領(lǐng)悟科學(xué)真諦的快樂六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的'領(lǐng)悟科學(xué)真諦的快樂六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學(xué)，一個(gè)總不能破解的謎，但在研究它時(shí)，能感到一絲發(fā)現(xiàn)的快樂。
4月29日放春假的第一天，一早我們來到東城小學(xué)進(jìn)行第二課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
走進(jìn)第一間教室，有一個(gè)大姐姐在做實(shí)驗(yàn)。這個(gè)我們學(xué)過，是液體熱脹冷縮的原理，使燒瓶中的水噴出來。我試了好幾次，都沒有讓水噴出來。姐姐說，可能是因?yàn)楣芸诶锏乃呀?jīng)變熱了，所以她把水換了以后，我一做試驗(yàn)瓶中的水就能噴出來了。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓我們把“百變魔王”變成三種樣子就算通關(guān)。我對照著參考圖，在那里絞盡腦汁地去思考。最后真不行，我就變了一個(gè)正方形，免強(qiáng)過關(guān)，由此讓我深刻知道了豐富課外知識(shí)的重要性。
通過這次的第二課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，我真正感受到科學(xué)是神奇的，它能解釋不懂的問題；科學(xué)是快樂的，它能讓我們感到研究過程的成功與收獲；科學(xué)是自由的，想研究什么就研究什么。
最后臨走時(shí)，管理員要求我們在留言板上留言：通過這次活動(dòng)，我感受到領(lǐng)悟科學(xué)真諦時(shí)的快樂！
【領(lǐng)悟科學(xué)真諦的快樂六年級作文】相關(guān)文章：
快樂的真諦勵(lì)志文章06-02
人生的真諦——快樂-六年級-記敘文01-14
牽掛的真諦作文03-10
幸福的真諦01-12
生活真諦的諺語08-07
寧靜的真諦英語勵(lì)志故事06-21
領(lǐng)悟人生,才會(huì)成功勵(lì)志作文05-17
雨中領(lǐng)悟父愛-高三01-13
《童年》讀書心得領(lǐng)悟范文02-22