猜硬幣六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的猜硬幣六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一天，我和叔叔玩猜硬幣的游戲，叔叔手里拿著十個(gè)硬幣，我突發(fā)奇想：“嘿！十塊錢(qián)，讓我來(lái)想個(gè)辦法讓那些硬幣到我的手里來(lái)吧！”叔叔看著我陰險(xiǎn)的笑容心想：“說(shuō)不定侄子又在想什么辦法呢！說(shuō)不定想要我手里的這十塊錢(qián)把？”我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，誰(shuí)贏了你手里的十塊錢(qián)就歸誰(shuí)�！笔迨逭f(shuō)：“不行，今天我到你們家就帶了這十塊錢(qián)。”
我想直說(shuō)不行就來(lái)一招陰的吧。我對(duì)叔叔說(shuō)：“你真是膽小鬼，只是大號(hào)的.�！笔迨迓�(tīng)了心里很不服氣就說(shuō)：“好，我答應(yīng)你�！�
叔叔說(shuō)：“但是游戲規(guī)則由我來(lái)定�！蔽艺f(shuō)：“好�！笔迨逭f(shuō)：“先把硬幣標(biāo)上序號(hào)，如果摸到五以上就算我贏，五以下就算你贏。”我一想：“咦，不對(duì)啊，五以上的有六個(gè)，五以下的只有四個(gè)，這游戲規(guī)則肯定不公平，沒(méi)想到叔叔挺聰明的啊�！蔽覈�(yán)肅地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，別耍小聰明了，這游戲不公平，應(yīng)該這樣子摸到六以上的算我贏，摸到六以下的算你贏�！笔迨逭f(shuō)：“竟然被你看穿了，看來(lái)你還挺聰明的，算了，看在你識(shí)破了我耍小聰明這十個(gè)硬幣就全都給你吧！”我心里不禁歡天喜地說(shuō)：“謝謝叔叔�！笔迨逭f(shuō)：“下次一定要繼續(xù)努力爭(zhēng)取做數(shù)學(xué)小天才！”
聽(tīng)了叔叔的這句話，我就下定決心一定要做數(shù)學(xué)小天才！
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