【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字集錦六篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷 外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動(dòng)。
我的家鄉(xiāng)是滁州，在清明節(jié)那天，街道上沒(méi)有多少人，在某些地方可以看見(jiàn)，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對(duì)死者的紀(jì)念，在一些大樹下也可以看見(jiàn)已經(jīng)燃放了的香。
清明那一天，我早早的起了床，跟著家人來(lái)到了墓園。我懷著一顆對(duì)老太無(wú)比思念的心，走到了存放老太骨灰盒的柜子前，慢慢打開柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的老太安詳?shù)男χ�，仿佛所有的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。她似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會(huì)兒。我跪了下去，對(duì)老太的相片磕了三個(gè)響頭。外婆她們眼中還噙著淚水。爸爸媽媽姐姐等人給老太請(qǐng)過(guò)安之后，就和我來(lái)到了燒紙錢的地方。我和姐姐、表哥拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我們的頭上，衣服上，前方滾滾而來(lái)的熱浪也讓人受不了，可我們還是堅(jiān)持把紙錢燒完，好讓老太在地下不用擔(dān)心錢的問(wèn)題。燒完紙錢，家長(zhǎng)們便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個(gè)人在自己的親人的墳前上墳。
這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，它用掃墓，燒錢等一些活動(dòng)表達(dá)了對(duì)親人對(duì)祖先的一種深深的懷念。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我聽(tīng)爺爺說(shuō)，六十年以前的家鄉(xiāng)。爺爺說(shuō)，以前那里兩邊都是山，要去鎮(zhèn)上，要繞山路走很久，走很遠(yuǎn)，而且一遇到雨天，路就會(huì)變得很滑，一不小心，就會(huì)摔倒山下邊去，也很危險(xiǎn)。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)，三十年以前的家鄉(xiāng)。爸爸說(shuō)，那時(shí)他們上學(xué)很快很困難，要背幾十斤大米，還要走幾十里山路。不過(guò)，我爸爸小時(shí)候可比我爺爺小時(shí)候好多了，走的是一米寬的小路。不像那時(shí)候，走的是羊腸小道。值得高興的是，那時(shí)村子里有幾臺(tái)黑白電視，這可是這些“小朋友”娛樂(lè)的好地方。
六十年后的今天，在電視上，我看到了祖國(guó)母親六十年走過(guò)的光陰，感到無(wú)比的自豪。
現(xiàn)在我家鄉(xiāng)門前就是國(guó)道。往右走就是高速公路。往左走就是省級(jí)公路。
不僅是道路，連每家每戶的經(jīng)濟(jì)狀況都變好了。
每家每戶都建起了兩三層的“小洋房”，有些還買了小汽車。每家每戶都有電視，而且都是彩電，也能收到五十幾個(gè)頻道。
現(xiàn)在生活好了，不用那么幸苦了，而且種地大部分都是機(jī)械化的。那要是以前，都是想都不敢想的事。
看一看六十年以前，再看一看現(xiàn)在，真是翻天覆地的變化。四十年后，我相信，我們的祖國(guó)將會(huì)跟加繁榮富強(qiáng)!
六年級(jí)的作文300字 篇3
故鄉(xiāng)的秋天雖然沒(méi)有火紅的楓葉，沒(méi)有艷麗的菊花，沒(méi)有成批的果樹，但是它在我心中還是很美。
故鄉(xiāng)的秋天是個(gè)多風(fēng)的季節(jié)。一陣陣涼爽的秋風(fēng)，吹走了夏的炎熱，迎來(lái)了秋的涼爽。天地募的高遠(yuǎn)了，蔚藍(lán)的天邊漂浮著絲絲白云。雖然氣候有些干燥，但秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人有一種說(shuō)不出的`舒適。
秋天，所有的樹都變了。*的，紅色的，灰色的，淺綠的樹葉隨風(fēng)落下，它們有的在空中旋轉(zhuǎn)，有的飄飄然然。它們?cè)诳罩墟覒蛑潎@著這美好的季節(jié)。花園里的花兒大多都謝了，只有那紅色的月季，五彩的夜來(lái)香，*的小雛菊還在迎風(fēng)開放。放眼望去，往日那些遮擋我們視野的綠色不見(jiàn)了，一棟棟雪白的樓房清晰可見(jiàn)，讓人覺(jué)得無(wú)限遼闊。
到了秋后，那廣闊的田野只剩下兩種顏色了——*和白色。黃的像金子，金燦燦的，那是稻子；白的像銀子，銀晃晃的，那是棉花。辛苦了一年的農(nóng)民伯伯們，臉上都洋溢著幸福的笑容，是欣慰，是希望。不管是大人還是小孩，都在談?wù)撠S收，憧憬未來(lái)。
故鄉(xiāng)的秋天是美麗的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
看，那清澈見(jiàn)底的湖，是我們生活的地方；聽(tīng)，那“嘩嘩嘩……”的美妙聲音，是從我們棲息的地方傳出來(lái)的。
我就是那條在水中無(wú)拘無(wú)束、自由自在快樂(lè)的小魚。
每到春姑娘來(lái)臨，我就會(huì)在長(zhǎng)久的沉睡中蘇醒，看啊，柳樹姐姐長(zhǎng)出了新頭發(fā)，是對(duì)著我的家梳妝呢！小草弟弟也穿上了綠衣服，而我還是穿著那金光閃閃的小衣服。就這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)到小雨珠快要下來(lái)了，于是，我浮上水面，吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡，歡迎小雨珠的到來(lái)。小雨珠來(lái)了，我們演唱會(huì)開始了！
演唱會(huì)開始進(jìn)行了，先是由小雨珠和黃鶯進(jìn)行合唱，聽(tīng)，“丁丁冬冬……”“ 啾—啾—”多么美妙的音樂(lè)。正在它們歌唱時(shí)，小草弟弟和柳樹姐姐，隨著節(jié)奏，搖晃著身軀，而我吐著泡泡為它們加油，喝彩！演唱會(huì)進(jìn)行了尾聲，只聽(tīng)到最后那清脆的“丁冬”聲。你看，柳樹姐姐像剛洗了一個(gè)澡，顯得更加美麗、迷人。我搖擺著身軀，還跳著舞。
演唱會(huì)剛剛結(jié)束，而我卻仍認(rèn)為演唱會(huì)才剛剛開始呢。聽(tīng)，鳥兒還在啼囀這，“啾—……”這聲音是那么美妙。春姑娘聽(tīng)了，也吹出一陣春風(fēng)，像在為她鼓掌。我也吐泡泡為她歡呼，為她加油。
我就是這樣一條快樂(lè)的小魚；一條和朋友一起快樂(lè)的小魚；一條無(wú)拘無(wú)束，自由自在的小魚。
六年級(jí)的作文300字 篇5
中國(guó)，一個(gè)十分古老的名字。五千年文化歷史，擁有960萬(wàn)平方公里國(guó)土的國(guó)家。形狀是一只仰望宇宙的雄雞。她有兩條母親河，無(wú)私地養(yǎng)育了兩岸的中華兒女。還有一條巨龍—長(zhǎng)城。
��！為中國(guó)喝彩！
那古老的中國(guó)！五千年文化的中國(guó)！人才輩出的中國(guó)！我的中國(guó)，她有輝煌，有衰落，但她仍擁有希望！
��！為中國(guó)喝彩！
我驕傲，我自豪！因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！
看，改革開放加速了祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步；看那深圳巨變譜寫春天的故事，看那天路工程創(chuàng)造驚天的奇跡；看那西部大開發(fā)又讓祖國(guó)召回一片片土地；北京奧運(yùn)也實(shí)現(xiàn)了百年的夢(mèng)想；神七飛船邁出了太空行走的步伐；兩岸實(shí)現(xiàn)直航；香港澳門又重新回到了祖國(guó)的懷抱！
還有…….啊！我已記不清祖國(guó)有多少要喝彩的事。只能喝一聲：看，我的祖國(guó)在飛一般的前進(jìn)！
我驕傲，我自豪！因?yàn)槲业淖鎳?guó)人才輩出：航天計(jì)劃的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人錢學(xué)森，中國(guó)“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙�，水稻之父袁隆平……還有那體育健兒在賽場(chǎng)上為祖國(guó)贏得的一塊塊獎(jiǎng)牌……
我驕傲！我是中國(guó)人！我為中國(guó)喝彩！
六年級(jí)的作文300字 篇6
記得我六歲那年回奶奶家。我和姐姐一起在村邊的小河里捉螃蟹，我們一口氣捉了五六只螃蟹，準(zhǔn)備炸著吃，我們好像聞到了炸螃蟹的香味，心中十分高興。
回到家，洗螃蟹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的螃蟹是尖臍，有的是圓臍�！斑@是怎么回事呢？”我好奇地問(wèn)姐姐�！拔乙膊恢涝趺椿厥��！苯憬阆攵疾幌氲鼗卮�。過(guò)了一會(huì)我又帶著疑問(wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸想了想說(shuō)：“有可能是種類不同，也有可能是雌雄之分吧！我也不知道。”
第二年，我又和姐姐去捉螃蟹。我們又捉了許多。為了解開這個(gè)迷，我剖開了一只圓臍的螃蟹，發(fā)現(xiàn)里面都是白色的小卵，接著我又剖開了一只尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒(méi)有。我想尖臍的一定是雄螃蟹，園臍的一定是雌螃蟹。后來(lái)通過(guò)查資料得到了證實(shí)。
通過(guò)這件事，我懂得了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理并對(duì)自然界產(chǎn)生了濃厚的興趣。