回來(lái)的�！币�(jiàn)我疑惑地看著她，王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我：“這些文具雖不值錢(qián)，但都還可以繼續(xù)使用，怎么想扔就扔了呢？老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎？節(jié)約不僅僅是一種美德，更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點(diǎn)，你應(yīng)該懂得啊……”
王老師的一番話，如同是給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課，讓我深受啟發(fā)。是啊，自己在扔掉那些舊文具的同時(shí)，分明也扔掉了節(jié)約的美德；值得慶幸的是，老師和同學(xué)們幫我重新又把它撿了回來(lái)。
我的六年級(jí)作文 篇5
生活，是這樣的五彩繽紛，每一種顏色都悅?cè)搜勰�，而我，最喜歡粉紅色。
粉紅色代表著美好。因?yàn)榧t色是快樂(lè)，白色是純潔，紅色和白色混合起來(lái)就是粉紅色。
我是多么的喜歡粉紅色�。∥曳块g的壁紙是粉紅色的.，我的大部分衣服是粉紅色的，我最喜歡的洋娃娃小羊穿的衣服是粉紅色的，就連一些筆也是粉紅色的。如果有兩只款式一樣而顏色不一樣的玩偶擺在我面前，我肯定會(huì)毫不猶豫地選擇粉紅色的。
生活中就有很多粉紅色的事物，比如櫻花，蝴蝶，毛毛蟲(chóng)，奇怪的果子等等。每次我見(jiàn)到這些粉紅色的東西都忍不住會(huì)停下腳步，仔細(xì)看上一看。就算是在車(chē)上，我的好奇心也會(huì)讓我大膽地提出要下車(chē)的主意，好好去觀察觀察。
我有多喜歡粉紅色呢？那天，我和媽媽去逛街，走著走著，我瞥見(jiàn)了一件好看的粉紅色的衣服，我停下了腳步，纏著媽媽給我買(mǎi)。剛回到家我就迫不及待地穿上衣服，我在鏡子面前轉(zhuǎn)了幾圈，心里滿(mǎn)意極了，明天要是我穿著這件衣服出門(mén)，一定會(huì)很好看�？上屡c愿違，媽媽說(shuō)：“剛買(mǎi)來(lái)的衣服要先洗了才能穿！”我只好依依不舍地脫下衣服，把它交給了媽媽。
生活中的任何顏色我都喜歡，但我最喜歡粉紅色。
我的六年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的一首歌是：《燭光里的媽媽》。當(dāng)我躺在床上一邊聽(tīng)一遍睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)著聽(tīng)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌非常的美。旋律也很優(yōu)美。
“噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)泛起了霜花，噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)哪橆a印著這多牽掛。噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π危迡寢專(zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)难劬楹问チ斯馊A……”
我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，仿佛看到了媽媽在狂風(fēng)怒號(hào)時(shí)，來(lái)學(xué)校接我回家；仿佛看到了在我生病時(shí)，媽媽寸步不離的在旁邊照顧著我；仿佛看到了在我被別人欺負(fù)時(shí)，媽媽為我出頭……想到這些事情時(shí)，我就淚眼模糊，深為媽媽的行為而感動(dòng)。想到我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就會(huì)有許許多多說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
回想起那一天，天就像發(fā)起了大火似的，生氣得很，不是的發(fā)出“轟隆”的聲音。忽然，天空下起了大雨，風(fēng)吹的那樣厲害。那是已經(jīng)放學(xué)了，可是沒(méi)有傘。當(dāng)我往外一看，真的不敢相信。我以為自己在做夢(mèng)，我竟然看到了媽媽撐著傘，一步一步從學(xué)校門(mén)口走進(jìn)教室。媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在下雨，我們趕快回家吧�！蔽液蛬寢屪咴诼飞�，只見(jiàn)媽媽把傘移過(guò)我那邊，而媽媽自己的半身卻被雨淋濕了。我看了不忍心，心里不是什么滋味，就摟在了媽媽的懷里，放聲大哭。
想起媽媽為我所做的每一件事情，心里就有說(shuō)不出的痛和愛(ài)。
我的六年級(jí)作文 篇7
同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)膽大、可愛(ài)的女生。和我“不共戴天”的男生說(shuō)，我是一個(gè)有那么點(diǎn)“兇”的女生;和我親密無(wú)間的女生說(shuō)，我是一個(gè)很好相處的女生。但我還是有不為人知的一面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的另一面吧!
四年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課，全班同學(xué)都高興地出去活動(dòng)。我們幾個(gè)好伙伴也玩得很“high”，可不知道什么時(shí)候，幾個(gè)討厭的男生來(lái)到了我們旁邊玩毛毛蟲(chóng)。那只毛毛蟲(chóng)是藍(lán)色的，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛刺，許多女同學(xué)、就連一些男同學(xué)也嚇跑了。這些可惡的男生就哈哈大笑，拿他們開(kāi)玩笑。只有我沒(méi)有跑，不是我膽大包天，是因?yàn)槲乙蔡睾ε履峭嬉鈨海倚睦锴宄骸叭绻乙脖粐樑芰�，他們沒(méi)準(zhǔn)會(huì)更肆無(wú)忌憚，那樣的話后果不堪設(shè)想……”雖然這么想，我的雙腿還是有些哆嗦，但還是沒(méi)有跑。
他們玩夠了之后，聚在我的身后，我就轉(zhuǎn)過(guò)身去，想看看他們?cè)趺捶派菞l毛毛蟲(chóng)，可不看不要緊，他們正在甩樹(shù)枝上的毛毛蟲(chóng)，這一甩，一下子甩到我的身上去了。我當(dāng)時(shí)害怕極了，可還是裝著一副不屑一顧的樣子，抬起胳膊，看看那一團(tuán)肉嘟嘟的東西在我的身上爬來(lái)爬去。我嚇得一動(dòng)不動(dòng)，但還在裝勇敢，那些膽子大的男生用樹(shù)枝把他彈下去了。這時(shí)，我才松了一口氣，平息了一下心里的波動(dòng)。就聽(tīng)到那些男生說(shuō)：“哇，你太厲害了……”他們?cè)谀抢矬@嘆我為什么沒(méi)被它嚇個(gè)半死，我在心里偷笑：“嘻嘻，你們幸好沒(méi)有知道我這弱點(diǎn)!”你們看，我也是一個(gè)膽小的女孩吧!
除此之外，我還大白天不敢一個(gè)人獨(dú)自在家;有時(shí)下午我和媽媽在一個(gè)屋子呆久了，我到另一個(gè)屋子里都害怕;心中總是害怕;心中總是幻想：“能不能有鬼呀?”我完全沒(méi)有那樣“膽大包天”、那樣“兇”。我覺(jué)得，我是一個(gè)膽子超小的小女生。好在我這一面還沒(méi)有被同學(xué)們“發(fā)掘”出來(lái)。
這就是我，內(nèi)心世界里真實(shí)的我、真正的我。
我的六年級(jí)作文 篇8
吳承恩的《西游記》家喻戶(hù)曉，書(shū)中的人物個(gè)性鮮明，給我留下了深刻的印象。
其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想著吃喝拉撒睡，還會(huì)耍些小聰明。豬八戒最大的特點(diǎn)就是吃，他一早吃到晚，還不覺(jué)得飽，十分好吃。在吃西瓜時(shí)，他一口一個(gè)，只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜，并且吃相十分丑陋，吃完之后，滿(mǎn)嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經(jīng)途中，豬八戒巴不得能停下來(lái)休息一會(huì)，好好的睡一覺(jué)，要是睡著的話，就很難會(huì)叫醒，但只要孫悟空叫一聲：“吃飯了�！必i八戒準(zhǔn)能醒來(lái)�？磥�(lái)豬八戒可真是實(shí)名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛(ài)耍些小聰明當(dāng)白骨精變成一個(gè)姑娘來(lái)騙唐僧時(shí)，被孫悟空給識(shí)破了。孫悟空便一棒打下去，白骨精便立刻變成了一具尸骨，豬八戒便責(zé)怪孫悟空，在師傅面前說(shuō)大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結(jié)果孫悟空被師父痛罵了一番，豬八戒可真是愛(ài)耍小聰明，苦了孫悟空呀！
我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大，能七十二變，在與二郎神戰(zhàn)斗時(shí)，他能變成房子，能變成小魚(yú)……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前，撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮，向龍王所要金箍棒作為兵器。孫悟空他斗站神勇，在取經(jīng)路上，困難重重，出現(xiàn)許多妖魔鬼怪，他總能打敗，保護(hù)好唐僧。經(jīng)歷九九八十一難。最后修成正果。
忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧，吃苦耐勞的白龍馬，慈悲為懷的唐僧也令我敬佩。經(jīng)典將永垂不朽。
我的六年級(jí)作文 篇9
今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)，同學(xué)們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)好好完成，達(dá)到老師滿(mǎn)意。這真是閑著沒(méi)事干��！當(dāng)值日班長(zhǎng)不但要管別人，還要管好自己。自己做不好，要求同學(xué)們做好，那么他們就要有意見(jiàn)了，就像“已所不欲，勿施于人”。當(dāng)值日班長(zhǎng)必須做到上課遵守課堂紀(jì)律，積極回答老師的問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)要公整，給別人當(dāng)一個(gè)好榜樣，讓大家都佩服你，樹(shù)立自己的威信，這才是一個(gè)好班長(zhǎng)。
當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)，你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級(jí)日?qǐng)?bào)，下了課要擦黑板，看見(jiàn)紙要撿起來(lái)扔到垃圾桶里，這都沒(méi)有什么。最麻煩的就是管同學(xué)他不聽(tīng)了。你看到他說(shuō)話，讓他站起來(lái)，他不站，唉，這下可好了，你說(shuō)怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規(guī)，只好當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)了，可惡的是，他還在那嘰嘰喳喳。那是一節(jié)自習(xí)課，氣得我就想上去叫他一下！一會(huì)看我不管，很多人都開(kāi)始說(shuō)話了。我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，又有一個(gè)說(shuō)話的被我看到了，我立刻走到他那里說(shuō)：“站起來(lái)”，他嬉皮笑臉說(shuō)：“我在問(wèn)題目呢！”我嚴(yán)肅說(shuō)：“問(wèn)題目也不行，不能說(shuō)話”，他無(wú)奈無(wú)可的站起來(lái)了，同學(xué)們看見(jiàn)了，都不敢說(shuō)話了。這次當(dāng)班長(zhǎng)，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應(yīng)該想一想，我當(dāng)一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師的話，讓老師少為我們操點(diǎn)心。