小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題
一.拼得準(zhǔn)確，寫(xiě)得漂亮。
yú xiā tòu míng miàn kǒng yǐn rén zhù mù
xùn sù yā lì gé wài tǎo rén xǐ huān
二.我知道它們的正確讀音。
1.小松鼠的尾巴總是向上翹(qiào qiǎo)著。
2.這張相(xiāng xiàng)片是你的嗎?
3.松鼠搭窩的時(shí)候要找一些苔蘚鋪(pù pū)在上面。
4.秋天，松鼠就要儲(chǔ)藏(cáng zàng)過(guò)冬的食物。
三.你們長(zhǎng)得再像，我也分得清。
積( ) 蹦( ) 扒( )
和( ) 崩( ) 趴( )
躲( ) 撒( ) 退( )
射( ) 灑( ) 追( )
四.這些詞語(yǔ)我分得清。
珍貴 珍寶
1、這個(gè)鼎可以說(shuō)是曠世( )，極其( ).
強(qiáng)烈 猛烈
2、我的心臟( )地跳著，一種( )的愿望涌上心頭。
維持 保持
3、交警正在前面( )秩序。
4、我們要( )良好的校園環(huán)境。
五.反義詞我會(huì)寫(xiě)。
1小蝦向安靜的角落蹦去。( )
2.小蝦用鉗子輕輕地碰了一下食物，然后迅速后退。( )
3.課間我們不要在危險(xiǎn)的地方去做游戲。( )
4.小松鼠的動(dòng)作很靈活。( )
六.照樣子，我能行。
1、松鼠搭窩的時(shí)候，先搬來(lái)一些樹(shù)枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。
先……再……然后……
2、吃飽了的`小蝦顯得十分自在，有的獨(dú)自游來(lái)游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。
有的……有的……有的
七.課文回憶屋。
1.松鼠是一種 的小動(dòng)物，很討人 。它四肢 行動(dòng)
2.鄉(xiāng)村四月閑人少， 。
3.誰(shuí)言寸草心， 。
八.閱讀訓(xùn)練營(yíng)。
青蛙的眼睛
青蛙最喜歡吃昆蟲(chóng)，蒼蠅、蚊子、蚱蜢、白蛉……它都愛(ài)吃。它鼓著一雙大眼睛，蹲在池塘邊上，( )有蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)( )會(huì)被卷進(jìn)嘴里。
有人把青蛙養(yǎng)在籠子里，那許多死蒼蠅放在籠子里來(lái)喂它�？墒瞧婀郑嗤芤恢灰膊怀�，竟活活餓死了。可使用線(xiàn)把死蒼蠅拎起來(lái)，在青蛙眼前晃，蒼蠅卻被吃了。是不是因?yàn)樯n蠅栓在線(xiàn)上，在青蛙眼前掠過(guò)，青蛙跳起來(lái)就把它吞了，跟吃貨蒼蠅一樣?
青蛙的眼睛非常特殊，平�？磩�(dòng)?xùn)|西很敏銳，可看靜的東西很遲鈍。只要蟲(chóng)子在飛，不論飛得多快，往哪個(gè)方向飛，準(zhǔn)能把蟲(chóng)子逮住�？墒�( )蟲(chóng)子停住不飛，它( )看不見(jiàn)。所以拿死蒼蠅來(lái)喂青蛙，青蛙不知道眼前放著可吃的東西。
1、在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2、根據(jù)上下文理解下列詞語(yǔ)含義，并在文中找出反義詞。
敏銳： 敏銳( )
特殊： 特殊( )
3、養(yǎng)在籠子里的青蛙被餓死，是因?yàn)榍嗤艿难劬Ψ浅Ｌ厥猓?/p>
————————————————————————
4、劃?rùn)M線(xiàn)的句子是(反問(wèn) 疑問(wèn) 設(shè)問(wèn))句。
5、你還知道哪些動(dòng)物特殊的本領(lǐng)?說(shuō)一說(shuō)。
九.真情流露。
觀察你喜歡的一種小動(dòng)物，介紹它的外形特征、生活習(xí)性等，字里行間要流露出自己對(duì)它的喜愛(ài)之情。
【小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題】相關(guān)文章：
2017小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文測(cè)試題03-22
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)的測(cè)試題04-24
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題09-12
語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題03-27
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題「語(yǔ)文S版」03-25
人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題參考04-06
北京版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題03-26