有關小學二年級作文七篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
今天是星期天，媽媽和爸爸帶著我去逛街，給我買了一個小鬧鐘。我看見盒子上的那個鬧中就非常漂亮，我想，這里面的鬧鐘也一定很漂亮。
我回了家打開盒子一看，果然很漂亮。
它的頭上有兩個圓圓的東西，中間還有一個小橢圓的東西，一按燈就亮了，他的左邊也有一個小橢圓的東西，一往上撥就會響起音樂，還有那3個指針。
小學二年級作文 篇2
春天，春回大地，萬物復蘇，百花爭奇斗艷，蜜蜂出來采蜜了，蝴蝶飛在花叢中。燕子和大雁回來了。冬眠的動物醒了，大家都要春游，去看看春天的景色。農民又開始干農活了。
夏天，天氣炎熱，荷花開了，是的美麗。西瓜長熟了。農民們更加忙了因為有許多農活要干。
秋天來了，農民的付出有回報了。蘋果和梨熟了，菊花開了，農民們高興的笑了，秋天象一位姑娘，她用輕飄的衣袖拂去了夏天的炎熱。拂掉了樹葉的嫩綠，還把果實變熟了。秋天的'風景很好，大家一定要去郊游。
冬天，銀白的雪給大地撲上銀白色的衣服。到處都是雪，有的小朋友，在打雪仗，有的小朋友在堆雪人。給冬天添加了神秘色彩。
春夏秋冬四級的景色真美。
小學二年級作文 篇3
山東省青島市青島開發(fā)區(qū)富春江路小學二年級一班張嘯宇
月亮像一艘輪船在黑夜的大海里航行為夜行的人們指引方向月亮船好調皮一會兒鉆到云朵里一會兒又鉆出來好象在和人們捉迷藏天亮了太陽出來了月亮船戀戀不舍的返航了悄悄的泊在港灣等待著等待著下一個夜晚的航行
小學二年級作文 篇4
雨在下，像千萬個傘兵從空中跳下來，而且安全的降落在地面上。突然間雨停了，傘兵們卻不見了，卻見天空中出現了一道彩虹，好像一座七彩橋。我想用筆將它畫下來，但是他來去匆匆，仿佛在和我捉迷藏一般。
雨后，庭院中的花朵想洗過了澡，顯得生機盎然。幼苗受到了小雨的滋潤，也更加茁壯。泥濘的小路好像抹上了一層潤滑油，許多動物也出來‘溜冰’了呢!雨后的空氣清新，萬物也顯得特別有生氣。
雨后的美麗，是那么讓人陶醉;雨后的新鮮空氣，讓人呼吸起來是那么有活力;雨后，是美妙的，是五彩的，是充滿生機的。
我喜歡雨后的彩虹，雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空氣……我喜歡雨后的一切。
小學二年級作文 篇5
今天，我和爸爸去游泳館學游泳。
我們一進游泳館，看見里面人山人海的，非常熱鬧。我會蛙泳，可以游50米，我爸爸會自由泳，可以游30米，我爸爸不會蛙泳我就教我爸爸蛙泳，爸爸學了50分鐘就會了。我不會自由泳，爸爸就 教我自由泳，我費了一個小時才學會。我就和爸爸一起游，游了100米又游了回來，把我累的都立不起來了，可我爸爸卻還說不累。
今天我學會了自由泳，非常高興，還游了200米，雖然非常累，但是我非常開心！
小學二年級作文 篇6
有一天，小白兔肚子餓得咕咕叫，就去找東西吃。小白兔走到小河邊，抬頭一看，見對岸有一只大蘿卜，它饞極了，可是，河水很深，小白兔沒辦法過河。
正在這時一只烏龜浮出水面看見小白兔焦急萬分的樣子問道："小白兔你怎么了？"小白兔說："我肚子餓了，我想過河去吃蘿卜，可是我不會游泳，您能背我去嗎？"烏龜爽快的答應了。
烏龜馱著小兔向河岸游去。游著游著終于游到了河岸邊。
小白兔爬上了岸高興的說："烏龜伯伯謝謝您！"烏龜說："不用謝！再見。"說著就慢慢地游走了。
小白兔用力拔出蘿卜，津津有味地吃起來。
小學二年級作文 篇7
“會走沒有腿，會說沒有嘴，人人離不了，忠實又可靠�！敝i底是什么？
猜出來了嗎？對。就是我家的小鬧鐘。我家的小鬧鐘是個母子鐘。上面有兩只豬，豬媽媽的耳朵豎起來，又白又胖的腦袋，好像裝滿了許多知識，眼睛紅紅的，不時地盯住我，看我有沒有在認認真真地做作業(yè)，又好像在提醒我：時間很寶貴，千萬別浪費一分一秒。那橢圓形的鼻子是個定時的開關。它穿著一件紅色的衣裳，就知道它是個愛打扮的豬媽媽。豬媽媽一手抱著鐘，一手抱著豬兒子，豬兒子穿著一件藍色的背帶褲，兩手搭在豬媽媽的肩上，聽媽媽說珍惜時間的故事，你瞧，他們倆在草地上玩得多快活呀！
豬媽媽手中抱著那個鐘，里面有十二個數字，有紫、黃、粉紅這三種顏色，有四根針，其中三根在賽跑，秒針走了一圈，分針才走了一小格，時針更怠慢，分針走了一圈，時針才走了一格，另外有一根針是定時用的。
小鬧鐘還會說話呢。我考了一百分，它的那雙眼睛不停地表揚我，我很開心！
還有一次，我貪玩，跑出去了，它一直盯著我，后來，我改了壞毛病，它們也喜歡我了。
我家的小鬧鐘，每天都不叫苦，不叫累地為我服務，讓我準時上學。它那無私奉獻的精神值得我學習。我愛我家的小鬧鐘。
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