五年級下冊語文第三單元檢測卷

時間：2021-04-02 09:03:47 五年級下冊我要投稿

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2017年五年級下冊語文第三單元檢測卷

　　一、看拼音寫詞語。( 10分)

2017年五年級下冊語文第三單元檢測卷

　　chuí zhí dào qiè xián yí jí shǐ zhuīzhú jiǎo jiàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　miǎn qiǎng shàng è ān rán wú yàng ǒu duàn sī lián

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組詞。(12分)

　　穩(wěn)( ) 博( ) 狀( ) 廢( ) 需( ) 隔( )

　　隱( ) 搏( ) 壯( ) 費( ) 須( ) 融( )

　　三、活字典。(3分)

　　1.“乳”按音序查字法，應先查( )，再查( )。

　　2.“肺”共( )畫，第8畫是( )。

　　3.“刺”按部首查字法，應先查( )部，再查( )畫。

　　四、給下列加點字選擇正確的讀音，畫“—”。(4分)

　　四散逃竄(sǎn sàn)過濾(1uì lù)潛水中(qián qiǎn )

　　吞進肚里(tēn tūn )

　　五、寫反義詞。(6分)捕獲( ) 鋒利( ) 立即( )

　　寬敞( ) 兇猛( ) 安全( )

　　六、填合適的詞。(3分)

　　( )的噴泉 ( )的水柱 ( )地撲上去

　　( )的動物 ( )的海洋 ( )地講解

　　七、當回裁判員。(對的打“√”)(4分)

　　1、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨是須鯨的一種。( )

　　2、鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。( )

　　3.鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到幾百年。( )

　　4、“夾絲玻璃”被人們稱為“自動窗簾”’。( )

　　八、句子訓練營。(8分)

　　難道花卉市場不熱鬧嗎?(改為陳述句)(1分)

　　2、全心全意為人民服務。得到群眾的信任。(加關聯詞連成一句話)(1分)

　　3、前面的森林擋住了我的視線。(改為“把”字句和“被”字句)(2分)“把”字句：

　　“被”字句：

　　4、修改病句：(4分)

　　(1)媽媽對我說的話，我基本上全記住了。

　　(2)看了這本書，有許多想法。

　　(3)奶奶又在回憶過去的往事。

　　(4)我們要提高學習方法，改進學習效率。

　　九、閱讀理解。(25分)

　　(一)(12分)

　　__主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚氣小蝦連同海水一齊吸進嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。有一種號稱“ ”的虎鯨，常常好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。

　　1.在橫線上填上合適的詞。(1·5分)

　　2.文中加點的“它們”分別指、。文中加點的“它”指的是____。(3分)

　　3.本段中，作者運用了的說明方法，具體表現在_ 、___、___、__。課文中還運用了、、的說明方法。(3.5分) 4.請用“△”標出描寫兩種鯨吃食時的動作的詞語。(2分)

　　5.除了課文中介紹的有關鯨的知識，你還知道哪些相關的知識?(2分)

　　(二)有趣的動物共生現象(13分)

　　在自然界里，人們往往可以發(fā)現動物之間有許多(奇異奇特)的現象，本來是相克的，卻可以相生。人們把這些動物的相生現象稱為共生現象。

　　據動物學家長期觀察，越南北部叢林里有一種小鳥，它門的食物來源___是老虎嘴里的`食物殘渣。老虎吃了一些小動物后，殘留在牙縫里的肉絲殘渣難以(剔除清除)干凈，當這些小鳥飛進老虎嘴里甘當活“牙簽”時，老虎____不吃掉它們，___大張著嘴讓小鳥去享用。

　　在大海中，鱉魚是十分兇猛的，但(竟然仍然)還有一種叫導魚的小魚，給鯊魚當向導，鯊魚跟著這些小導魚，自然___可以找到大黃魚或其他獵物。對于小導魚，鯊魚自然就不肯加害于它了。

　　在熱帶沼澤和湖泊中，食肉鱷吃了食物后，就會大張著嘴，把頭埋入水中，這時，有一種身體扁長的小魚，便成群結隊地游入鱷魚的血盆大口中，分食那些飄浮在鱷魚嘴里和嵌在牙縫里的吃剩下的食物。對于這些冒著危險進入鱷魚嘴里的“清潔工”，鱷魚要等它們吃飽走凈后，

　　才滿意地閉上嘴巴。

　　1.從文中找出一組反義詞。(1分)

　　( )—( )