二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)菊花，它是我在這么多花里最?lèi)?ài)之一。校園舞臺(tái)前擺滿(mǎn)了芬芳撲鼻、嬌嫩艷麗的菊花，空氣中飄著一股淡淡的清香，沁人心脾。
菊花的品種繁多，有“金銹球”、“瀑布菊”、“銀針”、“中國(guó)雄風(fēng)”……，我最喜歡的菊花是“中國(guó)雄風(fēng)”。
“中國(guó)雄風(fēng)”的莖粗壯，呈墨綠色，形狀稍微彎點(diǎn)兒。它那肥大的葉子上長(zhǎng)著許多鋸齒，像一個(gè)大手；黃色的花瓣，一層包著一層，一片包著一片，多么像有秩序隊(duì)伍；花的中間，圍著嬌嫩可愛(ài)的花蕊，擁在一起，像一個(gè)個(gè)害羞的少女。
菊花的用處非常多，可以泡菊花茶治感冒、清敗火、消毒等。菊花的本領(lǐng)可真了不起��！
菊花好種易活，傲霜挺立，這時(shí)我想起陳毅爺爺寫(xiě)的.一首詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡；本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？
我愛(ài)菊花嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形態(tài)，更愛(ài)它那不與眾花爭(zhēng)春斗艷、獨(dú)立寒秋的高尚品德。
二年級(jí)作文 篇2
我
我今年9歲了還是很瘦，但我有一雙炯炯有神的大眼睛。我是一個(gè)活潑的男孩，有時(shí)會(huì)很幽默喲！我的愛(ài)號(hào)；是玩電腦，看書(shū)。優(yōu)點(diǎn)是；愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)好缺點(diǎn)；愛(ài)玩電腦這就是我你們喜歡嗎？
小蟲(chóng)書(shū) 濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神�？墒�，自從成了“小書(shū)蟲(chóng)”后，他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書(shū)蟲(chóng)”卻滿(mǎn)不在意地說(shuō)：“這樣才好呢！更像博士了。”
他不是別人，就是我。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，常常一看到書(shū)，就恨不得鉆進(jìn)去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書(shū)城。一到書(shū)城，還沒(méi)聽(tīng)完媽媽嘮叨我就直奔兒童書(shū)籍區(qū)，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。書(shū)城里座位少，人又多，我常常站著看書(shū)，一站就是一小時(shí)。媽媽每次叫我回家，我總是賴(lài)皮地說(shuō)：“老媽?zhuān)竽憷玻≡僮屛铱匆粫?huì)吧！”就這樣一催二賴(lài)，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時(shí)，我還要耍賴(lài)：不買(mǎi)一本堅(jiān)決不走。久而久之，家里的書(shū)架上已經(jīng)書(shū)滿(mǎn)為患，書(shū)桌上也堆積如山。
下次，如果你在書(shū)店，看到一個(gè)站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書(shū)的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！
我的朋友
我有一個(gè)朋友，叫王曉麗。她個(gè)子很高，梳著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛，鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她遠(yuǎn)看像一個(gè)芭比娃娃，近看又像一個(gè)時(shí)尚的`女孩。有時(shí)候她很聰明，有時(shí)候她又很淘氣。
有一次上音樂(lè)課，老師教我們唱《小紅帽》，教完這首歌，老師說(shuō)：“你們輪流把小紅帽唱一遍，我看看你們誰(shuí)唱的最好�！陛喌綍喳惲耍蟠蠓椒降刈呱锨�，給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當(dāng)心附近是否有大灰狼”時(shí)，她給唱成了“大灰忙”，馬文濤哈哈大笑。下了課，曉麗偷偷地走到馬文濤后面，踹了他一腳，還沒(méi)等他回頭看，曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。
這就是我的朋友，你喜歡嗎？
二年級(jí)作文 篇3
到午休時(shí)間了，睡室里靜悄（ｑｉ�。铮┣牡�，我可要美美地睡個(gè)安穩(wěn)（ｗěｎ）覺(jué)了。
突然，一陣“沙沙沙”的聲音像幽（ｙōｕ）靈般傳進(jìn)了我的耳朵，我偷偷地朝窗外望去，外面沒(méi)有下雨呀！哦，原來(lái)是值日老師在批改試卷！看著他手里拿著的那疊厚厚的試卷，我的.心涼了大半，最少還要一個(gè)小時(shí)才能改完。果真，整整“沙沙沙”了一個(gè)小時(shí)才停止。我看了看墻壁（ｑｉáｎɡｂì）上的掛鐘（ｚｈōｎɡ），12：44，還好，還有80多分鐘的午睡時(shí)間，我趕緊強(qiáng)迫自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“哇！哇嗚！哇嗚……”哭聲霎（ｓｈà）時(shí)間飄滿(mǎn)了整間睡室，唉，真苦！原來(lái)是彭（ｐéｎɡ）子棋（ｑí）做惡夢(mèng)被嚇哭了。值日老師花了大半個(gè)小時(shí)才把他哄（ｈǒｎɡ）睡著。睡室里終于安靜下來(lái)，我馬上閉上眼睛，繼續(xù)我的美夢(mèng)。
世事總是難如意，聽(tīng)，“咯吱（ɡēｚｈī），咯吱，咯吱……”煩惱（ｆáｎｎǎｏ）的聲音又響起來(lái)了！肯定是鐘澈（ｃｈè）睡醒了翻身，把床弄得吱咯吱咯響了。我一看果然是他。我瞄（ｍｉáｏ）了瞄那掛鐘，13：55，離起床時(shí)間還有15分鐘，我的睡意都被這些“美妙”的“樂(lè)曲”驅(qū)散（ｑūｓàｎ）了，我的美夢(mèng)又泡湯（ｐàｏｔāｎɡ）了！
點(diǎn)評(píng)：
先是“沙沙沙”的批改試卷聲，接著是“哇嗚哇嗚”的哭聲，再到“咯吱咯吱”的床響聲，這一首“午睡交響曲”真是熱鬧��！小作者寫(xiě)得真棒！
二年級(jí)作文 篇4
夏天來(lái)了，又到了桑葚成熟的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起到湖邊摘桑葚。
一下車(chē)，我以最快的速度奔向桑樹(shù)林，迫不及待地摘了一顆又大又紅的，放進(jìn)嘴里。呀！，我緊閉雙眼，咬緊牙關(guān)，渾身顫抖，酸死我啦！
媽媽見(jiàn)了大笑起來(lái)說(shuō)：“葚子有好些品種，有黑色的，白色的，還有紫色的。我們這里的葚子是黑色的品種，開(kāi)始發(fā)白，繼而變紅，等到變黑了，就是成熟的了。”我明白了，原來(lái)我能夠到的桑葚，都是或紅或白的，那黑色的肯定都讓人摘走了。
我叫來(lái)爸爸幫忙，把我抱起來(lái)摘。我看清樹(shù)上的`葚子，一個(gè)個(gè)藏在枝葉底下，長(zhǎng)得像小圓筒，黑得發(fā)亮，像一個(gè)個(gè)黑瑪瑙。我摘了一顆放在嘴里，又酸又甜，好美味啊。黑紅色的汁水順著嘴巴流下來(lái)，我用手抹了一下，整個(gè)手都是紫紅色的，像動(dòng)畫(huà)片里剛剛吃了生肉的老巫婆一樣。我顧不上這些，繼續(xù)一邊摘一邊吃。
我很快地摘了一大袋子，再看看其他樹(shù)上也有很多葚子，雖然有點(diǎn)舍不得，但是該回家了，就留給其他人吧，好東西要分享的。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，桑樹(shù)的葉子沙沙沙地響，好像和我們說(shuō)：再見(jiàn)朋友，歡迎下次再來(lái)。
二年級(jí)作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。馮老師帶我們到動(dòng)物園去觀猴，我開(kāi)心極了！
到了動(dòng)物園我大叫起來(lái)，好多好多小猴子��！猴子一身棕色的茸茸的毛，大大的.眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，紅紅的屁股上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。有的猴子把尾巴纏住樹(shù)枝倒掛著看著我們；有的猴子坐在山頭津津有味的吃桃子，有的猴子在秋千上靈活地蕩來(lái)蕩去；還有的猴子它們相互嬉鬧玩耍，玩得不亦樂(lè)乎。有一只小猴懶洋洋地躺在猴媽媽的懷里聊天呢。
要走了，我依依不舍，好想抱一只回家啊！猴子真是太可愛(ài)了。
二年級(jí)作文 篇6
記得那是我上幼兒園大班的時(shí)候，一天，放學(xué)了奶奶來(lái)接我回家。剛出幼兒園大門(mén)，我就看見(jiàn)一位老爺爺在賣(mài)小雞，奶奶便給我買(mǎi)了兩只。
這兩只小雞都是黃色的，嘴巴和爪子都是桔黃色的，嘰嘰嘰地叫個(gè)不停。剛到家的時(shí)候它們倆個(gè)在地上走來(lái)走去，像兩個(gè)滾動(dòng)的小線團(tuán)，可愛(ài)極了！
回到家，我和媽媽用紙箱給它們做了個(gè)新家，并在一個(gè)干凈的煙灰缸里倒上一些水，再在箱子里灑上一些小米。我捧上小雞把它們放在箱子里，我的手剛剛靠近箱子，小雞們就從我手上跳下去啄箱子里的米，啄的箱子咚咚咚的.響，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，樣子非�？蓯�(ài)。
但是，不幸的事還是發(fā)生了，因?yàn)樾‰u晚上太吵了，幾天后爸爸就決定讓小雞們?cè)陉?yáng)臺(tái)上睡覺(jué)，那幾天天氣還很冷，一個(gè)晚上過(guò)去了，第二天早上打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)一看，小雞們都凍死了！我好傷心！
可憐的小雞呀！
二年級(jí)作文 篇7
寒假第二天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照，如同春天一般溫暖。爸爸說(shuō)：“難得這么好的天氣，去河姆渡看看猿人和稀奇古怪的化石吧！”
一路上，我問(wèn)爸爸，要?jiǎng)澊^(guò)去嗎？爸爸一邊開(kāi)車(chē)，一邊對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然要坐船過(guò)去。到了河姆渡，我們就坐上了船，清澈的小河里有許多小魚(yú)兒游來(lái)游去。到了對(duì)岸，媽媽和我買(mǎi)了一支棒冰，走進(jìn)了河姆渡遺址。里面游客很多，展覽館里面燈光暗暗的，讓人感覺(jué)像在電影院里似的。我看到里面有好多化石，其中我印象最深的是揚(yáng)子鱷的化石，還有金槍魚(yú)的`化石，還有一些猿人時(shí)代用的碗和農(nóng)具。
我們又去了北京猿人考古現(xiàn)場(chǎng)，里面到處都是樹(shù)木，有猿人的房子，房子里面鋪的都是木頭，房子都是用木頭和稻草搭造的。房子很大，里面可以住好幾十個(gè)人，進(jìn)去有種很古老的感覺(jué)。房子的旁邊還有一口井，井口周?chē)鷩绢^欄桿，我想，那是用來(lái)保護(hù)水資源的吧。古代的人真聰明。
回家的路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“河姆渡真好，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，有機(jī)會(huì)我要再去一次！”
二年級(jí)作文 篇8
其實(shí)每個(gè)母親都有愛(ài)，每一個(gè)母親都愛(ài)自己的兒女，但是，她們的愛(ài)都是不同方向的。在我五、六歲的時(shí)候，又刻骨銘心的'一件事，我把它起名為母愛(ài)。有一天，我正在玩紙飛機(jī)，一點(diǎn)也不看地。突然，我被絆倒了。
因?yàn)椋さ糜悬c(diǎn)重了。所以，腿上全是血，這可把我嚇了一大跳，于是，我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了連忙送我到了醫(yī)院，一直在排隊(duì)，于是媽媽把我抱了起來(lái)，吧我哄睡了，我醒的時(shí)候已快要到家了，媽媽抱著我，冒著大雨，還用外套包著我的身子。
這一刻，我哭了。母愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，母愛(ài)源自于母親。
二年級(jí)作文 篇9
隨著時(shí)間的流逝，勵(lì)志活動(dòng)已經(jīng)陪伴我們一年多了。帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)，也啟示了我們?cè)S多。
勵(lì)志信——每天三讀勵(lì)志信，可以振奮精神。當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю蛴龅讲豁樀氖虑轭j廢了，失去了信心，沒(méi)有希望時(shí)，大聲朗讀勵(lì)志信，可以激發(fā)你的斗志，點(diǎn)燃你心中的燈，照亮你心中的每一寸地方，也為你的人生道路指明了方向。
成長(zhǎng)冊(cè)——每天寫(xiě)下自己的感想、心情與成長(zhǎng)收獲。并且也與老師進(jìn)行了溝通。平時(shí)很少去辦公室和老師們面對(duì)面的交流，不僅促進(jìn)了師生關(guān)系，還學(xué)習(xí)了更多的交流方法，提高了自己的交流能力和學(xué)習(xí)技能。
勵(lì)志活動(dòng)——每次玩游戲都可以從中體會(huì)到很多。比如，團(tuán)結(jié)、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈……在開(kāi)心之余還享受了成長(zhǎng)的樂(lè)趣，更易于我們接受，檢討自己，改正錯(cuò)誤，全面提高個(gè)人素質(zhì)。
每天的酸、甜、苦、辣、咸，我們都細(xì)細(xì)品味著。時(shí)刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，永不言敗。當(dāng)你失落時(shí)，唱一唱?jiǎng)?lì)志歌曲，不僅愉樂(lè)了心情還激勵(lì)了自己。當(dāng)人生道路迷茫時(shí)，你可以看一看勵(lì)志名言，勵(lì)志故事，他們是目標(biāo)而我們不僅要為之努力奮斗，甚至還要去超越，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓生命綻放萬(wàn)丈光芒。
它讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)。責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)和一種約束，也是一種動(dòng)力和魅力，要敢于擔(dān)當(dāng)。在工作中忠于職守，勤勉盡責(zé)，愛(ài)拼才會(huì)贏！做人要講誠(chéng)信，不能失信于人。誠(chéng)信是人格的保障，信守承諾是品質(zhì)的基石。它讓我們學(xué)會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)生活，無(wú)所畏懼，要充滿(mǎn)希望地活著，微笑的面對(duì)每一天。我們要用微笑迎接更美好的.明天。
不摔跤就不能學(xué)會(huì)走路，在成長(zhǎng)的路上或許會(huì)有煩惱和不如意，或許會(huì)摔跤，但這都是命運(yùn)的考驗(yàn)。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你正視困難，挑戰(zhàn)困難時(shí)，困難被擊敗了，你就長(zhǎng)大了一大截。
生活中只有一種失敗，那就是不敢做自己，不敢走自己的路。當(dāng)你有勇氣做自己，當(dāng)你義無(wú)反顧走自己的路，你至少已經(jīng)成就了自己。成功沒(méi)有想象的那么難，成功就是認(rèn)定一條路走下去。在成功的路上，不要害怕失敗，人生就是嘗試的過(guò)程，你不去嘗試怎么知道不會(huì)成功？成功的信念比成功更重要。當(dāng)你以一種成功的姿態(tài)前行時(shí)，成功就離你們不遠(yuǎn)了。
勵(lì)志還讓我學(xué)會(huì)感恩。感謝對(duì)手，他讓你有了動(dòng)力。感謝父母，他們養(yǎng)育了你。感謝老師，她讓你在成功的路上少走荊棘。謝謝你們！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(精選)二年級(jí)作文08-24
（精選）二年級(jí)作文08-26
【精選】二年級(jí)作文09-05
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
二年級(jí)作文11-27
二年級(jí)作文11-27
二年級(jí)作文11-27
二年級(jí)作文11-27
二年級(jí)作文11-28