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蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文（精選43篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 1
我剛看完一本《蜜蜂》科技書(shū)，書(shū)中闡述了低溫是促成蜜蜂冬眠的主要原因，我將信將疑，準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)書(shū)上說(shuō)的對(duì)不對(duì)。
第二天清早，我穿著吊帶裙來(lái)到菜園，小心翼翼地捕捉了一只蜜蜂�；氐郊液�，我把那只“俘虜”的蜜蜂連同瓶子一起放進(jìn)了冰箱，看見(jiàn)它在瓶子里拼命地掙扎，只見(jiàn)它一會(huì)兒爬上爬下，一會(huì)兒又拍打翅膀向上飛，我立刻關(guān)上冰箱門。這時(shí)，《冬眠》中的一句話又在耳邊響起：如果你在7月份把動(dòng)物放在冰箱里，它也會(huì)冬眠。
我十分慶幸：天公作美，今天天氣異常炎熱，氣溫條件跟書(shū)上說(shuō)的大同小異。我好奇地將耳朵貼在冰箱上，“嗡嗡、嗡嗡”，開(kāi)始還能依稀聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂的撲翅聲，接著又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)傳來(lái)幾聲�？陕曇粼絹�(lái)越輕，時(shí)間間隔也越來(lái)越長(zhǎng)。大約過(guò)了兩三分鐘，最后什么動(dòng)靜都沒(méi)了。
我輕輕地打開(kāi)冰箱，生怕吵醒它。只見(jiàn)瓶中蜜蜂毛茸茸的觸角還在一動(dòng)一動(dòng)地，但翅膀有點(diǎn)僵硬了。我又等了好幾分鐘，再將溫控器從“3”調(diào)到“7”。我坐在凳子上，焦急地等待……難熬的'十分鐘終于過(guò)去了。我迫不急待地打開(kāi)冰箱門，小心翼翼地觸摸蜜蜂的翅膀，并輕輕地捏了幾下，蜜蜂還是一動(dòng)不動(dòng)，確實(shí)“死”了一樣。
我從冰箱中取出裝了蜜蜂的瓶子，忐忑不安地捧著它來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，把它放到太陽(yáng)下暴曬。心想，如果不能復(fù)活，就說(shuō)明：要么蜜蜂已經(jīng)凍死，要么書(shū)上說(shuō)的不對(duì)。
太陽(yáng)火辣辣的，弄得我汗流浹背，心里卻盼著太陽(yáng)再熱一些，氣溫再高一些，以便讓蜜蜂早點(diǎn)蘇醒。時(shí)間—秒一秒地過(guò)去，突然，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂的觸角抖動(dòng)了一下�！皬�(fù)活了，復(fù)活了！”我原來(lái)想放棄的念頭頓時(shí)煙消云散。又過(guò)了一會(huì)兒，它卻不動(dòng)了，我感到沮喪至極。又過(guò)了幾分鐘，我準(zhǔn)備把這只“凍死”的蜜蜂扔掉，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了——蜜蜂的腿又開(kāi)始顫動(dòng)，接著拍打著翅膀，好像剛剛睡醒。太棒了！一個(gè)多么頑強(qiáng)的小生命�。�
我望著蘇醒的蜜蜂，我不由自主地手舞足蹈起來(lái)，我成功證實(shí)了蜜蜂冬眠奧秘的實(shí)驗(yàn)�！暗蜏厥谴俪蓜�(dòng)物冬眠的主要原因”的道理在我腦中根深蒂固。從此以后，讓我更加相信科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 2
我住的小區(qū)里有一個(gè)蜂窩，每天都會(huì)有勤勞的蜜蜂進(jìn)來(lái)采蜜。
有一天，我有了個(gè)大膽的想法，就是去找蜜蜂玩耍。我拿出一張網(wǎng)，就去找蜜蜂，“蜜蜂蜜蜂，你在哪里呢？出來(lái)和我玩呀！”這時(shí)，我看見(jiàn)了一只！我開(kāi)心得一蹦三尺高，直向蜜蜂奔去，用網(wǎng)子一撲，可好像沒(méi)撲到，然后，原本溫和的它變得如此暴躁，豎起它那如針一樣的.尾尖，直向我飛來(lái)，我看見(jiàn)了馬上跑。
我一邊跑，一邊說(shuō)：“蜂大爺，你累不累呀！你不累我累呀！”可它根本不累，過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)了，而它還。
結(jié)果，我被它的飛毛刺擊中了。
回到家，我涂了一些藥膏，心想：“我真是沒(méi)事找事，�。 钡诙�，我看見(jiàn)蜇我的蜜蜂死了，這是怎么回事？我回去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“蜜蜂它看上去很厲害，可它是很弱小的，你不去惹它，它也不會(huì)惹你！可你一旦惹它，被它蜇到，它的一生也就結(jié)束了。”
這時(shí)，我很驚訝，這么厲害的生物居然這么弱��！
從此，我就知道不要一味的去招惹別人，不然受傷的就有可能會(huì)是雙方。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 3
我是一只蜜蜂，瞧瞧我，金黃的身體上點(diǎn)綴著整齊的黑色條紋，鼓鼓的蜜囊，小巧玲瓏的`翅膀，真可愛(ài)，我為自己感到自豪。
我和我的兄弟姐妹都十分勤勞。每天早上太陽(yáng)還沒(méi)過(guò)樹(shù)梢，我們扇動(dòng)著翅膀，聲音像靈泉一般，優(yōu)美的音韻，仿佛天籟之音。我們穿過(guò)細(xì)密的草莖，來(lái)到花叢，每一朵花仿佛在向我們招收。我們開(kāi)始工作呢，每三人一小組。我先撲在花上吸收著香甜的蜜，放在桶中，交給下一只蜜蜂，它飛回巢里，交給最后一只，它要把蜂蜜放在臺(tái)子上，使陽(yáng)光把它晾干，每次只有一點(diǎn)，但有很多組，我們還忙到了太陽(yáng)下山，大家疲憊地飛回了巢里，雖然十分累，但看見(jiàn)很多蜂蜜被做好，心中一定很高興。
我們十分團(tuán)結(jié)互助，有一次，一只蜜蜂掉進(jìn)坑里。翅膀也摔斷了飛不了了。我發(fā)現(xiàn)后來(lái)下去抬，可是抬不動(dòng)。我就把大部隊(duì)叫來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的隊(duì)伍成了一團(tuán)，每個(gè)人都盡了最大力量。把它運(yùn)了出來(lái)。還把他治療好了。
我們這個(gè)大家庭就是這樣團(tuán)結(jié)互助，勤勞努力，我正為自己而驕傲。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 4
全世界的昆蟲(chóng)得到贊美最多的要數(shù)螞蟻、蜜蜂和春蠶了。
在許多史上都有歌頌蜜蜂的人。蜜蜂不但能釀蜜，而且釀蜜的方法也給了我們啟示。可以博采，又可以提煉，可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng)造。
蜜蜂采蜜的`時(shí)候十分辛勤。從一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)可以得知：一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，需要在一百萬(wàn)朵花中提取材料。如果花離蜂房相間1.5公里，蜜蜂就像在赤道飛行11圈。
16世紀(jì)英國(guó)著名的哲學(xué)家培根，講了一個(gè)比喻來(lái)贊美它。他把螞蟻的方法稱作盲目的搜集原料，把蜘蛛的求知方法比作主觀的隨意創(chuàng)造，而真的“哲學(xué)家”就如蜜蜂一樣。它們從花園里田野里的花朵中采集材料，但是用自己的力量來(lái)改變這種材料。
魯迅先生在他的書(shū)簡(jiǎn)里，也曾經(jīng)告訴過(guò)一位青年人：“必須像蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)，如果只在一處，所得的東西也非常有限�！�
由于每朵花中最甜的東西被蜜蜂接受了，而阻止了雜亂搬取。
就像人把書(shū)中的知識(shí)接受了，而不是把知識(shí)排除了。就像人必須學(xué)過(guò)許多知識(shí)，才有創(chuàng)新的源泉；如果只學(xué)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，社會(huì)就得不到進(jìn)步！
這是一個(gè)多么令人稱道的釀造方式��！也是一個(gè)多么啟發(fā)人們的例子��！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 5
前幾天，我們?cè)诮淌依镂缧�，突然，從門口飛進(jìn)一只黑蜜蜂，頓時(shí)我們班開(kāi)始大叫起來(lái)，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)；“那只黑蜜蜂在你背上飛來(lái)飛去�！蔽揖脱杆俚嘏艿轿业奈恢�，蜜蜂也飛起來(lái)。
蜜蜂飛到我們班的前面，那個(gè)同學(xué)一直往仰，蜜蜂也在往前進(jìn)，那個(gè)同學(xué)拿起本子一拍蜜蜂，蜜蜂到了后面的書(shū)架里，教室里很多同學(xué)都在那里尖叫，我們班都亂成了一鍋粥，我們一直在打蜜蜂，有的用書(shū)本打，有的用鉛筆盒打……一直打不到它。老師過(guò)來(lái)了，她說(shuō)窗戶打開(kāi)，這樣蜜蜂就會(huì)飛出去的，我們把所有的窗戶打開(kāi)，蜜蜂一下子就飛了出去。
還有一次！我們學(xué)校圖書(shū)館的墻角上有一個(gè)蜂窩，雖然蜂窩不大，但是可以容得下好幾只蜜蜂，我們一直想把蜂窩弄掉，可是一直弄不掉，第三節(jié)課后我們班里的所有同學(xué)都來(lái)了，有的`用石頭砸，有的用鉛筆扔，有的用木板砸……一直砸不中，有很多同學(xué)都在說(shuō)誰(shuí)把蜂窩砸下來(lái)了，誰(shuí)就可以得到一塊糖，可是沒(méi)有“勇士”出來(lái)。后來(lái)校長(zhǎng)來(lái)了，他叫人把蜜蜂窩拿走了。
蜜蜂真可怕呀！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 6
大自然中有許許多多的動(dòng)物，有大象、小鳥(niǎo)、兔子今天在科學(xué)課上，老師讓我們觀察一種昆蟲(chóng)。我左思右想，想到了一種會(huì)飛的昆蟲(chóng)蜜蜂。
放學(xué)后，我來(lái)到小區(qū)的花壇旁邊捉蜜蜂。大家都知道，蜜蜂可不好惹，只要你把它弄生氣了，它就會(huì)放必殺那就是用尾部的'針來(lái)扎你。一旦你被扎到了，那個(gè)地方就會(huì)鼓起一個(gè)大包。但是它也不會(huì)有好下場(chǎng)，因?yàn)榭傇诙Ｈ说耐瑫r(shí)，自己的內(nèi)臟也會(huì)被帶出來(lái)，所以，過(guò)不了多久就會(huì)死去。總之，捉蜜蜂的時(shí)候千萬(wàn)不能手軟，要么就捉住它，要么就弄死它，要不它會(huì)反過(guò)來(lái)報(bào)復(fù)你。
我開(kāi)始捉蜜蜂。我首先找來(lái)了一只礦泉水瓶子，將里面放上一朵花，為了讓抓到的蜜蜂能存活下來(lái)。接著，我找到了一個(gè)停留在花朵上吸蜜的蜜蜂，最后我用瓶身和瓶蓋一夾。不好，我把它給夾死了。不行，這樣子太容易把蜜蜂給夾死，我得想個(gè)辦法。啊！有了。我在一個(gè)墻洞里面涂上了一點(diǎn)蜂蜜，等蜜蜂進(jìn)去了以后，我拿礦泉水瓶身堵住了洞口，并敲擊墻面，使蜜蜂退到瓶子里去。就這樣，我捉到了蜜蜂。
大自然中的萬(wàn)物都是有靈性的，我們不可以只注重學(xué)習(xí)書(shū)本上的內(nèi)容，要多走進(jìn)大自然。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 7
一天上午，我穿著心愛(ài)的五彩馬甲下樓做操，只見(jiàn)同學(xué)們都東躲西藏。
突然，一只蜜蜂從我身邊飛過(guò)。我警惕地蹲下來(lái)，心想：這些不知好歹的蜜蜂來(lái)這干什么？這里又沒(méi)有鮮花。
操場(chǎng)上的蜜蜂數(shù)不勝數(shù)，剛飛走了這只，又飛來(lái)了那只。有的十分悠閑，靜靜地坐在綠葉叢中，任憑周圍多么吵鬧；有的在空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒滑出一道優(yōu)美的弧線，一會(huì)兒在半空中跳上幾首圓舞曲；有的扇動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡！嗡！嗡！”的響聲，似乎在開(kāi)自己的個(gè)人演唱會(huì)。
你瞧，這只調(diào)皮的蜜蜂正在跟我玩游戲呢！我正做著操，心不在焉地望著我們班的窗戶。突然，一只蜜蜂出現(xiàn)在我的.視線里。我連忙跳到左邊，它也飛到左邊。我把頭一歪，它好像和我心有靈犀似的，也跟到我頭歪的地方。我雙手舞動(dòng)，可它卻賴在那不肯走。我從小就怕蜜蜂，這可急壞了我。一只蜜蜂緊隨你的腳步，誰(shuí)能不怕呢？
過(guò)了一會(huì)兒，一同學(xué)說(shuō)：“或許是你的衣服太亮麗了，是你衣服的問(wèn)題�！蔽疫B忙脫了外套。蜜蜂終于飛走了。
這天過(guò)后，我見(jiàn)到蒼蠅都要尖叫。這是不是傳說(shuō)中的蜜蜂恐懼癥啊！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 8
爸爸養(yǎng)了十幾群小蜜蜂，我經(jīng)常做他的小幫手，認(rèn)識(shí)了幼蟲(chóng)、工蜂、雄蜂和蜂王這幾種蜜蜂。
爸爸要做很多工作來(lái)照顧蜜蜂，其中有一項(xiàng)是培育蜂王。爸爸用蜂蠟做出一個(gè)王杯，就是蜂王的幼蟲(chóng)住的地方，再把普通工蜂的幼蟲(chóng)放進(jìn)去，保育蜂就會(huì)喂這些幼蟲(chóng)蜂王漿，使它們發(fā)育成蜂王。
這項(xiàng)工作讓我明白了工蜂和蜂王的.基因是相同的，只是后來(lái)，有些幼蟲(chóng)吃了蜂王漿，住了“大房子”，發(fā)育成了蜂王;而其它沒(méi)有吃到蜂王漿的幼蟲(chóng)，只能吃花粉和花蜜，就只能發(fā)育成普通工蜂。蜂王的體形比工蜂大，壽命比工蜂長(zhǎng)，工作比工蜂輕松，待遇也比工蜂好。這都是在后天不同的環(huán)境下，形成了各自截然不同的命運(yùn)。
這讓我想起了一個(gè)故事：小雞和小鷹剛出生時(shí)都差不多，小鷹勤學(xué)苦練，飛向了藍(lán)天，小雞卻只能在雞窩邊轉(zhuǎn)悠。我們?nèi)艘彩且粯拥�，剛生下�?lái)的時(shí)候都差別不大，但由于后天的環(huán)境與努力，形成了一個(gè)個(gè)截然不同的人生。有的人得過(guò)且過(guò)，度過(guò)了普普通通的一生;有的人發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏，成就了一番大事業(yè)。
從蜜蜂的身上，我明白了：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！弊屛覀兂弥贻p，好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)吧!
這就是蜜蜂給我的啟示。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 9
有一首贊美蜜蜂的詩(shī)寫(xiě)得好：無(wú)論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
每一朵花都擁有自己的芳香，它們都依靠蜜蜂傳粉，才能結(jié)出果實(shí)，種子。沒(méi)有了蜜蜂，那一朵朵花能繁衍后代嗎？
蜜蜂雖然看起來(lái)渺小，但我卻不這么認(rèn)為。蜜蜂為花傳粉，為我們制蜜，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它的精神一點(diǎn)也不弱小，它是偉大的。
說(shuō)到蜜蜂，我總會(huì)想起知書(shū)達(dá)禮的.教師。
他們是多么偉大。老師是一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是粉筆，付出身心教育了我們；老師是辛勤的園丁，犧牲了自己的青春，換來(lái)了我們這些桃李滿天下。
說(shuō)起蜜蜂，也會(huì)讓人想起清潔工人。
清潔工人披星戴月地工作，創(chuàng)造出一天的美好環(huán)境。有人認(rèn)為清潔工人是卑微的，是無(wú)能的。不！要不是他們的辛勞付出，哪來(lái)我們干凈美好的生活環(huán)境？哪來(lái)清新的空氣？是他們每天辛勤地工作，守護(hù)我們的家園，我們才能聞到花花草草的芬芳。如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們必定陷入垃圾的包圍。
他們是那么努力工作，保持了環(huán)境的整潔美麗，他們不應(yīng)該受到那不絕于耳的貶低譏諷。
蜜蜂告訴了我這樣的啟示：我們應(yīng)該也要有蜜蜂那樣無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 10
“蜜蜂來(lái)了！蜜蜂來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)驚呼。認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)馬上看向那個(gè)同學(xué)。剛才還挺安靜的教室，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有些人告訴他如何抓住它，有些人告訴他避開(kāi)它，有些人抱著他的.頭，擔(dān)心蜜蜂會(huì)蟄他。蜜蜂不知怎么地在教室里轉(zhuǎn)了一圈，又飛了出去。
讓我們繼續(xù)上課。“巴茲……”是蜜蜂，它又飛回來(lái)了！這次它直接飛往鄭怡。鄭怡尖叫著站了起來(lái)，拿起一本書(shū)四處亂翻。同桌劉輝看到了，馬上站起來(lái)用手一把抓住。學(xué)生們從書(shū)里跳出來(lái)，看著劉輝，看他是怎么抓到蜜蜂的。大家圍觀，幫忙出主意。這個(gè)說(shuō)“用書(shū)殺了它！”那個(gè)說(shuō)：“等它停了，抓住它做個(gè)標(biāo)本！”后面的同學(xué)看不見(jiàn)，就爬到凳子上站著看。這時(shí)，張老師的眼神變得嚴(yán)肅起來(lái)，幾個(gè)學(xué)生都看到了。他們立刻坐下，提醒周圍的同學(xué)，張老師生氣了！有幾個(gè)學(xué)生可以忽略，仍然津津有味地看著。搗亂的蜜蜂飛到窗前，試圖飛過(guò)透明的玻璃，但失敗了幾次。張老師走過(guò)來(lái)，慢慢地用手抱起蜜蜂，把它們從窗戶扔出去。
蜜蜂飛走了，同學(xué)們又認(rèn)真上課了！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 11
今天晚上，我一直在看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)兒，便睡著了，而且做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我成了一只小蜜蜂，我一看我的桌上，有兩份請(qǐng)?zhí)�，是午時(shí)花和紫茉莉邀請(qǐng)我去給它們采蜜。顧名思義，午時(shí)花一定是在中午十二點(diǎn)開(kāi)放，紫茉莉就是在平時(shí)開(kāi)放。于是，我便去別家的花轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
十二點(diǎn)了，我趕快去午時(shí)花家，問(wèn)：“午時(shí)花，才睡醒吧！”可是，午時(shí)花卻生氣地說(shuō)：“蜜蜂，你不守信，你晚來(lái)一個(gè)小時(shí)。”說(shuō)完便把門一關(guān)。我十分傷心，決定準(zhǔn)時(shí)去紫茉莉家這樣就不會(huì)再少一個(gè)朋友了�？墒堑搅怂�，只聽(tīng)見(jiàn)“呼�！魢！钡穆曇�，它還在睡覺(jué)。這時(shí)，一只百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，帶有諷刺的'說(shuō)：“小蜜蜂，你可真會(huì)采蜜呀，紫茉莉是傍晚五點(diǎn)時(shí)怒放，現(xiàn)在幾點(diǎn)，才十二點(diǎn)半呢！一定是個(gè)貪玩、沒(méi)知識(shí)的蜜蜂！”
我突然被凍醒了，回憶了一下剛才那個(gè)夢(mèng)，終于知道了我為什么這次數(shù)學(xué)沒(méi)徐眾考得好了，是因?yàn)槲姨澩妫覜](méi)有多復(fù)習(xí)課外知識(shí)。成功是失敗之母，他既然能追上我，我也就能趕上他，為自己的數(shù)學(xué)目標(biāo)奮斗吧！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 12
有一天我在小花園里玩，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂在五顏六色，芳香四溢的花朵中淺吟低唱，翩翩起舞。我走近了它，慢慢地伸手把它�？康没ㄖ恍胱屑�(xì)的觀察一下，沒(méi)想到被尖尖的蜂刺刺了一下，緊跟著一陣陣疼痛席卷而來(lái)，眼看著被蜇處紅腫起來(lái)。這時(shí)就看到小蜜蜂也不知怎么了，那么無(wú)力的像落葉一樣輕飄飄地落在了地上，我當(dāng)時(shí)疼的也顧不上仔細(xì)看了，趕快向家里跑去。媽媽給我抹了一點(diǎn)消炎的藥膏，慢慢的手才沒(méi)那么疼了。
晚上上網(wǎng)查了一下有關(guān)蜜蜂的知識(shí)，才知道了為什么蜜蜂會(huì)被認(rèn)為是益蟲(chóng)。原來(lái)它不光會(huì)釀蜜，還在采蜜的同時(shí)給植物起著授粉的作用。蜂蜜是人們常用的滋補(bǔ)品，有’老年人的牛奶‘的美稱；蜂王漿更是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，不但可增強(qiáng)體質(zhì)，延長(zhǎng)壽命，還可治療神經(jīng)衰弱，貧血，胃潰瘍等慢性疾��；蜂毒對(duì)風(fēng)濕，關(guān)節(jié)炎都有治療作用；蜂蠟和蜂膠都是輕工業(yè)的原料。蜜蜂的'好處真大呀，不愧是益蟲(chóng)。以后我會(huì)愛(ài)護(hù)它，幫它趕走它的天敵-胡蜂，減少它受傷的機(jī)會(huì)，讓它多發(fā)揮作用。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 13
給它找一個(gè)合適的名稱太難了。所以就沒(méi)有給他起名字，人們都管他叫蜜蜂，這個(gè)名字倒對(duì)它最為合適。
蜜蜂身體顏色與油菜花很像，就像是黃色盛開(kāi)的油菜花。它們穿梭在花田點(diǎn)，菜田間，還有雜生著不可數(shù)的無(wú)名野花的草地間，它們相信這里一定會(huì)有可采的花粉。它們興高采烈的展開(kāi)透明色的翅膀飛向了花的世界。它們采取了花粉，高興的騰空而起，展開(kāi)翅膀飛向了遠(yuǎn)方。我一路跟隨發(fā)現(xiàn)了它的`秘密基地，也發(fā)現(xiàn)了它的主人養(yǎng)蜂人。蜜蜂鉆進(jìn)蜂巢，它們很久沒(méi)有出來(lái)，我想它們肯定是在里面釀蜜呢！只見(jiàn)養(yǎng)蜂人，拿棍子敲擊了蜂巢，那些蜜蜂又再次騰空而起，任養(yǎng)蜂人把蜂箱里面的蜜取走。
蜜蜂不一會(huì)又飛回來(lái)了，依然鉆進(jìn)蜂巢，開(kāi)始在蜂箱里釀蜜。就這樣，它們不知疲倦地穿梭于花與蜂箱間。
它吸入花粉是用來(lái)了制造出蜂蜜而不是肥己，它們只管釀蜜，任人拿走，它是為蜜而生。它每天奔波于花間，重復(fù)著同樣事情，看不出一點(diǎn)的無(wú)聊與慵懶。無(wú)論是風(fēng)雨交加還是晴空萬(wàn)里，它們都在采蜜，有很多蜜蜂也許在風(fēng)雨和勞累中死去，但它們一如既往。
蜜蜂是勤勞的代名詞，是奉獻(xiàn)的使者。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 14
每天早晨，媽媽都會(huì)給我喝一杯蜂蜜水，蜂蜜水味道甜甜的，而且喝它對(duì)身體有好處，每當(dāng)我喝到甜甜的蜂蜜水時(shí)，都會(huì)想起唐代大詩(shī)人羅隱寫(xiě)的一道流傳千古的美詩(shī)：不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？是啊！你們瞧！哪里有花，哪里就有蜜蜂，它們幾乎每天都在“工作"，從白天工作到晚上，日復(fù)一日，辛辛苦苦采集來(lái)的蜜，又將它們釀成蜂蜜，釀成蜂蜜后給了誰(shuí)？是它們自己喝了嗎？當(dāng)然不是，它們把釀好的蜂蜜給了人類，人類將它們加工后，便做成了各種美食，比如蜂蜜水、蜂蜜糕、蜂蜜面包等，而蜜蜂們得到了什么？什么都沒(méi)有，每當(dāng)人們品嘗到甜甜的，蜜蜂做的.食品時(shí)，誰(shuí)能想到這背后的一群群蜜蜂呢？
在我們生活中，像蜜蜂這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的人很多，比如環(huán)衛(wèi)工人，他們不畏嚴(yán)寒酷暑、寒冬臘月，每天早出晚歸，早上五點(diǎn)多，當(dāng)我們還在夢(mèng)里時(shí)，他們就已經(jīng)起床在為我們打掃街道，當(dāng)我們起床后，街道早已被他們打掃得干干凈凈，而人們只看見(jiàn)了街道的美，誰(shuí)又會(huì)想到背后的這群人呢？
生活中需要我們學(xué)習(xí)的地方還有許多，但像這群人這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的精神不也值得我們學(xué)習(xí)嗎？
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 15
蜜蜂雖然可怕，但它很偉大。
蜜蜂，這種昆蟲(chóng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非�？膳�，只要被它叮一下，后果就不堪設(shè)想。但它，每天早早起床，去采蜜，又回家，去采蜜……就這樣反反復(fù)復(fù)，夜以繼日。它為我們做的就是把它采的蜜一點(diǎn)一滴地釀成蜂蜜獻(xiàn)給了我們。而我們給了它什么？它這種默默奉獻(xiàn)的精神讓我想到了我們生活中不可缺少的.人——建筑工人。
他們，非常的偉大，哪兒需要他們，他們就很快的在哪兒出現(xiàn)，不管遇到風(fēng)吹還是雨打，不管遇到驕陽(yáng)還是嚴(yán)寒，他們總把房子建好，直到建好他們才默默離去。他們那么偉大，那么無(wú)私，不向困難低頭，也不放棄。每次，他們建好房屋回家后，衣衫襤褸，身體也傷痕累累。建筑工人，他們是多么偉大，如果沒(méi)有他們，我們現(xiàn)在住哪兒；如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們現(xiàn)在美麗的家園；如果沒(méi)有他們，我們的地球?qū)⑹且黄牡�，除了有山有水，到處都是一片荒地。看到他們，我就想起雷鋒所說(shuō)的“把無(wú)限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。”他們就做到了這一點(diǎn)。
我們一定要向建筑工人學(xué)習(xí)，不怕困難，堅(jiān)持不懈。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 16
今天是昆蟲(chóng)王國(guó)一年一度的飛行比賽。大家一大早就來(lái)到王宮外面的廣場(chǎng)上，等待比賽的開(kāi)始。
國(guó)王吩咐丞相蟋蟀拿著話筒宣布:飛行比賽開(kāi)始!丞相讓蝴蝶蘭蘭和蜜蜂黃黃第一個(gè)比賽。丞相看它們準(zhǔn)備好了，喊:123，開(kāi)始!蜜蜂黃黃拼命向前飛，而蝴蝶蘭蘭一邊飛，一邊說(shuō):你看你一身丑樣，肯定飛不快!你看看我，我像一位美麗的仙女，飛得像離弦的箭一樣。等著瞧，我肯定贏這場(chǎng)比賽!蜜蜂黃黃聽(tīng)了很傷心，可是他想起了母親對(duì)它說(shuō)過(guò)的一句話:孩子，在我眼里，你永遠(yuǎn)是最棒的!想到這兒，蜜蜂黃黃不傷心了，繼續(xù)向前飛。
無(wú)論蜜蜂黃黃怎么使勁飛，也飛不到蝴蝶蘭蘭的'前面。蝴蝶蘭蘭仍然一邊飛一邊諷刺它，但是黃黃一點(diǎn)也不在乎。蘭蘭看到路邊有一朵美麗的蝴蝶花，它看黃黃被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，就飛過(guò)去在花瓣里跳起舞來(lái)。黃黃努力向前飛，很快超過(guò)了蘭蘭。蘭蘭還在忘我地跳著，沒(méi)有注意蘭蘭已超過(guò)它了。等蘭蘭想起自己在比賽時(shí)，已經(jīng)晚了，蜜蜂黃黃已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)。
最終，蜜蜂黃黃獲得了飛行比賽第一名。蝴蝶蘭蘭從這件事中吸取了教訓(xùn)，以后再也不驕傲了。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 17
星期五開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師不讓我們?cè)诮淌液竺媛?tīng)，所以生活老師把我們帶到了操場(chǎng)的亭子里去看書(shū)。
我感到很無(wú)聊，就坐在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)條凳上，坐在下面真舒服!凳子旁邊是花叢，凳子上面是高大的樹(shù)，那樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)，像一把張開(kāi)的綠色遮陽(yáng)傘。
突然，我看見(jiàn)有只小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，它的腳在花朵上不停地移動(dòng)著，我想，“它在干什么呢?”我?guī)е鴨?wèn)題仔細(xì)的觀察起來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，蜜蜂是在采蜜呀!
我發(fā)現(xiàn)蜜蜂在采蜜的時(shí)候，翅膀也在煽動(dòng)。我“哼”了一下，蜜蜂好像發(fā)現(xiàn)了我，它尾巴的那根“針”立馬就出來(lái)了，我被“針”嚇著了，趕忙躲開(kāi)了，我悄悄地看到，那只小蜜蜂又把“針”收起來(lái)了，繼續(xù)采蜜。我正看得入迷，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師說(shuō)集合，趕快去站隊(duì)�！�
勤勞的小蜜蜂為人類采了那么多的蜂蜜，原來(lái)它們是要經(jīng)過(guò)這樣辛苦的勞動(dòng)過(guò)程。雖然它們個(gè)頭不大，但很勇敢，蜜蜂在遇到襲擊時(shí)，會(huì)將尾部的.“針”伸出來(lái)保護(hù)自己，當(dāng)它確定敵人已經(jīng)走遠(yuǎn)了，才會(huì)把“針”收起來(lái)。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“做什么事情都要留心觀察，這樣，我們才會(huì)懂得更多的知識(shí)。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 18
編者按：“蜜蜂飛過(guò)來(lái)了，小心！”“快把蜜蜂給趕走呀！”星期五上午第三節(jié)語(yǔ)文課，我們正在分享各自作的詩(shī)，正講到... 如果覺(jué)得還不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
“蜜蜂飛過(guò)來(lái)了，小心！”“快把蜜蜂給趕走呀！”
星期五上午第三節(jié)語(yǔ)文課，我們正在分享各自作的詩(shī)，正講到蜜蜂采蜜的.時(shí)候，一只蜜蜂不知道從哪條縫里鉆出來(lái)，在教室里飛來(lái)飛去，嘴巴里還一直唱著愉快的交響曲：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是快樂(lè)的小蜜蜂”
我們瞪大眼睛，盯著蜜蜂，這只蜜蜂飛得可快了，像一個(gè)導(dǎo)彈這么快。我們很害怕，一邊說(shuō)著把它快點(diǎn)趕走，一邊拿起桌上的本子趕走蜜蜂。
蜜蜂可被這氣勢(shì)洶洶的陣勢(shì)給嚇壞了，它趕緊東躲西藏，生怕被我們的“降龍十八掌”給打死了，它心里肯定會(huì)想：這些人是何方神圣，竟然如此厲害，我得趕緊跑呀，不然我真得只有死路一條了呀！
陳老師好像明白了這只可憐的蜜蜂的小心思，讓我們打開(kāi)窗戶，蜜蜂毛手毛腳地飛到窗戶上，呆呆地在那里停下，我們等了半天，可是那只蜜蜂還是在那邊一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)頭向我們看，怕我們還會(huì)用本子去趕它。我們?cè)侔汛皯敉屏送�，蜜蜂才灰溜溜地飛走了，我們互相看了看，都前仰后翻地笑了起來(lái)。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 19
蜜蜂是一種可愛(ài)又勤勞的昆蟲(chóng)，它總是為人類釀造香甜可口的蜂蜜，今天我就帶領(lǐng)大家來(lái)一下這種可愛(ài)的小動(dòng)物。
春暖花開(kāi)，蜜蜂紛紛飛出了巢穴，它們?cè)诨▍仓酗w舞，忙著勞作。我仔細(xì)觀察了這種小昆蟲(chóng)，它身長(zhǎng)8~20mm，身體呈黃褐色，頭與胸幾乎同樣寬，長(zhǎng)著一個(gè)毛茸茸的身體，肚子的顏色是黃黑相間的條紋，腰部長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀，這對(duì)翅膀不停的快速扇動(dòng)，幫助它在花叢中美麗的飛舞。
大家一定想知道，蜜蜂是采蜜和釀蜜的吧？從科學(xué)書(shū)中得知，蜜蜂采蜜要做的第一件事就是飛到花朵里，用腿上的“刷子”去沾取花蜜，花蜜
然后被保存在蜜蜂的蜜囊里，經(jīng)過(guò)消化道的消化作用，變成蜂蜜再吐到蜂巢里，這樣集少成多，就成了我們吃的蜂蜜了。
蜜蜂就這樣用每天的.辛苦勞作，養(yǎng)育了自己，造福了人類。
來(lái)了，我和爸爸媽媽一起到郊外看到一只只勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜，我發(fā)自內(nèi)心的感到，讓我們每都做一只“勤勞的小蜜蜂”，成就自己，同時(shí)也甜蜜別人！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 20
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡了一個(gè)冬天的小草漸漸蘇醒了，花朵綻開(kāi)了笑臉，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小燕子回來(lái)了，柳樹(shù)揚(yáng)起了長(zhǎng)辮子，太陽(yáng)公公在天空笑呵呵的。
被窩里的小熊也醒來(lái)了，它伸了伸懶腰，便穿好衣服準(zhǔn)備出去走走。它走到了鏡子前，鏡子一下照出了它肥胖的身體：耳朵小小的，是半圓形的；眼睛大大的，身子是棕色的，胖胖的，簡(jiǎn)直是個(gè)大皮球。
突然，它的電話“叮鈴叮鈴”地響了起來(lái)，它連忙接起了電話，一個(gè)有氣無(wú)力的'聲音從電話的那頭響了起來(lái)：“是小熊嗎？咳咳，我是你的好朋友蜜蜂呀！我生病了，你來(lái)看看我吧�！薄靶行校⒖叹蛠�(lái)�！毙⌒芡现约罕恐氐纳眢w飛快地跑向蜜蜂家。蜜蜂看見(jiàn)小熊開(kāi)心地不得了，小熊摸摸它的額頭，呀！燒得好厲害呦！小熊二話不說(shuō)，趕緊把毛巾里邊放了點(diǎn)冰塊，還叫蜜蜂睡一覺(jué)，很快就會(huì)好得。蜜蜂睡著了，小熊看著它。
蜜蜂慢慢醒了過(guò)來(lái)，它已經(jīng)好了，它送給小熊一些蜂蜜，小熊看了看手表：“呀！該走了！”于是它向蜜蜂說(shuō)了再見(jiàn)就開(kāi)心地回家了。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 21
他是誰(shuí)？一張紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水亮亮的大眼睛，他就是我的爸爸。爸爸十分勤勞，像是一只小蜜蜂。
我的爸爸工作非常忙，可只要他一有空就到學(xué)校接我和妹妹回家�；丶液�，就馬不停蹄地給我們做香噴噴的飯菜。當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，爸爸已經(jīng)去上班了。到了下午要上學(xué)的'時(shí)間，他就給我打電話，反復(fù)叮囑我和妹妹穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，然后送我們?nèi)ド蠈W(xué)。爸爸每天忙得都像一個(gè)陀螺，不知疲倦。
不僅這樣，他還總是默默地在家里干很多又臟又累的活兒，比如倒垃圾、拖地……每次只要看到爸爸，他總是滿頭大汗的。有時(shí)我問(wèn)爸爸：“為什么要這么累、這么苦呢？”爸爸笑呵呵地說(shuō)道：“這是因?yàn)槲覀兗乙浅Ｕ麧�，才能讓大家舒服呀！”我又疑惑地�?wèn)爸爸：“為什么要這么努力上班呢？”爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“是因?yàn)槲乙噘嶅X，讓你倆上好的大學(xué)�！甭�(tīng)完爸爸的話，我的心里有說(shuō)不出的滋味。
小蜜蜂的故事說(shuō)不完，道不盡。有了他，家里總是干干凈凈的，真希望他能一直這么勤勞！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 22
今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,有一只不知名的蜜蜂飛入了教室，那只蜜蜂一會(huì)兒在我們頭頂上盤旋，一會(huì)兒又飛到燈管后面,好像想觀察我們誰(shuí)更認(rèn)真聽(tīng)課似的。
每個(gè)同學(xué)當(dāng)然不希望它飛到自己桌上、身上和筆盒里，但這個(gè)事還是“粘”到了我、陳煒皓、張蕓閣和潘任遠(yuǎn)身上了。
在上課時(shí)，我不知道它是聞到了什么香味，然后直飛進(jìn)了我的筆袋里。它可能在我筆袋里呆倦了，就飛到了桌面上，在上面爬了一小會(huì)兒，然后慢慢爬到了桌沿邊上（正對(duì)著我）。它可把我嚇壞了，我一個(gè)勁向同桌那邊靠，當(dāng)時(shí)我心想：它會(huì)不會(huì)叮我？它有沒(méi)有毒？許許多多的小問(wèn)號(hào)從我腦子里“飛”了出來(lái)。最后它還是飛出去了。叮呤呤！叮呤呤！下課了，我的一顆不安的心放了下來(lái)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，在數(shù)學(xué)課上，它又來(lái)?yè)v亂了。幸好不是我，但潘任遠(yuǎn)和張蕓閣卻有大麻煩了，蜜蜂先是飛到了張蕓閣的`筆盤上，后來(lái)劉培博拿數(shù)學(xué)書(shū)一拍，它飛走了。后來(lái)當(dāng)大家正聽(tīng)得入迷的時(shí)候，它又飛到了潘任遠(yuǎn)的書(shū)包上，區(qū)貝熹看見(jiàn)了，連忙小聲叫了一下：“潘任遠(yuǎn)，潘潘，蜜蜂在你背后！小心！”這時(shí)潘任遠(yuǎn)的表情突變，趕緊躲開(kāi)那只蜜蜂。
這就是那只調(diào)皮的蜜蜂，希望明天不會(huì)再有蜜蜂來(lái)?yè)v亂了！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 23
星期天，我去玩具店買東西，看中了那個(gè)小蜜蜂，因?yàn)槟侵缓凶友b的里面也不知道是不是蜜蜂，我就買了，那里有好多盒，共有14盒，我撥開(kāi)了一只小蜜蜂，這只小蜜蜂很漂亮，它還有翅膀，咱們建的蜜蜂都是黃色的，它是黑色的，他還有一個(gè)小小的觸手，很多我也不知道是多少，它是黑色的原因是，他說(shuō)我撥開(kāi)的，因?yàn)檫�沒(méi)有成熟，如果成熟的話是很黃的那種蜜蜂，現(xiàn)在我直播開(kāi)了一只，其他的么13只都在曬太陽(yáng)呢。因?yàn)閯e人買的，給我說(shuō)了，這需要曬太陽(yáng)，如果不曬的.話，他可是不會(huì)把軟包開(kāi)的，他現(xiàn)在是一個(gè)小小的卵，我看，說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的，是，在常溫下18到25度，三天到五天蜂王出生，因?yàn)槟莻�(gè)是蜂王，是里邊是瘋狂寶寶，然后呢，它是以花粉和或白糖，做食物，這，這個(gè)蜜蜂必須要七天才出生，如果他還在卵里面，沒(méi)有出來(lái)，就可以用剪刀從側(cè)面剪開(kāi)放在手里，它就會(huì)飛了，我是看說(shuō)明書(shū)是這樣寫(xiě)的，我的這只小蜜蜂還沒(méi)有好，因?yàn)樗F(xiàn)在差不多應(yīng)該死了，我也不知道，反正他就是不動(dòng)。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 24
它總是揀那些最平凡、普通的花朵落腳，而且不停地抖動(dòng)翅膀，好似一個(gè)人在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，也好像它停留的每一朵花都是它要找的那朵。
它是勤勞的代言人。
它不知道累。每天要采七八十朵花，累計(jì)飛行的距離甚至達(dá)到100千米左右，可它辛辛苦苦釀出的蜜卻大多數(shù)都分給了他人，然而它也不埋怨，不失落。
它們那毛茸茸的身子上有著和老虎一樣黃黑相間的條紋。它們的翅膀略帶一點(diǎn)透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，仔細(xì)看能瞧見(jiàn)一條條縱橫交錯(cuò)、排列復(fù)雜的紋路。它的.尾巴上有一根堅(jiān)硬而鋒利的尾刺，好像隨時(shí)準(zhǔn)備防御敵人的攻擊。它們的樣子幾乎一模一樣，仿佛都從一個(gè)模子粘貼復(fù)制而成。
它雖然會(huì)飛，但飛得不高也不遠(yuǎn)。它不能像老鷹那樣在蒼穹之間自由翱翔，也不能像大雁那樣做長(zhǎng)途旅行，只能從一朵花飛到另一朵花，一幢樓飛到另一幢樓。它是那么微不足道，如同沙灘中的一粒沙子，樹(shù)林里的一片樹(shù)葉。在近視者的眼中，只不過(guò)是一個(gè)小黃點(diǎn)，連句號(hào)還是逗號(hào)都算不上。平凡而不平庸，忙碌而不羞愧，有責(zé)任地覓食、筑巢、工作……
詩(shī)人羅隱曾這樣贊美它：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”是啊，蜜蜂這種無(wú)私奉獻(xiàn)和勤勞的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 25
你注意過(guò)那小小的蜜蜂嗎？
每天，我們喝的蜂蜜就是那小小的蜜蜂辛辛苦苦地采集的。雖然每天不辭辛勞地為我們釀蜂蜜，但他從來(lái)沒(méi)有向人類索取任何報(bào)酬。
每當(dāng)你出去游覽時(shí)，是不是只注意那翠綠挺拔的參天大樹(shù)？是不是只欣賞那嬌美清香的花朵？你有注意那藏在花瓣中正在采集的蜜蜂嗎？你也許不會(huì)注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒�，那么嬌小。那么沒(méi)有吸引力。但是如果沒(méi)有蜜蜂，哪兒來(lái)我們喝的蜜蜂呢？它把自己能做的都獻(xiàn)給了人類。難道它不值得我們贊揚(yáng)嗎?
人類也是如此，就說(shuō)說(shuō)農(nóng)民伯伯吧。他們每天都認(rèn)真地培育著自己親手種的莊稼，每一株莊稼里都蘊(yùn)含著農(nóng)民伯伯的.汗水。如果不是農(nóng)民伯伯，哪里來(lái)我們吃的糧食？再說(shuō)說(shuō)老師吧。老師每天辛勤地批改作業(yè)，不辭勞累地糾正我們學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，給我們上課。是他們用自己身心和全部的精力，把會(huì)的知識(shí)都交給我。
我想，這樣為人類做出無(wú)私奉獻(xiàn)的人，不也同樣偉大嗎？不也同樣與蜜蜂一樣值得稱贊嗎？
就讓世界再多一些這樣為人類奉獻(xiàn)的“蜜蜂”吧！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 26
“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。”唐朝詩(shī)人羅隱的這句詩(shī)所描述的對(duì)象就是蜜蜂。我們都知道，蜜蜂是勤勞的動(dòng)物，它們?yōu)榱瞬擅�，不惜辛苦自己，忙碌一生�?/p>
蜜蜂在動(dòng)物中并不出眾。它不是最大的，不是最稀有的.，也不是最美麗的，但它的勤勞被世人認(rèn)可。在花叢中，我們總能看見(jiàn)幾只蜜蜂在忙著采蜜，它們?cè)谶@朵花上吸一會(huì)兒，又飛到另一朵花上吸一會(huì)兒。據(jù)說(shuō)，一只蜜蜂需要采1000朵左右的花才能獲得一蜜罐的花蜜，這是多么不容易��！
每次看到蜜蜂，我總會(huì)想到清潔工，在馬路邊、公園、旅游景點(diǎn)，處處都能看見(jiàn)他們忙碌的身影。夏日里，烈日當(dāng)空，人們都躲進(jìn)了涼快的空調(diào)房，唯獨(dú)他們還在火辣辣的太陽(yáng)下?lián)]汗如雨；冬天來(lái)臨，四周一片蕭條，人們蜷縮在被子里還瑟瑟發(fā)抖，唯獨(dú)他們?nèi)栽谇謇涞慕值郎洗驋咝l(wèi)生。7時(shí)，我去上學(xué)，驚奇地發(fā)現(xiàn)清潔工早已在打掃衛(wèi)生了；下午放學(xué)時(shí)，他們還在同一條路段認(rèn)真地清理垃圾。清潔工日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛苦勞作，給萬(wàn)千行人帶來(lái)了干凈的環(huán)境和美麗的心情。
我敬佩清潔工，因?yàn)樗麄兿衩鄯湟粯忧趧�，也像蜜蜂一樣默默無(wú)聞，不圖虛名，為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的力量。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 27
在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發(fā)出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說(shuō)在教室里發(fā)生的一件趣事，無(wú)疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級(jí)的語(yǔ)文課上，同學(xué)們覺(jué)得教室很悶，便將窗戶打開(kāi)了。誰(shuí)知，教室里飛來(lái)了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開(kāi)始同學(xué)們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位“貴”客，可是它卻發(fā)出了很大的聲音，把同學(xué)們的目光全部吸引了過(guò)去。在黑板上寫(xiě)字的陳老師，聽(tīng)到了下面的吵鬧聲，回頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有在聽(tīng)課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺(tái)：“聽(tīng)課！”“有蜜蜂！”膽小的同學(xué)齊聲說(shuō)道�！澳悴还芩�，它也不會(huì)理你的。”“哦，那好吧！”隨后那只蜜蜂沒(méi)有發(fā)出聲音了�？墒牵察o不了一會(huì)兒，它又發(fā)出了和剛才一樣的'聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語(yǔ)文書(shū)，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關(guān)于動(dòng)物的課文，陳老師告訴我們：“小動(dòng)物也有生命，我們不能平白地去欺負(fù)他們，但它們要是來(lái)欺負(fù)我們，我們也不能答應(yīng)�！薄懊靼琢�！”同學(xué)們異口同聲地回答。
下課了，這道理卻深深地烙在了我的心里。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 28
蜜蜂，大家都知道，但它的優(yōu)秀事跡卻鮮為人知。今天我們教了“趕花”這一課，我才深深體會(huì)到蜜蜂的勤勞和養(yǎng)蜂人那詩(shī)情畫(huà)意的生活。
養(yǎng)蜂人為了趕花，不管天南海北都千里迢迢往花開(kāi)的地方趕。春節(jié)得去四川采油菜花的蜜；秦川的油菜花一黃，便趕去；再折回延安采槐花蜜；到了榆林山區(qū)的綏米一帶，紫苜�；ㄩ_(kāi)；然后，轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)——呂梁山區(qū)采荊條花的蜜；之后該到三邊一帶，粉紅色的蕎麥花開(kāi)得很盛。直到?jīng)銮�，蜜蜂才能養(yǎng)息養(yǎng)息，而人還要做好出遠(yuǎn)門的準(zhǔn)備。在這花開(kāi)期間，蜜蜂沒(méi)命地采蜜。
工蜂一生只能活五十來(lái)天，但它卻連喘口氣都舍不得。它們這些可愛(ài)的小生靈跟著養(yǎng)蜂人四處奔波，感受著花的馥郁芳香和采蜜的樂(lè)趣，一點(diǎn)疲勞也沒(méi)有，真是一幅詩(shī)情畫(huà)意的美麗景色！蜜蜂默默無(wú)聞勤勞地采蜜，直到累死，只是為了把自已畢生的'心血——蜂蜜奉獻(xiàn)給人類，但卻無(wú)所求。蜜蜂它用短暫的一生換給我們甜蜜的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？蜜蜂，它那高尚的品德就像雷鋒叔叔永遠(yuǎn)為人民效勞的精神一樣永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們前進(jìn)！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 29
“嗡嗡”不知從哪傳來(lái)一陣聲音，一聽(tīng)到這聲音，同學(xué)們都變成了“千里眼”，不知是誰(shuí)先看見(jiàn)這位“不速之客”，一聲尖叫聲響徹云霄，教室里人聲鼎沸，像炸開(kāi)了鍋。
一個(gè)女生指著天花板，就像看見(jiàn)了“天敵””，那蜜蜂悄悄飛了進(jìn)來(lái)，在吊扇上嗡嗡嗡地直轉(zhuǎn)圈，一副“你們奈我如何”的樣子。女生們就像一個(gè)個(gè)炸彈，一聲夾著一聲的尖叫引爆了全班，一些男生欣喜若狂，唯恐天下不亂，掄起他們的武器，向“敵人”投去。
只見(jiàn)一個(gè)男生隨手一揮，“敵人”瞬間不見(jiàn)了蹤影。眾里尋他千百度，驀然回首那“敵人”卻在燈火闌珊處。男生又是一陣激動(dòng)，嘴里吆喝著“哪里跑”，繼續(xù)窮追猛打。女生們則躲在一旁看戲，時(shí)不時(shí)還添加幾聲尖叫。
突然，一只蜜蜂飛到了一個(gè)女生頭上，男生看見(jiàn)了，連忙沖過(guò)去打，狡猾的蜜蜂似乎看懂了一切，一扇翅膀，男生不小心打到了女生頭上，等男生回過(guò)頭來(lái)，蜜蜂卻早已不見(jiàn)蹤影，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，男生們紛紛抬頭四處張望，嘴里還嘟囔著：“咦？去哪兒了？”而女生的臉上還流著一副惶恐的表情。
騷亂之中只聽(tīng)班長(zhǎng)大叫起來(lái)：“老——師——來(lái)了！”
我們倏地靜了下來(lái)，蜜蜂呢？悄悄地飛走了，教室里恢復(fù)了往常般的.安靜。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 30
蜜蜂，一說(shuō)起這個(gè)名字，大家應(yīng)該不會(huì)陌生吧！可真正的了解它的人應(yīng)該不多。我的外公養(yǎng)蜜蜂已經(jīng)30多年了，閉著眼睛都知道蜜蜂的生活習(xí)性。
蜜蜂有2對(duì)翅膀，前翅大后翅小，它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針，只要它感覺(jué)到危險(xiǎn)就會(huì)用它來(lái)自我保護(hù)，你可千萬(wàn)別小看它的這根針，可厲害了呢！它的眼睛小小的，但是不管飛到哪里，都會(huì)認(rèn)得回家的路。
蜜蜂是過(guò)群居生活的.，群體中的成員分為3級(jí)：蜂王、雄風(fēng)、工蜂。
蜂王，它的圣體最大，幾乎喪失了飛行能力，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒女供養(yǎng)它。蜂王的主要職責(zé)是孕育下一代。一次可以產(chǎn)好幾萬(wàn)只呢！蜂王的壽命可是最長(zhǎng)的，大約為三年到五年。
雄峰，它“人高馬大”、身體粗壯，翅也長(zhǎng)。它的職責(zé)就是和蜂王孕育下一代！
工蜂，他是蜂群中的主要成員，工作也最繁重，采集花粉、花蜜，哺育小寶寶，飼 喂 蜂王，修造房子，保衛(wèi)家園·····這些都是弱小的工蜂的職責(zé)，但是他們的壽命也是最短的，只有6個(gè)月。
小蜜蜂啊，我贊美你。你是無(wú)私無(wú)畏的勇士，把一切都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了集體，獻(xiàn)給了人類，這是何等崇高的品質(zhì)啊！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 31
在春天到來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一些孩子在樹(shù)旁捉蜜蜂,那些被關(guān)在瓶子里的蜜蜂"嗡嗡嗡~嗡嗡嗡~"痛苦的叫著，好像在說(shuō)：放了我們吧，讓我們回到家園！可孩子們還在不停的捉蜜蜂，有些小蜜蜂都死于非命，我感到很痛心。
蜜蜂是會(huì)飛行的昆蟲(chóng)，采花粉和花蜜，并釀成蜂蜜。蜜蜂的`群體中有：蜂王，工蜂和雄峰三種類型的蜜蜂。蜜蜂于亞洲和歐洲，由英國(guó)人與西班牙人帶到了美洲。蜜蜂為取得食物不停的工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時(shí)替果樹(shù)完成授粉的任務(wù)，為農(nóng)作物授粉的重要媒介。
蜜蜂是對(duì)人類有益的昆蟲(chóng)之一，它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ�，蜂蜜是人們常用的滋補(bǔ)品，蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”，蜂王漿更是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，不但可以增強(qiáng)體質(zhì)，延長(zhǎng)壽命，還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾病，蜂毒對(duì)風(fēng)濕，神經(jīng)炎等有療效。蜜蜂大量消失讓人不得不再次想起愛(ài)因斯坦的那句預(yù)言“如果蜜蜂從地球消失了，那么人類只能再活四年。”
讓我們一起來(lái)保護(hù)這些勤勞的蜜蜂吧！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 32
人們都說(shuō)蜜蜂很勤勞。今日，我就和爸爸一起去隔壁的花園里看勤勞的蜜蜂。
我們從花園里找了幾只蜜蜂，仔細(xì)地觀察了起來(lái)。只見(jiàn)一只蜜蜂往一朵花飛快地飛來(lái)，時(shí)而在花朵的上空中盤旋；時(shí)而在花朵上停下來(lái)，好像要和小花朵一起嬉戲；時(shí)而鉆進(jìn)花朵時(shí)而躲藏一會(huì)兒再飛出來(lái)。這只蜜蜂“舞弄”了一會(huì)兒就飛走了，另外一只又飛來(lái)了。我問(wèn)爸爸：“蜜蜂在干什么呢？”爸爸摸著我的小腦袋�；卮鸬溃骸懊鄯湓诓擅�，同時(shí)也在傳播花粉。”我好奇的'問(wèn)：“蜜蜂是怎樣傳播花粉的呢？”爸爸笑而不答，讓我自我去找答案。
我回家上網(wǎng)查了相關(guān)資料。原先蜜蜂是一種益蟲(chóng)，它全身都是毛絨絨的，它能夠?qū)⑿刍ǚ蹅鞑サ酱苹ǚ劾铮@樣就完成了植物的授粉。我們吃的蜂蜜，就是靠人們養(yǎng)蜜蜂，讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜，再將蜂巢送進(jìn)加工廠，就變成了我們喝的甜甜的蜂蜜啦。
大自然中有許多的奧秘，如果你睜大眼睛去觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的奧秘在等著你！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 33
蝴蝶王國(guó)一夜之間遭受嚴(yán)重的毀滅，僅剩一只瘦小的蝴蝶存活下來(lái)。
它飛呀飛呀，飛過(guò)大海，飛過(guò)沙灘終于找到了一個(gè)青山綠水的地方，它坐在花朵上，剛剛一坐就下起了暴風(fēng)雨，它想飛到樹(shù)下，這樣不會(huì)淋到太多雨了�？墒秋w了一萬(wàn)多公里的它，又好幾天沒(méi)吃沒(méi)喝，還沒(méi)來(lái)得及扇動(dòng)翅膀就重重的摔在地上了。
蝴蝶不停地呼救，終于得到回應(yīng)，嗡嗡嗡嗡一只勤勞的蜜蜂飛過(guò)來(lái)了：“你怎么啦？蝴蝶把它這些天發(fā)生的所有事都告訴了蜜蜂，蜜蜂“拍著胸脯”說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)救你的。”不一會(huì)蜜蜂為蝴蝶找來(lái)食物，吃飽后的蝴蝶連連道謝，當(dāng)它想試著飛的時(shí)候，怎么也飛不起來(lái)，原來(lái)它那比彩虹還漂亮的翅膀斷了。這時(shí)，蜜蜂想起來(lái)書(shū)上有一種水果，奇怪形狀就像是天使的翅膀一樣，又大又重�？傻侥睦锬苷业侥�！
蜜蜂安頓好蝴蝶并向它承諾：“你放心，我一定會(huì)找到像翅膀的那種水果的'�！闭f(shuō)完它就飛去了。它每路過(guò)一個(gè)地方就會(huì)詢問(wèn)那里的小動(dòng)物，終于“皇天不負(fù)有心人，蜜蜂找到書(shū)上的水果，可它用了全身的力氣，才動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)天神看到被蜜蜂的行為感動(dòng)了！用法術(shù)幫助了它們
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 34
“細(xì)草藏泥供燕子，好花藏蜜待蜂兒�！泵鄯�，它雖然沒(méi)有白靈的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)沒(méi)有蜻蜓的優(yōu)雅，也沒(méi)有蝴蝶的樣子美麗。但我卻鐘愛(ài)它。
對(duì)人們來(lái)說(shuō)，蜜蜂是一種平凡的昆蟲(chóng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻又極不平凡，說(shuō)它尋常，是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相：小小的身子，黃褐色的翅膀薄薄的眼睛突出，像兩個(gè)小燈泡似的。
雖然它的.外形不好看，但是它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)春意盎然、花圖案緊簇的時(shí)候，蜜蜂就開(kāi)始再花叢中工作了，他們?nèi)粘龆�，日落而息，忙忙碌碌，從不偷懶�?/p>
看著蜜蜂飛來(lái)飛去，我想起農(nóng)民伯伯，他們頂著烈日，面朝黃土播種、除蟲(chóng)、除草……想起了敬愛(ài)的老師，她們像一根根蠟燭燃燒自己，照亮我們；想起了環(huán)衛(wèi)工人，他們不怕臟，不怕類，不怕苦，付出的多，得到的少。
看著蜜蜂我想起了警察，他們不怕?tīng)奚�，冒著生命危險(xiǎn)，守護(hù)我們的安全。想起了消防員舍生忘死，在熊熊烈火中奮不顧身的精神。
蜜蜂，你以勤勞博得人們的青睞，以釀造甜蜜贏得人們的贊美！“無(wú)論平地與山間，無(wú)線風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 35
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這是一句描寫(xiě)蜜蜂，贊揚(yáng)蜜蜂無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勞的詩(shī)句，今天我就來(lái)講一講我眼中的`小蜜蜂吧 ！
春天，因?yàn)轷r花的盛開(kāi)，引來(lái)了一群群的蜜蜂，它們忙著在花叢間飛來(lái)飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。
“嗡嗡嗡，”一群小蜜蜂飛到了果園里。于是，一顆梨樹(shù)問(wèn)：“蜜蜂姐姐，你們?nèi)叶紒?lái)采花蜜了吧？”“不，雄蜂和蜜蜂媽媽都在家里，我們工蜂小時(shí)候在家打掃房間，喂養(yǎng)弟弟妹妹；現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，白天采蜜，晚上釀蜜，還要做好保衛(wèi)工作，如果敵人來(lái)侵犯，我們就用尾巴上的毒針去刺他們！”說(shuō)完，小蜜蜂就開(kāi)始忙著采起蜜來(lái)。
梨樹(shù)看著它們，贊嘆道：“它們又釀蜜又幫我們傳播花粉，不愧是勤勞的小蜜蜂啊！”
小蜜蜂開(kāi)始采花蜜了，他把嘴巴伸進(jìn)花中，開(kāi)始大口大口地吸吮著花蜜，一會(huì)后，小蜜蜂“吃”飽了，于是扇了扇翅膀，然后又飛回了蜂窩，去釀蜜了！
自然界的一切都離不開(kāi)蜜蜂，我也要像蜜蜂學(xué)習(xí)，要在知識(shí)的海洋中汲取知識(shí)，變得更加聰明！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 36
“蜜蜂”這種動(dòng)物在花叢中非常常見(jiàn)，你們知道他為什么這么常見(jiàn)嗎？
沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗麄冋诓擅郏鄯涿刻煲淮笤缇推饋?lái)采蜜了，經(jīng)常，他們的努力都會(huì)被養(yǎng)殖場(chǎng)的人拿走一半，當(dāng)時(shí)我就想：蜜蜂啊，你別采蜜了，不然養(yǎng)殖場(chǎng)的人又會(huì)把你們的努力拿走一大半。
直到那天我才明白，那天我們一家人和幾個(gè)叔叔和一個(gè)哥哥一起到南岳衡山去，在上山的.路上我一我們一直走近路，可是那些近路逗我們玩兒一樣，走了一條還有一條終于在半山腰上我爆發(fā)了。
因?yàn)檫�有幾公里要走，可是還要等著看日出呢，可是已經(jīng)一點(diǎn)多了我問(wèn)爸爸可不可以坐車上去？爸爸說(shuō)不可以，接著他又給我打了幾個(gè)比方。既然蜜蜂可以堅(jiān)持，你也要堅(jiān)持。到那里是我才明白做任何事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，最后我們爬上去了，還拍了美麗的日出。
法布爾用蜜蜂做了一次試驗(yàn)試驗(yàn)蜜蜂會(huì)不會(huì)迷路？沒(méi)想到他們根本沒(méi)迷路。而且我還查了一下資料，假設(shè)蜜源離豐巢的平均距離是1.5km，那么蜜蜂差不多要飛45萬(wàn)公里才能釀制1干克蜂蜜，你要知道地球赤道周長(zhǎng)才4萬(wàn)公里，也就是說(shuō)蜜蜂每釀制1千克蜂蜜飛行的距離差不多繞地球飛行11圈。
啊，蜜蜂真勤快呀，我愛(ài)蜜蜂。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 37
春天的鄉(xiāng)間花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)艷，美麗的花兒在田間一個(gè)接一個(gè)地綻放，整個(gè)田開(kāi)滿了花，一望無(wú)際，就像一個(gè)“花�！�。在田間不時(shí)有蜜蜂前來(lái)采蜜。蜜蜂不辭辛勞，來(lái)了一撥兒又一撥兒，每一次都努力的采蜜，似乎從沒(méi)有休息過(guò)。
我不禁問(wèn)：“蜜蜂為什么要這樣努力的采蜜，似乎不知道累?”養(yǎng)蜂人說(shuō)：“知道嗎?蜜蜂有蜂王，工蜂和峰后，你看到的'采蜜的蜂就是工蜂，生命和短暫，如果春天出生開(kāi)始工作，等到秋天，它們就死去了……。.”我不禁問(wèn)道：“那么勤勞卻只活一年?怎么會(huì)這樣呢?”
養(yǎng)蜂人說(shuō)：“這就是自然的規(guī)律，它們?nèi)绱诵燎诘牟擅郏约簲z取的蜜卻是微乎其微的，它們采來(lái)的蜜大多數(shù)都供蜂王使用，由其頭部的腺體分泌蜂王漿，以此喂養(yǎng)幼蟲(chóng)，以便下一年有更多的工蜂出生………。.”
我的心深深的受了感動(dòng)——
看著來(lái)來(lái)去去的蜜蜂，我不禁感嘆道：蜜蜂們明知自己生命十分短暫，卻還是兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑的工作。我們?nèi)祟惖膲勖撬鼈兊囊话俦�，難道我們能不付出他們百分之一甚至更多的努力嗎?
我寫(xiě)出了蜜蜂的勤勞，你感悟出了人類的勤勞嗎?
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 38
看到這個(gè)題目這個(gè)題目，你一定會(huì)很驚訝吧？蜜蜂被譽(yù)為花叢中的辛勤采者，我們正要向它學(xué)習(xí)呢，怎么會(huì)惹禍呢？反正看了故事你就知道了：
一天中午，正當(dāng)同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地學(xué)習(xí)時(shí)。有人莫名其妙地慘叫了一聲，之后沈世晨便拿著一本書(shū)拍拍打打，看到他的怪動(dòng)作，我可真是丈二和尚摸不著頭腦。忽然，一只蜜蜂嗡嗡地飛到了窗子上，只見(jiàn)它屁股上的那根針一伸一縮地，彷佛隨時(shí)都會(huì)扎進(jìn)人的皮膚里似的。我恍然大悟，原來(lái)教室里有蜜蜂�。∶鄯湟粋�(gè)俯沖飛到了劉詩(shī)慧的`面前，嚇得她魂飛魄散，趕緊躲閃，只見(jiàn)她雙手抱頭，蹲在地上，身體不停地顫抖著，逗得同學(xué)們哈哈大笑。那只蜜蜂站在劉詩(shī)慧的課桌上，舞動(dòng)著它的翅膀，好像在耀武揚(yáng)威呢！在關(guān)鍵的時(shí)候，我們的‘‘大英雄’’李晨龍登場(chǎng)了！他揮起尺子用力一劈‘蜜蜂靈活地躲開(kāi)了，還得意洋洋的沖李晨龍叫了幾聲，彷佛在說(shuō)：“就你那兩下子，也想打到我？”李晨龍被徹底激怒了，他舉起書(shū)本，使出九牛二虎之力往蜜蜂身上一砸。蜜蜂沒(méi)了往日的神氣，抖動(dòng)了兩下便over了。
雖然這次那個(gè)搗蛋鬼——蜜蜂被消滅了，但同學(xué)們安靜的學(xué)習(xí)氣氛被破壞了，真是一顆老鼠屎壞了一鍋粥啊！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 39
假如我是蜜蜂，我會(huì)為人民釀造出甜甜的蜂蜜。
一天，我躺在大樹(shù)底下，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我被一陣奇怪的風(fēng)吹到了一片森林。再一看，我變成了一只蜜蜂。下身是黃色黑色的尾部還有一根小刺，哈哈！我真的'變成了一只小蜜蜂！
我來(lái)到了蜜蜂村落，在那里，那些蜜蜂都有著自己的工作，周末的時(shí)候所有蜜蜂都會(huì)聚在一起，品嘗著自己辛勤取得的蜂蜜，我很快和它們?nèi)谌氲搅艘黄�。和大家一起玩耍，真是快�?lè)極了。這不就是人類一直渴望的和諧和幸福嗎。
今天，我又要開(kāi)始工作了，我拿著小桶去采蜜。那些蜜蜂帶我來(lái)到了一個(gè)大花園，哇！好漂亮呀！一大片美麗的花朵有紅的、粉的、紫的……。五彩繽紛，花的品種也有很多。瞧！有玫瑰，月季、太陽(yáng)花、康乃馨……其中，玫瑰就有幾百朵呢，在這里工作真高興！我學(xué)著大家的樣子開(kāi)始采蜜，一天后，我已經(jīng)采了滿滿一桶蜜，它們都夸我學(xué)的快、采的多，我高興的笑了。
“叮叮�！濒[鐘響了，想起晚上做的那個(gè)夢(mèng)，心想：假如我真的是蜜蜂，那該有多好啊！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 40
我從小就討厭蜜蜂，一只黃色的小蟲(chóng)，整天不停地“嗡，嗡，嗡”叫，煩死人了，蜜蜂作文。還有那可惡的尖刺，整天只會(huì)亂刺無(wú)辜的小朋友，刺得人家滿臉包。蜜蜂真討厭！
一天，媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái)的時(shí)候，帶回來(lái)了一瓶黃澄澄的東西，那時(shí)我只讀大班認(rèn)識(shí)的字不多，只看到瓶子上兩個(gè)密密麻麻的字，我環(huán)顧四周，看見(jiàn)沒(méi)有人了，我偷偷的打開(kāi)蓋子，我饞得直流口水，心想：管它三七二十一先嘗嘗再說(shuō)�！鞍�！好甜��！”我嘗了一口知覺(jué)得嘴里陰涼陰涼的。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽這是什么東西，怎么這么甜？”“這是蜂蜜！”媽媽回答道�！皨寢專瑡寢屇欠涿塾质鞘裁�？”
我疑問(wèn)的說(shuō)道�！胺涿凼敲鄯溆眯燎诘膭趧�(dòng)換來(lái)的成就�！薄皣I吐！如果那可惡的`蜜蜂能梁，出這么甜的蜂蜜那白紙都可以當(dāng)錢用啦！”“孩子，其實(shí)蜜蜂是很勤勞的昆蟲(chóng)，春天，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂就趁這個(gè)好時(shí)機(jī)，不停的采花粉，早出晚歸，才能梁出甜滋滋的蜂蜜！蜜蜂之所以會(huì)蜇人，是因?yàn)樗氡Ｗo(hù)自己！如果換做是你，你是不是也很想保護(hù)自己呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我不禁喜歡上了蜜蜂，并且覺(jué)得蜜蜂很可愛(ài)！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)勤勞的小蜜蜂，勤勞只有好處沒(méi)有壞處！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 41
今天中午，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又圍聚在一起議論著什么。又聊什么八卦呢？我邊想邊興致勃勃地?cái)D了進(jìn)去。
哇！是幾只蜜蜂蛹，其中一個(gè)較大些的，已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小洞，不時(shí) 還 發(fā)出隱隱約約的“嗡嗡”聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，聲音更大了！我們可以清楚地看見(jiàn)小蜜蜂那又黑又亮黑椒籽般的大眼睛正轉(zhuǎn)個(gè)不停，大概是在打探四周有沒(méi)有危險(xiǎn)。兩只天線似的觸角伸出來(lái)了，接著頭也試探性的鉆出來(lái)，但大概是看見(jiàn)我們十多個(gè)“龐然大物”，它竟不再往出爬了。性格有點(diǎn)暴躁的俞俊杰，不耐煩了，伸出手把活生生的小蜜蜂硬生生地給拉出來(lái)了！
這時(shí)，我們?cè)俣ňσ磺�，小蜜蜂是那么的可�?ài)！體長(zhǎng)兩厘米左右的它，全身黑褐色，披著一層白色的細(xì)密絨毛，頭與胸幾乎同樣寬，觸角細(xì)長(zhǎng)，尖尖的小嘴，據(jù)說(shuō)有著可以吸花粉的.特殊功能。兩對(duì)膜質(zhì)翅膀，前翅大，后翅小，上面有著許多不規(guī)則的花紋，大概是剛剛破蛹，體力不支，兩對(duì)翅膀不時(shí)地一張一合，配合著身體的平衡。它腹部近似橢圓形，體毛較胸部少。腹末還沒(méi)有長(zhǎng)出螯針，又細(xì)又尖。不會(huì)飛的它，在課桌上緩緩地移動(dòng)著……
“丁零零”，上課了，教室里又恢復(fù)了朗朗的讀書(shū)聲。哎！可憐的小蜜蜂何時(shí)可以回到大自然的懷抱中，開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)呢？
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 42
今天，我在家偶遇一個(gè)“大壞蛋”——蜜蜂，這個(gè)“大壞蛋”居然打擾我做作業(yè)。逼得我和它發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
下午，我伏在電腦桌前，認(rèn)真地做著語(yǔ)文試卷。面對(duì)電腦對(duì)我的誘惑，我的手不禁“癢癢”起來(lái)，我打開(kāi)電腦，正玩得津津有味之時(shí)，這“可惡”的“小家伙”偏偏出來(lái)?yè)v亂。它嗡嗡地叫著，我根本沒(méi)有理會(huì)這個(gè)“壞蛋”，可這個(gè)壞蛋一飛，差點(diǎn)兒飛到我的眼睛里去，我趕緊用手打它，又跑到爸爸的'房間，去躲避這個(gè)“壞蛋”。心想：我惹不起，難道還躲不起嗎？
我躲了一會(huì)兒，我再偷偷地去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了，才小心翼翼地進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果，我才寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，它又來(lái)了，為了“打退”它，我去拿“武器”——姥姥繡十字繡的包裝袋。我坐在那里，仔細(xì)地看著它的動(dòng)靜，等它飛到垃圾桶里的時(shí)候，我“狠狠地一拍，它疼得嗡地一聲飛了出去。心想：這下我可以安心做作業(yè)了！
我坐在那里，將試卷做了一半，那個(gè)“壞蛋“又來(lái)了，我的天哪！這次我發(fā)怒了，我拿著“武器”使勁拍，將它拍到了地上，在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，我狠狠地用腳踩它，終于把它消滅了，這才平息了我心中的怒火。
“壞蛋”看你以后還敢我惹我，再惹我，我就把你的老巢都燒了！哼！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級(jí)作文 43
終于天晴了，我和媽媽一早就來(lái)到科大看櫻花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，粉紅色的櫻花就像一大塊亮亮的絲綢。我飛快地走進(jìn)櫻花園看到櫻花經(jīng)過(guò)昨晚大雨的洗滌，一朵朵都被打得濕漉漉的，就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘。它們低垂著頭，就像抹了胭脂的姑娘一樣。媽媽告訴我出了白色和淡粉色的.櫻花，還有一種淡綠色的。只可惜，我找了很久也沒(méi)有看到。
我們邊走邊看，發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在櫻花叢中采花粉。只見(jiàn)那透明的翅膀飛舞著，水汪汪的大眼睛尋找著，黑黃相間的條紋衣服在陽(yáng)光下特別耀眼。它飛得很輕，從這朵又飛向那朵，飛得那樣輕盈和小心，好像生怕驚擾了櫻花。最后，它停在一朵櫻花上，在花蕊上輕輕地走來(lái)走去。我發(fā)現(xiàn)，在它的后腿上有兩團(tuán)金黃色的小圓球。我問(wèn)媽媽：“蜜蜂后腿上金黃色的那玩意兒是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是蜜蜂采的花粉，附著在它的后腿上。等到裝滿了，就帶回家�！迸叮≡瓉�(lái)蜜蜂跟人類采購(gòu)東西一樣，我們是用袋子來(lái)裝，它們是用后腿來(lái)盛��！
大自然真奇妙呀！以后我可要細(xì)心觀察。
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氣球的奧秘作文12-16