關(guān)于讓我感動(dòng)的一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于讓我感動(dòng)的一件事的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讓我感動(dòng)的一件事的作文1
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多許多的事。其中有開(kāi)心的、煩惱的、感動(dòng)的……在這么多的事情中，有一件事使我至今難忘。
那件事發(fā)生在前幾個(gè)月的一天。那是一個(gè)星期三的早晨。媽媽看了看昨天報(bào)紙上的氣象預(yù)報(bào)，對(duì)我說(shuō)：“妍妍，今天有雨，你上學(xué)時(shí)應(yīng)該帶上雨傘或雨衣�！背赃^(guò)早飯，我匆匆忙忙地背上書包上學(xué)去了，忘記了帶雨具。在下午上第二節(jié)課時(shí)，外面烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，下起了傾盆大雨。我忽然想起自己忘記了帶雨具，心想：放學(xué)時(shí)，如果雨不停，我該如何回家呢？
放學(xué)的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團(tuán)亂麻，不知該怎樣回家？我背著書包茫然地站在學(xué)校門前的屋檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體都在發(fā)抖。就在我六神無(wú)主，感到沮喪無(wú)助的時(shí)候，我的媽媽來(lái)了。媽媽舉著雨傘急促地跑到我身旁，一邊迅速地為我擦著頭上、身上的雨水，一邊把我背的書包放到她的左胳膊上，右臂依然為我撐著雨傘，并且?guī)е中奶鄣目跉庹f(shuō)：“妍妍，你冷嗎？穿上我給你帶來(lái)的這件外套，咱們一起去坐車回家吧�！�
我穿上外套，在媽媽撐起的雨傘下，不挨淋了，也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣后，我忽然抬起頭看了看媽媽，這才發(fā)現(xiàn)媽媽全身早已被雨水打透，手擎著的雨傘完全舉在我的身體上方，而她的`大部分身體依然在雨中淋著。
我的臉上雨水沒(méi)有了，但淚水卻像泉水一般奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著萬(wàn)分感激的心情，依偎在媽媽身邊，拉著媽媽那溫暖的手，一起向車站走去。
關(guān)于讓我感動(dòng)的一件事的作文2
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”聽(tīng)著這首周華健的招牌歌，我不禁想起了我的好朋友“王小明”，想起了他那顆金子般的心。
那是一個(gè)下午，在我快上完最后一節(jié)課，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，老天爺竟無(wú)情地下起了大雨，我后悔極了，不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話。就在上學(xué)之前，天氣晴朗，天空一碧如洗。我背上書包，準(zhǔn)備去上學(xué)了，媽媽叫住我說(shuō)：“寰馳，今天的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午有可能下雨，要帶把傘去�！蔽艺f(shuō)：“今天的天氣這么好，不會(huì)下雨的，我還要去上學(xué)呢，先走了�！庇谑�，我馬上向?qū)W校奔去。唉，要是我有聽(tīng)媽媽的'話就好了。
我望著天空，等待著雨停下來(lái)，走廊上的人越來(lái)越少，雨卻越下越大。我急得向熱鍋上的螞蟻，在走廊里走來(lái)走去。這時(shí)，王小明走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶傘吧，我們一起走吧。”我高興地說(shuō)：“好哇！”在路上，王小明盡量把位置讓給我，把傘往我這邊靠。我知道，這一會(huì)淋到他自己的，于是，我把傘推過(guò)去了一點(diǎn)，而不過(guò)一會(huì)兒，他又把傘推了過(guò)來(lái)，走著走著，終于到了我家，我沖進(jìn)家門，回頭想跟他說(shuō)聲謝謝，而我卻看見(jiàn)了他半邊的衣服都被雨淋濕了。啊，他有一顆金子般的心。
第二天，我發(fā)現(xiàn)他們來(lái)上學(xué)，老師到訴我們，王小明發(fā)了高燒，這幾天不能來(lái)上學(xué)了。我知道，他是因?yàn)槲也派〉�，多么感�?dòng)�。∥野堰@件事告訴了同學(xué)們，他們也和我一樣十分感動(dòng)。老師說(shuō)：“王小明這種這種熱與助人的品質(zhì)，是我們班全體同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣�！�
關(guān)于讓我感動(dòng)的一件事的作文3
在我的腦海里，有許多令我感到的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。
有一天，我和媽媽乘坐2路公交車回家，等了老半天，公交車才慢悠悠地開(kāi)過(guò)來(lái)。我對(duì)等不及的媽媽說(shuō)：“來(lái)了!公交車來(lái)了!”于是，車子停了下來(lái)，我們兩個(gè)緊忙跑了上去。我們的運(yùn)氣很好，一上車就看到了兩個(gè)空座位，趕緊走過(guò)去坐了下去。我環(huán)顧四周，有年輕人，中年人，還有一位小朋友和他的爸爸，這時(shí)車上的座位已經(jīng)坐滿了�！袄夏昕ā彪S著司機(jī)的提示，一位老大爺弓著背拿著拐杖，上了車。只見(jiàn)他白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，手一邊拿著拐杖一邊扶著車桿一步步向后面走�！袄蠣敔�，到這邊來(lái)坐吧!”突然，從后面?zhèn)鱽?lái)一名小朋友的聲音，他走到老爺爺跟前說(shuō)。老爺爺摸著小朋友的頭笑著說(shuō)：“小朋友你不累嗎?”“我沒(méi)事�！� 小朋友毫不猶豫地說(shuō)。老爺爺笑呵呵地說(shuō)“這小孩真懂事�！庇谑切∨笥丫桶牙蠣敔敂v扶到自己的位子上坐下來(lái)，然后回到他父親身邊。這時(shí)車廂里的乘客都向這個(gè)小朋友投去贊賞的目光。
我和媽媽目睹了這一幕，這一幕，也許在常人看來(lái)是普通的一幕，可特別對(duì)我特別的時(shí)刻，因?yàn)槲冶冗@名小朋友年齡大得多，而我見(jiàn)到了這個(gè)老人卻沒(méi)有讓座位，這讓我很不好意思。這位小朋友看見(jiàn)了，想到了，也去做了，相比之下，感到自己竟然是如此的渺小，他深深地震撼了我的心。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”是啊!舉手之勞便可以讓別人感受到這世界的.溫暖，發(fā)生在公交車?yán)锏哪且荒�，多么的感人�?它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的寶盒里。
關(guān)于讓我感動(dòng)的一件事的作文4
我們班是像一個(gè)溫暖的家庭，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下同學(xué)之間做到了互幫互助。在這個(gè)溫暖的家庭里我親身經(jīng)歷了一件感動(dòng)的事。
在一個(gè)寒冬的下午，我坐在位子上削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個(gè)不停，被旁邊我的好朋友冰雪看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)要幫我止住血，只見(jiàn)她迅速的用手把我手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎后，她還記得對(duì)我說(shuō)：“你這手千萬(wàn)不能凍，一凍就不容易好了�！�
第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來(lái)到操場(chǎng)上。我早上忘了戴手套，手凍得通紅，冰雪看見(jiàn)我沒(méi)戴手套就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“雪蓮你沒(méi)帶手套嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看了看我受傷的手，一邊摘下她的手套，一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)衣兜里，推辭說(shuō)：“不用、不用，我不冷，再說(shuō)跑不了多遠(yuǎn)就會(huì)回來(lái)。”“那你的傷口怎么辦呀？”她二話沒(méi)說(shuō)就把我手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。
我們排著隊(duì)，跑出校門，北風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像刀割一樣，我的手卻暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說(shuō)不盡的感激。我回頭看了看冰雪，她的手凍得通紅通紅的`，兩只手握得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我在看著她，沖我笑了笑好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我結(jié)實(shí)著呢�！�
回到班里，我的手一點(diǎn)也沒(méi)事很暖和，我摸了摸冰雪的手卻冰涼冰涼的，我連忙把手套還給她，并感激地說(shuō)：“太謝謝你了！”她微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝�！笨粗┠峭t的雙手，我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲夷菚r(shí)心情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了，有一股暖流進(jìn)了我的心田。
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