惱六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的惱六年級作文，希望能夠幫助到大家。
惱六年級作文1
四班的趙偉昭是個智障兒童，人高馬大，總愛到我班地盤欺負(fù)人，弄得我們女生一見他就像見了鬼。
這不，今天下午第一節(jié)課，我們交了試卷后到陽臺上玩。正玩得高興，趙偉昭大搖大擺地走了過來。趙蘇涵眼尖，馬上驚叫：“趙偉昭來了！”這下可好，大家又是叫又是跳，慌亂成了一團�！澳銈冏灶欁酝�，不許吵！不然，我就揍扁你們！”一看到他那盛氣凌人的樣子，我們都趕緊捂住嘴巴，停止尖叫。大伙正想離開他的視線往教室轉(zhuǎn)移，想不到他忽然“人來瘋”，餓虎撲食般猛地向我們撲來。不幸的汪易霖一下子就被他死死抓住了，任憑怎么掙扎，也掙脫不了他的“魔掌”。好不容易等到這“瘋獅子”松了手，就只見可憐的汪易霖眼圈紅紅，淚珠順著臉頰滑落了。膽大的趕緊過去扶起她安慰，膽小的早已飛也似的逃回教室了。
看著眼前這情景，我不由地憤慨：今天之所以汪易霖遭到襲擊，眼淚汪汪，不都是我們自己的懼怕心理造成的嗎？朱老師一次次地告誡我們，越是表現(xiàn)出害怕的樣子，趙偉昭就會越囂張，就越喜歡欺負(fù)我們！怎么一到關(guān)鍵時刻，我們把這些都給忘了？倘若我們齊心協(xié)力，眾志成城，真的敵不過區(qū)區(qū)一個趙偉昭嗎？當(dāng)然不是！只要我們都勇敢面對，盡情發(fā)揮我們的“潑婦本領(lǐng)”，那么僅須只言片語，就能讓他感受到我們集體力量的無堅不摧，自會識趣地悻悻離去。不是嗎？
六（2）班的女同胞們，我們不能再躲避下去了！讓我們攜起手來，勇敢面對，戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝趙偉昭吧！
惱六年級作文2
大人們都說我們的生活是無憂無慮的，其實，他們都說錯了。人人都有煩惱，人人都是在煩惱中成長，每個人的每一次的煩惱都不一樣，今天，我就把我的煩惱慢慢傾訴給大家吧！
自從開學(xué)以來，不必說那逆天重的學(xué)習(xí)書（工具書），就光是父母的嘮叨和他們給我的壓力就已經(jīng)可以使我頭大。越長大，煩惱越來越多，直壓得我喘不過氣來。時間一點一滴悄悄的溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活要結(jié)束，即將踏入的是中學(xué)的校門，然而魔鬼般的煩惱已經(jīng)臨近……
面對即將到來的升學(xué)考試，畢業(yè)考試……各種考試，使學(xué)校的老師和家長們站到了統(tǒng)一戰(zhàn)線，他們的心里好像比我們還要著急，成天還說：“孩子，考得好初中才能上個好高中，你看看南京高中競爭多激烈……為了不辜負(fù)他們，也為了自己有一個好的未來，我只好硬著頭皮苦學(xué)了。
這不，生日過的好好地，爺爺突然過來，還說：“快來快來，大孫子，來看看，我給你帶什么禮物了�！蔽覞M懷欣喜的跑了過去，一看，映入眼簾的是一本本厚厚的書，有各種《實驗班》，各種《新黑馬閱讀》……看到這些書，我想：這下完了，別想好好活下去了，加起來一共8本了，估計覺都別想睡了。
愛玩是我們的天性，自由是我們的夢想，其實，我們并不是大人們想象中的那樣，我們并不是輕松的，我們也有煩惱。成長的'道路是坎坷的，成長的煩惱也是極其的多，我們在煩惱中成長，在煩惱中尋求快樂。
惱六年級作文3
不知道什么時候開始，童年的時光悄悄流去了，我長大了，雖然童心不泯，但我必須像一個小大人一樣。成長帶給我莫大的歡樂，也帶來了無盡的煩惱。
寒假開學(xué)，分班考試……我考進了三班，新的學(xué)期，新的班級。促次來到初一三班，顯然是陌生。我將要用我嶄新的面孔去面對�；氐郊抑�，我在心中細(xì)細(xì)想著：我怎么會考進三班？
坐在桌前，拿出一套套試卷做了起來……那一天，我做卷到深夜。凌晨，入睡……夢中，我夢到了一班的同學(xué)，他們看見我，對我指指點點，走進三班，班上的同學(xué)對我不理不睬，遠處還有幾個以前的小學(xué)同學(xué)，小聲地議論：看，她以前是一班的現(xiàn)在和我們一樣了……上課，下課……做出學(xué)校的大門，一條大狗向我撲來。��！我一聲尖叫，背上全是冷汗，原來是一場夢��！
早上走在上學(xué)的路上，我低著頭，感覺周圍的人都在嘲笑我。我走進校門口，途經(jīng)初一一班。以前班上的同學(xué)問我在幾班，我無奈的伸出三個手指頭。上了樓，走進教室，陽光明媚，同學(xué)們很和善。我在心里想著：三班到底是一個怎樣的班級？我?guī)е@個疑問，坐到了位置上。下課后，大家和睦相處，互相幫助。并不是我夢中所見的那個恐怖的班級。
我雖然走出了考進三班的陰影。但是，新的煩惱又來了，我可以學(xué)得過三班的那些人嗎？我雖然以前是一班的，可是，我還是有所擔(dān)心。因為我的學(xué)習(xí)成績極其的不穩(wěn)定，一會兒上，一會兒下，就好象是在坐過山車，成績是又驚險又刺激。
媽媽安慰我說：不要擔(dān)心，成績只是一個評定，‘人有失誤，馬有失蹄’嘛！只要你努力學(xué)習(xí)，在那個班都一樣。我相信你一定能行！”
“世界在改變，左手邊的冒險，右手變在蛻變~”聽著《我們在改變》心里想：世界在該i變，我們在改變，自己也應(yīng)該改變！
一個人的成長必定是艱辛的。一首歌必定是有許多高高低低的音符組成的。我們的成長不也如此嗎？有艱苦再能烘托出燦爛。其實只要你好好把握，人生必會有意義，何必埋怨上天呢？
青春應(yīng)該無怨，生命無需過多的修飾，丟開一切不必要的煩惱，勇敢地走過昨天，瀟灑地走向明天，便是最大的快慰！
惱六年級作文4
“哎呀，天哪，余蘇澄，你怎么還沒長高啊？”久別重逢的幼兒園同學(xué)一見到我便說這樣的話，我已司空見慣了。
本人一向活潑好動，開朗有余，可有一件煩心事一直纏著我——身高！
由于個子矮，我受到了許多同學(xué)的嘲笑和諷刺，為此，我十分煩惱。
“就你這樣的個子，估計這輩子都無緣于籃球了吧，太可悲了，怪不得你們班籃球爛成那樣，原來你們班的平均水平只有你這么高，跟你們比賽，簡直就是在浪費時間！”上次的籃球比賽我班以失敗告終，在一旁使勁為六（4）中隊加油鼓勁的我卻遭到了對方班級的嘲笑。他邊說還邊在我頭上比劃了兩下，意思是我的頭才剛到他的肩膀。
我一人坐在位上，甚至有些自卑，暗暗在心里對自己說：“你怎么這么不爭氣？要是再長高一點點，根本不會受到他們的冷眼！”
還有更傷心的呢！前不久，學(xué)校舉行了一次大型主題活動，本來是安排我去報數(shù)的。這個任務(wù)我可是新手，終于有機會嘗試一下了！彩排時，我報數(shù)報得響亮，隊禮敬得標(biāo)準(zhǔn)，可是顧老師突然發(fā)現(xiàn)：“咦？這個余蘇澄怎么矮下去了？”我心里“咯噔”一下，生怕顧老師會換別人。可真是怕什么來什么，“本來一、二、三、四、五、六年級應(yīng)該是一個一個高上去，這樣整體效果就不好了，算了，余蘇澄你先回班，我再換人吧�！鳖櫪蠋熉犓破胀ǖ囊痪湓挘瑢τ谖襾碚f，就如一個子彈打中我，在我身上留下一個槍眼……
又是身高，我煩透了，準(zhǔn)確地說就是為我那該死的身高煩透了！
身高給我?guī)硖嗵酂⿶�，由于瘦小的身材，我也一再地錯失良機，惹來嘲諷。
我決定，從此以后，一定要多吃飯，多運動，爭取長高，徹底甩掉那些不愉快的成長煩惱！
惱六年級作文5
放學(xué)后，我由一個封閉的籠子慢慢飛進了一個煩躁的籠子。咦，村子里怎么一片安靜，往日那種心煩的織布聲到哪兒去了？哦，停電了！太棒了！我終于可以安靜地過上一個假日了！
突然，一陣陣焦急的聲音傳入耳中�！罢媸前滋熳残傲耍蛱觳皇且呀�(jīng)修好了嗎？今天又停了？”“每天都停，叫我們怎么按時交布呢？”……原來是幾個村民在向電工告狀。
嗨，真是幾家歡喜幾家愁。愁的是這些“紡織之家”。這不，我家也是如此：每織到一半，停電就像滅火劑一樣澆滅了我家的希望之火。記得上次，爸爸像往常一樣在織布，忽然，“劈啪”一聲，一片安靜。爸爸就像一只呆頭鵝一樣，一種縹緲的幻滅似的失望，在很遠的一瞬間抓住了他的心靈。他的心，像鉛球一樣，又涼又硬，在胸膛里墜著，幾乎要掉出來。我知道，停電意味著什么。交布的日期越來越近，爸爸心急如焚，坐立不安，好像五臟六腑都絞在了一起。交布那天，爸爸拖腳步去，耷著腦袋來。原來被老板又吼又罵，差點抄魷魚，再三請求，才氣呼呼地答應(yīng)，但一星期內(nèi)交貨；爸爸更是急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，不知所措。現(xiàn)在，爸爸古銅色的臉肯定又是……
“真的嗎？太好了！”一陣歡呼把我從沉思中驚醒。我急急地打聽著。哦，原來是電工告訴村民，這次停電是為了整網(wǎng)……以后就再也不停電了。這個消息一下子把我的喜神嚇跑了，等待我的竟是永無安寧之日�？墒�，這對紡織之家來說不是個好消息嗎？這不正說明我國的電力事業(yè)有了新的發(fā)展嗎？平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
對，眼前最要緊的是告訴爸爸去！我不由的加快了腳步，爸爸的眉梢肯定要被喜悅獨占了，連每一條皺紋都會蕩漾著歡樂哩！
惱六年級作文6
考試什么的都不理會，我要回家，做我的夢想，雖然風(fēng)會很大，浪會很大，但我有力量�！闭l說小孩子沒有煩惱了？我第一個反對。如：我的煩惱就不計其數(shù)，準(zhǔn)確點兒，比天上的星星還多。俗話說的好“讀書破萬卷”�？晌覐墓亲永锞筒粣圩x書，更別說“破萬卷”了。
考試前幾天時，老師，家長便開始以語重心長的語氣教導(dǎo)我了。當(dāng)我在看電視時，媽媽一邊說：“都快考試了，還看電視啊，還是復(fù)習(xí)吧！”一邊就把電視關(guān)了。當(dāng)我在打電腦游戲時，老爸便按下了關(guān)機鍵。當(dāng)我厥起嘴時，老爸總會說“考試重要還是打游戲重要？考完試再打！”
考試前幾十分鐘，我們班里如同炸開了鍋。大家迫不及待，有的摩拳擦掌，有的胸有成竹�？晌覅s在臨陣磨刀，哎~沒辦法……
考試了，緊張氣氛在教室里飄蕩，我才做了幾道題，便丈二和尚——摸不著頭腦，我沉思到了收卷，仍沒想出來。結(jié)果可想而知，因為我沒檢查，而且是校里知名的“馬虎王”。試卷回來后，家里、學(xué)校充滿了批評聲。
如果沒有考試，我就不會挨批評，就不會不能看電視，打游戲，只有考試消失，我才能解放！
惱六年級作文7
“愛馬者花千金買骨，愛虎者不顧之險養(yǎng)之�！眳s沒有人愛拜訪“馬虎”呀！
“馬虎”兩個普通的字眼兒卻害人不淺呀！還成了我最大的煩惱呢！
說到我和“馬虎”的淵源，那可謂多年的“好友”呀！記得我第一次與“馬虎”一見如故，是在一年級的一次考試中。
那次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿，自認(rèn)為：“這么簡單的小試卷，真是太容易了，我肯定能考100分的！”結(jié)果，我一節(jié)課都陶醉在自己的幻想與預(yù)測結(jié)果中。時間悄悄地溜走了，不久，老師便把試卷發(fā)了下來，我一看到試卷，差點暈了過去，“我，我怎么會犯這種低級的錯誤呀！”我傷心地大叫起來�！霸S杰，你竟然把算岀的正確答案抄錯了，你也太馬虎了吧！”瞧，我這不第一次聽見了“馬虎”這個詞，與“馬虎”相見了嗎？ “馬虎”對我那可謂一見如故，相見恨晚呀！一直纏著我，害得我一次又一次將第一的寶座送給了他人，還挨了老師的批評，家長的責(zé)罵，真是煩！煩！煩！ 俗話說“一物克一物”。所有事物都有自己的克星，“馬虎”的克星當(dāng)然是“細(xì)心”啦！有“細(xì)心”的地方，“馬虎”自然不敢光顧啦。為了擺脫“馬虎”這位多年“好友”。我不得不請“細(xì)心”先生幫我“請”走“馬虎”啦！唉！你別說，自從我得到“細(xì)心”的幫助，學(xué)習(xí)成績還真提高不少了。
每次考試我都按照“細(xì)心”先生提供的考試三部曲來做：“1、審題認(rèn)真，條理分明，再動筆。 2、動筆認(rèn)真勤計算。3、檢查細(xì)致，不丟題，改錯題！”一段時間，我跟“馬虎”相安無事�？墒亲罱�，我又因為“馬虎”審錯了題，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)急劇下降，我才明白：“馬虎無處不在，只有我們的細(xì)心才能戰(zhàn)胅它，但在這個過程中，我們一定要做到堅持不懈才行呀！”
唉！“馬虎”真是一個令人煩惱的小調(diào)皮蛋呀，但是我只要請岀他的叔叔“細(xì)心”先生，就一定能降服這個小鬼。
惱六年級作文8
人人都有自己的煩惱，我也不例外。特別是像這樣一個已經(jīng)上六年級、具備了一定審美能力的女孩子，卻擁有了楊貴妃那樣的身段，你說能不煩惱嗎？
小時候的我長得虎頭虎腦的，陌生人看見我覺得我很可愛，都喜歡來掐我，久而久之，我的臉經(jīng)常被別人掐得紅通通的。
漸漸長大了，女孩子身材要苗條才漂亮，媽媽就為我出謀劃策，要么限制我吃飯，要么讓我長跑，可是好像不管用。煩惱隨之而來：衣服也不好穿，經(jīng)常被人嘲笑成“肥姐”，以至一看見鏡子就恨不得把它摔了。
有一次，媽媽帶著表姐和我一起去逛商場，我看到了一件衣服，可漂亮了，前面有一個大拉練，拉練頭有我半個手掌大，我可喜歡了，媽媽也很滿意，我拿了最大號走進更衣室，可是胳肢窩太緊了，不好穿，我戀戀不舍地離開了它。而姐姐擁有苗條的好身材，一連試穿了好幾件衣服都很合身，最后一買就是幾套，這讓我非常嫉妒，可是有什么辦法呢？
逛完商場，該吃午飯了。媽媽帶我們?nèi)コ钥系禄请u肉鮮嫩可口，芳香撲鼻。我剛想吃，媽媽就把可樂拿到我面前，“雅潔，你沒看見你胖得什么衣服都不好穿嗎？喝可樂減減肥�！闭f著就把雞腿雞翅推到姐姐面前。我辯解道：“楊貴妃不也胖，她怎么就是古代四大美女之一。”媽媽生氣地說：“不要辯解，女孩子胖就是不好。”我只好悲哀地看著她們盡情享受，把讒癮咽到肚子里去。我暗暗對肚子說道：“伙計，委屈你了。”
唉，胖！胖！胖！滿腦子都是胖，我的煩惱何時休！
惱六年級作文9
煩惱人人都有，不論老少，我也不例外。瞌睡——就是一個令我很頭疼的大煩惱。
每天早上，我七點鐘起床，起來之后，才穿好襪子，又禁不住睡在了床上，因為怕遲到，被老師說，過了半分鐘，又勉強打起精神。穿完了衣服，我又被瞌睡魔王給打敗了，舒舒服服的躺在床上享受著清晨的美好時光。過了幾分鐘，突然驚醒了。一看時間，不好了，都7：18了，然后慌慌忙忙刷牙，吃早飯，背起書包去學(xué)校上學(xué)去了。
就算我去上學(xué)了，瞌睡魔王仍然不放過我。他派了他的一員得力干將，也就是瞌睡蟲，一直干擾我，讓我上課不聽講，一心想要睡覺。
瞌睡蟲圍著我飛來飛去，一會兒在這里跳個舞，一會兒在那兒滑個冰，繞得我昏昏欲睡。迷糊了一會又突然驚醒了，揉揉眼睛眼睛，繼續(xù)聽講。
瞌睡蟲看一計未成，便又施一計。他派蝦兵蟹將用“瞌睡粉”灑在我腦袋上面，我禁不住又打哈欠，又開始神游起來。“啪！”什么？什么？我突然被這一聲“啪”驚醒了，原來是王老師把書重重往講臺上一放，瞥了我一眼。這一瞥把我的瞌睡蟲給趕跑了，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
哎！這煩死人的瞌睡蟲，什么時候才會徹底擺脫他啊。煩惱多多，愁白頭發(fā)。
惱六年級作文10
“小小少年，大大書包，做不完的作業(yè)……”我的耳畔縈繞著快樂星球的《小小少年》……
哎!自從我上了六年級，我……我真是煩死了。天天面對堆積如山的作業(yè)，面對老師、家長沒完沒了的嘮叨，敢怒不敢言。（虛——別讓老媽大人聽見了，否則輕則“思想教育”重則“竹筍炒肉”）
我感覺自己像是一個聽從老師、家長命令的機器人，沒完沒了地工作，稍不留神就“皮鞭伺候”。
這不，剛開學(xué)媽媽就“如臨大敵”的把我“拎”到客廳，我一看——“我的媽媽咪啊，桌子上有一堆班報名表”。媽媽神情激動，龍飛鳳舞地講著這個補習(xí)班好，那個也不錯，我則昏昏欲睡。
最終經(jīng)過我?guī)滋斓呐K于獲得了主動權(quán)，但好景不長，媽媽拉著爸爸這個有力的“援軍”來與我“交戰(zhàn)”，最后我只好“繳械投降”。但還是堅決不去上奧數(shù)，但——老媽大人親自“拖著”我到補習(xí)班去。嗚嗚，我好慘。每周五下午放學(xué)四點半開始練薩克斯，結(jié)束后直奔英語班到晚上八點，別提多忙了。
最近我的思想發(fā)生了變化：我在《大河報》發(fā)表過的作文采稿通知單來了，周一的升旗儀式上，在全校同學(xué)羨慕的眼光中，我從大隊輔導(dǎo)員手中領(lǐng)到了通知單，我高興極了。緊接著英語聽寫滿分，數(shù)學(xué)成績直線上升。我想“雖然六年級作業(yè)多，但不是一點用都沒，至少我的語、數(shù)、英都進步了，也挺好的。
這就是我——一個有煩惱也有快樂的小小少年。有時想想，人有些煩惱——正常。何不學(xué)一學(xué)快樂小神仙？“我要飛，我要飛……我要飛，我要飛……”我好想做一個沒有煩惱的小少年。
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