小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試題

時(shí)間：2024-03-26 11:03:54 偲穎二年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

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　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們總免不了要接觸或使用試題，試題是學(xué)�；蚋髦鬓k方考核某種知識(shí)才能的標(biāo)準(zhǔn)。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試題

　　測(cè)試題1：

　　一、根據(jù)拼音，寫字詞。

　　1、花園里的(dù juān)花開(kāi)了，(fēn fānɡ)撲鼻。

　　2、我們(yīnɡ ɡāi)保護(hù)比自己(ruò)小的人。

　　3、(léi fēnɡ shū shu)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　4、天(rán)然的(quán)水很清很甜，真好喝!

　　二、給多音字選擇正確的讀音。

　　1、媽媽讓我待(dāidài)在家里等待(dāidài)阿姨的到來(lái)。

　　2、那只黑白相間(jiānjiàn)的小貓躲在媽媽的房間(jiānjiàn)里。

　　3、雨水滴滴答答(dādá)的聲音像是春天對(duì)人們的回答(dādá)。

　　三、比一比，再組詞。

　　{未末 {補(bǔ) 撲 {灑曬 {滴摘

　　四、在括號(hào)里填上合適的量詞。

　　一清泉　　一水塔

　　一鏡子　　一空地

　　一衣服　　一大樹

　　四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

　　傾盆　　燦爛

　　藏藏　　相間

　　我還積累了其他的四字詞語(yǔ)：_______

　　五、把句子補(bǔ)充完整。

　　我積累的諺語(yǔ)有：

　　贈(zèng)人玫瑰，。

　　誠(chéng)心能叫，實(shí)意能叫。

　　我還積累了別的諺語(yǔ)：______________。

　　六、照樣子，把句子寫完整。

　　例：路旁盛開(kāi)著鈴蘭花。

　　路旁盛開(kāi)著(美麗的)鈴蘭花。

　　1、春風(fēng)吹著柳枝。

　　2、薩沙把雨衣遮在薔薇花上。

　　七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　小溪說(shuō)：昨天，他曾這里，抱著的，冒著蒙蒙的。瞧，那路上的腳窩，就是他留下的。

　　八、認(rèn)真讀短文，并答題。

　　老辦法不行了

　　一只烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井里有水�！�

　　猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。

　　這時(shí)候，猴子到井邊來(lái)打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦!”

　　說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。

　　1、本文寫了和之間發(fā)生的事。

　　2、本文共有段。第段寫烏鴉用老辦法喝水，第段寫烏鴉喝到了水。

　　3、烏鴉的老辦法是什么?用橫線畫出來(lái)。答案

　　4、烏鴉用老辦法能喝到里的水，不能喝到里的水，因?yàn)開(kāi)________。答案

　　測(cè)試題2：

　　一、在大寫字母后面寫出小寫字母。

　　D() I() Q() B() A()

　　M() R() H() F() L()

　　二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

　　zhù hè jiàn kāng jìng ài huǎn huǎn de

　　xī wàng lǐ xiǎng xiān yàn cáng ūniang

　　shān pō sāng yè rào zhe yǒng gǎn de

　　三、查字典

　　字

　　應(yīng)查的部首

　　總的筆畫數(shù)

　　除去部首有幾畫

　　讀音

　　舊

　　巾

　　拜

　　永

　　四、比一比，組詞。

　　暖()曉()坡()娘()

　　緩()繞()波()狼()

　　換()乃()眠()蓋()

　　映()及()眼()善()

　　五、填上合適的詞語(yǔ)。

　　()的朝霞()的節(jié)日()的紅領(lǐng)巾

　　()地流著()地成長(zhǎng)()地飛翔

　　又()又()又()又()又()又()

　　六、把帶點(diǎn)的詞換成意思相近的詞寫在括號(hào)里。

　　1.親愛(ài)的媽媽，您辛苦了。()

　　2.小河里的水緩緩地流著。()

　　3.節(jié)日里，我們穿上了美麗的衣裳。()

　　4.我和老師、伙伴一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。()

　　七、按課文內(nèi)容填空。

　　1.《春雨》__________________,_____________________。

　　___________________,_____________________。

　　2.睡了_______的蠶姑娘，吃了_______________________,就爬到____________,吐出____________,___________________。成了，成了，_________________________。

　　3.我們像小鳥一樣，等_______________________________,就__________________________飛翔，____________________。

　　八、整理句子，加標(biāo)點(diǎn)。

　　1、嗎你這的是書包

　　___________________________________________

　　2、夜晚天空月亮掛在圓圓的

　　___________________________________________

　　3、景色啊的真月亮灣美

　　___________________________________________

　　九、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。

　　美麗的日月潭

　　日月潭在臺(tái)灣的中部，四周被群山環(huán)繞著，中央有一個(gè)美麗的小島——光華島，因?yàn)閸u的北面像日，南面像月，所以人們便稱它為日月潭。

　　日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境一樣。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰的展現(xiàn)在眼前，使人胸襟頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，它又好像披上一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，充滿了神秘感。

　　日月潭永遠(yuǎn)是那么清新，那么美麗，難怪它是臺(tái)灣島上的一顆明珠了。

　　1.因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________，所以人們叫它日月潭。

　　2.用“——”劃出描寫日月潭早晨的景象的句子，用曲線劃出傍晚景象的句子。

　　十、看圖續(xù)編故事。

　　各種水果圖

　　今天晚上，水果家族開(kāi)大會(huì)，要選出最佳水果。

　　______________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　十一、讀讀，背背，不認(rèn)識(shí)的字查字典。

　　楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。

　　黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。

　　春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。