小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-17 07:42:50 二年級(jí) 我要投稿

[精]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文3篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　有一天，小白兔肚子餓得咕咕叫，就去找東西吃。小白兔走到小河邊，抬頭一看，見對(duì)岸有一只大蘿卜，它饞極了，可是，河水很深，小白兔沒辦法過河。

　　正在這時(shí)一只烏龜浮出水面看見小白兔焦急萬(wàn)分的樣子問道："小白兔你怎么了？"小白兔說："我肚子餓了，我想過河去吃蘿卜，可是我不會(huì)游泳，您能背我去嗎？"烏龜爽快的答應(yīng)了。

　　烏龜馱著小兔向河岸游去。游著游著終于游到了河岸邊。

　　小白兔爬上了岸高興的.說："烏龜伯伯謝謝您！"烏龜說："不用謝！再見。"說著就慢慢地游走了。

　　小白兔用力拔出蘿卜，津津有味地吃起來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　永康日?qǐng)?bào)社交給我們一個(gè)任務(wù)：把三個(gè)限油壺送給鄰居，并向他們宣傳少吃油和鹽的健康理念。這個(gè)任務(wù)讓我聽著就頭暈，因?yàn)槲易钆碌木褪呛湍吧舜蚪坏懒耍烧l(shuí)讓我是記者呢，只能硬著頭皮去送了。

　　我把第一個(gè)壺送給對(duì)面的人家。剛開始我連門都不敢敲，和媽媽在門外演習(xí)了好多遍才有一點(diǎn)勇氣，壯起膽子敲了敲門，過了一會(huì)，門開了，出來(lái)了一位叔叔。當(dāng)時(shí)我緊張得大腦一片空白，連話都說不出來(lái)了，幸好站在我身后的媽媽替我介紹了我們的身份和來(lái)意，我才結(jié)結(jié)巴巴地說出了我和媽媽演練了好多次的幾句話，叔叔聽完后滿面笑容的收下了限油壺，還夸我很能干。

　　有了第一次的成功，我的'膽子大多了。第二個(gè)壺我送給了四樓的一戶人家，門開了，來(lái)開門的還是一位叔叔，我立刻連珠炮似的說：“叔叔，我是永康日?qǐng)?bào)社的小記者，日?qǐng)?bào)社叫我們……”叔叔被我說得稀里糊涂，還好媽媽幫我解釋了幾句，叔叔才明白過來(lái)，也高興的收下了限油壺。

　　第三個(gè)壺送給了一樓的小男孩，這一次與眾不同，來(lái)開門的是一位阿姨，我這次說的很好，阿姨一下就聽懂了，還請(qǐng)我們進(jìn)房子里面去坐。剛坐到沙發(fā)上，媽媽和阿姨立刻談了起來(lái)，當(dāng)阿姨知道我媽媽是老師時(shí)，馬上拿出了一張?jiān)嚲�，叫我媽媽教教她的兒子怎么訂正。教完后，我們走出她家，門關(guān)上了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣：“終于送完了！累死啦！”