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學(xué)會生存的六年級優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的學(xué)會生存的六年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會生存的六年級優(yōu)秀作文1
“生存能力”對于我們來說是非常重要的，但是，當(dāng)我們在生活中遇到意想不到的困難或災(zāi)難時，我們又該如何應(yīng)對呢？前不久，我讀完了《魯濱孫漂流記》，從中，我學(xué)會了沉著，學(xué)會了生存。
當(dāng)魯賓孫最初流落到荒島時，沒有慌亂，而是鎮(zhèn)靜下來，在島上尋找水源、到處覓食。后來，還在島上建了房，安了窩……他在荒島上生活了二十八年，這不僅需要基本的生存本領(lǐng)，更重要的，是要打敗自己的內(nèi)心，打敗心中的恐懼，冷靜下來，不停地磨練心中的意志。唯獨讓自己的內(nèi)心強大起來，唯獨讓自己的意志堅強起來，才能夠在荒島那樣的不毛之地生存下去。
我敬佩魯濱孫，他的沉著，他的冷靜，他的一舉一動，不得不讓我想到自己。
那次去旅游，集合的時間已經(jīng)過了，但潘薇潔同學(xué)仍未出現(xiàn)，導(dǎo)游讓我們?nèi)フ宜�，我就逞強，獨自一個去尋找。我跑著、找著，哪兒都望不見那個熟悉的身影。糟了，當(dāng)我的前方出現(xiàn)一個分岔口時，我知道自己迷路了。是這條？還是這條？忘記了，看著時間一分一秒地過去，心急如焚。心更加大力地“撲通”起來。這時，我腦海里浮現(xiàn)出魯濱孫，想想他，再看看自己。我冷靜下來，最后鎖定左手，我飛奔過去，繼續(xù)尋找……
我冷靜就能辦好事，魯濱孫沉著冷靜下來就能生存！
學(xué)會生存的六年級優(yōu)秀作文2
每個人都覺得，生存是項非常簡單的事。從前，我也是這么認(rèn)為，但是，自從我看到了下面這個新聞時，我認(rèn)識到了學(xué)會生存如此重要……
那是一個天氣晴朗的上午，一個小區(qū)的一棟居民樓發(fā)生了非常嚴(yán)重的火災(zāi)，每個人都想安全的逃離現(xiàn)場，每個人也做出了不同的對策。有的人覺得走樓梯太慢就坐上了電梯，電梯門打開時，里面的人被特大的大火瞬間吞噬；有的人由于太過緊張，而選擇了跳樓，在跳下去時當(dāng)場身亡；甚至有的人不敢面對大火而躲在被子里，和燃燒的被子一起死亡…….只有一個人靠他的生存技能安全的逃離了現(xiàn)場。
因為這件事，我調(diào)查到了以下幾點關(guān)于火災(zāi)發(fā)生時的生存技巧：
1、在火災(zāi)發(fā)生時，要冷靜，千萬不要驚慌失措。
2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生，如樓層較高不要盲目跳樓。若樓層較低，下樓通道被火封住，可用繩子或床單撕成條狀連起來，捆緊在窗檔和重物上，保護好手部后順勢滑下，也可將被褥等物扔在地上，通過跳在這些物體上軟著陸的方式逃生。
3、平時，對于經(jīng)常身處的場所要計劃好幾條不同的逃生路線。
4、煙中逃生時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，盡量壓低身體，有時可匍匐前進；逃生時隨手將經(jīng)過的門關(guān)上，可延緩火勢的蔓延。
5、一旦發(fā)生火災(zāi)，切不可舍命救物，而且已逃出火場絕不能再進入火場搶救財物。濃煙有毒，火未完全撲滅則易死灰復(fù)燃。
6、逃離火場不得乘坐電梯。如果樓梯已被大火封住，可以跑到樓頂通過另一單元的樓梯出來，或者從陽臺抱住排水管下滑逃生。
在當(dāng)今的社會中，學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀。我們一定要學(xué)會生存！讓我們學(xué)會自理，學(xué)會生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧！
學(xué)會生存的六年級優(yōu)秀作文3
當(dāng)你流落荒島，你會做些什么？是坐在沙灘上哀聲嘆氣，等著不久后即將到來的死亡，還是努力制造工具、糧食，不放棄任何一絲希望，掙扎著讓自己活下來？
于我而言，我肯定會選擇后者，因為后者還保留著一絲希望。哪怕只有一絲希望，我也會為之奮斗，畢竟有時候努力與堅持就是最有效的方法。
《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜就是這么做的，雖然他一生很不幸，他流落在環(huán)境惡劣的荒島，可他還是沒有放棄生的希望。他在島上靠著自己勤勞與愛還有那種專研的精神成功地活了下來！他還創(chuàng)造出了島上那種令我們向往的美好生活。他當(dāng)上了自己的國王——盡管他幾乎沒有“臣民”，這是多么讓人羨慕�。�
除了魯濱遜，湯姆索亞也是這么做的，即使他覺得自己和貝琪被困在山洞快死定了的時候，他也沒有像貝琪一樣在山洞里坐以待斃，而是勇敢地在黑暗中不斷地摸索著，終于找到了出口，讓他和貝琪得以獲救！這靠的還是努力與堅持。
其實生活也是這樣，生活的精神就是拼搏努力，只有經(jīng)得起生活的考驗，才能真正學(xué)會生活，學(xué)會生存。
學(xué)會生存的六年級優(yōu)秀作文4
在《魯濱遜漂流記》這本書有一個主人公，憑著自己在一座孤島上生活了二十多年，他面對過許許多多的困難和差點喪命的危險，但他都克服了，他就是一個擁有著大無畏、聰明機智的人——魯濱遜。
想著關(guān)于魯濱遜的一個個故事，我的腦海里也浮現(xiàn)出了一件事。
早上，我來到校園時，我感覺太陽光溫暖的照在了我身上，隱隱還有鳥兒清脆的叫聲，大樹仿佛也正在朝我打招呼呢。
今天，老師讓我們把自己做得食物都帶過來，到了下午第二節(jié)活動開始。
伴著一陣陣悅耳的古箏曲，第二節(jié)課開始了。全班同學(xué)都拿出自己的佳肴，然后讓我們把桌子一一排號，再把自己的佳肴放在小組拼成的一張桌子上。
我?guī)У氖侨毡玖侠砥渲械膬煞N食物——壽司和飯團，這壽司和飯團是我、曹依洛還有朱倍紅花了兩個小時才共同努力出來的成果哦！
當(dāng)我們一小組的佳肴擺上來后，我已經(jīng)迫不及待想吃了，那一股股香味都跑了出來，特別誘人。
老師拍完照后，我們就開動了！首先，繆宇航的佳肴手抓餅，第一個被搶光，嘿嘿！他就只剩一個空保鮮盒了。然后，我把我們以小組的佳肴都嘗了一下，都很不錯！
才又過了幾分鐘，別的組的同學(xué)就到我們一組來搶我的壽司和飯團了�？匆妱e的小組都在各地嘗遍美食，我們的組員也按捺不住了，趕緊跑到人多的地方，想看看有什么好吃的！
當(dāng)我和曹令回到桌子前，發(fā)現(xiàn)，在我的便當(dāng)盒里就只剩下一個飯團了，我這時候開心極了！原來我的壽司和飯團這么受歡迎��！
我吃了一小口承雨霏的蛋糕后，我便拿著叉子，去尋找美味的“獵物”了。
“土豆絲真好吃！”我吃了一口王郁杰的麻辣土豆絲，感覺味道非常的好！
突然，從我背后傳來一陣聲音：“嗯…徐煜的壽司真好吃！”我把頭往后一看，哦！原來是張柔呀！聽了這話，我的心仿佛就是吃了蜜那般甜。
最后，到收拾的時候了，可我們桌子上有好多別人在我們桌子上吃了東西后的殘渣，這該怎么辦呢？
忽然，我想到了我?guī)Я艘恍“徒砑垼疫�讓我們一小組帶餐巾紙的人趕緊拿出來，我們便馬上把食物殘渣弄到垃圾袋里，又迅速的把桌子排整齊。
我們應(yīng)該要想魯濱遜一樣，學(xué)會勇敢的克服困難，不怕困難！
學(xué)會生存的六年級優(yōu)秀作文5
“生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會生存。
我讀過這樣一個故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養(yǎng)幼虎幾個月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。在動物界，這樣的.事情還有許多，并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号�，能狠下心來這樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?
“家是我們永遠的避風(fēng)港”這句話，我覺得并不正確，我們不應(yīng)該在有危險的時候躲在家里，我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓(xùn)。
20xx年暑假，我們的少年宮管樂團要去香港演出，家長不能陪同。出發(fā)前，我覺得一個人在外，不會有什么危險，沒有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并沒有想象中的那么簡單：因為天氣太熱了，每天都要換洗衣服，對于一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因為在外演出，飯總是吃不飽，回到賓館又不敢做飯，只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來。
獨立生存并不簡單，只有我們現(xiàn)在就學(xué)會獨立了生存，那么，在人生道路上才不會經(jīng)歷更多的磨難，才不會被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒，所擊垮。
學(xué)會生存的六年級優(yōu)秀作文6
我們的生活中有許許多多的危險，我們要學(xué)會生存，在面對危險的時候，從容應(yīng)對。
我在書上看到了一個關(guān)于的故事：美國有一名伐木工，每天都會開車去深山里伐木，可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時碰到另一顆大樹彈了回來，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑，但強烈的求生意識令他開始思考脫身的方法。樹太大，他推不動，他只有鋸?fù)冗@一個辦法。為了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開車回去，活了下來。
伐木工人的精神令我佩服，沒有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅持了下來，是為了生，為了活下來。我也有了很多感觸：對于我們來說，自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少，但我們?nèi)魏我粋�人都不可能將一切都把握在自己手中，生活意味著選擇，從來沒有唾手可得的機會。當(dāng)面對人生困境或抉擇的時候，不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧后，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際，就該忍痛割愛，放棄一些東西，比如金錢、幸福、安逸等，因為你的人生和命運很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對次要的東西，保全更有價值的東西，這是對“取舍”最好的詮釋，也是一種高明的生存策略。
學(xué)會生存的六年級優(yōu)秀作文7
鳥兒只有掌握了飛翔的本領(lǐng)，才能翱翔藍天，魚兒只有掌握了游水的本領(lǐng)，才能暢游大海，人只有掌握了生存的本領(lǐng)，才能自我保護。
記得去年夏天的一個中午放學(xué)，火辣辣的太陽照在身上，挺難受的。我想走近道回家。于是我竟走向了一個僻靜的小巷子里，小巷子里很少有人走過。小巷子的墻砌得又高又厚，高高的墻遮住了太陽，巷子里很涼爽。走進巷子，我覺得很陰森，當(dāng)時不知道是炎熱沖昏了頭腦，還是自己太渴望涼爽，竟忘記了媽媽說的“一個不能從小巷子里走，小心有壞人�！蔽易叩揭话霑r，才發(fā)現(xiàn)有一個悄悄地跟著我。我大步向前，他也大步向前，我跑，他也跑。當(dāng)時，我害怕極了，手心、額頭直冒冷汗。我要趕緊離開這個鬼地方，可離開這個巷子還有一段距離。我只好咬緊牙關(guān)拼命向前跑。盡管我跑得氣喘吁吁，也不敢停下來。就這樣，我終于跑出了巷子，來到了人多的地方。好險啊，加到家，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽趕緊報了警�？捎捎谀抢餂]有攝像頭，警察也沒有找到壞人。后來，人們在巷子里安裝上攝像頭，巷子口也貼上了公告：“一個人不要單獨行走�！睆拇�，我再也不敢單獨走進小巷子了，即使走，我也要牢記媽媽話“結(jié)伴同行”。
這件驚心動魄的事雖然過去了，但它深深地印在了我的心上，同時也讓我明白了：時時注意安全，學(xué)會自我保護，才是生存之道。
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