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蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元檢測(cè)題
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們都經(jīng)?吹皆囶}的身影,借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。你知道什么樣的試題才是好試題嗎?以下是小編收集整理的蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元檢測(cè)題,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元檢測(cè)題 1
一、讀讀寫寫
jī qiānɡ shī zi tī tuǐ shēnɡ lónɡ huó hǔ
( ) ( ) ( ) ( )
chèn shān dà yàn kǎo shì ɡǎo huó dnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比在組詞。
挺( )考( )始( )秒( )須( )
庭( )老( )抬( )抄( )需( )
三、寫出意思相近的詞語(yǔ)。
方便( ) 出色( ) 特意( )
投入( ) 長(zhǎng)進(jìn)( ) 開始 ( )
四、在括號(hào)里填上合適的詞。
閃光的( ) 專心地( ) 自豪的( )
慢慢地( ) 熱鬧的( ) 焦急地( )
五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
莘莘( )( ) 專( )致( ) 挨( )挨( )
孺子( )( ) 無(wú)( )奈( ) 聚( )會(huì)( )
一本( )( ) 不( )自( ) 春( )化( )
( )( )聞名 ( )雪( )道 千( )萬(wàn)( )
六、按課文填空。
1、一個(gè)學(xué)生 ,一邊聽一邊看 _________
,有 ___,還要 ____。后來(lái),那個(gè) ____的`學(xué)生成為 ____,而另一個(gè) ______的學(xué)生 __________。
看來(lái),做任何事情都要 _________,不能 ____。
2、讀書百遍, ___。讀書 __卷, _____。讀書要“三到”: 、 、 。
七、閱讀短文。
小(棕 粽)熊的雨鞋
小(棕 粽)熊有一雙很漂亮的新雨鞋,雨過(guò)天晴,他也舍不得脫下來(lái)。他的兩只腳在雨鞋里不透氣,很難受。他把這件事告訴了刺猬!跄阏姹俊醮题f(shuō)□你不會(huì)在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□
小棕熊一聽,覺的刺猬的話有道理。他趕緊回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上( 戴 帶)氣眼的雨鞋,他的腳不感到難受了。他想,刺猬的主意出得真好。
可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿著那雙雨鞋,腳好像泡在水里一樣,他后悔極了。
他想,以后對(duì)于別人話,一定要?jiǎng)幽X( 精 筋)想一想,是不是有道理。
1、在第一小節(jié)的“□”內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2、劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字。
3、填上合適的詞。
一( )事 一( )小刀
一( )大雨 一( )雨鞋
4、填空:
(1)把雨鞋挖出些出氣的小洞是 出的主意。這個(gè)主意出得 。 因?yàn)橐幌掠辏∽匦艿碾p腳 。
(2)這篇短文告訴我們:對(duì)于別人的話,一定要
5、想一想,該怎樣以正確的話勸勸小棕熊。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元檢測(cè)題 2
一、我會(huì)拼也會(huì)寫。(16分)
pī pinɡ bō li pò suì jì xù
jiāo ào ɡē bo jià qiān huànɡ dànɡ
二、我會(huì)選,給正確的讀音劃“__”。(6分)
玩具(jù jǜ)富裕(yǜ yù)拎(līn līnɡ)水桶
士兵(bīn bīnɡ)扒(pā b。╅_沉甸(diān diàn)甸
三、比一比,再組詞。(12分)
兄( )甸( )場(chǎng)( )
呆( )句( )揚(yáng)( )
玻( )讀( )驕( )
破( )續(xù)( )橋( )
四、照樣子,寫一寫。(6分)
例:挑—(跳)(跳高)
輕——( )( )觀——( )( )
讀——( )( )揚(yáng)——( )( )
報(bào)——( )( )飽——( )( )
五、我會(huì)填。(3分)
例:大大小小
六、我給下面的句子補(bǔ)充完整。(9分)
1、一,就。
2、一會(huì)兒,一會(huì)兒。
3、一個(gè)(只)。一個(gè)(只)。另一個(gè)(只)。
七、我會(huì)改。(6分)
例:我們脫掉棉襖。我們沖出家門。
我們脫掉棉襖,沖出家門。
1、媽媽拎著一籃雞蛋。媽媽走進(jìn)家門。
________。
2、同學(xué)們背著書包。同學(xué)們走進(jìn)校門。
________。
3、孩子跑過(guò)來(lái)。孩子接過(guò)水桶。
________。
八、我會(huì)給句子送上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
1、我可喜歡旅游啦( )
2、你知道青蛙怎么過(guò)冬的嗎( )
3、六一兒童節(jié)的文藝匯演,我表演了節(jié)目( )
4、媽媽請(qǐng)您給我買一本故事書吧( )
九、選詞填空。(7分)
直 值 植
1、今天,輪到我( )日了。
2、( )到今天,奶奶仍然在學(xué)寫書法。
3、今天是3月12日,是( )樹節(jié)。
做作坐座
1、放學(xué)后,他( )在小名的( )位上。
2、班長(zhǎng)每次( )的( )業(yè)都得到老師的'表?yè)P(yáng)。
十、把句子排成一段通順的話,在括號(hào)里寫上序號(hào)。(6分)
。 )幾天后,小樹長(zhǎng)出了新芽。
( )我把樹苗放在坑里。
。 )哥哥挖好了樹坑。
。 )哥哥填好了土。
( )我們又給小樹苗澆了水。
( )星期日,我和哥哥去種樹。
十一、讀短文,按要求填空。(9分)
當(dāng)春風(fēng)吹醒大地的時(shí)候,校園里充滿了生機(jī)。樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。粉紅的桃花長(zhǎng)滿枝頭?蓯鄣呐郎交⒁睬那牡刈兙G了,嫩嫩的葉子在風(fēng)中搖擺著。嫩綠的小草從泥土里鉆出來(lái),呼吸著春天的氣息,它們那樣富有生機(jī),一下子就鋪開了一片綠色的天地。
1、這段話有( )句。(1分)
2、這段話寫了________、________、________、________四種植物。(4分)
3、填空。(4分)
。 )的桃花( )的葉子
( )的爬山虎( )的小草
十二、寫話。(14分)
有一次,小華在衛(wèi)生監(jiān)督,同班同學(xué)小明隨手把垃圾扔在地上。小華心想:要是把小明的名字記下來(lái),自己班級(jí)就不能得到紀(jì)律紅旗,同學(xué)們還會(huì)責(zé)怪自己;要是不記,就沒有盡責(zé)。怎么辦呢?
你來(lái)幫幫小華想想,應(yīng)該怎樣做?為什么?請(qǐng)寫下來(lái)。
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