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給老師和同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間:2024-03-08 10:44:49 贈(zèng)言 我要投稿

給老師和同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的贈(zèng)言吧,這時(shí)就可以寫贈(zèng)言,用以表達(dá)所思所想。你知道什么樣的贈(zèng)言才能算得上是好的贈(zèng)言嗎?下面是小編幫大家整理的給老師和同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師和同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

  你就要離開我,離開美視學(xué)校了,在此,劉老師想再次給你說:孩子,你真的很不錯(cuò)!你天資聰明,心靈手巧,孝敬父母,尊敬老師,幽默大方。但是,文挺,還是那句老話:一個(gè)人無論有多聰明,但如果不腳踏實(shí)地,是不會(huì)取得多大的成功的。希望在中學(xué)里,除了學(xué)習(xí)更深層次的知識(shí)外,還要學(xué)會(huì)“認(rèn)真”這一品質(zhì)。只有這樣,你才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  努力吧,老師相信你!

  三年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多。如今,你就要踏上新的旅程,老師想給你說:子玉,你是一個(gè)十分聰明,善于學(xué)習(xí)的孩子!你來到美視三年,你的學(xué)習(xí)一直名列全年級(jí)第一名,實(shí)在是了不起。但和你的學(xué)習(xí)相比,你的行為習(xí)慣就要遜色一些了。在我的記憶中,你好幾次因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律而挨批評(píng)。你就要進(jìn)入中學(xué),老師只希望我的孩子們?cè)谥袑W(xué)個(gè)個(gè)都是熱愛學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律的好孩子。子玉,你能做到的,是嗎?

  你一直是老師心目中的好孩子,有時(shí)甚至好希望你就是我的兒子。三年來,你一直勤奮努力,遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),F(xiàn)在,你就要離開我進(jìn)入中學(xué)了,說實(shí)在的,老師可真舍不得你呀!在此,老師想告訴你的是:厚道是一種美德,但有時(shí)也不能太老實(shí),起碼的警惕應(yīng)該要有,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。最后,祝你在中學(xué)生活、學(xué)習(xí)愉快!

  很快,你就是中學(xué)生了,老師見你的機(jī)會(huì)可就少了。老師會(huì)想你的,你會(huì)想老師嗎?中學(xué)和小學(xué)有著很大的不同,在中學(xué)里,學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重,自己獨(dú)立解決事情的機(jī)會(huì)更多,同時(shí),要求自律的時(shí)間也更多了。所以,格菲,老師希望你在中學(xué)里繼續(xù)保持積極向上的良好品質(zhì),同時(shí)更加嚴(yán)格要求自己,目標(biāo)更高一些,讓自己有一個(gè)良好的開端,并堅(jiān)持不懈,使自己越來越優(yōu)秀。

  吉承:轉(zhuǎn)眼間,你來我們班兩年了。比起你剛來的時(shí)候,你各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步,老師很欣慰這一點(diǎn)。但是,吉承,你和其他同學(xué)比,還是有較大差距的。你就要進(jìn)入中學(xué)了,老師想告訴你:一個(gè)人的成長(zhǎng),是要付出努力和汗水的,如果順其自然,長(zhǎng)大的就只有身體,而不是智慧和能力!所以,老師希望你在中學(xué)里多聽從師長(zhǎng)的教誨,多接受同學(xué)朋友的幫助和建議甚至批評(píng),向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),讓自己有一個(gè)大的進(jìn)步,好嗎?

  唐徠:在我們班上三年,你一直是個(gè)自律、自強(qiáng)、勤奮、努力的好孩子。老師也一直把你作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。現(xiàn)在,你就要離開我到中學(xué)去了,老師希望你把你的這些美好品質(zhì)帶到中學(xué)去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。但是唐徠,你也有一些小缺點(diǎn)喲,比如,比較小氣,不太寬容;不太體諒他人;當(dāng)然了,挑食是最大的缺點(diǎn)了。所以,老師希望你能在中學(xué)改掉這些缺點(diǎn),讓自己過得更好!

  楊松:在我們班上三年,你為劉老師做了不少的事,在這里,劉老師要對(duì)你說聲“謝謝!”但我也相信,你從這些活動(dòng)中也得到了不少的鍛煉吧。所以,楊松,老師要告訴你的是,無論你今后在哪兒讀書,老師都希望你能積極參加班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),從中去獲得知識(shí)和培養(yǎng)自己的能力。一句老話送給你:好好學(xué)習(xí),天天向上!

  臨別贈(zèng)言給老師

  柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!

  時(shí)雖快,友雖離,但是你依然在我心。

  擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!

  老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

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