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六年級(jí)語文上冊《寓言》課文

時(shí)間:2021-11-21 15:13:22 六年級(jí)上冊 我要投稿

六年級(jí)語文上冊《寓言兩則》課文

  《寓言兩則》寓言是帶有諷喻或諷刺的故事,是文學(xué)作品的一 種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,言在 此而意在彼,給人以啟示。下面是小編為大家整理的六年級(jí)語文上冊《寓言兩則》課文,歡迎大家借鑒!

六年級(jí)語文上冊《寓言兩則》課文

  寓言兩則:

  自相矛(máo)盾①

  楚人有鬻(yù)②盾與矛者,譽(yù)③之曰④:“吾⑤盾之堅(jiān),物莫⑥能陷⑦也!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也!被颌嘣唬骸耙宰又葑又,何如?”其人弗(fú)⑨能應(yīng)也。

  畫蛇添足①

  楚有祠②者,賜舍[shè]人③卮(zhī)④酒。

  舍人相謂⑤曰:“數(shù)[shù]人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒。”

  一人蛇先成,引⑥酒且⑦飲之,乃⑧左手持卮,右手畫蛇曰:“吾能為[wéi]之足⑨。”未成,一人之蛇成,奪其卮。曰:“蛇固⑩無足,子⑾安⑿能為之足?”遂(suì)⒀飲其酒。

  為蛇足者,終亡⒁其酒。

  【教學(xué)分析】

  下學(xué)期的學(xué)生對閱讀文章有一定的.感悟能力。但他們的思想認(rèn)識(shí)往往太片面、太膚淺。因此,教學(xué)時(shí)不要給學(xué)生講解空泛的道理,要引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中認(rèn)識(shí)生字,在讀中積累語言,在讀中產(chǎn)生獨(dú)特的感受,創(chuàng)設(shè)交際情境,組織學(xué)生通過討論交流完成“口語交際”。

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