小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題一
一、多音字組詞。
dǎo( ) zhǎo( ) shèng( )
倒 dào( ) 爪 zhuǎ( ) 乘 chéng( )
zuò( ) shēn ( ) shě( )
作 zuō ( ) 參 cān ( ) 舍 shè( )
二、我會(huì)加偏旁組成新字再組詞。
旦 ( ) 每 ( )
( ) _ ( )
荒 ( ) 奴 ( )
( ) _________( )
三、根據(jù)本單元課文內(nèi)容和自己的積累填空。
1、“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話是我國(guó)儒(rú)家學(xué)派創(chuàng)始人( )的
名言。
2、在我國(guó)古老的神話傳說(shuō)中,天與地是( )開辟的,你還知道哪些神話故
事?請(qǐng)寫出兩個(gè) ( ) 。
3、北宋時(shí)候,張擇(zé)端畫了一幅反映都城汴(biàn)梁熱鬧場(chǎng)面的中外揚(yáng)
名的畫――《 》
4、介紹幾種你所知道的生活中的傳統(tǒng)文化(至少三項(xiàng))( )( )
( )。
5、十二生肖中,你的屬相是( ),再請(qǐng)你把剩下的其他生肖寫出來(lái)
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題二
一、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
大( ) ( )色 千( )萬(wàn)( ) ( )頭( )氣
五( )繽( ) 聞( )起( ) 引人( ) ( )
雙龍( ) ( ) ( )無(wú)止( ) ( )鄰( )舍
舍( )求( ) ( )口( )聲 ( )應(yīng)( )合
( )( )相間 積( )成( ) 千( )萬(wàn)( )
( )默不( ) 應(yīng)有( )( ) 彬彬( )( )
( )不轉(zhuǎn)( ) 戀戀( )( ) 如( )( )償
一( ) 一 ( ) 一( )一( ) 一( )一( )
二、選詞填空(9分)
1.肯定 突然 偶然
(1) 王老師這次生病,( )是因?yàn)檫^(guò)度勞累引起的。
(2) 上午陽(yáng)光燦爛,下午( )下起雨來(lái)。
(3) 一個(gè)( )的機(jī)會(huì),我見到了離別多年的老師。
2.愿望 希望 失望
(1) 我多么( )臺(tái)灣早日回到祖國(guó)懷抱啊!
(2) 長(zhǎng)大了,到南極去探險(xiǎn),是我的( )。
(3) 今天下雨,不能去春游,大家都很( )。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題三
一、按拼音填漢字,看看小明是怎樣動(dòng)腦筋想辦法的。(5分)
小明yǐ wéi( ),rú guǒ( )掩上chuāng lián( ),就能fáng zhǐ( )蚊蟲的qīn lüè( )。哪知道小蟲fǎng fú( )專門qī fù( )他似的,還是鉆了進(jìn)來(lái),他rán shāo( )了一種qí guài( )的zhí wù( ),殺死了小蟲。
二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)
講述shù ( ) 幾乎jǐ( ) 湖泊 pō( )
sù ( ) jī( ) bó( )
三、照樣子先組詞,然后換偏旁構(gòu)成不同的字,再組詞。你一定行!(6分)
例:珍(珍珠)
診(診斷)
獵 ( ) 燒( ) 異( ) 編( )
__ ( ) __ ( ) __( ) --__( )
四、查字典,填空,你一定會(huì)吧! (4分)
要查的字 要查的大寫字母 部首 除去部首有幾畫 組詞
趕
耐
五、用“靜”字組成三個(gè)不同的詞,再填空,使句子通順連貫。要細(xì)心啊!(3分)
1、早晨,同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校,( )的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
2、在( )的山谷里,響起了悠揚(yáng)的笛聲。
3、做事必須( ),才能做到急中生智。
六、本學(xué)期,你一定積累了不少四字詞語(yǔ),請(qǐng)選擇五個(gè)工整地寫下來(lái)。(5分)
___________ __________ __________ __________ __________
句子加油站(9分)
七、 當(dāng)回小醫(yī)生,給句子治治病。(3分)
1、在中隊(duì)會(huì)上,表演了精彩的節(jié)目。
2、登山隊(duì)員在山洞里發(fā)明了一尊雕像。
3、這個(gè)西瓜非常甜得很。
八、 填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),讓句子更通暢。(3分)
1. ( )明天不下雨,我( )陪你去公園。
2. 你替他做作業(yè),( )幫他,( )害他。
3. 爺爺( )七十多歲了,( )他的身體非常強(qiáng)壯。
九、給下面的句子加上合適的詞語(yǔ),使句子的意思更具體、更生動(dòng)。(3分)
1、( )的西湖在( )的杭州。
2、( )的哪吒戰(zhàn)勝了( )的東海龍王。
3、( )的小英( )地講述( )的故事。