導(dǎo)語(yǔ)：下面是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷和答案，歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)練習(xí)與測(cè)試，了解自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，幫助自己更好地學(xué)好語(yǔ)文。
一、識(shí)字寫字部分。(24分)
(一)選擇正確的讀音。(6分)
隨即(jí jì) 富翁(wōng wēng) 相似(sì shì)
湖泊(pō bó) 興奮(xìng xīng) 幾乎( jī jǐ )
(二)看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)
jiàng luò mí huò shí pǐn pò bù jí dài
( ) ( ) ( ) ( )
bài fǎng yáo huàng fǔmō hú zuò fēi wéi
( ) ( ) ( ) ( )
(三)比一比，再組詞。(8分)
或( ) 仍( ) 麥( ) 絨( )
感( ) 扔( ) 表( ) 線( )
防( ) 搖( ) 砍( ) 住( )
訪( ) 遙( ) 歡( ) 注( )
二、積累運(yùn)用。(30分)
(一)填上合適的詞。(9分)
( )的絨球 ( )地囑咐 一( )禮物
( )的湖泊 ( )地閱讀 一( )麥子
( )的泥巴 ( )地思考 一( )牧歌
(二)填屬相變成語(yǔ)。(8分)
( )飛狗跳 對(duì)( )彈琴 群( )無(wú)首( )奔豕突
老( )識(shí)途 狡( )三窟 畫( )添足 狐假( )威
(三)讀句子，是打比方的句子的在括號(hào)里打“√”。(3分)
1、那可愛(ài)的絨球變成了幾十個(gè)小降落傘�！ �( )
2、這個(gè)人我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。 ( )
3、這小小的乾坤圈，它比一座大山還重。 ( )
(四)選詞填空。(4分)
強(qiáng)大 強(qiáng)烈 堅(jiān)強(qiáng)
1、夏天的太陽(yáng)光可真( )啊。
2、江姐的意志非常( )。
居然 果然 突然
3、小猴的一袋麥子，到了第二年( )變成了滿滿的一麥囤。
4、晴朗的天空，( )烏云密布。
(五)、用下面的詞語(yǔ)各組成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
1、有困難的 學(xué)習(xí)上 同學(xué) 熱心幫助 班長(zhǎng)
2、椰果 漂流 海上 長(zhǎng)期 嗎 能 在
三、閱讀理解部分。(26分)
(一)把下列幾種植物與它們傳播種子的方式連起來(lái)。(6分)
蓮 子 小鳥(niǎo)
豌 豆 野兔等
蒼 耳 自身彈射
葡 萄 水
(二)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(20分)
1.晨霧 ，似 。誰(shuí)家的孩子， 唿哨，甩幾竿響鞭， 。
2.第二年春天，落在沙漠里的蒲公英種子 ;落在湖泊里的種子 ;只有落在 茁壯 ，他們?cè)凇 ? ，把 。
3.小牛捧起 ，看了又看，心想： ， ，等 都吃完了，再慢慢吃這好東西。為了 發(fā)霉和蟲(chóng)蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到外 ， 。
4、本單元我們認(rèn)識(shí)了不少性格鮮明的角色，有 的小豬， 的小牛， 的小猴， 的哪吒， 的東海龍王父子。
四、習(xí)作表達(dá)部分。(20分)
這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了幾篇有趣的童話和神話，現(xiàn)在請(qǐng)你也學(xué)著編一則小故事。
秋天到了，田野里一片豐收的景象，小蟲(chóng)兒，稻田里，發(fā)生著一些有趣的故事，請(qǐng)你展開(kāi)想象，編一則有趣的故事，好嗎?
答案
一.(一)jí wēng sì pō xīng jī
(二)降落 迷惑 食品 迫不及待 拜訪 搖晃 撫摸 胡作非為
(三)或者 仍然 麥子 絨球 防止 搖晃 砍刀 圍住
感謝 扔掉 表?yè)P(yáng) 毛線 拜訪 遙遠(yuǎn) 歡樂(lè) 注視
二.(一)可愛(ài) 親切 份 印花朵朵 安靜 袋 黑黝黝 認(rèn)真 支
(二)雞 牛 龍 狼 馬 兔 蛇 虎
(三)1.
(四)強(qiáng)烈 堅(jiān)強(qiáng) 果然 突然
(五)1.班長(zhǎng)熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
2.椰果能長(zhǎng)期在海上漂流嗎?
三.(一) 蓮 子 水; 豌 豆 自身彈射; 蒼 耳 野兔等; 葡 萄 小鳥(niǎo)
(二)略