多面的我-六年級(jí)-記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的多面的我-六年級(jí)-記敘文，希望能夠幫助到大家。
曾經(jīng)大鬧天宮的孫猴子有七十二變，不過這并不希奇，我比起他可厲害多了，我有八十二面。你是不是特別想了解我呢那你可要洗耳恭聽了……
先給你介紹我粗心大意的一面吧!那你可要佩服的五體投地了.就說那次英語(yǔ)聽寫吧!在家里我背得滾瓜爛熟,倒背如流.我不禁飄飄然起來：冠軍的寶座一定非我莫屬了,老師一定會(huì)大大嘉獎(jiǎng)我,向我豎起大拇指；同學(xué)們都會(huì)向我射來敬佩的目光�？烧l知天有不測(cè)風(fēng)云，聽寫本發(fā)下來了，看著聽寫本上那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，剛才還在云端飛舞的我似乎一下子被扔到了萬丈深淵。我深深地埋著頭，不敢抬頭看老師那嚴(yán)厲的眼睛。我仔細(xì)想了想，為什么自己會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)呢？我認(rèn)真的看了看我那“光榮”的本子，原來，我不是把L寫成了T就是一個(gè)單詞落了幾個(gè)字母。哎，都是粗心惹的禍。不但沒得到嘉獎(jiǎng)，耳朵里倒裝滿了批評(píng)和嘲諷。哎，粗心的我……
好了，不要樂了。再給你介紹一下我淘氣而又機(jī)靈的一面吧！今天，就不說捉弄同學(xué)們的情景了，就說說我捉弄我老爸的情景吧。那天，我們一家人正在津津有味的吃著午飯，爸爸嘴饞了，去洗了一根辣椒。一個(gè)鬼點(diǎn)子在我的腦際中產(chǎn)生了。我躡手躡腳地把爸爸的椅子搬走了。爸爸回來看都沒看，一下子坐了下去�？蓱z的'爸爸與大地來了個(gè)親切而又熱烈的擁抱。嗬，我的惡作劇又成功了。按耐不住心中的喜悅，我哈哈大笑起來。誰知正在我開懷大笑時(shí)一場(chǎng)災(zāi)難正要降臨在我的身上。老爸舉起蒲扇般大小的手正要向我打來，我反從他的腋下逃走了，爸爸一巴掌打在了凳子上。爸爸疼得齜牙咧嘴，我卻樂得癱在了床上。無奈的爸爸只好聳聳肩，搖搖頭，長(zhǎng)嘆一聲：“這孩子，怎么比男孩子還淘氣呀！”
聽了我的介紹，你是不是覺得我比孫悟空還要厲害！哈哈哈，我又要去捉弄人了……（樹楠）
【多面的我-六年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：
多性格的我-六年級(jí)-記敘文01-07
別開生面的中隊(duì)會(huì)-六年級(jí)-記敘文01-18
對(duì)面的那個(gè)我散文02-29
《你以為我有多幸運(yùn)，我就有多努力》勵(lì)志文章05-19
我-六年級(jí)-記敘文01-07
我真棒-六年級(jí)-記敘文01-07
我和他-六年級(jí)-記敘文01-07
我想，我長(zhǎng)大了-六年級(jí)-記敘文01-07
《猜猜我有多愛你》說課稿11-30