【推薦】記敘文作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的記敘文作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
要求：寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活�？梢詫�(xiě)課余參加的活動(dòng)，也可以寫(xiě)課余發(fā)生有趣的.事，高興的事，或者你愿意寫(xiě)的其他的事。
提示：1、習(xí)作內(nèi)容范圍很寬泛，只要和課余生活有關(guān)的都可以寫(xiě)。
2、讀一讀習(xí)作要求，回憶在口語(yǔ)交際中自己所講的內(nèi)容，想一想準(zhǔn)備寫(xiě)哪一方面的內(nèi)容。
3、和同學(xué)交流交流自己的想法，然后把自己想好的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。
4、寫(xiě)好后，和同學(xué)交流自己的習(xí)作，也可以讀給爸爸、媽媽聽(tīng)。
記敘文作文 篇2
我愛(ài)我的家，世界之大，誰(shuí)都有一個(gè)家，小鳥(niǎo)的家是樹(shù)上的巢，小魚(yú)的家是河里的水，小花的家是綠茫茫的草地，而人民的家是祖國(guó)，它們的家都充滿著溫馨和快樂(lè)的紛圍，我也有這樣一個(gè)幸福家。
“家”這個(gè)字使人聽(tīng)起來(lái)很舒服，有人說(shuō)家是歸宿、家是避風(fēng)港，家是指南針；它在我們遇到困難的時(shí)候，指引我們正確的人生方向，在我們被挫折打敗的`時(shí)候，家人會(huì)給予我們正能量，支持和鼓舞我們。古代詩(shī)人“杜甫”在《春望》這首詩(shī)，有這樣一句話“烽火連之月，家書(shū)抵萬(wàn)金”表達(dá)了作者思念家人的情感。
家家都有本難念的經(jīng)，在我家也有，我們每個(gè)人生活在同一個(gè)屋檐下，不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，在家里，我有時(shí)也會(huì)跟我姐姐斗嘴，但是在遇到困難的時(shí)候，我們解決不了的時(shí)候，家人就會(huì)鼓勵(lì)我們迎難而上，對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)去解決，這就是“家人”他們會(huì)給我們信心，教會(huì)我們跨出第一步。
鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)大海，馬兒愛(ài)草原，正如我愛(ài)我家，這是一個(gè)充滿愛(ài)的地方，金錢(qián)可以買(mǎi)很多東西，甚至權(quán)利，但是唯一買(mǎi)不到一個(gè)家”。
這就是我的家，雖然有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧，但是它永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的家。
記敘文作文 篇3
9月16日，學(xué)校舉行了五年級(jí)和六年級(jí)的排球賽，首先進(jìn)行的是五年級(jí)的比賽，第一場(chǎng)是由我們五年級(jí)一班對(duì)戰(zhàn)五班。這場(chǎng)比賽，雙方打的非常精彩和激烈。
我們班出戰(zhàn)的選手有張?chǎng)武J、茍川哲、馬永超，還有史镕瑋。
隨著裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。首先由我們班的張?chǎng)武J發(fā)球，第一個(gè)球他沒(méi)發(fā)好，把球發(fā)出了界，對(duì)方得了1分。第二個(gè)球由五班的張郁偉發(fā)，他的勁很大，球發(fā)過(guò)去差點(diǎn)出了界，被我們班的茍川哲在 邊線上用手墊了回去，球飛到了對(duì)方的地盤(pán)，對(duì)方隊(duì)員毫不示弱，他們一名隊(duì)員把擦著網(wǎng)過(guò)的球給墊到了我們這邊來(lái)，但又被茍川哲接住了，只見(jiàn)他一躍而起把球扣了過(guò)去，對(duì)方毫無(wú)防備，球直直的落 到了地面上，第二分我們贏了。但從這往后，我們班隊(duì)員不知怎么的，連著輸了幾個(gè)球，最后被對(duì)方打成了16比8，就差2分他們就要贏了，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)心里緊張起來(lái)。還好我們奪回了發(fā)球權(quán)，現(xiàn)在由 張?chǎng)武J發(fā)球了，大家心里砰砰亂跳，生怕他發(fā)出界去，但他沒(méi)有辜負(fù)我們的期望，發(fā)球連得了7分，一下子把比分追成了16比15。此時(shí)對(duì)方也很緊張，但是他們還是頑強(qiáng)的`奪回了發(fā)球權(quán)�，F(xiàn)在由他們的4 號(hào)發(fā)球，只見(jiàn)球從空中劃過(guò)一條白色的弧線飛了過(guò)來(lái)，球撞到網(wǎng)上了，我方隊(duì)員以為觸網(wǎng)的球飛不過(guò)來(lái)了，頓時(shí)放松警惕，誰(shuí)知球不知怎么地，從網(wǎng)上一下子落到了我們的地盤(pán)上，想把球給墊過(guò)去也沒(méi) 時(shí)間了，球落到了地上，第一局我們輸了。休息時(shí)，我們班的排球隊(duì)員個(gè)個(gè)沮喪，無(wú)精打彩，老師和我們一起給他們打氣、鼓勁，說(shuō)：“不要灰心，第二場(chǎng)一定要發(fā)揮好�！边^(guò)了10分鐘，第二場(chǎng)比賽開(kāi) 始了。我們班的隊(duì)員因受上場(chǎng)輸球的打擊，加之實(shí)力沒(méi)有對(duì)方強(qiáng)，盡管拼盡了全力，最終還是于18比12負(fù)于了五班。
這場(chǎng)比賽雖然我們輸了，但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在比賽中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使我感受深刻。
記敘文作文 篇4
拉開(kāi)厚重的窗簾，陽(yáng)光毫不吝嗇的把光輝灑在陰暗的房間里，即刻間便明亮了。萬(wàn)里無(wú)云的日子，天依舊是那么湛藍(lán)。
回想，久前的事……
那一次，也許是多年以前。一種沉悶的心情，隨著沉悶的陰天，圍繞在我身邊。為什么，為什么就不能得到一種話，來(lái)解釋這粉身碎骨的玩具車(chē)只是因?yàn)槲乙粫r(shí)的.疏忽？我感覺(jué)到些許的悲傷，甚至感到這是無(wú)法挽回的悲劇……
朋友靜靜的走來(lái)，就像那朵最厚重的烏云一步步的逼近。他不說(shuō)話的蹲下，拾起那支離破碎的殘骸，在我眼里，就像拾起我們之間支離破碎的友誼。他緩緩地站起，遞給我一個(gè)我無(wú)法讀懂的眼神，轉(zhuǎn)身即去。我想拉住他，伸出手，卻僵直在空中，害怕拉住了，卻又不知道該說(shuō)些什么。只好默默地離去，坐在自己的座位上，寧?kù)o的卻又絕望地思考著……
我后悔著，后悔自己為什么不能小心一點(diǎn)，看好前方的路；我思考著，思考朋友的心胸能不能放下這小小的過(guò)錯(cuò)；我糾結(jié)著，糾結(jié)究竟怎么像我“曾經(jīng)”的朋友道個(gè)歉，挽回這可能挽回的最后機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間的自我斗爭(zhēng)，我決定鼓起勇氣，向朋友懺悔這可以避免的過(guò)失。我說(shuō)著，道歉著，朋友表情卻依舊沒(méi)有輕松的趨勢(shì)。說(shuō)完，我即刻沉默了。
朋友輕嘆，卻道：“可是我毫不怪你啊。”我有些吃驚，朋友的態(tài)度竟然是這么輕描淡寫(xiě)的一句寬恕。這真是對(duì)我最好的安慰。我笑了，瀟灑地微笑著，就像窗外烏云漸漸地散去，露出了天空真實(shí)的臉龐：無(wú)可比擬的澄澈的湛藍(lán)……
今日天空無(wú)云的湛藍(lán)，就像那天的一樣。一切的不順心，就讓窗外的藍(lán)天，帶著它去吧。
記敘文作文 篇5
20xx年倫敦奧運(yùn)，田徑賽場(chǎng)上，跑道的起跑線上，選手們都已就位。他也走在起跑線上，馬上就是110米跨欄了，他看看左邊的老對(duì)手，跳了幾下，等待發(fā)令員的號(hào)令�！案骶透魑�，預(yù)備�！薄爸骸彪S著一聲槍響，身穿紅色衣服的他如火球般竄出去，正當(dāng)國(guó)人準(zhǔn)備站起來(lái)為他喝彩時(shí)，那團(tuán)火球一個(gè)踉蹌跌倒在地，旁邊的醫(yī)護(hù)人員立刻趕來(lái)，他擺擺手，謝絕了將他抬上擔(dān)架的.醫(yī)生，毅然地站起來(lái)，一蹦一跳地“跳”完了全程。全場(chǎng)都為他鼓掌，掌聲經(jīng)久不息。
他，就是劉翔。曾在雅典奧運(yùn)會(huì)上一舉打破世界紀(jì)錄獲得“飛人”稱(chēng)號(hào)的劉翔，他征戰(zhàn)于奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)，又到世界各地參加錦標(biāo)賽，捧回了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，一塊又一塊獎(jiǎng)牌，那時(shí)的劉翔，他跑過(guò)無(wú)數(shù)道跑道，跨越了無(wú)數(shù)的對(duì)手，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)“不可能”的神話。但如今，他的腳已不堪重負(fù)，要提前宣告“退休”了�！凹‰鞌嗔选保@已是劉翔體檢報(bào)告單上出現(xiàn)最多的詞語(yǔ)了，他經(jīng)歷了大大小小的手術(shù)，又做了各種各樣的康復(fù)訓(xùn)練，但他的那雙腳在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，與欄桿“親密接觸”后，終于“罷工”了。
受傷跌倒的劉翔面帶痛苦的表情無(wú)奈地望向教練，望向觀眾席上的觀賽者們，又望向了前方的一道道欄桿，正當(dāng)世界眾人為這位曾經(jīng)的世界“巨星”的光芒正逐漸黯淡時(shí)，劉翔的眼神突然堅(jiān)定起來(lái)，他撐著地、掙扎著站了起來(lái)，開(kāi)始向著終點(diǎn)跳去，全場(chǎng)觀眾站了起來(lái)，不由自主地為他打勁，高呼劉翔的名字，終于，劉翔跳過(guò)了終點(diǎn)線，全世界的人都被震憾了，這顆世界巨星不會(huì)黯淡，他將永遠(yuǎn)明亮。
劉翔沒(méi)有跨過(guò)這場(chǎng)比賽中的所有欄，但他卻因他的毅力和信念向全世界證明了他自己，這場(chǎng)比賽他雖敗猶榮。因?yàn)椋缭搅诵闹械哪堑馈?10米跨欄”，他仍是王者！
他的這一跳更向全世界證明了我們中華民族，我們將一直屹立在世界東方，一直努力成為真正的王者，因?yàn)槲覀兏铱缭�，因�(yàn)槲覀儠?huì)跨越面前的每一道鴻溝！
記敘文作文 篇6
陪伴生活的是煩惱，陪伴學(xué)習(xí)的是思考，陪伴我的是母愛(ài)。就像春天陪伴的是百花，夏天陪伴的是蟬鳴，陪伴秋天的是明月，陪伴冬天的是白雪。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三次月考使我又緊張又害怕。我們就像一群戰(zhàn)士，披甲戴盔，身經(jīng)百戰(zhàn)，才能以一敵百，這注定是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一直臟張默神的試卷呈現(xiàn)在了桌面上，我與知識(shí)的博斗已經(jīng)開(kāi)始�？紙�(chǎng)上的一片緊張的氛圍，筆尖劃過(guò)紙上的聲音，心跳撲通的聲音，時(shí)鐘擺動(dòng)的聲音無(wú)不牽扯著我的心�？粗@陌生的.試卷，我的心頭一涼，冷汗不知不覺(jué)間蔓延了全身。一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，但那數(shù)學(xué)答題卷背面上的那兩處空白卻是如此刺眼！我只能眼睜睜的看著老師收走試卷，從未覺(jué)得時(shí)間是如此的短促……
背著書(shū)包，走在繁雜的馬路上，邁出的每一步卻是如此令人心寒。陰沉沉的天仿佛也知曉了我的心：不盡人意……
我拖著疲憊的身子回到家，將心中所想向母親傾訴。媽媽還是那副溫柔的笑臉，輕輕地，輕輕地拍著我的背，說(shuō)：“沒(méi)事，女兒，不必為了這種挫折而悲傷，考試就是為了檢測(cè)你一段時(shí)間的努力，是你這段時(shí)間以來(lái)的收獲總結(jié)，這次沒(méi)有考好，下次一定會(huì)更上一層樓，加油！”媽媽的話不親不重的，但卻是如此溫暖，就像三月能融化冰雪的陽(yáng)光照在冰雪大地上，而它照在我的心頭，我的苦楚與悲傷仿佛也一點(diǎn)點(diǎn)融化。
挫折雖然艱難，但卻是我們?nèi)松飞系牟豢扇鄙俚陌橛�。一個(gè)微笑，一句言語(yǔ)，一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻是人在悲傷之時(shí)最溫暖的慰藉�？v覽人生千萬(wàn)風(fēng)景，總有‘兩人’默默相伴！
記敘文作文 篇7
“你憑什么偷看我的日記，那是我的隱私�。 迸l(fā)瘋般的沖他的媽媽吼了一聲，把日記本狠狠地摔在了地上，“啪”的一聲，她甩著頭奪門(mén)而出了。
奔到了熱鬧的大街上，她逃離了父母的視線，躲開(kāi)了父母的管制，她認(rèn)為自己的翅膀已經(jīng)長(zhǎng)硬了，要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天，尋找陽(yáng)光與溫暖。
涼爽輕柔的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)兒嘶嘶地滴在身上，嗅這自由清新的空氣，十分愜意——離家的感覺(jué)真好。耳邊瑣碎的念叨沒(méi)有了，武斷的指手畫(huà)腳沒(méi)有了，望女成鳳的眼神沒(méi)有了。女孩兒此時(shí)仿佛站在云端，盡情享受著陽(yáng)光的沐浴。
女孩兒繼續(xù)前行，漸漸的雨大了，打在臉上，冰冷而又無(wú)情。望著昏暗的天空，女孩兒失落了，這不是她想要的藍(lán)天。
女孩兒走到屋檐下，雨下得很大。她望著一棵大樹(shù)上，鳥(niǎo)媽媽用羽翼為鳥(niǎo)寶寶遮風(fēng)擋雨，她的心里空落落的.。透過(guò)晶瑩的玻璃窗，屋內(nèi)溫暖的燈光下，一家三口一邊談笑風(fēng)生，一邊正享受著溫馨的晚餐。女孩兒的心好像被刺了一下，不忍再看下去。
走著走著，女孩來(lái)到十字路口，她十分迷茫，心中像是團(tuán)無(wú)序的毛線，越團(tuán)越亂。她不知道自己該選擇哪條路。此時(shí)女孩已經(jīng)沒(méi)有小鳥(niǎo)脫籠的快感，只有一身疲憊。女孩本想當(dāng)一只自由的小小鳥(niǎo)，卻離開(kāi)不了鳥(niǎo)籠。她努力地尋找陽(yáng)光，而它卻總躲在層層濃云背后，難道是她走錯(cuò)了這條路？
“人總是在失去時(shí)才懂得珍惜”，不知是誰(shuí)的至理名言，女孩兒忽然好想回家，忽然明白了媽媽的的心，她過(guò)身，換了方向，奔向了回家的路。
雨停了，抬起頭，天邊出現(xiàn)一輪夕陽(yáng)，一抹紅色的余暉照在女孩的臉上，暖暖的……
記敘文作文 篇8
“世上只有只有好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了”……聽(tīng)著這首悅耳的歌，讓我想起了母愛(ài)是多么偉大呀!
我很瘦，愛(ài)挑食，菜和水果都不愛(ài)吃。媽媽把他們切各種漂亮花樣和有趣圖形，我看見(jiàn)了不禁食欲大增，吃的津津有味。媽媽還買(mǎi)了五、六本關(guān)于美食的書(shū)，變換著花樣給我做，讓我每頓飯都吃的飽飽的。現(xiàn)在我比以前胖多了，身體也健壯了很多。
媽媽不但無(wú)微不至的照顧我的生活，而且更加重視我的學(xué)習(xí)。有一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽拖著疲憊的身軀回到家，她看到我在學(xué)習(xí)，就沒(méi)有休息，而是做到我的身邊，認(rèn)真的看著我寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)媽媽看到我寫(xiě)的字歪歪扭扭而且還有幾個(gè)錯(cuò)別字時(shí)，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“停下，不要寫(xiě)了，媽媽相信你如果認(rèn)真寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)的非常好的”。說(shuō)完媽媽毫不猶豫的把作業(yè)撕了下來(lái)。我非常生氣，心想：白白浪費(fèi)時(shí)間，媽媽可真事多。沒(méi)辦法，我只好靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的重新寫(xiě)了一遍作業(yè)。從此以后，每當(dāng)我不想認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)“媽媽相信你”……現(xiàn)在我的.字寫(xiě)的比以前工整了許多，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了很多。我領(lǐng)會(huì)到了媽媽的苦心。
母愛(ài)是平凡的，但是母愛(ài)的力量是強(qiáng)大的!它激勵(lì)著我每天在不斷的前進(jìn)!努力攀登知識(shí)的高峰!我在母愛(ài)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
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