在我成長的道路上-六年級-記敘文

　　大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編整理的在我成長的道路上-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我們每年、每月、每日、每時，每分、每秒都在成長，從牙牙學語的小孩子，彈指之間變成了有知識、勇敢的大孩子，這就是成長。

　　在成長的道路上，會經(jīng)歷許許多多的事情，大部分都已經(jīng)淡忘了，但只有一件事情，至今讓我記憶猶新。

　　從上學的第一天，媽媽就教我做人要誠實，可是我卻說了謊。8歲那年我正讀三年級，炎熱的夏天同學們都在吃雪糕和各種美味的冰激凌，我由于腮腺不好，只要受涼就會腫大，嚴重時得打好幾天的點滴，還耽誤學習，所以媽媽對我的照顧非常細心，尤其是不能吃冰涼的東西，可我看著同學們吃的'津津有味的樣子眼讒極了。那天中午午睡時，我假裝熟睡了，乘媽媽不注意我從存錢罐拿了5元錢，下午放學后我和其他同學一起買了最愛吃的巧克力味冰激凌并把剩下的3元錢藏在了書包里，回到家媽媽也沒發(fā)覺什么。第二天下午放學后我又用剩下的錢買了一個冰激凌和雪糕，今天可過足了隱，我心理美滋滋的。結果半夜我就發(fā)起了燒，第二天媽媽給老師打電話請了假，一連打了三天的點滴，媽媽沒有問腮腺怎么會無原無故發(fā)炎，只是自言自語的責怪自己什么地方出了岔子沒把我?guī)Ш�，我再也忍不住了告訴了媽媽偷吃冰激凌的事，媽媽聽了含著淚摸著我的頭說：“孩子咋身體不好不能沾那東西以后想吃了就忍忍，老打點滴會影響智力的，說著媽媽把我摟進了懷里，等以后病好了媽媽給你買最好的讓你吃個夠。從那以后我再也沒偷吃過，這件事情也把我變成了一個“守信”的孩子，無論做什么事我都會事先通過家長或老師的同意才去完成，所以到現(xiàn)在為止我都是大家心目中的好孩子。

　　現(xiàn)在的我還小，在以后的成長道路上，還會有許多新的挑戰(zhàn)等著我去面對，當我始終堅信做一個“守信”的人。

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