【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到中學(xué)學(xué)習(xí)生活半年多了，眼看就要升初二了，時(shí)間過(guò)的可真快��！然而我能這么幸�？鞓�(lè)地在學(xué)校里生活，也離不開(kāi)你們對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。
還記得軍訓(xùn)的那些日子，每天過(guò)的很苦，在毒辣的太陽(yáng)底下站軍姿，跑步。大家都曬黑了，被教官整的痛不欲生，都特別想父母。教官讓練習(xí)走正步，鞋磨的非�？臁Ｊ悄銈兘o我送來(lái)了一雙我夢(mèng)寐以求的嶄新的球鞋，穿上它，使我信心倍增，得以堅(jiān)持下來(lái)七天。
父親，還記得那個(gè)下雨天嗎？因?yàn)槔蠋熥層唸?bào)紙，我沒(méi)帶夠錢(qián)，所以打電話讓家里送錢(qián)給我。我和您走了岔路，我到了門(mén)崗，卻不知您到了學(xué)校，當(dāng)我回學(xué)校的時(shí)候，您又到了門(mén)崗，在那個(gè)傾盆大雨的天里讓您淋著雨來(lái)回跑，我深感慚愧。就在我焦急萬(wàn)分，準(zhǔn)備給您打電話時(shí)，一個(gè)聲音叫住我，是您！您穿著雨衣向我走來(lái)，把我需要的錢(qián)給我后，又把身上僅余的十多元也塞到了我的手里說(shuō)：“別受屈，該花錢(qián)就花錢(qián)�！蔽彝谟曛邢У谋秤�，不禁感到一陣鼻酸......
愿你們健康，爸媽。
六年級(jí)的作文300字 篇2
六一，是一個(gè)讓所有兒童開(kāi)心的節(jié)日，是一個(gè)讓所有兒童無(wú)比歡呼雀躍的節(jié)日，更是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，在我的盼望中終于來(lái)了！
清晨，我早早地來(lái)到班級(jí)門(mén)口，只見(jiàn)班級(jí)里掛滿(mǎn)了彩帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開(kāi)始的演出，有的摩拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)表演，有的還在對(duì)自己的節(jié)目做最后的演練。
演出終于開(kāi)始了，曹鑫澤第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他一上臺(tái)，就跳起了火爆的街舞，頓時(shí)，臺(tái)下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節(jié)奏歡快的舞蹈，真是難得一見(jiàn)，今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。
下面一個(gè)節(jié)目該我上場(chǎng)了，我的心撲通撲通地跳著，十分緊張。這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，我一下子來(lái)了勇氣，自信地走上了臺(tái)。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱著唱著，我就完全投入了，仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后，全班掌聲雷動(dòng)，表演的很成功，我松了一口氣。
第三個(gè)節(jié)目的是高思齊表演，可是他竟然沒(méi)有上臺(tái)，而是悄悄地躲到臺(tái)后，大家把他拖出來(lái)，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節(jié)目才行�。�
時(shí)間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！希望以后的六一都能這么精彩！
六年級(jí)的作文300字 篇3
大家好，我是你們的地球媽媽?zhuān)鎸?duì)我們現(xiàn)在的生活，我有很多話想對(duì)世界各地的人說(shuō)。
人類(lèi)�。∥腋杏X(jué)我的這個(gè)大身體在慢慢慢慢的變?nèi)�。因�(yàn)槊刻於加胁粩嗟娜嗽谖业纳砩显鎏碇亓浚热缬械娜嗣刻於荚趤y扔垃圾，他們亂扔一份垃圾，我的身體就多了一道傷痕，有的工廠從煙囪里冒出的黑氣，使我們世界的空氣污染，讓我的呼吸順不過(guò)來(lái)，這又給我增加了一道傷痕，更讓我不滿(mǎn)的是這些工廠的污水都排流到那些清澈的河里面，讓在里面生活的小魚(yú)小蝦全部都失去生命。近年來(lái)，因?yàn)辄S河的改造，讓我身體的皮膚一點(diǎn)一點(diǎn)的變老，變皺，因?yàn)槟銈兊牟涣剂?xí)慣，使我身體的重量在不斷的增加。人類(lèi)呀！愛(ài)護(hù)我吧，改掉你們的那些不良習(xí)慣，不要再隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，這對(duì)我們大家都沒(méi)有好處。
最后我想對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們要做一個(gè)有道德心的人，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。”
六年級(jí)的作文300字 篇4
珍貴的禮物在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛(ài)的荷蘭鼠。在它那活潑可愛(ài)的`小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔，模樣兒非�？蓯�(ài)。它的叫聲可好聽(tīng)啦！吱吱吱的，好聽(tīng)得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——花花�；ɑㄗ�?lèi)?ài)吃胡羅卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲，仿佛在說(shuō)："謝謝，謝謝！"記得有一次，爸爸媽媽都出門(mén)在外，晚上要很遲才回來(lái)。晚上，我聽(tīng)到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。
突然，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說(shuō)："小主人，你別害怕。由我來(lái)站崗。"我將信將疑地問(wèn)："你能行嗎？"荷蘭鼠說(shuō)："小主人，你就放一千萬(wàn)個(gè)心吧！我能行的。"我聽(tīng)了才放下心，安然入睡。如果說(shuō)荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說(shuō)是一個(gè)珍貴的友誼。
六年級(jí)的作文300字 篇5
記得去年十月我登陸了這個(gè)網(wǎng)站，
開(kāi)始我的網(wǎng)上作文生涯，
一篇又一篇接連不斷地寫(xiě)下去，
記錄我每一天歡喜悲傷，
寫(xiě)下我的成長(zhǎng)足跡……
在這個(gè)世界的日子我覺(jué)得很神奇，
“住”在山屋里的日子我們不斷學(xué)習(xí)，
自己的作文水平也在一點(diǎn)一滴中有所提高，
讓我發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，埋葬自己的缺點(diǎn)！
在“小山屋”的日子，
我漸漸地長(zhǎng)大，
記錄我眼前的生活，
寫(xiě)下人生的篇章！
從去年打到現(xiàn)在，
走過(guò)歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨，
“山屋”為我遮風(fēng)擋雨，
我們自己也在不斷努力學(xué)習(xí)，
在“小山屋”的日子夾帶傷感，
但我卻又漸漸恢復(fù)信心，
再次站起且又努力學(xué)習(xí)！
日子一天一天過(guò)去，
屋子里也開(kāi)始有老舊的印記，
在“小山屋”的日子里，
我們一定會(huì)更加清醒，
將這一切劃分一個(gè)結(jié)局！
六年級(jí)的作文300字 篇6
在我6年學(xué)習(xí)生活中做過(guò)很多很多的游戲和活動(dòng)，不過(guò)在這么多活動(dòng)中，我最喜歡的就是黃老師讓我們?cè)诎嘧鲎约涸跁?shū)上看到的，或老師教的小實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)門(mén)都做完了自己的小實(shí)驗(yàn)，并獲得了掌聲。接下來(lái)就到我做實(shí)驗(yàn)了，我首先將實(shí)驗(yàn)用的器具:一個(gè)瓶子`一個(gè)比瓶子小一點(diǎn)的鐵球`一酒精燈`一根木棒。
實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始，我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上，然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個(gè)小火球，我又按書(shū)上的說(shuō)法把燒紅的鐵球放進(jìn)瓶里，可是這個(gè)比平口小的鐵球卻怎么也方步進(jìn)瓶里，這是為什么呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將原來(lái)燒紅的鐵球放進(jìn)冷水里只聽(tīng)見(jiàn)吱吱的聲音，火力一會(huì)兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色，我再將鐵球放進(jìn)瓶口，這次卻放的進(jìn)去，怎是什么一會(huì)事呢?我的實(shí)驗(yàn)獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
我回倒座位上時(shí)，同學(xué)門(mén)問(wèn)我這是什么一會(huì)事?我告訴同學(xué)門(mén)這是物體受熱后會(huì)擴(kuò)漲，受冷后回縮小，這叫做熱脹冷縮，這是同學(xué)門(mén)才恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不但讓同學(xué)門(mén)知道了熱脹冷縮，也讓我知道了科學(xué)的神秘，從那時(shí)起我就立志當(dāng)一名科學(xué)家，但我知道完成這個(gè)理想是很難，但是我一定會(huì)向這個(gè)理想進(jìn)發(fā)。
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