精選二年級作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
夏天的早上，爸爸帶我去河邊玩。風吹著路邊的柳樹，吹來陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長在河的中央。
綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘；有的扁扁的，像盤子；有的彎彎的，像小船；有的又像一把小勺子……我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調(diào)皮的打著滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩！
太陽光燦燦的照在荷花上，有粉的`，有紅的，有白的，有盛開的，有半開的，有打著花苞的，千姿百態(tài)亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小腦袋，就像一個害羞的小姑娘。幾條小魚搖頭晃腦的游過來，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來是魚兒在給小荷撓癢癢呢！
一只蜻蜓輕盈的用尾巴點著水，飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學過的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
爸爸告訴我，很多人都喜歡荷花，是因為它出污泥而不染，是“花中君子”。做人要像荷花一樣，要坦坦蕩蕩，光明磊落。我的腳在水中蕩著，聞著風中的荷花香，想著爸爸說的話，只愿自己也要像荷一樣，做一個品德高尚的人。
教師評語：小作者通過自己的所見所聞描寫了形態(tài)各異的荷葉；陽光燦燦下的荷花以及蜻蜓立上頭的美麗意境。文章語言優(yōu)美、生動。最后以“花中君子”的高貴品質(zhì)畫龍點睛。構思極為巧妙。
二年級作文 篇2
“優(yōu)趣，有趣！”我在床上看電視，聽到了這句廣告詞，不禁長嘆一聲：“沒趣，無趣啊！”是�。∫粋�人在家真無聊，作業(yè)全都做完了，明天才是清明節(jié)，今天又有什么事可干？走出家門來到樓下，我正百無聊賴地走來走去，忽然聞到一股香味，轉(zhuǎn)過頭，突然被一個從草叢粒躥出來的一個黑影嚇了一跳，細一看，原來是一只黑色小狗，身后還跟著一只棕黃色的小狗。那只黑色小狗的嘴里好像叼了什么東西，出于好奇心，我追了上去。那只小狗聽見聲音，轉(zhuǎn)過頭來，嘿！我看見了，是塊肉骨頭！我想：看來，這是一場很激烈的爭奪戰(zhàn)吧！
剛開始，小黑狗就繞著草叢狂奔，希望能甩掉那只小黃狗，可惜事與愿違，當它跑了好幾圈后，累得氣喘吁吁時，那只小黃狗還是精神抖擻，見小黑狗在休息，急忙沖上去，趁其不備，猛地叼起地上的肉骨頭，逃之夭夭。小黑狗也不傻，連忙緊隨其后。一不小心，小黃狗被一塊石頭絆倒了，肉骨頭滾到一旁的一個沙堆里。小黃狗一見，一個“鷂子翻身”，快步?jīng)_上去。小黑狗本來見肉骨頭滾到沙堆里，再加上跑不過小黃狗，拼勁也泄了一大半，可看見小黃狗還鍥而不舍，在原地徘徊了一會兒，又沖上去了。小黃狗見小黑狗追上來了，不管三七二十一，丟了肉骨頭，與小黑狗打起來。小黑狗自知打不過小黃狗，也不敢戀戰(zhàn)，突出重圍，叼起肉骨頭就跑。小黃狗馬上追上去，“叭”地一下把小黑狗打“飛”，叼起肉骨頭大搖大擺地走了。小黑狗經(jīng)過剛才的“戰(zhàn)斗”，深知小黃狗的實力，認為不能硬拼，只能智取，便躲在一旁等待下“手”的時機，終于“黃天不負有心犬”，當小黃狗放松警惕，去找水時，它猛的沖上去奪走肉骨頭，三步并作兩步，飛一般地逃走了，只有小黃狗還留在原地呆呆地傻站在那兒……
這真是一場有趣的爭奪戰(zhàn)啊！
二年級作文 篇3
星期一早上，媽媽讓我去四小考試，我問：“您給我請假了嗎？”她說：“早就請了，快走吧�！蔽覀冇谑莵淼剿男☆I了一份語文卷子和一份數(shù)學卷子就回去了。
下午我來到了原來的學校，因為我的生字因為沒學而錯了三個，被老師打了三個手板，我心里有點責怪老師，我感到非常委屈。第二節(jié)課上數(shù)學，數(shù)學老師問我上午為什么沒上學，我心里想：老師常常教育我們誠實，我不可以說謊。于是我就告訴了老師真實情況。沒想到這件事情讓邊老師知道了，她問我到底去了哪里，并要我叫媽媽到辦公室去一趟，媽媽不敢面對邊老師，邊老師就給她打了好幾次電話，還責怪我們不該轉(zhuǎn)學，書也不給我們發(fā)，我很生氣，四小放學后，我們知道書發(fā)下來了，就去邊老師那兒領新書，可是她仍然不給我，還和一個小姐姐一起責怪了我們半個小時，讓我們明天再取書，我很生氣，傷心地哭著走了，我認為邊老師原來對我很好，對我很嚴格，給我各種機會，讓我當各種各樣大大小小的職位，可是現(xiàn)在我認為她對我不好，后來媽媽告訴我邊老師不想讓我轉(zhuǎn)學，我看到邊老師生病是因為我引起的，很傷心。我只有好好學習才能報答邊老師。
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，但是我會常常去看她的。
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