變得像姚明一樣高大六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的變得像姚明一樣高大六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一覺醒來，我忽然發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變小了，睡覺要把腳放在床外面了。我慢慢地走到爸媽的房間疑惑不解地問“老媽，誰把我的東西都變小了？
“哇，有小偷！老公，快起床�！崩蠇屝褋�，一邊驚訝地大叫，一邊瘋狂地?fù)u老爸。
“小……小偷！”被搖醒的老爸迷迷糊糊地說，“在哪里？我讓他有來無回�！�
“我不是小偷，我是陳柯杰呀！”我立刻告訴爸媽。
“那么快去上學(xué)，不要再裝小偷了�！崩习终f了一句又睡下去了，可能因為還迷迷糊糊的，老爸并沒看清我的樣子。
我朝學(xué)校走去。一路上，許多人都看著我，并且議論我是誰？從哪里來的？什么時候來的？剛走進(jìn)學(xué)校，站崗的'學(xué)生就走了過來說：“這位家長，對不起，我們學(xué)校禁止家長進(jìn)入，請您諒解�！蔽宜麄兘忉屃撕靡粫䞍�，我才被放進(jìn)校門口。
剛要進(jìn)教室，黃老師就出來問：“這位家長，您找誰呀？”
“我是陳柯杰呀，黃老師，您不認(rèn)識我了。”
“陳……陳柯杰？你怎么變得如此高大了？”黃老師驚訝地問。
我跟黃老師講述了今天發(fā)生的一切，黃老師半信半疑，于是讓我坐在教室的最后一排。全班同學(xué)看到我后都尖叫起來，異口同聲地說：“你是誰呀？”我笑了笑，沒回答他們的問題。
坐在最后一排，我清楚地聽見了所有同學(xué)的議論，都是關(guān)于我的，我坐在后面認(rèn)真聽講，因為我知道無論我說什么，大家都不會相信的。
上體育課，練“三步上籃”，我就利用身高優(yōu)勢，每投一球都是進(jìn)的，在其他同學(xué)眼里，這個籃框是何等高大，而在我的眼里，這個籃框根本不足為患。這時許多人都非常羨慕我長得這么高大。
變得像姚明一樣高大既有好處，也有壞處。好處前面提到了很多，壞處也很多，例如上樓梯時一不小心就要撞到頭，連進(jìn)出家門都要低著頭呢。我還是喜歡做本來的自己。
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