- 相關(guān)推薦
初三的滋味作文1000字（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初三的滋味作文1000字，歡迎閱讀與收藏。
初三的滋味作文1000字 1
成長(zhǎng)就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，需要我們勇敢地去品嘗，才能體會(huì)到其中真正的滋味。
——題記
酸——心靈的萌芽
看到媽媽夸獎(jiǎng)了姐姐，而我卻被冷落在一旁；老師夸獎(jiǎng)了你，而狠狠地批評(píng)了我；你得意揚(yáng)揚(yáng)地在我面前炫耀著滿分，而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時(shí)，不服氣涌了上來，酸酸的，不好受。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)地出現(xiàn)，標(biāo)志我們的心靈開始了萌芽。
甜——成長(zhǎng)的慰藉
努力之后，媽媽夸獎(jiǎng)了我；老師夸獎(jiǎng)了我；滿分已令我熟視無睹。小時(shí)候受到的重創(chuàng)，慢慢被驕傲和自豪所治愈。當(dāng)年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”，如今早已被甜甜的'“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感，也許是心靈惟一的慰藉。
苦——前進(jìn)的動(dòng)力
在成長(zhǎng)過程中，有甜就必然有苦。在學(xué)習(xí)過程中，遇到困難與挫折學(xué)會(huì)要調(diào)節(jié)不良情緒；在生活中，也要積極調(diào)整心態(tài)，樂觀面對(duì)每一天，如果把生活中的苦比作十字架，那么你扛著它永遠(yuǎn)不會(huì)覺得累。因?yàn)�，它也許就是幫助我們跨過困難的橋梁。相反，如果你丟棄了它，可能你也就永遠(yuǎn)品嘗不到成功帶來的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時(shí)，不要?dú)怵H，振奮精神，就一定能品嘗到成功的真正滋味。
辣——身體的錘煉
當(dāng)辣進(jìn)入口腔的那一剎那，美妙的滋味無與倫比，可是，緊隨而來的是它后勁。結(jié)繭的蝴蝶，“興高采烈地破蛹，華麗新生的沖動(dòng)，擁抱彩蝶世界的美夢(mèng)”�？墒牵谄朴紩r(shí)，誰能懂得它的痛苦呢？若用剪刀將蛹剪開，蝴蝶必歡欣無疑。可是，在不久之后，所有快樂偃息旗鼓，取而代之的是巨大的痛苦�？梢�，當(dāng)辣味襲來時(shí)，忍一忍，當(dāng)后勁過去之后，我們就能品嘗到那風(fēng)雨過后彩虹的甜味，我們的生命和身體也會(huì)因辣的錘煉而變得越來越有力量，越來越有韌性。
咸——成熟的開始
在當(dāng)一道菜出鍋時(shí)，五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽，苦澀的咸味占據(jù)整個(gè)味蕾�？墒�，如果將其融入菜中，不僅菜會(huì)變得香甜可口，本身也隨著菜變成絕佳之調(diào)味品。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，若離開集體，本身將變得難以下咽；若融入集體，利人利己。一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵。學(xué)會(huì)合作，是我們走向成熟的表現(xiàn)。
融入五味后的成熟
有人說，人生如菜，成長(zhǎng)就是必不可少的五味瓶。就算被打翻，它仍然能發(fā)揮它的作用。達(dá)爾文說過：“物竟天擇，適者生存”。所以，若想不被淘汰，就必須成為一道可口的菜。想成為一道可口的菜，就必須適應(yīng)社會(huì)的口味來調(diào)試各種調(diào)味料的多少。這并不是一件簡(jiǎn)單的事。若能順應(yīng)潮流而不被淘汰，就意味著長(zhǎng)大了，成熟了。
人生如菜，想要成為美食，“美”靠先天，“美食”則靠自己的努力。即使賣相不好，也早晚有人來品嘗。到那時(shí)，成為美食的你就會(huì)看到經(jīng)歷千百次錘煉后的黎明曙光。
初三的滋味作文1000字 2
歲月悠長(zhǎng)，回憶在流年中散發(fā)出淡淡芳香。轉(zhuǎn)瞬時(shí)光，有些事想不起，卻也忘不掉……——題記
那天，我走在幽靜的小路上，遠(yuǎn)處跑來一只金毛，溫柔的眼神刺穿了我的思緒，記得在幾年前，也有一個(gè)那樣的眼神，永遠(yuǎn)印在了我的記憶里。
在我很小時(shí)候，我在垃圾堆旁邊發(fā)現(xiàn)了它，它縮在那里，小小的一團(tuán)，我很可憐它，就把它抱回了家。也許是注定，我的生命在那個(gè)時(shí)候就開始了不一樣的旅程。
剛來的時(shí)候，他總是很膽怯，經(jīng)常自己靠在角落里。慢慢的它膽大起來了，開始在屋里亂跑，喜歡玩躲貓貓，經(jīng)常讓我們找不著它。眼睛總是閃著機(jī)靈的光芒。
他長(zhǎng)得很快，轉(zhuǎn)眼間它就長(zhǎng)到了一個(gè)七八歲孩子的身高，它很聽話，不管干什么只要叫一聲它的名字他就會(huì)跑過來。那時(shí)的我們一騎蕩過秋千，一起跑過步……現(xiàn)在想想，滿滿都是回憶。
那個(gè)冬天，很暖。
屋外的寒風(fēng)呼呼的刮著，白雪像毛毯般覆蓋了整片大地。我記不得當(dāng)時(shí)是要去干嘛，只記得周圍白花花的一片，只有我一個(gè)人在雪中孤獨(dú)的行走。我頂著刺骨的寒風(fēng)，像許多電影中演的那樣。這時(shí)，身后傳來了幾聲犬吠，當(dāng)我回頭時(shí)，只看見一個(gè)已經(jīng)分不出來是黃色還是雪色的身影。瞬然一股暖流涌上心頭。也許他是在用實(shí)際行動(dòng)告訴我，不管多苦，它都會(huì)陪我。
六年級(jí)的一年，為了畢業(yè)，我把大把時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。很少在和他玩了。我們不再去那個(gè)公園，不在一起蕩秋千。也許是我的冷落，它仿佛回到了小時(shí)候那個(gè)需要我保護(hù)的時(shí)候，經(jīng)常把爪子放在我的雙膝上，用乞求的`眼光看著我，想讓我再陪他玩。我不知道我拒絕過它多少次，也不知道它的心里有多么失望。
它走了。是得病了。醫(yī)生說治療費(fèi)不但昂貴，而且對(duì)它也是一種折磨。父母想讓它安樂死，我卻無法接受它將要永遠(yuǎn)離開我的事實(shí)，激動(dòng)之下跑出家門，它便跟著一起出來。閃耀的星空映襯著寂靜的夜，我第一次感覺世界那么靜，靜的可怕。
16年5月17日，是它永遠(yuǎn)離開我的日子�？吹剿稍谑中g(shù)臺(tái)上時(shí)，我的心像被撕裂一般。
“進(jìn)去吧，送它最后一程。”醫(yī)生輕輕地對(duì)我說。
我眼睜睜的看著死亡一步一步的向它走來，卻什么也做不了。心里全是后悔與不舍，為什么在它活著的時(shí)候沒有多陪陪它；為什么沒有早發(fā)現(xiàn)他的病，讓它這么早離開我……說什么已經(jīng)晚了。下午，它只留下一個(gè)滿是溫柔與沉著的眼神。帶著我的記憶與留念，離開了人間。
那個(gè)春天，很冷。
它陪我走過了五個(gè)春秋。五年來，它教會(huì)我什么是陪伴，什么是等待，什么是堅(jiān)守，什么是付出，它雖然是我生命中的一個(gè)過客，卻在我的人生中留下了濃厚的一筆。
思緒回到眼前，那只金毛走了。天上下起了蒙蒙細(xì)雨，我?guī)е鴿M滿的記憶，回家了。
未來終會(huì)變成過去，銘心也漸漸被淡忘。也許，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇撬^的海誓山盟，而是真實(shí)的陪伴那及時(shí)很短，卻很珍貴。有它相伴，滋味長(zhǎng)。
懷念已成過往云煙，愿與那些已經(jīng)失去的人與物，以最好方式，再次相見……
————后記
初三的滋味作文1000字 3
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！倍嗌亠@赫一時(shí)的人物，到頭來只剩一抔黃土，隱沒在荒煙蔓草間；多少富甲一方的豪紳，徒留下一個(gè)惡名，永為后人所警惕，唯有智慧是真實(shí)的，唯有文化是綿延的，唯有真情摯意的幸福是永恒的。
上帝在在每個(gè)人身上都重重的劃了一刀。有人富可敵國(guó)，卻子孫不肖；有人權(quán)力在握，卻枉顧百姓；有人短褐穿結(jié)，卻仍安然自得；有人仕途不順，卻以文學(xué)留芳百世。上帝的這一刀，讓我們每個(gè)人都有了缺陷及不完美，然而這些不完美并不能用金錢來填補(bǔ)，只能以無限的愛和幸福的滋味來填滿這失落的一角，因此孤獨(dú)的人尋找友誼的慰藉，成功的人尋找挫折的試煉，身體缺陷的人尋找自我的肯定。
記得有一次，我為了下周的段考而熬夜苦讀，簡(jiǎn)直到了焚膏油已繼晷的地步，我信心滿滿的應(yīng)試，自認(rèn)此次定能拔得頭籌，一雪前恥。沒想到考試的成績(jī)并不理想，放學(xué)后，我獨(dú)自一人朝著黃昏日暮走去，看著人影逐漸拉長(zhǎng)，也像我無聲的步伐，充滿了無限的嘆息，看著天邊月兒將要升起，我竟體悟出李白所謂：“月既不解飲，影獨(dú)隨我身，暫伴月將影，行樂須及春，我歌月徘徊，我舞影零亂……”的人生況味。
不知不覺，晃入了回家必經(jīng)的那個(gè)小公園，那個(gè)我時(shí)常與友伴捉對(duì)廝殺的球場(chǎng)，我一時(shí)沉浸在那段無憂的青春時(shí)光，紓解不少內(nèi)心的苦澀。昂起頭、挺起胸向車水馬龍走去，正要過十字路口，路旁的吆喝聲喚醒了失意的我，原來是位提著行李的老婆婆牽著小孫子，看著“車來車往”的馬路，提起腳步想走，卻又擔(dān)心的卻步，不斷的'對(duì)著孫子喊﹕“唉�。≡俚纫幌吕�！車很多，這樣太危險(xiǎn)了！”，她拉著小孫子，皺著眉不斷的東張西望，望著故障的紅綠燈，更顯得焦急又無助。
我奮然的提起她的行李，攙著她一起過馬路，她一只手緊緊的讓我攙著，另一只手則緊緊的握著她的孫子。到了對(duì)街，老婆婆一再彎著他佝僂的腰向我道謝，她天真的小孫子一直沖著我傻笑，老婆婆還夸我是個(gè)好小孩。心中突然有一股暖流流過我的全身，之前的陰霾全都煙消云散�？粗⑼男v，老人的感激之情，我想到了疼愛我的奶奶，我今晚一定要打電話和奶奶撒嬌，老婆婆的笑容和我奶奶一樣迷人，我這才發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)小小的善行，竟也能是一種恬然的、幸福的滋味。
世界上最難征服的山，是心中的那座山；世界上最難到達(dá)的高度，是幸福的高度；世界上最甜美的滋味，是幸福的滋味。把小愛化為大愛，這不都是愛的表現(xiàn)嗎？原來幸福的滋味可以這么簡(jiǎn)單，這么高雅。我在日行一善的喜悅中，在真摯的、感恩的眼神里，看到了那高貴的靈魂，嘗到了那幸福的滋味。
初三的滋味作文1000字 4
有人說第三年的生活不是人的生活，充滿競(jìng)爭(zhēng)，充滿火藥味；還說第三年的生活最有人情味，同學(xué)會(huì)分手好幾年，滿滿的依戀；還有人說第三年的生活最有希望，最有希望，對(duì)未來充滿幻想。
——銘文
我想，初三學(xué)期開始，老師說：“同學(xué)們要以飽滿的情緒迎接初三。”我實(shí)在想不通為什么會(huì)用“問候”這個(gè)詞。它的味道真是…
一天中最難的事情是早上起床。和自己打了幾個(gè)回合，被溫暖的被窩打敗了。然而，在母親的“鬼纏身”中“起床了！”我又開始了新一天的生活。
在上學(xué)的路上，我還是時(shí)不時(shí)地說一句“總有一天我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，把渾濁的船帆擺正，把深邃的大海架起一座橋”，生怕昨天語文小考不及格的悲劇重演。不經(jīng)意間，我瞥見了昨天似乎光禿禿的草地，已經(jīng)綠了。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于陳，于是我繼續(xù)背那些永遠(yuǎn)也背不完的名句。
忙碌的生活，連吃飯都像游擊戰(zhàn)。其他人不注意插隊(duì)的時(shí)候，為了剛好早點(diǎn)吃完午飯，攻克剛剛沒有解決的習(xí)題集，一上午都很緊張，但吃飯說話都是對(duì)的。教室突然變成了菜市場(chǎng)。不同的是米的味道是和水流方向、酸、堿、鹽、ABC、雙溪船混合在一起的。
眼皮最失望的時(shí)候是下午，等不及給眼睛夾一個(gè)�！伴]上眼睛，享受詩歌的意義�！钡亲砭频囊饬x不在酒里，嘴還在跟著老師動(dòng)，大腦已經(jīng)進(jìn)入半休眠狀態(tài)。
我最期待的是放學(xué)后家里桌子上的'好吃的——；我最怕的是，放學(xué)后在——吃了一頓好飯，就開始一場(chǎng)沒日沒夜的海戰(zhàn)。附近有一張桌子，上面堆著書，還有一支一英寸長(zhǎng)的鋼筆在飛舞。黃昏的臺(tái)燈籠罩著我疲憊的身體。這是初三的夜生活。我在蜀山經(jīng)常做電子定向運(yùn)動(dòng)，12點(diǎn)鐘的鐘聲是最常聽到的。直到我媽喊了一聲“去睡吧”！我意識(shí)到日歷已經(jīng)翻到下一頁。
看著可憐的分?jǐn)?shù)，聽著長(zhǎng)輩的安慰，喜悅和悲傷同時(shí)向我襲來。我不得不在心里打開一個(gè)缺口，只擠進(jìn)可能影響我的話里。我是文理矛盾激化的產(chǎn)物。我只能小心翼翼地掌握我生命的船，防止它被任何暗流引向黑暗的深海。
最后躺在床上，抱著心愛的抱抱熊，似乎難受了很久。第三年給了我們困難，我們?cè)谌松谝簧乳T前爬行尋找出路；第三年給了我們精神上的成熟。我們懂得了，困難不是付出，而是付出往往是數(shù)倍的收獲；第三年給了我們對(duì)生活的熱愛，我們珍惜手指間擠出的每一秒……這些足夠我們?nèi)ビ铀湎?/p>
第三年的滋味真的很奇妙，只發(fā)生過一次。我眨眨眼，咀嚼著書上的味道。
初三的滋味作文1000字 5
早些年因著拆遷而搬去鄉(xiāng)下外婆家住過一段時(shí)日，現(xiàn)在偶然想?yún)s是“別有一般滋味在心頭”。
鄉(xiāng)村的夏日是炎熱卻又是涼爽的。奔跑在田間，手中拿著從路邊剛摘下來的小花和一壺水，在鄉(xiāng)下又是耕作的時(shí)節(jié)這種送水的活都是家里的孩子干，一大壺涼好的白開在他們喝過之后便都是我的。年少時(shí)，坐在田埂上，兩條小腿一晃一晃的悠閑極了，偶爾不去瘋跑而看大人干活的樂趣就是能帶上些吃的，例如餅干之類，記憶中的.我常能將餅干泡在涼白開中，等餅干吸了水分了在拿出來，不過有時(shí)貪心，多泡一會(huì)，后果便是餅干一大部分都掉在壺里撈不上來，輕輕一晃便晃得滿壺都是，不過公公婆婆他們也都不在意，記憶中他們?cè)诟苫顣r(shí)頭上總綁著一塊毛巾，濕濕的，不知道是汗是水。暖暖的夏風(fēng)吹過，拂過金燦燦的麥子，麥海微微浮動(dòng)，層層的麥浪頂著小小的麥尖如浪花般拍打著我的小腳，刺刺的，癢癢的；暖暖的夏風(fēng)吹過，拂過帶著細(xì)小汗珠的鼻尖和汗?jié)竦募贡�，熱熱的，涼涼的。鄉(xiāng)間的夏風(fēng)雖熱熱的，暖暖的卻宛若海風(fēng)般拂過，吹走了大半的炎熱，給予我浪花與涼爽。
鄉(xiāng)村夏日的夜晚是我最喜歡的。一家人結(jié)束了一天的耕作，在夏日的晚上總會(huì)將桌子抬到水泥場(chǎng)上吃飯，一家人圍在小桌邊吃吃笑笑，公公總會(huì)與爸爸斟上兩杯，母親與婆婆總會(huì)說些生活里的小瑣事，孩子們則比賽誰先吃完，然后各自抱上一杯飲料離桌，不知去哪里瘋了。記得再小一些的時(shí)候都是在外面洗澡的，幾個(gè)孩子一起洗，有說有笑，由于太小那時(shí)可不知道羞，可以邊洗邊看見天上明亮的星星，滿天都是，記憶中水泥場(chǎng)上的星星耀眼奪目，像一顆顆鉆石一般。洗完澡香噴噴的孩子們總是還要瘋上一陣子才睡覺，晚間的孩子總是不舍的，我總舍不得上樓睡的妹妹，無奈，最終我和弟弟一起睡樓下，關(guān)燈后的孩子總喜歡輕聲耳語幾句，最后要說上好幾次“我睡了”才會(huì)睡去。
鄉(xiāng)村的每一天對(duì)于孩子們都是不同的，今天可以捉螞蚱，明天可以捕蛐蛐，后天可以體驗(yàn)從自家田野穿過又從小樹林進(jìn)入鄰家田野的奇遇歷險(xiǎn)。當(dāng)然，一家人都上街去，沒人在家也是不錯(cuò)的，一旦大人們離開，這一大間屋子都是我們的，喂喂雞，玩玩水，幾個(gè)孩子們之間捉捉迷藏，等大人們回來還會(huì)吃到好吃的，如肉松餅之類的，母親總不讓吃，說不健康，但雖然母親禁止，不過她也就朝我使使眼色，不看就好了。
說起那段時(shí)光猶如濤濤江水奔涌不停，心中一番滋味有懷念，有珍惜，有時(shí)光一去不復(fù)返的傷感，話已至此，我覺得魯迅先生寫《朝花夕拾》時(shí)的滋味與我確有些惟妙的相似之處吧！
初三的滋味作文1000字 6
“砰”，隨著一聲巨響，我使勁的把門一摔，生氣的走出門去，將父母無情的甩在腦后…
我去了鄰居家，因?yàn)樗看味寄芑馕倚闹械臒⿶馈?/p>
她上初三了，比我大兩歲。從九歲就離開了農(nóng)村，來城里受教育。我不知道為什么，她只與他母親一起生活，我從來不知道她的父親是誰，也不方便問。
這次，我再一次踏進(jìn)了她的家門，她對(duì)我說：“我明天就要走了”“去哪？”“回農(nóng)村老家�！蔽覜]有問她為什么，因?yàn)樗樕厦黠@的寫著“郁悶”兩個(gè)大字。
我們拿著凳子，一起坐在陽臺(tái)上。隔著玻璃，夜晚的蟬兒仍在不停鳴叫，心里不禁有些煩躁。
“你們一家真幸福！”她打破了這煩躁的`蟬鳴，用羨慕的眼神望著我。我突然怔住了，對(duì)于她的羨慕，我覺得無言以對(duì)。因?yàn)�，我連幸福是什么滋味都不知道，何以覺得我幸福。難道與父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，這也算幸福嗎？“你真是身在福中不知福�。 彼娢也徽f話，便打破了尷尬的局面。“哪里幸福了？”我真的有點(diǎn)費(fèi)解，便再次詢問她�！昂牵阋恢倍己苄腋�，只是你從未察覺罷了。你父母都陪在你身邊，而我呢？父母在我九歲的時(shí)候就離婚了，迄今為止，都是我母親在撫養(yǎng)我，更何況母親還有病……眼看我就要上高中了，花銷越來越大，母親她已經(jīng)撐不住了。她打算讓我回農(nóng)村老家，讓我爸供我上高中，上大學(xué)！可爸爸在哪？我們無從知曉。”聽完她的此番話，我呆若木雞，心里想灌了鉛似的沉重。而眼前的她，不知為什么，在昏暗的燈光下，顯得如此的可憐、無助。最終，那不爭(zhēng)氣的眼淚還是從她的眼眶里流出來了，而我卻愛莫能助。
此刻，我與父母爭(zhēng)吵的煩惱早已拋到九霄云外了！對(duì)于她來說，我還不夠幸福嗎？加之優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。
她說的對(duì)，我很幸福。我很幸福地能與父母在一起快樂的度過每一天，很幸福地被父母教育，很幸福地幫父母干家務(wù)，加之優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。即使生活中有不愉快的事情，那也僅僅是我們幸福生活中的一些小插曲而已，算不了什么。
我與她道別，回到了家。父母正在等我吃飯，走到桌前，我撒嬌的撲進(jìn)他們的懷里，對(duì)她們說：“對(duì)不起，爸爸媽媽，我不該對(duì)你們發(fā)脾氣，我知道，你們是愛我的。”當(dāng)我再次仰望他們的臉時(shí)，他們已淚流滿面。他們的淚水滴在我的臉頰上。那一滴滴溫暖的淚水，如一股清泉般滋潤(rùn)了我的心田。幸福，其實(shí)就那么簡(jiǎn)單。
幸福，也許就在我們身邊，可你卻從未察覺。當(dāng)你細(xì)心觀察，捕捉到了那小巧的幸福，你便嘗到了幸福的滋味，像蜂蜜一樣，甜意沁人心脾。幸福的滋味，那么遠(yuǎn)，又那么近!
初三的滋味作文1000字 7
去年除夕的下午，迎著暖和的陽光，我們一家三口駕車穿過幾十里的柏油馬路，來到了可愛的鄉(xiāng)下老家。
鄉(xiāng)下老家，還是那熟悉的房屋，熟悉的小道，熟悉的水井，熟悉的稻田……剛下車，便遇見了我的好朋友何胖。何胖已經(jīng)許久沒有見著我了，今天見到我，自然是高興得又蹦又跳。他手里拿著一盒鞭炮，問我：“去打鞭炮么？”要是以前，我二話不說，肯定撒腿就去，但現(xiàn)在我覺得這是小孩子玩的事，像我們這些大孩子誰還會(huì)喜歡玩鞭炮呢？于是，我說：“不了不了，先叫其他人吧�！�
鄉(xiāng)下就是開放，大多數(shù)時(shí)候各家各戶都是不關(guān)門，隨時(shí)迎接來訪的客人。要是你來蹭吃蹭喝，那準(zhǔn)保你喝足了才準(zhǔn)走！我們先去佳宇家。咦！佳宇你還在寫作業(yè)�。」�！我笑道。只見他臥在沙發(fā)上，手上拿著本書，用一支筆有模有樣地勾畫著，一副智者的模樣。我看著著急，走上前去，一把搶下他的作業(yè)，說：“嚇唬誰呢，大過年的還寫作業(yè)，小子想考北大清華了是不？”我看著他的.作業(yè)，哎，平行線！“這我會(huì)，我會(huì)。”我叫道。我神氣地給佳宇講解著作業(yè)，全然忘了我已讀初三，而他才初二。
傍晚，我回到奶奶家，叔叔、伯伯、姑姑、大嬸們都已經(jīng)到了。爺爺、奶奶正在廚房里忙這忙那，兩雙巧手似乎要數(shù)盡鍋中的柴米油鹽。屋外，落日將余暉灑向廣袤的田野，“青山依舊在，幾度夕陽紅”——這美景該日日如是吧！大人們站在門口，吃剩的瓜子殼散落一地。
突然，一個(gè)伯伯問我：“高材生，今年又考了多少分��？”我并不愿回答這個(gè)問題，過年就過嘛，干嗎總跟成績(jī)扯上關(guān)系呢？我隨口說了聲600多分，便回了房間。房間里，幾個(gè)姐姐正聚精會(huì)神地看著電視劇�？此麄兊谋砬�，真是太投入了。哈哈，我率先打破了這房間里的寧靜，“打牌不？”我手里拿著一副牌，向他們問道。于是，我終于找到了晚飯前消磨時(shí)光的好點(diǎn)子。
年 夜 飯很好吃，“雞鴨魚肉海味鮮，夠我撐飽一肚子”。帶著年 夜 飯的余香，我進(jìn)入房間，打開電視，等待著春晚的來臨。晚上很冷，烤爐成了我救命的法寶。就烤爐來說，煤爐要比電路更暖和。果不其然，煤爐散發(fā)的熱量霎時(shí)間就將整個(gè)房間溫暖了起來。接下來嘛，就到了搶紅包的時(shí)候了。不過作為新世紀(jì)的我，要一改傳統(tǒng)——到網(wǎng)上搶紅包去！憑著原有的一點(diǎn)底薪，加上在何胖小子那兒招搖撞騙的一點(diǎn)兒，我勉強(qiáng)在班級(jí)群里當(dāng)上了一個(gè)人物。與遠(yuǎn)隔幾十里的同學(xué)們發(fā)些幾毛幾分的紅包，雖然錢少，但卻有種快感。這時(shí)，奶奶拿著一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的紅包，遞到我手里，說：“我孫子好好讀書啊！”“嗯……嗯……”我應(yīng)道。
深夜，我們向爺爺奶奶告別，回到了城里。城里，卻另一番景象，另一番年味。
初三的滋味作文1000字 8
你喜歡小時(shí)候還是長(zhǎng)大后?同樣的問題如果問一個(gè)稚氣未脫的孩童，她會(huì)毫不猶豫地告訴你：“當(dāng)然是長(zhǎng)大后，可以穿上姐姐飄飄的紗裙，多漂亮!”如果問一個(gè)將畢業(yè)的大學(xué)生，她會(huì)一臉苦悶：“還是小時(shí)候好，不用面對(duì)這么多的生活壓力。”如果你問我，我會(huì)驕傲地說：“我就喜歡當(dāng)下，喜歡成長(zhǎng)的滋味�！�
成長(zhǎng)的滋味是苦的，考試變得越來越頻繁，而那少得可憐的成績(jī)總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無幾。有多少人一邊揉著酸疼的眼睛，一邊抱怨睡眠不足，抱怨歸抱怨，完了又把自己埋進(jìn)了書堆。小考的.尾聲是大考的前奏，看著桌上厚厚的陌生的復(fù)習(xí)資料，不知哀嘆了多少回。
似乎疲倦的感覺連體育課也不肯放過，老師的命令越來越變本加厲，“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個(gè)來回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸，腿仿佛已經(jīng)不是自己的，只機(jī)械地向前、向前，嘴不能閉上，似乎閉上后就不能呼吸。5米，2米，1米，終于到了。我像軟泥一樣癱下去，墜下去，骨骼也被驕陽烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我：“跑完后不要立刻坐下休息，走幾步，感覺怎樣?”我想張口，嗓子里卻卡了根魚刺似的，撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸，不知吸進(jìn)多少PM2.5。水，水，一個(gè)強(qiáng)烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過來，一個(gè)暖暖的水杯，擰開蓋子的水杯遞到手中�！翱旌劝�，知道你累，提前涼好了�！彼畯目谥辛鬟M(jìn)胃里，不熱不涼的感覺化解發(fā)喉中的炙疼。腿還是斷了一般得疼，卻分明有絲絲友誼甘露落入心田，讓溫暖的種子生根、發(fā)芽。
“這道題同學(xué)們回去思考，下課�！卑殡S著鈴聲響起，老師走出教室，只留下一屋子的我們，石像一樣呆呆地盯著黑板上毫無思路的題。讀著這道不知讀了多少遍的題，估計(jì)全班同學(xué)都能把它倒背如流。耳邊響起老師只言片語的幾個(gè)字，“把問題向已知轉(zhuǎn)換”，這提示，未免太抽象!前座的同學(xué)似乎有了思路，在紙上刷刷寫起來。一會(huì)兒，一張小紙條扔在桌上：敢比嗎?看誰先想出來。于是回家后冥思苦想，絞盡腦汁，甚至舍棄了可愛的午休時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，腦中靈光一閃，原來稍微分解一下就OK，只驚呼一聲：天生我材必有用!下午一去，呵，前座的同學(xué)還困在死胡同里出不來呢!于是得意揚(yáng)揚(yáng)地為其指點(diǎn)：“把問題向已知轉(zhuǎn)換!”看著他們一臉疑惑，真感到心花怒放�？粗约航獬龅念}，一個(gè)個(gè)字母，數(shù)字似乎跳動(dòng)起來，宛如我一點(diǎn)一滴的快樂。自己努力后成果果然不一樣。
偶然從書堆里抬頭，看到教室中一個(gè)個(gè)低垂的頭趴在書上，心里總有安慰，原來大家都在努力，有人陪我一起奮斗。老師突然宣布明天不考試，會(huì)讓我們激動(dòng)好久。當(dāng)學(xué)期結(jié)束，收拾著厚厚的一摞卷子，看著熟悉的字跡，心里充滿了成就感，原來我們做了這么多卷子，多了不起……
這時(shí)，誰能說成長(zhǎng)的滋味全是苦呢?
成長(zhǎng)的滋味像一杯苦咖啡，總會(huì)有那些人，那些事，如同方糖一樣填進(jìn)去，讓這咖啡苦卻溢出甜。而當(dāng)這一切成為以往，再驀然回首，便體味到歲月的醇香。
初三的滋味作文1000字 9
一眨眼，初中三年已經(jīng)到初三了，時(shí)間真的是不等人啊。
進(jìn)入初三后，我有很多感觸，現(xiàn)在就跟大家分享一下吧！
初三，它不像初一時(shí)泉水叮咚的愉快；初二時(shí)的庸庸碌碌；它就像是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》節(jié)奏最快之處便是初三！
也許它就像是打翻了所有醬料的案板，所有的酸甜苦辣盡在其中！
苦
要說這初三要備戰(zhàn)中考了，不苦點(diǎn)不累點(diǎn)那是假的，那我真是太苦了！
咯咯咯�？┛┛┐蠊u起床了，四點(diǎn)五十了！啊~那萬惡的鬧鐘又響了，又要起床了。那對(duì)于我這種能睡到第二天下午的人來說，真是太苦了~我不情不愿的從床頭滾到床尾，再從床尾滾回到床頭，最后還是起來了。我呢，又不喜歡麻煩別人，所以早餐我都是自己做，哎~當(dāng)妹妹還在溫暖的被窩里流口水的時(shí)候，我已經(jīng)洗漱完畢準(zhǔn)備做飯了；當(dāng)妹妹剛起床吃飯時(shí)，我已經(jīng)離開家一個(gè)小時(shí)了。我騎著自行車，在凜冽的寒風(fēng)中暗自神傷，向上帝哭訴我有多苦，可上帝他老人家又有太多事要忙沒空理我，只留下了一句好自為之——音落人沒！我抓耳撓腮左顧右盼前后尋找還是沒有找到一個(gè)可以拯救我的人，最后也只能騎著我的保時(shí)捷以每分鐘十來米的速度向?qū)W校駛?cè)ィ?/p>
澀
其實(shí)，初入初三的我，還是有一點(diǎn)小小的擔(dān)心——新調(diào)整的班級(jí)，新的.座次、新的老師、沒有朋友，一系列問題在我腦袋里怎么揮也揮不走。老師會(huì)不會(huì)不喜歡我？會(huì)不會(huì)被新同學(xué)討厭？會(huì)不會(huì)惹老師不開心？會(huì)不會(huì)座次在最后一排？會(huì)不會(huì)沒人愿意跟我這個(gè)孤獨(dú)的怪物交朋友？這些事情我想了好幾天，但還是沒有想出個(gè)所以然來，所以我放棄思考，尋思著第一天開學(xué)的時(shí)候穿什么？幾點(diǎn)到？坐那里？但我依舊還是不知道問題的答案，最后索性就不想了。安安靜靜的睡了一覺，夢(mèng)里竟然夢(mèng)到了我所擔(dān)心的問題都發(fā)生了，可把我嚇得，直接就哭了，甜
我們都知道有一句詩叫山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，我現(xiàn)在啊，已經(jīng)苦盡甘來了——因?yàn)槲页瑥?qiáng)的適應(yīng)能力，我慢慢地適應(yīng)了初三這種節(jié)奏異�？焖俣挥屑で榈纳�。而那之后的不久我交到了初三的第一個(gè)好朋友高芽芽，她對(duì)我特別好，我也特別喜歡她。初三的老師也并沒有我想的那么兇，而且竟然還有一個(gè)老師鼓勵(lì)我追求自己的夢(mèng)想！我特別開心，因?yàn)槲覐奈聪蛲馊苏f起過我的夢(mèng)想，但他卻一眼就看出來了，還鼓勵(lì)我。我的夢(mèng)想給我媽媽說過后，我媽媽都不支持，但他卻鼓勵(lì)我，我感動(dòng)得一塌糊涂，漸漸地，同學(xué)們也互相說起了心里話，我們也不再陌生了并且特別團(tuán)結(jié)。我喜歡這樣的初三，因?yàn)樗袷且粋�(gè)大家庭！
昨日已過去，今天繼續(xù)，明朝更神奇！
初三的滋味作文1000字 10
西紅柿炒蛋是姥姥常做的一道菜，也是很普通的一道家常菜。但在這酸酸甜甜的滋味中，我品出了愛的味道。
因?yàn)槲沂怯赡棠處Т蟮模詮男∥腋牙训年P(guān)系就沒有跟奶奶好，這次來青島上學(xué)，來陪我的又是姥姥，我自然很不情愿。再加上姥姥做飯不好吃，所以我每天總是抱怨。不管她做出怎樣的菜來，我總是能挑出“刺”來。
我愛吃西紅柿炒蛋，非常愛吃，百吃不厭，所以姥姥總是會(huì)做。我總會(huì)因此跟她起爭(zhēng)執(zhí)，問她：“為什么總是只做這一道菜！”她嘟囔著：“不是你喜歡吃嗎……”我要不是嫌雞蛋炒老了，要不就是嫌西紅柿的湯汁太少，反正無論怎樣都會(huì)不合我的心意。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)姥姥做飯的時(shí)間長(zhǎng)了，做出來的菜也沒得挑了。雞蛋總是會(huì)炒的很嫩，番茄總是會(huì)把它在炒鍋里煮的爛爛的，全部滾成稀稠適中的番茄湯，雞蛋也很好的浸潤(rùn)在湯中�？芍^是色香味俱全。我輕輕拿起勺子，舀了一勺湯送入口中，湯中既有西紅柿的酸酸的味道，又有少許白砂糖淡淡的甜味，酸甜交錯(cuò)，十分可口。
出于好奇，在姥姥再次要做這道菜時(shí)，從不進(jìn)廚房的我，借故走了進(jìn)去，我一邊佯裝洗東西，一邊偷瞄著姥姥的一舉一動(dòng)。只見姥姥并不利索地打開燃?xì)庹�，把少許花生油放入炒鍋，姥姥目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著油鍋，大概油燒到八成熱時(shí)，姥姥把事先打散的蛋液緩緩地倒進(jìn)去，之后，一只手抓住炒鍋的手柄不停地晃動(dòng)鍋身，不一會(huì)，原本在鍋里自由蕩漾的蛋液，在高溫下像被定格了的層層海浪，這時(shí)，姥姥停止晃動(dòng)，急忙拿起鍋鏟，快翻急鏟，翻勻后，嫩黃松軟的炒蛋塊被盛出備。這期間，姥姥的眼睛一刻也沒有移開過炒鍋，更沒有離開灶臺(tái)半步。望著全神貫注，頭發(fā)花白，已近古稀的姥姥，原本行動(dòng)遲緩的她，為了不讓雞蛋變老……。
霎那間，我似乎嘗到了那酸味當(dāng)中飽含著姥姥無數(shù)次被我抱怨后的傷心與無奈，那甜味又像那盡管我抱怨，她卻依然完成一次又一次飽含愛意的飯菜。她的關(guān)心，她的愛，酸酸的，甜甜的，這西紅柿炒蛋的滋味真美妙！
現(xiàn)在，我上高中了，住校了，平時(shí)，吃不上姥姥做的飯菜了，也吃不上她做的西紅柿炒蛋的……學(xué)校食堂里也有西紅柿炒蛋，不過當(dāng)然比不上姥姥做的'，番茄湯稀的很，雞蛋炒的似乎也不合我心意�？傊�，我似乎有點(diǎn)想念姥姥的西紅柿炒蛋了，想念那酸酸甜甜的味道了，當(dāng)然也相念她了，想念那個(gè)為我操碎了心，卻又總不被我理解的姥姥了。
姥姥做的西紅柿炒蛋，是酸的，是甜的，它的滋味妙不可言，有姥姥關(guān)心和愛的味道，是姥姥精心為我打造的絕美的一道菜，它可能在別人眼中很普通，但是在我眼里一點(diǎn)都不普通。
西紅柿炒蛋的滋味，愛的滋味！
初三的滋味作文1000字 11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，悅耳動(dòng)聽的下課鈴聲終于想起，在操場(chǎng)上剛剛測(cè)完800米的我們?nèi)缤映龌\子的小麻雀?jìng)円话�，嘰嘰喳喳，瘋狂地跑向?qū)W校小賣部。
在這驕陽似火的天氣里跑800米，簡(jiǎn)直就是一種煎熬！我的頭發(fā)已被汗水所浸濕，衣服也因出汗緊緊貼在身上。在這炎熱，煩悶，疲倦于一身的時(shí)刻，我只有一個(gè)念頭——買水！
待我跑到小賣部前，那場(chǎng)面已經(jīng)不是能用人山人海來形容的：只見大家分成兩組，一組蜂擁而上，相互推搡，幾乎都要扭打成一片；另一組在秩序井然地排隊(duì)，但已經(jīng)排成一條一眼望不到盡頭的長(zhǎng)龍。我如果也加入那推擠的行列，估計(jì)已經(jīng)被推到小賣部外了吧！如果去排隊(duì)，上課了也買不上。怎么辦？額頭上的汗珠不斷滑落，又熱又渴的我不斷用手扇風(fēng)，望向周圍一片片亂糟糟的同學(xué)們，使我心急如焚。不管了！饑渴難忍的我硬著頭皮，下定決心，插隊(duì)！
我快步走到排隊(duì)的人前，輕輕一擠，就成了第一個(gè)。我身后是個(gè)身材矮小的女孩，齊肩的短發(fā)，明亮的雙眸中流露出驚訝而又憤怒的目光。我轉(zhuǎn)頭，看了她一眼，也許我嚴(yán)厲的眼神和比她高出太多的身高對(duì)她有一點(diǎn)威脅，她似乎想說什么的，但只是張張嘴，隨后立刻閉上了。很快，我就買好了水，在嘴唇與那冰涼可口的礦泉水接觸的那一刻，我所有的燥熱與煩悶都“隨水而逝”了。歡快地要離開小賣部的那一刻，我又看到她，她還是瞪著大眼看著我，那眼神是那樣憤怒，鄙視。我瞥了她一眼，不滿地嘟囔道：“不就插個(gè)隊(duì)嘛，有什么大不了的�！�
幾天后的一個(gè)下午，我與同學(xué)一起到小賣部買糖。我們排著隊(duì)，忽然有一位男同學(xué)插到了我的.前方。怎么可以這樣！我忍無可忍，大聲對(duì)他說：“你有沒有道德啊，怎么可以插隊(duì)！”前面的男生還沒說話，身后傳來了一句那樣熟悉的話語：“不就插一個(gè)隊(duì)嘛，有什么大不了的�！蔽姻畷r(shí)間就驚呆了，閃電般迅速地回頭，發(fā)現(xiàn)說出這句話的，正是那天被我插隊(duì)的那位女孩！她還是瞪著大眼，忽然朝我笑了一下。那眼神里流露出的是什么？得意？揚(yáng)眉吐氣？那笑容是什么意思？鄙視？我被她看的說不出話，臉頰紅的發(fā)燙。正當(dāng)我想快速離開時(shí)，那個(gè)我最不想聽到的聲音又傳來了：“誰沒有道德，誰自己清楚�！鳖D時(shí)間，羞愧感充滿了我的全身，我的頭無地自容地低下，怎么也抬不起來。想想那天我插隊(duì)的心安理得，今天卻來指責(zé)他人，到底是從何而來的自信，從何而來的勇氣！我低下頭，如同一只人見人打的小老鼠，匆匆跑開了。
我作為一名學(xué)生，自己連最基本的社會(huì)秩序，公民道德都不去堅(jiān)守，反而去指責(zé)他人，多么令人自漸形穢！
那天，我飽嘗了羞愧的滋味。
初三的滋味作文1000字 12
在我的眼中，秋天是悲傷的，沒有什么神韻，除了一片豐收的景象�！扒镲L(fēng)掃落葉”，不錯(cuò)的，只要秋風(fēng)拂過，地上便滿是金黃的葉子，默默地吐訴著它們的凄涼和悲慘，讀過馬致遠(yuǎn)的秋思，就會(huì)明白正是現(xiàn)在這個(gè)處境。
我懷著掃興地心情在灌木叢邊走了一陣，什么綠色都沒發(fā)現(xiàn)，哪怕是枯黃的葉脈滲出幾處星星綠點(diǎn)。我一臉茫然，秋天早不是什么盼景，秋的韻味也只是這冷漠的一切，我沒抱多大希望，準(zhǔn)備坐船上島。
上了船，猛然感受到風(fēng)的凜冽和蕭瑟，不免又一陣悲切涌上心頭，秋的冷酷讓我心灰意冷。一切都失去了它們?cè)緭碛械模@一切使我乏味。
我下了船，上了島，一切也都是光禿禿的，空虛吞噬了我的心里，我下意識(shí)的走向島上的灌木，卻發(fā)現(xiàn)它-----許多金黃金黃的花，心中一陣莫名的驚喜，它們十分耀眼，似乎與這荒涼憂傷的秋天毫不吻合，它們盡力綻放出黃色的光芒。
我怔住了，剎那間，我想起了我的姥爺，他是一位老軍人，為了保衛(wèi)和解放中國(guó)，他十幾歲就參加了解放軍，在國(guó)家最淪敗破落的時(shí)候，他沒有唾棄祖國(guó)，與千千萬萬的人民凝成一團(tuán)，沒有退縮，共同攜手把敵人趕出中國(guó)。為了祖國(guó)，的像姥爺一樣人哪怕犧牲自己生命也毫不含糊，烈士的'鮮血染紅了祖國(guó)山山水水，讓不屈的中國(guó)又重新昂首挺胸地屹立在東方。
菊花依然奪目地開放在那近處，而我卻感受到了靈魂的訴說和共鳴。它們更顯得嬌小可愛，一朵朵形態(tài)各異，十分誘人。秋風(fēng)吹過，菊花隨風(fēng)搖曳，相互簇?fù)恚瑳]有一枝是敬畏秋天的，眼下是菊花，耳邊卻是“我自橫刀向天笑，留得肝膽兩昆侖”的豪情。
姥爺是個(gè)軍人，現(xiàn)在雖已80多歲，腰板依然硬朗，而最為吸引我的是，我對(duì)他的嘮叨情有獨(dú)鐘。他喜歡寫他的故事，用他的幽默說話，他對(duì)生活永遠(yuǎn)保持一顆樂觀的心，無論何時(shí)都相信日子會(huì)越來越幸福，越來越美好。
回想起以前，在人生低谷的時(shí)候，多虧了爸媽的訓(xùn)導(dǎo)和鼓勵(lì)，才讓我重新找到自我，重新塑造自己，升回人生的新高度。而現(xiàn)在面對(duì)低谷，我又有什么好敬畏的呢？秋天固然無情，但它仍是一年中四季中的部分，就如人生不僅僅需要甜蜜，也需有酸、苦、辣。這樣生活才豐富多彩，充滿樂趣。失敗和困境，蕭瑟和迷茫，所謂的低谷又算什么呢？這些都會(huì)隨著時(shí)間的推移，都會(huì)過去和消失的。
總會(huì)過去的，這就需要保持一顆樂觀向上的心。想到這，我的眼睛變成更加清澈，視線更加清楚，“秋風(fēng)掃落葉”似乎也變得十分有韻味了，小溪的潺潺，金黃的落葉，它們?cè)瓉硎侨绱嗣利惡透挥新曧崱?/p>
于是我加快腳步，一路小跑回到我心愛的家。
初三的滋味作文1000字 13
遙望象牙塔，走過獨(dú)木橋……
聽，是誰打翻了五味瓶？伸出手指數(shù)一數(shù)，酸甜苦辣咸……
題記
三十年，回眸一瞬間。
有多少莘莘學(xué)子遙望著象牙塔，倚窗悲嘆；又有多少佼佼者安然走過獨(dú)木橋，站在象牙塔上。笑傲江湖。然而，是非成敗，轉(zhuǎn)頭空。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過頭來回望過去的時(shí)候，一切的一切，又算的了什么？
酸
十年寒窗苦讀日，一朝金榜題名時(shí)。十年，我們經(jīng)歷了太多的酸楚，太多的離別，太多的令人難以忘懷的事。小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，老師告訴我們，今后的路還很長(zhǎng)，要經(jīng)歷的事情也會(huì)更多，今天的分離與以后的困難相比根本不算什么，但是當(dāng)你們遇到困難時(shí)，要時(shí)刻提醒自己三個(gè)字：我能行！當(dāng)時(shí)，我們有很多同學(xué)鼻子一酸，落下了淚，老師親自用手絹為我們擦干眼淚，并囑咐我們，要記住一起生活過的日子，回憶也是甜蜜的幸�！，F(xiàn)在看來，五味瓶中的酸，在回憶里也變成了甜蜜的幸福。
甜
努力就有收獲，收獲才能享受到甜甜的滋味。當(dāng)我們高興的把成績(jī)單交給父母時(shí)，再苦再累的他們也會(huì)露出欣慰的微笑，然后擦干臉上的汗珠，接過成績(jī)單翼翼的保存起來，可憐天下父母心！我們沒有任何理由不去努力，為了父母的笑臉，為了我們的將來，為了那種幸福的感覺。一切甜美的事情，都會(huì)在勤奮的汗水中，熠熠發(fā)光。
苦
休息的時(shí)候腦海里仍然不斷的涌現(xiàn)出各種公式……
睡覺的時(shí)候嘴里呢喃著新學(xué)過的英語單詞……
看不完的書，做不完的題，考不完的試……我們似乎總在埋怨這些永無止境的事；
寢室?教室?食堂……我們也總在抱怨這種“三點(diǎn)一線”的枯燥乏味的路程。
苦嗎？很苦。但為了中考后的象牙塔，拼了。
不苦嗎？希望和失望總是在靈魂中交錯(cuò)出現(xiàn)。
我們，竭盡全力。
辣
初三的生活，有點(diǎn)像吃辣椒的味道。大家都火氣沖天的去學(xué)習(xí)，忙的彼此顧不上說一句閑話，小張的娛樂新聞，小李的體育快報(bào)，都被十足的辣味沖淡，取而代之的'是漫天的飛舞的試卷，和老師辣人的話語：中考過后，你們就幸福了……
可是，中考過后真的就會(huì)幸福嗎？迎接我們的是象牙塔？還是失利后辣椒一樣的人生……
咸
咸是種什么味道，淡時(shí)若有若無，濃時(shí)澀澀帶苦。但是生活中必不可少，亦如高考。
咸是汗水，咸是眼淚。而中考中的這段日子，少不了這些。關(guān)注和希望都聚焦在我們的身上，我們只有在漆黑的夜里掩被流淚。中考，我們不得不緊張，因?yàn)槲覀兝斫�，它在人生中的分量。還是想起老師對(duì)我們說的那句話：我，能行！
咸味的量，我們自己來掌握！
扶起五味瓶，我們繼續(xù)上路……
初三的滋味作文1000字 14
上了初三，繁忙的學(xué)習(xí)之余常常會(huì)回憶起從前。那一張張生動(dòng)，活撥的笑臉，一幅幅美麗的“畫卷”，在陽光的照射下，就像含苞待放的花骨朵，欲吐芬芳。
記得剛剛上初中時(shí)，牽著媽媽的大手，迎著春風(fēng)，昂首闊步得踏入校園，懷著對(duì)初中生活的好奇和美好憧憬，坐在教室里，認(rèn)真的將筆記本填的滿滿的，在測(cè)驗(yàn)之后拿著成績(jī)單在媽媽面前好好炫耀一番，露出得意的笑容，那些天真，純純的笑臉好似春季里的牡丹花一樣開的燦爛。
春暖花開的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴，大地被那些綠的，紅的，黃的色彩包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像一個(gè)翹姑娘抹上了厚厚的粉底。和同學(xué)們跑到野外去，坐在青青草地上，看那潺潺流過的小溪，一起唱歌，拔河，無憂無慮的戲耍，在天邊罩上幕布的時(shí)候，對(duì)眼前的一切揮手惜別，帶著依依不舍的情懷散去。
夏季，不知不覺的到來，一抹陽光，一絲汗水，一滴淚珠，多彩的生活詮釋著所有一切悲傷和喜悅�；@球賽，我們不知疲倦的奔跑，運(yùn)球，上籃。在進(jìn)球之后，嘴角微微上揚(yáng)留下一道完美的'弧線。籃球賽我們勝利了，我們?yōu)榇硕鴼g呼雀躍。演講演講比賽，因?yàn)檫x手嗓子發(fā)炎了，無奈最終我們只能與勝利擦肩而過，為此我們也曾悲傷，也曾痛哭過。在告別這個(gè)多彩的盛夏的同時(shí)流下晶瑩的淚珠。
蕭索的秋風(fēng)吹過，吹起落葉，吹來一絲絲寒冷，一年又要過去了。下課鈴聲響起揉開惺忪的睡眼，恍然間才發(fā)現(xiàn)黑板邊上，不知何時(shí)貼上了中考倒記時(shí)�？匆豢醋约海煽�(jī)還是在下等生的行列里徘徊。在這個(gè)收獲的季節(jié)，本該富有歡聲笑語，可同學(xué)們卻又行同陌路，教室里突然間變得鴉雀無聲。課上，大家顧不上傳紙條，開小叉了。課下，一張張復(fù)習(xí)卷肆意的摧殘著我們每一點(diǎn)休息時(shí)間。在揮汗如雨的學(xué)習(xí)生活中，這個(gè)季節(jié)很快就過去。隨之而來的是冬季，雪花飄飄灑灑，漫不經(jīng)心的落下，屋頂上，地面上，所有的一切都變成了白茫茫的一片，大地又重新披上了白裝。我們蜷縮在教室里，不敢出門，有時(shí)扒在窗戶上，看那些低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上滾雪球，打雪仗奢侈的將大把的時(shí)間用來追逐打鬧，好不羨慕。很想同他們一起貪婪的享受一下這種感覺內(nèi)心卻有一種恐懼感油然而生，我們還要考重點(diǎn)高中，還要為了追夢(mèng)而努力。圣誕節(jié)，平安夜這些平常期盼的節(jié)日，在不知不覺中悄悄的溜走了，就連元旦的晚會(huì)上也是匆匆的開始，匆匆的落幕。
初三的生活盡管單調(diào)，但卻很耐人尋味。那些生活中不為人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，貯藏在記憶中，閑暇的時(shí)候回憶起來，卻也頗有韻味。
其實(shí)，美好的事物總不會(huì)在我們身邊停留的太久，而真正長(zhǎng)久的是當(dāng)他們走遠(yuǎn)時(shí)，我們回憶起來，依舊快樂。
初三的滋味作文1000字 15
時(shí)間不停地奔波著，似乎很充實(shí)。而生命對(duì)那點(diǎn)點(diǎn)詩意的憧憬卻仿佛泯滅�，F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沉重，我們不得不接納然后被動(dòng)服從，已疲乏得無力反抗。當(dāng)一切一切的自然、純真、感動(dòng)、寧靜正在慢慢離我們遠(yuǎn)去，而我們卻找不到任何方式來重新喚醒這些沉睡已久的記憶時(shí)，它們離去的速度便會(huì)如夏季飛鳥一般倏忽而急不可耐，不為這個(gè)喧囂的世界做任何停留。這是一種悲哀。淡忘了，麻木了，褪色了。殊不知，我們的生活需要感知。我們需要有感知的生活。
你可曾在黎明時(shí)分獨(dú)自徜徉于林間，閉上眼聆聽天籟般的鳥語，并與鳥一同迎來第一縷希望的曙光？抑或是在黃昏時(shí)靜靜地行走于曠野，俯下身來嗅一朵無名花清新的芬芳，讓夕陽將你與花一同鍍成金色？還或是在雨后緩緩散步于湖邊，細(xì)細(xì)凝望平靜的湖，和湖一起欣然接受微風(fēng)的輕撫？好吧，沒什么的，你只需要像平常一樣，帶動(dòng)你的'身體放松，然后通過呼吸來感受空氣是否如過濾般清新，再仔細(xì)分析分析里面是否夾雜著泥土、落葉、小草的獨(dú)特氣息——用心來體會(huì)。當(dāng)你仰望頭頂?shù)奶炜�，不論時(shí)間，不論顏色，你都會(huì)不由自主地聯(lián)想到簡(jiǎn)單與深邃，并且歸于平靜時(shí)，那么，你已經(jīng)感知到了自然。
你可曾記得小小年紀(jì)的自己一邊抹著鼻涕一邊用稚嫩的童聲唱著小燕子？抑或是和兒時(shí)玩伴一起歡愉地玩著捉迷藏而躲在伙伴身后狡黠過關(guān)？還或是在藍(lán)天下和朋友們比賽放風(fēng)箏然后使勁放線贏得勝利后的得意滿懷？翻開兒時(shí)發(fā)黃的老照片，那一張張樸實(shí)真誠(chéng)的笑臉伴著一串串歡笑和淚水，凝結(jié)而成你不應(yīng)忘卻的回憶。好美好美的時(shí)光！再看你兩行淚水，發(fā)現(xiàn)自己原來并未丟失這份爛漫。于是你感知到了純真。
你是否厭倦了這個(gè)塵世的喧囂與浮華？你是否已被奔波不停的時(shí)間弄得疲倦不堪？你是否渴望在心中騰出一方凈土來安置自己的思想與靈魂？既然不能改變世界，不妨試著改變自己。暫且擱下會(huì)使你情緒熱烈激動(dòng)的事情，靜下心來，學(xué)會(huì)淡定。心靜自然涼。一個(gè)人默默地思考問題，頭腦會(huì)很清晰，沒有外界因素的打擾，進(jìn)入一個(gè)你自己的世界，“孤單是一個(gè)人的狂歡”，于是你明白，生活需要寧靜，而你需要學(xué)會(huì)感知寧靜。
你是否曾默默地躲在某個(gè)角落里為小動(dòng)物的不幸而抽泣？你是否為友誼分裂后朋友主動(dòng)而真心的道歉所落淚？你是否仍深深牢記著山區(qū)孩子們一張張純樸的善良的渴望的臉龐？可能帶給你觸動(dòng)甚至震撼，這些都深深地?fù)糁辛四阈撵`最柔軟的部分，交織起愛與理解，這便是感動(dòng)了。感動(dòng)使你的生活不再麻木，用心感知一份份感動(dòng)，你會(huì)重新給眼淚一個(gè)更美的定義。
是的，我們的生活需要感知，感知許多許多。
永不淡忘、永不麻木、永不褪色。我們需要有感知的生活。
這才是真正的生活。
初三的滋味作文1000字 16
眼睛，明亮而清澈。我看著那雙熟悉而溫暖的眼睛，笑了。他們給我的生活帶來了燦爛的色彩。
眼睛，成長(zhǎng)
那一雙雙眼睛是明亮的，但眼角濃密深邃的魚尾紋訴說著它們飽經(jīng)風(fēng)霜的神秘。從小到大，他們無時(shí)無刻不在關(guān)注著你，記錄著你成長(zhǎng)的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛的人用眼神告訴你他們的愛和關(guān)心，看著他們的眼睛告訴自己：我要做他們的驕傲。
眼神，鼓勵(lì)
親近、善良、溫暖、明亮是老師眼睛的真實(shí)寫照。反復(fù)的挑戰(zhàn)和挫折，老師用鼓勵(lì)的眼神給你打氣，給你裝滿自信的油箱，鼓勵(lì)你前進(jìn)。老師的眼睛讓你抓住機(jī)會(huì)，帶來成功。當(dāng)你看著老師激勵(lì)的眼神時(shí)，請(qǐng)告誡自己：不要讓老師失望！
眼神，友情
朋友的`眼睛最美。朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)給你帶來歡樂；朋友的眼睛會(huì)憂郁，需要你的關(guān)心。當(dāng)你痛苦難過的時(shí)候，朋友的目光會(huì)讓你感受到一股暖流，因?yàn)樗麄兪钦嬲\(chéng)的，一點(diǎn)也不做作，朋友的目光會(huì)讓你在友情的幫助下更順利的爬上頂峰。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味朋友的眼神，告訴自己：我需要友誼！
眼睛，沒有煩惱
孩子們?cè)陂T前玩耍，笑聲回蕩在天空，汗水沁出額頭，讓人想起童年的美好，孩子們的黑瞳孔閃著耀眼的艷麗色彩，純凈而晶瑩，似乎人們可以看到他們稚嫩的內(nèi)心，看到無憂無慮的童年。孩子們需要我們的關(guān)心和保護(hù)。看著他們水汪汪的眼睛，微笑著對(duì)自己說：讓他們保持這種童心吧！
眼神，艱辛
路邊的乞丐，城市里的窮人， 的病人，他們的眼睛毫無生氣，訴說著生活的艱難、無助和壓力。他們的眼神憔悴沮喪，失去了斗志，失去了光明，失去了對(duì)生活的渴望�？粗@些充滿同情的眼神，他們告訴自己要去關(guān)心生活中每一個(gè)不幸的人。
眼睛，簡(jiǎn)單
平凡的崗位，平凡而不平凡的人群，用簡(jiǎn)單大方的雙手，博大寬廣的胸懷，務(wù)實(shí)無私的作風(fēng)，在為國(guó)家、為人民做貢獻(xiàn)。也許，只是路上的清潔工，離不開這個(gè)“城市凈化器”；也許，只是一個(gè)校園里的老師，我們離不開這個(gè)“靈魂的塑造者”；也許，只是一個(gè)咀嚼文字的修飾者，我們離不開這種“文字的潤(rùn)滑劑”；即使是手油膩的汽車修理工，也離不開這個(gè)“車輛的好醫(yī)生”。生活中的普通人也值得尊重�？粗麄兩钋榈难凵�，提醒自己，單純無私的普通人也一樣高大！
也許在你的生活中，你會(huì)看到各種各樣的眼睛，無論是好的還是壞的，真誠(chéng)的還是虛假的，純潔的還是混亂的，但請(qǐng)珍惜它們，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑巧钪胁豢苫蛉钡娘L(fēng)景，是你需要的顏色。請(qǐng)珍惜每個(gè)人的眼睛，讓明亮的眼睛讓你的每一天都特別！
初三的滋味作文1000字 17
天空暗了又明，日子淡了又濃。那年的夏日，我踏進(jìn)校園，初中生涯的沙漏開始流動(dòng)，三年漫長(zhǎng)的時(shí)光濃縮成了四種季節(jié)，映畫著不同的風(fēng)景。
“哎呀，緣分啊，我們居然又是同班同學(xué)！”“天哪！咱們兩兄弟又能一起上課了！”四周的熱鬧更加映襯出我的孤獨(dú)，陌生的教室，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的一切，肩膀上沉重的書包，還有父母那充滿期待的眼睛，讓我的心仿佛陷入了深冬般的凄冷。窗外火辣辣的太陽也沒有讓我有絲毫的暖意，我的初中生活會(huì)是怎樣的呢？臉上緩緩劃動(dòng)到嘴邊的液體，咸咸的，澀澀的，不知是汗水還是淚水……
午飯后，陽光灑遍校園，樹蔭下有天真爛漫的笑聲，操場(chǎng)里有騰躍球場(chǎng)的身影，只有我掩飾不住對(duì)家的眷戀，獨(dú)自一人站在走廊上，望著人群發(fā)呆。突然一股強(qiáng)烈的疼痛襲遍全身，腦袋“嗡”的一聲炸裂了一般，豆大的汗珠簌簌落下，胸口也在翻江倒海，我的腿一軟，順勢(shì)借著廊臺(tái)，伏下了身子，不住地抖動(dòng)。忽然一雙手扶住了我的肩膀，我聽到了稍顯陌生，但是異常急切的聲音：“你怎么啦？生病了？”我無力地點(diǎn)點(diǎn)頭。這雙手，從我的肩膀上移到了腋下，她幾乎是抱著把我移到了座位上。不一會(huì)兒她捧著一杯冒著熱氣的清茶遞到我的唇邊“喝點(diǎn)熱水，休息一下，實(shí)在不行，我送你去醫(yī)院吧？”這聲音瞬間給了我力量，同桌真誠(chéng)且?guī)еP(guān)切的笑臉猶如春天般的溫暖，驅(qū)趕了我內(nèi)心的孤寂，似乎也緩解了我的疼痛。從那天起，三年的初中生活，我時(shí)常沐浴在老師和同學(xué)給予的.春光里。
當(dāng)冬的孤寂稍稍褪去，春光也總是抵不住夏天的腳步，時(shí)間的沙漏，似乎越流越快，生地會(huì)考是我們要邁過的第一個(gè)坎。教室里的學(xué)習(xí)氣氛漸漸變得火熱，你瞧：早自習(xí)同學(xué)們的讀書聲此起彼伏，有的閉著眼，有的捂著耳，有的托著腮，嘴里都念念有詞，邊讀邊記；自習(xí)課上書寫的沙沙聲也似炎熱夏季之時(shí)那樹上不停歇的蟬鳴；我們的激情也如那夏日正午所發(fā)射的陽光般，熱烈且張揚(yáng)。我們逐漸懂得這夏日里汩汩冒出的汗水，換取的將會(huì)是我們駛向未來之路的機(jī)票，汗水越多理想便會(huì)越近。
老師說：付出了努力，該來的都會(huì)在路上！媽媽說：學(xué)習(xí)就像農(nóng)民種地，只有辛勤耕耘才會(huì)有更好的收成！爸爸說：耕作過程一定是苦的，但是收獲一定是甜的。的確，秋天的氣息真的近了。我們正在耕耘著，我們也正在收獲著。汗水化作了每一節(jié)課堂里，我們響亮的回答；化作了每一次作業(yè)里，老師鮮紅的大勾；化作了每一張考卷上父母滿意的分?jǐn)?shù)……
天空暗了又明，日子淡了又濃，時(shí)間的沙漏在不經(jīng)意間已流動(dòng)了三年。我們就在這冬春夏秋的交替中，享受著屬于我們的初中生活，帶著四季的馨香走過自己青春的歲月，向著風(fēng)華正茂邁進(jìn)。
初三的滋味作文1000字 18
你有一蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們各吃各的，只能吃到一個(gè)蘋果；你有一本書，我有一本書，我們共享一下，便能讀到兩本書；你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意，我們共享一下，便能衍生出不止兩個(gè)的創(chuàng)意……這個(gè)世界，正是因?yàn)楣蚕�，才能有更多�?dú)特而又雙贏的衍生。
——那是繪畫的創(chuàng)新。
我畫油畫，她畫水墨。我們比鄰而坐，我正為樹的畫法發(fā)愁，無從下筆，她便提議道：“我來教你水墨里的枯枝法吧……”她正想著如何表現(xiàn)出石頭的立體感，我說：“不如試試油畫里的透明薄涂畫法……”這兩幅畫不再是單純的油畫和水墨，也不再僅僅是黑白與彩色的交織，而是兩幅帶有獨(dú)到表現(xiàn)特點(diǎn)的創(chuàng)新畫作，這兩幅畫最終獲得了藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)新獎(jiǎng)。
先“共”后“享”，我們共享了作畫技巧，收獲的不僅是獎(jiǎng)項(xiàng)，也是靈感與快樂。
——那是音樂的融合。
在音樂會(huì)排練時(shí)，我們各自獨(dú)奏，總覺得缺了點(diǎn)什么，便有人大膽提議，合奏完成演出。當(dāng)指揮棒落下，我彈鋼琴，她撥古箏，他吹長(zhǎng)笛，她奏二胡，還有她們，拉響了提琴。這五種樂器的合聲，吸收了鋼琴的溫和與長(zhǎng)笛的清亮，汲取了古箏的優(yōu)雅和二胡的婉轉(zhuǎn)，收獲了提琴的柔潤(rùn)。奇妙的組合，創(chuàng)造出和諧圓融的樂聲，贏得掌聲一片。
先“共”后“享”，我們共享了樂器的不同音色，享受到了與眾不同的融合的美。
——那是文化的衍生。
爺爺?shù)母赣H，曾和幾個(gè)美國(guó)人做過鄰居，今年夏天他們的一個(gè)子孫回中國(guó)定居，邀請(qǐng)我們一家前去做客。令我驚訝的是，他家里的裝修是中式的，洋溢著厚重莊嚴(yán)之感，廚房里，竟擺了幾種不同樣式的筷子。開飯了，餐桌上不僅有西餐的意面、牛排，更有他最愛的小籠包。他靈活地夾起小籠包，向我展示：“這是你曾祖父教會(huì)我曾祖父的喲！”看見我熟練地用刀叉吃牛排，他也露出了驚訝的表情，我笑笑：“這是你曾祖父教會(huì)我曾祖父的呀！”
先“共”后“享”，共享的是兩種截然不同的生活方式，享受的.是中外兩國(guó)人民友好的關(guān)系與交流。
共享，并不是一味給予，而是交換，衍生，更是創(chuàng)造�；仡櫄v史上那段閉關(guān)鎖國(guó)的過去，國(guó)人的驕傲自滿讓他們不愿共享；而今天，國(guó)人懷著謙遜真誠(chéng)的心理，共同生活在同一片國(guó)土上，享受著和諧與幸福，全世界的人共有一個(gè)藍(lán)天，享受著平衡與安寧。事實(shí)證明，共享是人類進(jìn)步與發(fā)展的必要經(jīng)過，先“共”后“享”，享受的必然是最甜美的物質(zhì)與情感。
現(xiàn)在，越來越多的人選擇以共享的方式生活，例如共享單車、共享雨傘的應(yīng)用。因?yàn)樗蚕淼牟粌H僅是雙方的信息、利益，也是透明的思想與情感。那是兩顆心毫不隱瞞地交流與溝通。
——這就是共享的價(jià)值所在。
初三的滋味作文1000字 19
記得那是一個(gè)秋天，梧桐葉泛黃，倏地飄落在地上，給蒼冷灰白的水泥地鋪上了一層金黃地毯。放學(xué)回家的我，匆匆地走在路上，心中默背著課文，邊在估摸著回家作業(yè)能幾時(shí)寫完。
“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情……”在一棵梧桐樹下，我聽到了這陣清脆悅耳的朗誦聲。好奇心驅(qū)使著我上前一探究竟——只見一個(gè)面容清秀的女孩，推著一個(gè)輪椅，輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人�？吹竭@位老人，我有些吃驚：他是一位“空巢老人”，去年竟患上了“中風(fēng)”，整日臥床，我的媽媽也曾去探望過她。如今，這位老人精神熠熠，我便忍不住開口道：“王奶奶，您老人家氣色真不錯(cuò)！”王奶奶笑了笑，望向身后女孩，眼中洋溢著感激之情：“還多虧了小玉姑娘�！边@小玉大概就是那位女孩了吧！她注意到我的目光，羞澀地笑笑，臉上飛起兩團(tuán)紅暈，低下頭俯在王奶奶耳邊叮囑了一番話。
時(shí)間也不早了，我向王奶奶和小玉道了聲再見，回到了家中�！八龖�(yīng)該是醫(yī)院里的護(hù)工吧！”我想著，卻立刻否決了這種想法，小玉年紀(jì)這么小，“那她是王奶奶的侄女？”可王奶奶的子女都遠(yuǎn)在外地…。
思緒不斷涌起，像電影的回放畫面，小玉的清秀面容，她對(duì)王奶奶無微不至的照顧牽動(dòng)著我的心。剛吃完飯，我便疾步下樓，敲響了王奶奶家的門。開門的就是小玉，她手持一把鍋鏟，腰系圍裙，有些驚愕地看向我�！拔襾硭忘c(diǎn)水果給王奶奶�！蔽壹t著臉。過了片刻，從廚房里傳出陣陣撲鼻香氣。小玉在廚房里忙忙碌碌地勞作著，一切動(dòng)作行云流水，流暢無比，汗水從她的鬢邊滑落，她輕抿著嘴，雙眼專注地看著鍋內(nèi)，有時(shí)似乎因?yàn)槟硺硬说某晒�，嘴角邊漾起一絲轉(zhuǎn)瞬即逝的'微笑。
“奶奶大病初愈，應(yīng)吃些清淡的流食……營(yíng)養(yǎng)要全面……”小玉叨叨著，將出鍋的菜肴端上桌，又細(xì)心地扶起王奶奶。在餐桌上，小玉告訴我，她的父母在外地工作，將小玉一人留在這，小玉擔(dān)心王奶奶年紀(jì)大不方便，就主動(dòng)照顧起了王奶奶……說罷，小玉貼心地為王奶奶夾菜，把墊在王奶奶背后的靠墊又扶了扶。當(dāng)談起小玉的父母時(shí)，小玉明顯有些哽咽：“媽媽有讓我去和他們一起，可……。我放不下王奶奶……。在這段時(shí)間的相處，王奶奶已經(jīng)把我當(dāng)成了她的親孫女，我也很舍不得……”
在女孩有些嗚咽的話語中，我深深地感受到了一種愛，一種無言的愛。至今為止，小玉的一顰一笑仍舊照印在我的內(nèi)心。其實(shí)，這個(gè)世界并不缺乏溫情，就像在公交車上你為老人讓座，就像扶老人過馬路，還有……。其實(shí)，就在這其中，每個(gè)人都感受到了世間的笑靨。人生在世，每天步履匆匆，不妨慢下腳步，用心去感受生活的笑靨，感受生活中的助人為樂，默默奉獻(xiàn)的溫情。
初三的滋味作文1000字 20
我們每個(gè)人都是在地球上生存的冒險(xiǎn)者，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)新知。冒險(xiǎn)者常常具備強(qiáng)烈的好奇心，因?yàn)楹闷媸谴蜷_新知大門的金鑰匙。帶著好奇心不斷前行，世界自然會(huì)有另一番意想不到的靚麗色彩。
陽春三月，萬物復(fù)蘇。媽媽在我家陽臺(tái)上栽下了幾株小苗，說是從親戚家移植而來的。從此，媽媽就無比耐心地呵護(hù)這幾株小苗。每天都給它澆水、施肥，忙得不亦樂乎。簡(jiǎn)直比待我都要精心，心里若吃了醋一般的我，納了悶，一日按耐不住，就問媽媽：“這究竟是什么植物要您如此精心照料�！薄斑@是葫蘆，長(zhǎng)大后，就會(huì)枝繁葉茂。”媽媽答道�！霸瓉硎呛J娃呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽緊接著說：“說不定還能長(zhǎng)出小葫蘆呢。”
從此以后，每天我都會(huì)數(shù)次跑到陽臺(tái)察看一下小葫蘆苗長(zhǎng)高了多少。葫蘆苗長(zhǎng)得真快，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽為它搭的架子已被爬滿了。芽尖探向空中，好像在找尋新的出路。一片片綠也肆意地向著太陽伸展。驀然，我發(fā)現(xiàn)葉片下有個(gè)東西在閃爍著光芒，晶瑩耀眼。仔細(xì)一看，原來是兩粒水珠懸掛在哪里，我以為那是露水也就沒再理睬。
后來，我每次去觀賞時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片下面有兩粒小水珠，并且基本上每個(gè)葉片下都有固定的位置。這就很奇怪了啊！怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？難道這不是普通的露水馬？我取來水，滴在小水珠的身上，發(fā)現(xiàn)它并沒有隨水而下，而是依然保持著原來的狀態(tài)。于是，我就用手輕輕地觸動(dòng)“小水珠”，當(dāng)我的手向后縮的時(shí)候，竟然拉出了絲，這更讓我納悶了。我接著取下一點(diǎn)來嘗嘗味道，發(fā)覺有一股甜絲絲的味道，這更觸動(dòng)了我的好奇心，這究竟是何方神物？
我立馬打開電腦，上網(wǎng)查查這到底是怎么回事。點(diǎn)擊“搜索”答案讓我頓時(shí)豁然開朗——原來這種甜味的小水珠是從葫蘆藤的`內(nèi)不分泌出來的，類似于松樹、楊樹等樹木分泌出來的樹膠。用來修復(fù)植株的機(jī)械損傷或分泌過多物質(zhì)是植株的機(jī)械損傷或分泌過多物質(zhì)使植物體內(nèi)物質(zhì)分布均勻。我想這一定是媽媽照顧的過于精心的緣故，從而使葫蘆苗體內(nèi)養(yǎng)分過剩。看來，做什么事都要把握住度啊！如果超出了度，就會(huì)出現(xiàn)過猶不及的情況。
我把調(diào)查的結(jié)果告訴給媽媽。媽媽聽后直夸我善于觀察。我心想，之所以有這樣的重大發(fā)現(xiàn)，恰恰是因?yàn)槲揖哂幸活w珍貴的好奇心呀。之后，媽媽就改變了以前的做法，葫蘆藤也變得日益旺盛起來，秋天到來時(shí)，我們還收獲了兩個(gè)小葫蘆呢。
淡然，作為莘莘學(xué)子的我們，在學(xué)業(yè)上也應(yīng)帶著好奇心，勇于質(zhì)疑，勤思善問，博學(xué)篤行。自然也會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
碩果飄香日，金風(fēng)送爽來。莘莘學(xué)子重新返回溢滿書香的校園，同學(xué)們，讓我們帶著好奇心前行吧，帶著心中的綺麗夢(mèng)想不斷地勇往直前，去收獲屬于我們的金色果實(shí)。
初三的滋味作文1000字 21
生活的條件越來越優(yōu)越，我們都被美好的物質(zhì)世界所包圍。但是，就算生活中充滿了高科技產(chǎn)品提供給我們的方便，我還是要問一句：我們真的快樂了嗎？
也許有人會(huì)說：“我很快樂�！币苍S是真的，有或許只是金錢蒙蔽了我們的真實(shí)感覺，我們的心靈被金錢左右，情緒被金錢牽動(dòng)。很簡(jiǎn)單的方法就可以證明：當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在你的臉上，當(dāng)有美麗的星光讓你欣賞，當(dāng)生活的恩惠降臨到你的頭上，你是抱怨的嫌少，還是由衷的感謝生活呢？
小王子是快樂的象征，他感謝生活給他的恩惠，一切美好的事情都能讓他快樂，一個(gè)小小的好事，他就能放大快樂。他的秘訣是什么？我認(rèn)為他沒有與常人不同的地方，他只不過是保存了我們剛生下來時(shí)就有的童真。
有許多人都向往著圣人，那博大的智慧，對(duì)世事淡然的態(tài)度，以及無盡又低調(diào)的快樂。我想說，每個(gè)兒童都是圣人的雛形。兒童對(duì)世界還不了解，一點(diǎn)小小的事情就可以讓他感到快樂，他不屑于世間的明爭(zhēng)暗斗，金錢利益，有著直接而又簡(jiǎn)單的看法。甚至有人說，人生下來的時(shí)候能感知災(zāi)難，還有過目不忘的能力，只不過因?yàn)槿说?惰性，使我們忘記了這些本領(lǐng)。
小王子的旅程十分有趣，他遇到了許多不同職業(yè)的人，那些人大多都很奇怪，總希望自己擁有權(quán)力，金錢，喝彩，名譽(yù)等東西，卻不曾理解過生活的美好，還記得有一個(gè)富商，每天不停的計(jì)算著自己擁有多少星星，在不停的忙綠中，他甚至沒有時(shí)間出去野餐，擺弄幾件小樂器，畫幾幅畫。他有許多人夢(mèng)寐以求的璀璨星空，他卻沒有欣賞。對(duì)于這些我只能說：我們是小孩子，我們不懂。
但是我們懂得許多大人們不懂的事，那些美妙的不能言表的童話，花的語言，風(fēng)的歌唱，所有美好的事！
小王子擁有自己那一朵美麗的玫瑰，盡管他在地球發(fā)現(xiàn)了成千上萬的玫瑰，但是因?yàn)樗麑?duì)玫瑰產(chǎn)生了獨(dú)特的感情，他會(huì)思念他的那一朵玫瑰。
我們又何嘗不是呢。只不過大人是不會(huì)輕易對(duì)任何非人的物種產(chǎn)生感情的。也許不過就是陪伴自己許多年的小狗。而像小王子那樣，他會(huì)珍惜所有，有國(guó)王，有表演者，有富商，有地理學(xué)家，有點(diǎn)燈者，更有蛇，玫瑰，火山，狐貍，飛行員，井，畫上的小羊。前者是大人也想接近的，因?yàn)槔�。后者是大人們不能理解的，他們�?huì)拉著有“我在和花兒說話！”這些傾向的孩子去看心理醫(yī)生。所以理所當(dāng)然的他們也不會(huì)理解生活中的美好與愛。當(dāng)你不錯(cuò)過任何生活的細(xì)節(jié)時(shí)，把生活的全景圖在自己面前展開，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是生活愛和你開玩笑，只不過你太注意那些不如意，而忘了感謝生活給你了太多太多的好。
這就是作者為什么要?jiǎng)?chuàng)作《小王子》，他說過：“這是一部寫給大人看的童話�！本褪窍Ｍ笕藗兓叵肫鹱约涸�(jīng)的快樂，懷著那份童真，體驗(yàn)生活，感謝生活！
初三的滋味作文1000字 22
邁入初三，我的世界仿佛一下從五彩變?yōu)楹诎谆胰�，乏味可陳。我的生活似乎只留下苦燥的書山題海，索然無味。我變得焦躁而又迷茫。
這個(gè)變化就像是觸碰了某個(gè)按鈕，突如其來，我無所適從，甚至像個(gè)年幼的孩童，沒有了歸屬，找不到前行的方向和動(dòng)力。
就像做了一個(gè)兀長(zhǎng)的夢(mèng)，眨眼醒來，電腦、電影、手機(jī)都悄然離我而去，消失的無影無蹤。我的腦海加倍放大的“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字，占據(jù)了所有的空間。
我開始了機(jī)械的生活。每夜與舍友一樣，艱難地爬上床，抓起一袋鼓脹的書，狠狠地扔在小桌上，像是對(duì)待結(jié)了千百輩的仇人，咬牙切齒地開始漫長(zhǎng)而仿若無邊的苦讀。我重復(fù)地做題、思考、落筆。寫得手臂酸痛，細(xì)胞叫囂罷工，也不敢懈怠。緊張讓我無法思考，勞累讓我精力不濟(jì)，困頓讓我漫無目的，一道又一道習(xí)題、一套又一套試卷讓我疲于應(yīng)付，我陷入了一個(gè)周而復(fù)始的惡性循環(huán)。我變得厭煩、消極。我不斷地反問自己：我這么拼命到底是為了什么？我陷入了深深的困惑之中。黑暗中，我努力尋找出口。就像有一頭蟄伏的怪獸蘇醒，我沒有信仰的防御系統(tǒng)即刻潰不成軍。
在每一個(gè)夜晚，我伏在老師為我們準(zhǔn)備的小小書桌上，出神地望向爸媽為我準(zhǔn)備的小小臺(tái)燈時(shí)，就仿佛看到了一雙雙殷切的眼神。在忍耐快要變得歇斯底里的某一個(gè)瞬間，總是有一個(gè)聲音在耳邊響起：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！人生就是經(jīng)歷和磨練，初三生活只不過是我們?nèi)松斜貙⒘粝碌囊粋�(gè)翦影，無論完美與殘缺。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！我難道不想讓我的初三生活留下一個(gè)美麗的縮影嗎？心中忽然迸發(fā)出一股力量，激起了每一個(gè)細(xì)胞中的'熱血與不屈的吶喊。我豁然開朗——因?yàn)檫@段時(shí)光無可選擇，無可逃避。與其遺憾和悔不當(dāng)初，不如給自己的初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
于是，我乏味可陳的初三生活重又燃起了希望。我邁著輕快的步伐，即使下一站仍是日復(fù)一日的枯燥。那曾經(jīng)的苦難與折磨，因?yàn)橛辛诵拍畹牧α颗c不服輸?shù)挠職猓兊梦⒉蛔愕�。雖然初三生活的中考，對(duì)每一個(gè)未曾經(jīng)歷過的莘莘學(xué)子來說依舊是一個(gè)沉重的話題，但是我義無反顧地來了，并決定不再后退。成王敗寇，要上戰(zhàn)場(chǎng)，我必須要有成王的信心。
自此，我一改往日的消極和頹廢，開始按步就班的學(xué)習(xí)生活。雖然還是一樣的緊張和勞累，雖然還是沒有太多絢麗色彩的單調(diào)生活，但此時(shí)的我已然有了許許多多對(duì)未來的美好憧憬。我深信：黑白灰的底蘊(yùn)，正是夢(mèng)想藍(lán)圖上色前的構(gòu)圖，是摩天大廈的基石，是七色彩虹前的風(fēng)雨。在磨難與時(shí)光中浸浴，我的世界將如我在初三時(shí)描繪的藍(lán)圖一樣，五彩斑斕，璀璨奪目。
初三，是含苞待放的花朵，汗與淚的澆灌，芳香四溢。
初三，是我成長(zhǎng)的荊棘路，夢(mèng)想領(lǐng)航，我將永不止步！
初三的滋味作文1000字 23
一粒小小的薄荷糖入嘴，音樂聲在身邊流淌。
最初的味道，甜甜的，帶著些微微興奮的辣。“每一個(gè)夢(mèng)都不該被束縛，每一顆心都擁有好舞步，只等待一個(gè)開場(chǎng)，舞出一種主張……”那是《舞動(dòng)奇跡》，一個(gè)個(gè)音符競(jìng)相跳躍。我不禁跟著搖頭晃腦，想起很久很久以前曾經(jīng)瘋狂的日子。
“刺溜”幾聲，那是我們好姐妹滑冰的聲音，一旁伴奏，則是樂曲中鼓點(diǎn)般歡暢的笑聲。幾個(gè)人手拉著手滑過操場(chǎng)，滑過校園，又滑過清涼的綠蔭。有段路比較狹窄，又有些顛簸，我們分開滑。往往是等其他人都過去時(shí)，最后傳來一聲尖叫：“啊——”一轉(zhuǎn)身，一個(gè)孩子癱坐在地，眼淚都要落下。于是她的身邊立刻多了好幾人，圍繞著她噓寒問暖。小孩子爬起來，又繼續(xù)向前，淚水中的臉龐，嘴角又微微揚(yáng)起。
當(dāng)嘴里的甜味漸漸淡下去，辣勁便肆意開來�！八弧�，是倒吸一口涼氣的聲音。我好奇，為什么薄荷糖會(huì)突然變成這樣。也許，這是一種刺激的感覺——我總認(rèn)為，薄荷糖最精彩的就是這種刺痛舌頭的感覺。但我也會(huì)埋怨這種味道——太辣！我會(huì)懷念剛開始的那種清涼。
音樂自動(dòng)切換，一些略帶憂傷的歌詞涌入耳朵：“又一次我跑回到了原地，拉住你努力在靠近，你推開我……”我覺得那分明是我想說的.話——夢(mèng)想，你在哪里？我還要跑多遠(yuǎn)？我想回到過去無憂無慮的日子，回到那剛剛與你相逢的日子。但我又知道，那樣只會(huì)讓“你推開我”，讓你離我越來越遠(yuǎn)。所以，我在腦海里給自己扎上“奮斗”的紅綢帶，輕輕一笑，頂著這辣，繼續(xù)向前。
我知道，辣味過后，又是甜。這甜，不帶任何辣勁，沁人心脾。我盡情享受這極不容易才得來的味道。窗外已是一輪明月�！懊磕昊ㄩ_有幾遍，才等到月圓這一夜……走過晴天又雨天，實(shí)現(xiàn)了多少個(gè)心愿……”節(jié)奏不算歡快，卻令人賞心。我遙望明月，是否有人在等我，陪我一起去追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)想�！皥A圓的月亮掛天邊，多少年也只是一轉(zhuǎn)眼……”笑容早已溢滿臉上，我心里充滿了堅(jiān)定的信念……
薄荷糖越來越小，漸漸消失，只剩下最后一縷清涼……
有過一次，我靜靜思考生活的真味。生活是為了什么？或許，是為了經(jīng)歷一些事，遇到一些人，讓這個(gè)世界有一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣；或許，就像嘴里的這粒薄荷糖。
也曾有過一次，我忍不住想咬碎“生活”——那一粒小小的薄荷糖，看看它究竟什么味道。誰知卻感受到更濃的辣味。是它不想讓我知道嗎？那么我知道了，一定要慢慢感受，不論薄荷糖，還是生活，可能，都要用一生。
又將一粒薄荷糖塞入嘴里，我想咀嚼生活的真味，讓音樂聲伴隨。
初三的滋味作文1000字 24
光陰似流水，在不經(jīng)意中，便從指縫間悄悄流走；隨著太陽的出升與西下，我安然的度過了每一個(gè)春秋，也搭上了一輛永遠(yuǎn)不會(huì)回頭的列車。
說起記憶，那是每個(gè)人最寶貴的東西了吧，它承載了我們的愛，我們的恨，我們的淚，我們的歡笑與喜悅，我們的悲傷與痛苦，我們的甜蜜與幸福。隨著梧桐樹上的年輪一圈圈多起來，在校園里朗朗讀書的我們也慢慢長(zhǎng)大。
誰還記得我們新入校門的樣子？一雙好奇的雙眸，打量著這里的一切，新的教室，新的操場(chǎng)，新的老師，新的朋友，看著一張張同樣稚嫩的臉龐，我不再恐懼，迎著晨曦的朝陽，我找到了和我一樣的伙伴。
誰還記得我們軍訓(xùn)的樣子？一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人兒，本著不怕苦，不怕累的精神，站在烈日下，即使跌倒也不會(huì)輕言放棄的樣子。
誰還記得我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的樣子？一個(gè)個(gè)臉上寫滿了心中必勝的信念，堅(jiān)持到最后，即使失敗，也沒有流出那滴傷心的淚。
誰還記得我們?cè)谡n桌上呼呼大睡的樣子？總是和身邊的人說一句：“老師來了就叫我起來。后睡得正香，滿桌的口水，說著夢(mèng)話。
誰還記得在下課后我們瘋鬧的樣子？說著別人的八卦，看著別人的笑話，偶爾還插上一兩句話。
誰還記得開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我們不安的樣子？許多人擠在門口偷聽，老師一拉開門，栽倒了多少死黨？
誰還記得我們?cè)谡n上做小動(dòng)作的樣子？你畫我猜，最后統(tǒng)統(tǒng)罰站。
誰還記得合唱隊(duì)里我們一起唱歌的樣子？五音不全的.我們?cè)谧鲋阈Φ膭?dòng)作，憋著笑唱完一首歌，等老師走了，終于忍不住放聲大笑。
誰還記得體育課上我們一起奔跑的樣子？一個(gè)個(gè)汗流浹背，卻還是要堅(jiān)持到底。
初中里，我們發(fā)生了很多事，我抄過他們的作業(yè)，開過他們的玩笑，他們?cè)谖蚁麦w育課后會(huì)給我裝作不經(jīng)意的遞過一瓶水，在我不會(huì)題時(shí)，默默過來給我講解。
閉上眼睛，往事一幕幕的浮現(xiàn)在腦海，那么真實(shí)，那么生動(dòng)，一切都仿佛是昨天。但是，當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候，我已經(jīng)即將要升入初三了。那新的朋友也早已成為我生命中必不可少的老朋友了。
到了初中我才懂得，”笑中有淚”的含義．我才知道友情的重要，我才感受到我心中真實(shí)的想法。
再開學(xué)，我就要初三了，我初中生活的最后一年，不會(huì)回頭的列車的最后一站，到站了，我也就要下車了。帶著我滿滿一書包對(duì)同學(xué)的不舍與祝福笑著向他們說再見。我不想在那個(gè)時(shí)候會(huì)遺憾，所以，我要在最后一年，釋放出自己最耀眼的光彩！
過去了的，便永遠(yuǎn)是記憶中最甜美的回憶，初中生活，將會(huì)是我生命中，最濃墨重彩的一筆。曾經(jīng)的我，向你說再見，未來的自己，你好！
初三的滋味作文1000字 25
我有一個(gè)朋友，雖然和我同一個(gè)年級(jí)，但總是感覺她已經(jīng)很老的樣子。
倒不是說，她心性有多成熟，又比別人多經(jīng)歷過什么事兒，值得交給后輩好好的體會(huì)，明白，也沒有什么大的能夠看破人生的哲理故事。主要是她的生活，實(shí)在太像一個(gè)老人家的生活了。
也不知道是怎么了，老年人現(xiàn)在活的比我們青年人都要健康一些。以前總聽奶奶嘮叨，人老了，就想多活一天，不像你們，總覺得日子還長(zhǎng)。所以，與其說朋友過的生活是老年化的生活，不如說我們過的生活，不像年輕人過的生活。像我們青年人一有假期呀，總是想多休息，一覺睡到大中午，都是正常。
就像你現(xiàn)在早起，在公園里晨練的，大多都是老頭老太太，又有幾個(gè)，是朝氣蓬勃的.青年人呢。別說啊，我這個(gè)朋友，還真就討那些老頭老太太的歡心。朋友每天都早起，都要去跑步。就是刮風(fēng)下雨，天氣實(shí)在不允許，她才會(huì)去忙些別的。你別以為她是閑著的，你要真是想要打破她這種生活方式，她還跟你來勁，就像一個(gè)頑固的老頭。我曾經(jīng)也想像她那樣去生活一下，不出三天，基本也就放棄了。這時(shí)候我真覺得，她也許是老了些，比我這個(gè)年紀(jì)強(qiáng)太多了。
在她家的外邊，擺了好幾盆花，長(zhǎng)的都挺高的了，也挺漂亮的，鄰居見了都夸。聽她說，那是她小時(shí)候就開始種了的，所以才長(zhǎng)的那么高，她還嘮叨，要是到花鳥市場(chǎng)上去買呀，指不定還要多花幾十塊錢呢。她說話的語氣，總是讓我覺得很像我奶奶。想想自己，要不是為了買些什么才會(huì)省錢，平日里哪會(huì)去計(jì)較這些。不僅是嘮叨這些，她還總是說她的花怎么了。要是真出了點(diǎn)什么事兒，她還得向一些老人請(qǐng)教。時(shí)間久了，她都要成專家了。
她生活著健康，節(jié)約，也素樸。和我們不太一樣，她既不愛穿一些名牌的鞋，也不講究什么潮流搭配。就算是讀書啊，她的書本基本上都是借來看的。倒真不是她們家窮，只是她覺得吧，自己也沒多愛看哪本，要是真正喜歡買一本收藏是可以，平時(shí)哪花的著那個(gè)錢。
其實(shí)她也有不老的時(shí)候，就是對(duì)于她自己的未來生活總是充滿著熱情，她有想做的事兒，并且也為之努力，也并不承認(rèn)自己在養(yǎng)老。也是那個(gè)時(shí)候我開始覺得她活的并不是老年化，她只是生活的很踏實(shí)。
她那樣的活法，就應(yīng)該是一般人健康的活法，有理想，有抱負(fù)，愿意付出，不和人家攀比，不為奢靡的生活所誘惑，有自己喜歡的事，愿意去做，也做得好，也不在平靜的生活，喪失了斗志和熱情。這樣自律的生活，我很難做到，所以我總覺得不像我這個(gè)年紀(jì)可以做到的事情。也許她也是多多少少受了家庭的影響，但是她做到了，很酷。
初三的滋味作文1000字 26
一次閑暇之余的野炊，給我暗淡的世界增添了一道炫麗的彩虹，使我的生活開始“甜”起來。
步下九下，中考這個(gè)詞便如一座無形的大山壓了下來，我不得不為了它而陷入學(xué)習(xí)的苦海。周五回家后，我像往常一樣打開沉甸甸的書包，取出一疊疊復(fù)習(xí)資料�！鞍�，又要做這么多復(fù)習(xí)題！”，我不由得嘆息一聲。有時(shí)候，我甚至感覺我就是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，只是麻木的坐著，整個(gè)人蒙上了一層消極的面紗。連放松時(shí)看電視打球都懷著一種沉悶的心情。
突然，手機(jī)響起來，“朋友們組織去野炊，去不去？”爸爸的聲音在那頭響起，“不去�！蔽覕蒯斀罔F地回應(yīng)道，“這么多作業(yè)，還去玩？”，“這是九年級(jí)最后一次出去放松呢，你以前又不去……”他又開始勸起來。我的心似乎被撥動(dòng)了一下，好像對(duì)明天的郊游有些期待，一咬牙，“好吧，大不了打個(gè)夜工�！�
第二天集合后，我們便出發(fā)了，一路上透過車窗，呆呆的看著飛逝的景物，半小時(shí)后便到達(dá)目的地了。剛下車，一股原生態(tài)的大自然的古樸之氣迎面撲來，似乎褪去了我那沉重的紗衣，整個(gè)人自在多了。
那是一塊被稀疏的野草點(diǎn)綴過的沙在，與一片大湖相接，時(shí)不時(shí)還能聽到幾聲牛羊的叫聲。老師們開始搭棚，做菜。我們孩子便開始游歷起來。哲過來，拉起我的`胳膊�！白�，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去。”奔跑在陸地上，我的心情好像隨著清風(fēng)的吹拂，變得活躍起來，哲撿起一塊扁平的小石頭對(duì)著水面鏟去，飛出去老遠(yuǎn)。在湖上點(diǎn)了四五下才沉入水中，留下一波漣漪，“過來一起打水漂�！蔽乙矃⑴c其中，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我有這方面的天賦，便與哲切磋起來。
不一會(huì)兒玩累了，我們就回來吃燒烤，一邊烤，一邊談笑著。湖那頭有人在釣魚，這邊有老師在加工一道道精美的午宴，還有一小群小孩在互相嬉鬧，整個(gè)沙地彌漫著和諧、愉悅的氣氛。奧來了，他還帶來了吉他。哲便提議去船上一邊滑一邊彈，我坐在船頭，伴著美妙的吉他聲，迎著清爽的風(fēng)，沐浴在明媚的陽光下，我們還一起合唱，歌聲仿佛一直飄在湖面，更回蕩在彼此的心里。這一刻，心中最后一絲揮之不去的陰霾也散去，我的心馳騁在整個(gè)天空，被白云微笑，向風(fēng)兒招手，累了便棲息在大樹上。不久，又去湖中倘徉，與整個(gè)環(huán)境融為一體。
隨著這最后一抹霞光的消散，野炊之旅落下帷幕�；氐郊抑校粗切┵Y料已然沒了那種沉重，而更像是我生活的一部分。
我不禁笑了，這才是生活。在繁忙的學(xué)習(xí)之余，給自己留出一塊閑暇之地。在奮斗失去目標(biāo)時(shí)，回來找尋到原始的自己，在心情沉重時(shí)回來放下那種重的包袱，在生活乏味時(shí)不妨試著加點(diǎn)糖！
給生活加點(diǎn)糖，使生活一直甜下去！
初三的滋味作文1000字 27
生活是無奈的，也是苦澀的，一連串的打擊接踵而至，讓我無力面對(duì)。而那個(gè)蘋果，卻徹底改變了這一切，使我充滿了信心與斗志面對(duì)生活中的種種困難。
月考即將來臨，我有些期待，也有幾分恐懼，既有想要一雪前恥的斗志，又有臨考前的忐忑不安，而大考前的物理小題訓(xùn)練卻是雪上加霜，讓我僅有的一點(diǎn)斗志也蕩然無存。物理老師傳我到辦公室訂正試卷，走出教室，走廊上的寒風(fēng)刀割一般直往我的身體里鉆，與不遠(yuǎn)處燈火輝煌的萬達(dá)廣場(chǎng)形成鮮明對(duì)比的則是我慘淡的內(nèi)心。低著頭怕看見吳老師那失望的眼神，只聽她長(zhǎng)嘆一口氣后開始為我一題一題地講解錯(cuò)題，訂正完畢，我準(zhǔn)備逃回教室的一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)再熟悉不過的聲音叫住了我，是朱老師。
本以為會(huì)降臨一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，我把頭埋的更深了，然而結(jié)果卻與我想象的太不一樣：朱老師用溫柔的目光注視著緊張無助的我，許久沒有說話，之后從桌上拿起一個(gè)蘋果遞給了我，面帶微笑如春風(fēng)化雨一般，一下子融化了我的心，所有的緊張與擔(dān)憂，自責(zé)與無助一掃而光。朱老師那淡淡的微笑也似乎定格了一般，好像在傳遞著這樣的話語：“加油，你一定可以的！”
滿懷感激地接過蘋果瞥了一眼，小小的，扁扁的，與街邊水果攤上那些又大又紅還閃爍著光澤的蘋果相比，它太不起眼了。朱老師發(fā)話了：“這個(gè)蘋果可是正宗的阿克蘇蘋果，我的好朋友特地從新疆給我?guī)淼�，外表普通可是�?nèi)在豐富啊，那里特殊的氣候環(huán)境給予了它極甜的口感，所以它還有一個(gè)特別的名字，冰糖心蘋果。
一番介紹讓我忍不住重新打量起它：紅紅的果皮上泛著點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，摸上去如小寶寶的肌膚一樣細(xì)膩與光滑，我似乎看到薄薄的`果皮下蘊(yùn)含著充足的水分，稍稍一捏就能將汁水濺出來似的，咬上一口一定脆爽香甜………
我把它當(dāng)寶貝一樣握在手心，走出了辦公室，思緒萬千：朱老師為什么要送給我這樣一個(gè)蘋果呢？?jī)H僅是當(dāng)做一個(gè)小禮物給我些許安慰與鼓勵(lì)嗎？不，不是的！朱老師是在用這樣一個(gè)蘋果告訴我：其貌不揚(yáng)，被人忽視的事物其實(shí)往往有豐富的內(nèi)涵，就像沒有光環(huán)普普通通的的人只要通過自己的努力就能擁有一顆“冰糖心”，一顆積極上進(jìn)、永不言敗的心。我恍然大悟，我也要做一只這樣的蘋果，綻放自己的芬芳。
從那以后，那只蘋果刷新了我的生活，我就像一臺(tái)系統(tǒng)刷新后的電腦獲得新生似的，不知疲倦地運(yùn)轉(zhuǎn)起來，偶爾想開小差時(shí)我會(huì)想起那個(gè)小小的蘋果，寫作業(yè)不認(rèn)真時(shí)我會(huì)想起朱老師含笑的臉龐，課后偷懶不想刷題時(shí)我會(huì)想起那番意味深長(zhǎng)的話語…
那個(gè)蘋果，賦予了我無限的力量與勇氣備戰(zhàn)月考；那個(gè)蘋果，刷新了我的生活，讓我告別了膽怯與自卑，擁有了前行的力量；那個(gè)蘋果更是給予了我深刻的啟迪，使我又離成長(zhǎng)前進(jìn)了一大步。
初三的滋味作文1000字 28
生活，是什么？我認(rèn)為生活是一面鏡子，我們過完一天后，躺在床上回憶這一天的經(jīng)歷時(shí)，生活的鏡子讓我們審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己不足，從而在第二天改正，使自己更加完美，讓我們像一把不斷磨煉的寶劍。
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，一年的新生活在這個(gè)季節(jié)開始。在這個(gè)美好的季節(jié)，我卻做了一件不美好的事情。
公交車上，人并不多，所以每個(gè)人都有自己的座位。每個(gè)人都有浮躁的時(shí)候，我也不例外。下車時(shí)，一位年邁的`老奶奶走在我前面，步邁穩(wěn)健，但走得很慢，這讓我很著急，我恨不得一下子就沖出去。這時(shí)，我瞅準(zhǔn)了一個(gè)好時(shí)機(jī)，那位老奶奶在下車時(shí)是扶著左邊的欄桿下車的，我順勢(shì)從右邊下�？捎捎谖姨^于急躁，一不小心就把老奶奶給撞倒了。
一時(shí)間，后悔、自責(zé)的心情油然而生。但是，都來不及了，事情已經(jīng)發(fā)生了。我急忙轉(zhuǎn)身去扶老奶奶，事后，老奶奶并沒有責(zé)怪我，只是叮囑我以后要小心。
夜晚，我怎么也睡不著，我的回憶打開了，白天的事情像鏡中的事物一樣出現(xiàn)在我的眼前。雖然當(dāng)時(shí)老奶奶并沒有責(zé)怪我，但是我卻能從其他人眼里看到深深地指責(zé)。
透過生活這面鏡子，我學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了做事要心平氣和。
生活其實(shí)很奇妙，你不光可以通過自己生活的這面鏡子來完善自己，你也可以通過別人生活的那面鏡子去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的不足，讓自己做到更好。
我聽過這樣一個(gè)故事，甲是一個(gè)貧窮的人，他以前經(jīng)常撒謊。在他走投無路時(shí)，乙愿意幫助他，但是，乙有一個(gè)條件，那就是乙給甲一大筆錢，要甲去幫乙買個(gè)東西，東西買到后，余下的錢都給甲。
途中，乙不停為難甲，但甲依然沒有放棄，遵守信用，買來了乙要的東西。雖然途中甲有些想放棄，想自己拿了錢就走，但他還是堅(jiān)持下來了。
乙問甲：“你以前經(jīng)常撒謊，但我還是決定給你一個(gè)機(jī)會(huì)。中途你明明能拿了錢就能走，為什么不呢？”甲說：“因?yàn)槲业牟皇匦�，我才淪落至此，那種感覺太難受了，所以我下定決心改了這個(gè)壞毛病。你能信任我，使我很高興，我感謝還來不及呢！我為什么要跑。你今天救我，我以后一定會(huì)報(bào)答你的�！�
甲為了報(bào)答乙，一直努力，幾年后，甲終于獲得成功，報(bào)答了乙。
他們的故事像一面鏡子，讓我知道了守信和信任的意義，還看到了一顆善良的心，感受到了樂于助人的重要！我的靈魂也受到一次洗禮。我想，我以后也會(huì)把守信、信任、樂于助人銘刻心間。
生活就是這么奇妙的一面鏡子，如果我們多照照這面鏡子，就能發(fā)現(xiàn)自己的不足，就能改正自己的錯(cuò)誤。當(dāng)我們用意志的磨刀石打磨自己，我們就會(huì)越磨越鋒利。
初三的滋味作文1000字 29
前言
人間處處有真愛，人間處處有真情。在我們的生活中，被各種“情”所包圍。親情，友情，師生情，陌路情……正是這情感中包含的力量，使我有勇氣，有決心面對(duì)生活中的困難，面對(duì)人生道路的挫折。
親情
我們身邊最觸手可及的就是親情，親情藏在母親做的飯菜中，躲在父親的鼓勵(lì)里，藏在家人的夸獎(jiǎng)里……在我失意時(shí)，媽媽總是會(huì)開導(dǎo)我，為我排憂解難；在我煩惱時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我，為我撥開烏云；在我傷心時(shí)，妹妹總會(huì)想盡一切辦法逗我開心；在我遇到難題時(shí)，外公總會(huì)耐心地教導(dǎo)我……這血濃于水的親情，賜予我勇氣，賜予我力量。讓我有勇氣面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，它告訴我，哪怕知道做不到，也要竭盡全力地嘗試。
友情
在班級(jí)，在學(xué)校，在家邊，在網(wǎng)上……我有數(shù)不過來個(gè)好朋友，而每一個(gè)好朋友，都是我前進(jìn)道路上的指明燈。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們會(huì)為我講解。當(dāng)我在生活中有了煩惱，他們會(huì)耐心地聽我傾訴。當(dāng)我有了困難時(shí)，他們會(huì)努力地為我解決……我們朝夕相處，同歡共笑，彼此之間不分你我。筑成了一道厚厚的友誼之墻，這比天高，比海深的友情，賦予我信心，賦予我自信，讓我對(duì)未來的漫漫長(zhǎng)路充滿自信。它告訴我，只要有自信，“不可能”也會(huì)變成“可能”。
師生情
從小到大，我經(jīng)過無數(shù)老師的洗禮，受過無數(shù)老師的教育。不管是在學(xué)校，還是在生活中，只要曾經(jīng)教育過我的，都是我的.老師。這些老師，就像我茫茫夜空中的啟明星，默默地指引我走向成功。他們?cè)丛床粩嗟貫槲疫\(yùn)輸知識(shí)，輸送道理。他們總是幕后工作者，默默地奉獻(xiàn)他們的余光。默默地發(fā)光發(fā)熱，就像一顆小星星，做不了太陽，就在自己的崗位格盡職守。這種無私的精神，難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？我的老師們，給予我信念，給予我堅(jiān)定的信念。讓我在漫漫長(zhǎng)路上找到了目標(biāo)，讓我的人生有了一個(gè)方向。老師們，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。
陌路情
公交車上的一次讓座，馬路上的一次指引方向，出租車上的一次微笑，商店里的一次服務(wù)……這微不足道的小事中，也包含著情感。這些情感就好像是夏日的一陣清風(fēng)，冬日的一縷陽光，照亮人們的心房。這些情感，就像人生道路上的一個(gè)個(gè)歇腳點(diǎn)，放松身心的涼亭，使人感到一種貼心的暖意。這些情感，讓我了前進(jìn)的動(dòng)力，它告訴我，即使路再長(zhǎng)，只要一步一個(gè)腳印地向前走，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
尾聲
慢慢的人生道路，因?yàn)橛辛诉@些情，才會(huì)讓我有勇氣，有信心，有方向。才會(huì)讓我在人生道路上走彎路，才會(huì)讓我走向成功。
初三的滋味作文1000字 30
愛是什么？愛是甜言蜜語嗎？愛是贊美表揚(yáng)嗎？愛是奉承諂媚嗎？
——題記
早晨我醒來時(shí)，一抹熟悉的身影早已在廚房中忙碌了。常年在外地工作，于是用瘦弱的肩挑起了的重?fù)?dān)。聽著媽媽在廚房里演奏著鍋碗瓢盆交響曲，我竟覺得分外悅耳，那是我天天早上起床的準(zhǔn)確鬧鈴。
吃著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，耳邊是媽媽絮絮叨叨的話語：“女兒啊，今天是期末考了，你可要仔細(xì)一些，題目想好了再寫，不要涂涂改改浪費(fèi)……”我靜聽著，曾幾何時(shí)，我將媽媽的叮囑當(dāng)作嘮叨，當(dāng)作耳邊風(fēng)一吹而過。那時(shí)的自己多么判逆，多么自以為是，媽媽剛開口，我就用一句：“你要說什么我都知道了”。把媽媽所有的話都堵在了嗓子眼里了。結(jié)果證明我是一只“蟬”，一只每天只會(huì)“知了知了”地瞎叫，其實(shí)心里什么都不知道的“蟬”。沒有了媽媽的叮囑，我會(huì)忘帶課本，忘拿眼鏡，考試看題馬馬虎虎，結(jié)果是紅叉一大堆……
今天又坐在了考場(chǎng)上，我憶起了媽媽早晨的叮嚀，忽然從心底涌起一股暖流，將我冰冷的手指給溫暖了。原來，愛是媽媽細(xì)細(xì)的叮嚀。
我正在奮筆疾書，腦海中突然浮現(xiàn)出了一句話：“考試千萬別粗心，不然要吃大虧的。”是我的！她平時(shí)不愛笑，但每當(dāng)看到學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，她就會(huì)笑得像個(gè)得到糖時(shí)的孩子，她笑起來是那么的和藹可親……不，她是嚴(yán)厲的，我皺皺眉，想起了幾天前——
那是一次英語考試，我“意外”只考了一百零幾分。卷子發(fā)回來時(shí)，鮮紅的`分?jǐn)?shù)刺得我的眼睛生痛。卷面上的紅叉讓我心寒，仔細(xì)看看發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约旱拇中拇笠獍装讈G失了六分。這六分想拿來很容易，丟掉也很容易。上課時(shí)，她踱到我身邊，我心里如揣了一只小白兔上躥下跳怕得不行，我將頭埋得很低，生怕她罵我，我感到她俯下身來：“嗯，這次考得不滿意，你看這種基礎(chǔ)題都錯(cuò)了這么多�！蓖蝗凰脑捝财饋恚跋麓慰荚嚽f不能再犯這種錯(cuò)誤了，要把題目看仔細(xì)，不要大意。”說罷拍拍我的肩就走了。猛然想起老師的批評(píng)，我趕緊翻到前面的試卷檢查，竟發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字，不禁嚇出冷汗來，真感謝老師的教誨。原來，愛是老師的嚴(yán)厲批評(píng)。
快中午了，每天午餐，好友總會(huì)細(xì)心地照顧動(dòng)作慢的我：“嘿，你終于來了，快吃吧，幫你打好了！”我輕聲謝過，心中卻有難以言喻的感動(dòng)。原來，愛是好友一個(gè)關(guān)切的舉動(dòng)。
……
這些愛，都是那么的平凡普通，但它們又是那樣的不可或缺。原來，在不知不覺中，愛已經(jīng)成了我們生活中的一部分，我們就在愛的澆灌與滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)起來！
是啊，生活不能沒有愛，沒有了愛的生活多孤單多寂寞。
初三的滋味作文1000字 31
炎炎烈日下，一陣狂風(fēng)襲來。沙塵暴加緊了它那不甘的步伐，像暴雨似的狼吞虎嘯，像狂風(fēng)似的無情肆虐，一切都變了……
壁虎趕緊爬進(jìn)了石洞里的縫隙，寥寥無幾的嫩草也紛紛彎下了堅(jiān)毅的腰，因?yàn)樗恢澜酉聛頃?huì)發(fā)生什么。但慶幸的是，在沙塵暴來臨之前，一棵仙人掌被觀光的游客青睞，逃離了荒無人煙的沙漠，迎來了人生的意外。
習(xí)慣了荒蕪沙漠的它突然來到了陽光溫室，它不知道如何應(yīng)對(duì)？是該繼續(xù)保持堅(jiān)毅的外表，用自己持久的勇氣去反抗這個(gè)不屬于它的世界，還是要學(xué)會(huì)用這點(diǎn)勇氣去奮力一搏，雖然途中可能會(huì)無助迷茫。它不知道，亦如我一樣。初三是一個(gè)拼搏進(jìn)取的關(guān)鍵期，也是一個(gè)屬于我們的無悔時(shí)間段。也許環(huán)境只是無助的陪襯，但就是這無助的陪襯給困惑住了。我很幸運(yùn)地進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)。我不否認(rèn)，我很渴望的同時(shí)也很懼怕。這是對(duì)我既往努力的肯定，就像仙人掌對(duì)自己耐旱本領(lǐng)的堅(jiān)信。雖然每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，完成自己甚至是他人的期待。但我怕這突如其來的壓力和緊迫感成為壓死駱駝的`最后一根稻草。
我想象中的初三生活是忙碌而緊迫的。但同時(shí)也伴隨著一種不言而喻的歡快，有成功后的自豪，有挫折時(shí)的陪伴，有失敗后的新勇氣。在開學(xué)之前，我想我已經(jīng)做好了無限大的準(zhǔn)備，迎接這次暴風(fēng)雨的到來。但現(xiàn)實(shí)與想象總有一千萬種差別。面對(duì)已經(jīng)開始兩個(gè)星期的初三生活，我的表現(xiàn)是倉促和無奈。我有點(diǎn)跟不上這如狂風(fēng)暴雨般的節(jié)奏，努力的方向也不是日漸清晰，反而是在一天中僅有的時(shí)間里不斷的規(guī)劃規(guī)劃再規(guī)劃……但也許是規(guī)劃的事情多了，漸漸感覺有點(diǎn)力不從心，總是不能在一定的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)自己的要求�；艁y，成為我課余時(shí)間的一種習(xí)慣。我總是不停地觀察別人在做什么，從而忘記了自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么。這導(dǎo)致我感覺自己的時(shí)間好像比別人短似的。沉重的學(xué)習(xí)壓力也是我已經(jīng)不敢再去做像猴子撈月這樣自娛自樂的事情了。害怕掉隊(duì)，已然成為我心里的一塊巨石。
但我知道，這樣的我是不能再繼續(xù)的。因?yàn)樗鼤?huì)阻礙我在自然的狀態(tài)下激發(fā)出的無限潛能。并且，這樣的我也不是一個(gè)真實(shí)的我。我將會(huì)擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任，但我會(huì)勸我量力而行；我更期待成功，但我會(huì)做到無怨無悔。我會(huì)堅(jiān)持努力，雖然有時(shí)努力并不會(huì)立見成果，但我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，一定會(huì)獲得回報(bào)。努力不一定會(huì)獲得成績(jī)的提高，但也許像我一樣你會(huì)獲得一個(gè)機(jī)會(huì)……
勇氣，你必須擁有；自信，你必會(huì)體現(xiàn)。我相信，即使再難，仙人掌也會(huì)開花；即使再累，我也會(huì)登上成功的頂崖！
初三的滋味作文1000字 32
“時(shí)光如水，生命如歌。”時(shí)光如洪流，白駒過隙間，我們送走了緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間，又迎來了愉快的假日。大像想放飛的小鳥，擺脫了學(xué)習(xí)的約束。我們?cè)谶@個(gè)年代里，苦與樂的意義是很模糊的，每天的生活如流水一般匆匆流過，但我覺得，我們的`生活是幸福的，是天堂。
暑假一開始，爸爸媽媽馬上幫我報(bào)滿了興趣班，暑假期間沒有一天是不學(xué)習(xí)的日子，雖然每天忙于學(xué)習(xí)之間，但是在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也學(xué)習(xí)到了快樂。上課，老師忙不迭的給我們傳遞知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)，我的心總是甜甜的，別提有多高興了。下課了，和同學(xué)一起交流老師所賦予的知識(shí)，分享自己的所聞所見。
當(dāng)然，我也不是一個(gè)只會(huì)衣來伸手飯來張口的學(xué)生，在這個(gè)假期里，我?guī)桶职謰寢屪隽嗽S多家務(wù)事。我學(xué)著媽媽的樣子，先用拖把拖地，然后用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的去抹，還沒抹完一個(gè)房間就汗流浹背�，F(xiàn)在我才知道，做一個(gè)媽媽有多么的不容易啊。拖完了地，我也累得趴在沙發(fā)上久久不愿起來。功夫不負(fù)有心人，我這才發(fā)現(xiàn)地板被我拖得一塵不染，我十分的高興。休息好后，開始我的第二項(xiàng)任務(wù)——整理書桌。首先，先把每一本書分類，把每個(gè)年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)書都整齊地放在一起。把書桌上的課外書統(tǒng)一放在一個(gè)架子上，再把書桌上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶里。
這個(gè)暑假，我過得十分充實(shí)，既學(xué)了，也做了，勞逸結(jié)合。瞧，這就是我豐富多彩的暑假生活。
“放暑假了！”同學(xué)們每一個(gè)人都是高高興興地歡呼。暑假里發(fā)生的每一件事都是那么快樂。暑假生活就像一本相冊(cè)，里面的每一件事都保存了我們的天真、浪漫、無知。讓我們迎來一個(gè)瘋狂的暑假吧！
有一天，媽媽帶我去姥姥家玩，到了以后，我把王坤、小二、豆豆這三個(gè)人叫出玩，經(jīng)過討論，我們最后決定玩捉迷藏。游戲規(guī)則是這樣的：
1、所有人都不能超過家門。
2、不能躲在數(shù)數(shù)的人的后邊，等數(shù)數(shù)的人數(shù)完之前不能摸門。
3、數(shù)數(shù)的人數(shù)的數(shù)必須在50―100以內(nèi)，不能多數(shù)，也不能少數(shù)。
4、不能嚇數(shù)數(shù)的人。
開始玩捉迷藏了，我們決定用石頭剪刀布的方法來確定誰是守門人。結(jié)果是我們當(dāng)中最小的豆豆輸了，“一、二、三……”我們立刻討論了計(jì)劃，就馬上散開執(zhí)行作戰(zhàn)計(jì)劃。豆豆數(shù)完就立刻去找我們，我趁這個(gè)時(shí)候從大門后面跑了出來去摸門，結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了，于是我和他在院子里跑來跑去，這時(shí)，王坤和小二瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)跑向門，豆豆發(fā)現(xiàn)了小二去攔小二，幸好小二跑的快，我們贏了。
��！暑假真快樂，真幸福，真是多姿多彩，我真想每天都是暑假，每天都這么快樂！
【初三的滋味作文1000字】相關(guān)文章：
滋味初三作文11-09
初三的滋味作文11-04
初三的滋味作文01-24
滋味初三作文03-14
初三的滋味作文（精選）02-25
初三滋味09-18
成長(zhǎng)的滋味初三作文11-15
幸福的滋味初三作文11-09
滋味初三敘事作文09-20
勝利的滋味初三作文01-13