一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的一件事的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈縈繞于心，因?yàn)椋阋苍S能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
在昨天下午，我和爸爸出發(fā)去超市買(mǎi)東西。一開(kāi)始我以為是坐車(chē)去，可爸爸說(shuō)：“你老是在家里看電視，也不出來(lái)做做運(yùn)動(dòng)，這次走路去！”我驚訝道：“那我們得走到何年馬月？坐車(chē)去不很快嗎？”“不，不煅煉怎么行，就走路去！”我開(kāi)始對(duì)爸爸“強(qiáng)攻”，可最后還是說(shuō)不過(guò)爸爸的“刀子嘴”無(wú)奈只好走路去了。
快到目的地的時(shí)侯，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“你不是想變的大膽一些嗎？你現(xiàn)在去找一個(gè)人，去問(wèn)他新超市怎么走，如果他回答了你，我就給你一百元錢(qián)！”，“真的嗎？”我問(wèn)道。爸爸回答我說(shuō)：“是真的.！”前面走來(lái)一個(gè)保安，我真的很想問(wèn)他，可我又不敢，只好繼續(xù)向前走 。我又看到一個(gè)人正坐在公園的石凳上，于是我準(zhǔn)備去問(wèn)他，我一步一步走向他，剛走到他面前又退了回來(lái)。在爸爸的鼓勵(lì)下，我再一次去問(wèn)他，這一次我成功了。
我懂的了一個(gè)道理：人不能膽小，不然你就是一個(gè)失敗者！
一件事的作文 篇2
我家門(mén)口有三棵桂花樹(shù),其中有一棵高大.粗壯.挺拔,看上去像一個(gè)頂天立地的英雄.白天,它像一個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著；晚上,它像一位母親哺乳著.可是在它那粗壯的身軀上有著“我到此一游”的傷痕，我就會(huì)很難過(guò)。
四年前，我看了一部電影“封神榜”。里面的人與天神們都是用木頭和竹子刻字的，所以我的.好奇心“砰”地涌了上來(lái)。
隨后我就拿來(lái)小刀在樹(shù)上刻了起來(lái)，當(dāng)我正沾沾自喜的時(shí)候突然，一位老人沖了出來(lái)一把抓住我說(shuō)：“住手，你看這人怕傷心，樹(shù)怕剝皮，毀樹(shù)容易栽樹(shù)難，要知道種一棵樹(shù)要花費(fèi)多少力氣�。 崩先嗽秸f(shuō)越生氣最后說(shuō)了一句：“算了，只此一次下不為例”。聽(tīng)了這些話(huà)我默默地低下了頭，心里充滿(mǎn)了懊悔。
四年過(guò)去了，這棵桂花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂。但在它的身軀下，卻留下了一道永遠(yuǎn)抹不掉的傷痕。這傷痕不但刻在樹(shù)身上也刻在了我心里......
一件事的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有特別難忘的一件事，我也有這么一件事，而且現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得特別有意思。一起聽(tīng)聽(tīng)吧。
六歲那年，發(fā)生了一件令我難忘的事情——在商場(chǎng)里我差點(diǎn)兒走丟了！
那天，天氣很冷，我們一家人去商場(chǎng)買(mǎi)東西。買(mǎi)完后，我們?cè)谝粯情e逛。走著走著，我松開(kāi)了媽媽的手，跑去看一款造型獨(dú)特的吸塵器，當(dāng)回過(guò)頭時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了。商場(chǎng)里人很多，我非常害怕，心想：“媽媽也一定急壞了！怎么辦？”我在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一圈，越來(lái)越害怕、恐懼，忽然，我想起爸爸的車(chē)在路邊停著，干脆“守株待兔”吧！所以跑去爸爸的車(chē)旁邊等。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽終于找到我了，媽媽沖過(guò)來(lái)，一把把我緊緊地?fù)нM(jìn)懷中，口里不停的.說(shuō)：“嚇?biāo)缷寢屃�，媽媽腿都軟了！”然后又語(yǔ)無(wú)倫次的夸我聰明，沒(méi)瞎跑，唉！我心里像打翻了五味瓶一樣，說(shuō)不出的滋味兒！
從那以后，我再也不敢輕易放開(kāi)媽媽的手了。
一件事的作文 篇4
記得一天上午第三節(jié)課，老師叫了班里幾個(gè)寫(xiě)字好的同學(xué)先去比賽。在比賽后一段時(shí)間，我總在想：我的字還可以，按平常我一定是最好的，可現(xiàn)在我上面還有很多同學(xué)寫(xiě)得比我好。一想到別人比我好，我就對(duì)自己失望透頂。當(dāng)老師宣布說(shuō)我們班有3個(gè)人要去參加寫(xiě)字比賽時(shí)，大家都用疑惑和十分想知道的眼神看著老師。老師大聲說(shuō)：“去比賽的人是子凈、偉婷、桂萍�！薄肮鹌�，”我的心不由得咯噔一跳，“我居然可以去比賽�！�
得到消息后，我們3個(gè)人就開(kāi)始練起字來(lái)，雖然只是一筆一畫(huà)，丹納對(duì)我來(lái)說(shuō)，是比登天還難。因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)是把字寫(xiě)漂亮，不只是寫(xiě)字。
離比賽只剩下幾星期了，我們知道后，就開(kāi)始不停的'練。中午練，晚上練，去讓老師教也練。又過(guò)了些日子，教我們寫(xiě)字的老師說(shuō)要在我們八個(gè)人中選六個(gè)去比賽，我心里總在想到底有沒(méi)有呢？
等到離真正比賽差不多一星期時(shí)，老師說(shuō)我們班去跟別的學(xué)校比賽有兩個(gè)，是子凈和偉婷�！奥�(tīng)到老師說(shuō)的這句話(huà)，雖然我表面不傷心，好像無(wú)所謂的樣子，但是我們卻在心里默默流淚。
回到家，我告訴默默這個(gè)消息，我邊說(shuō)邊流淚。媽媽從我的眼神中看出我的傷心，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力嘛！“我什么也沒(méi)說(shuō)，只是傻傻地站在那兒。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我的眼淚濕潤(rùn)了整個(gè)枕巾。我在想：為什么我這些日子的努力是完全沒(méi)有用的呢？為什么學(xué)校給我希望又給我失望呢？這比沒(méi)有來(lái)得好。不不不，是我自己的字寫(xiě)的不好，怨不得別人和學(xué)校。
這件事令我久久不能忘懷。因?yàn)檫@件事，我更加喜歡寫(xiě)字。我暗下決心：一定要把字寫(xiě)好，再次去參加比賽。