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五年級(jí)語(yǔ)文期末練習(xí)題
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都離不開(kāi)練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。你知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎？下面是小編整理的五年級(jí)語(yǔ)文期末練習(xí)題，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)語(yǔ)文期末練習(xí)題 1
一、基礎(chǔ)知識(shí)。（40 分）
1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。（10 分）
xián yí dīng zhǔ lǎn duò jǐn shèn yán gé
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jù jué qī líng yòu huò gào jiè fèi xū
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 給下列加粗字選擇正確的讀音，打“√”。（6 分）
勉強(qiáng)（qiáng qiǎng） 模樣（mú mó） 削弱（xuē xiāo）
直奔（bēn bèn） 間隔（jiàn jiān） 垂蔓（màn wàn）
3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（8 分）
（ ）（ ）不絕 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）有味
�。� ）（ ）如生 （ ）（ ）吞棗 （ ）（ ）如生
�。�1）他正（ ）地讀著一本小說(shuō)。
�。�2）徐悲鴻的馬畫得（ ），十分逼真。
4. 按要求改寫句子。（8 分）
�。�1）這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）
（2）一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。（縮句）
�。�3）赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（改為“把”字句和“被”字句）
“把”字句：
“被”字句：
5. 積累與運(yùn)用。（8 分）
�。�1）非淡泊無(wú)以明志，__________。
�。�2）__________，戒奢以儉。
�。�3）盛年不重來(lái)，__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，__________。
（4）__________，歲月不待人。
二、閱讀理解。（30 分）
�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。（15 分）
《圓明園的毀滅》片段
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
1. 這段話從__________、__________兩個(gè)方面來(lái)寫圓明園輝煌的過(guò)去。（4 分）
2. 用“____”畫出文中的過(guò)渡句。（3 分）
3. 從文中哪些地方可以看出圓明園的建筑宏偉？請(qǐng)用“﹏﹏”畫出來(lái)。（4 分）
4. 為什么說(shuō)圓明園又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館？（4 分）
�。ǘ┱n外閱讀。（15 分）
美麗的晚霞
紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。
太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。
我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧�！防锏哪倪傅膸煾怠艺嫒藛幔磕敲茨倪改�？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開(kāi)雙手，向他師傅飄去。
我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的'故事，一幅又一幅如畫的美景。
當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。
1. 用“____”畫出“我”在幻境里看到的東西。（4 分）
2. 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4 分）
溫和——（ ） 奇幻——（ ）
好像——（ ） 堅(jiān)實(shí)——（ ）
3. 判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4 分）
�。�1）“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林�！边@句話中的“仿佛”一詞改為“好像”，句意不變。（ ）
�。�2）“這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧�！防锏哪倪傅膸煾怠艺嫒藛幔俊边@句話是反問(wèn)句。（ ）
4. 你從短文中的晚霞想到了什么？（3 分）
三、習(xí)作。（30 分）
題目：我最喜歡的__________
要求：1. 把題目補(bǔ)充完整，可以是一個(gè)人、一件事、一種動(dòng)物、一種植物等。
2. 內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
3. 不少于 400 字。
五年級(jí)語(yǔ)文期末練習(xí)題 2
一、基礎(chǔ)知識(shí)。（45 分）
1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。（10 分）
jīng yíng ēn huì fán zhí yè mù líng lóng
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shā jūn yǐn bì yǔn nuò dīng zhǔ huī huáng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 給下列加粗字選擇正確的讀音，打“√”。（6 分）
勉強(qiáng)（qiáng qiǎng） 龜（jūn guī）裂 直奔（bēn bèn）
間隔（jiàn jiān） 落（là luò）在后面 待（dāi dài）一會(huì)兒
3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（8 分）
�。� ）（ ）忘食 （ ）（ ）如歸 （ ）（ ）填海
（ ）（ ）相照 （ ）（ ）大悟 （ ）（ ）如生
�。�1）他為了攻克這個(gè)技術(shù)難題，常常（ ）。
（2）他畫的馬（ ），讓人贊不絕口。
4. 按要求完成句子練習(xí)。（12 分）
（1）他的聲音真大。（改為夸張句）
�。�2）秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？（改為陳述句）
�。�3）桂花紛紛落下來(lái)。（改為比喻句）
�。�4）用“溫和”的不同意思造句。
�、傩稳輾夂颍�
②形容性格：
5. 積累與運(yùn)用。（9 分）
�。�1）盛年不重來(lái)，__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，__________。
�。�2）莫等閑，__________，空悲切。
�。�3）__________，不棄功于寸陰。
�。�4）多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，__________。
二、閱讀理解。（25 分）
�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。（12 分）
《父愛(ài)之舟》片段
老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過(guò)父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線，但這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛(ài)的小船畫出來(lái)就好了！
1. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4 分）
依舊——（ ） 磨滅——（ ）
親切——（ ） 精致——（ ）
2. 為什么“這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了”？（4 分）
3. 從這段話中你體會(huì)到了作者怎樣的'情感？（4 分）
�。ǘ┱n外閱讀。（13 分）
美麗的橋
①很久以前，一直和睦地生活在相鄰的兩個(gè)莊園的一對(duì)新兄弟陷入了一場(chǎng)糾紛，這是 40 年來(lái)兩兄弟之間首次發(fā)生紛爭(zhēng)。
�、谠谶@ 40 年當(dāng)中，他們?nèi)粘龆�，日落而息，肩并肩地辛勤勞作著，共用農(nóng)業(yè)工具，互換豐收果實(shí)。可是這種漫長(zhǎng)而有益的合作突然停止了，原因是發(fā)生了一個(gè)小誤會(huì)，結(jié)果發(fā)展到了反目成仇的地步。
�、垡惶焐衔�，有人敲開(kāi)了哥哥家的大門，一個(gè)身背木匠工具的人對(duì)哥哥說(shuō)：“我正在找活干，如果你的莊園需要修繕，我可以幫助你。”“是的，我這里正需要你。”哥哥回答說(shuō)。
�、芨绺缯f(shuō)：“你瞧，在小溪另一邊的那個(gè)莊園住著我弟弟。上周我們兩個(gè)莊園之間還是一個(gè)美麗的大牧場(chǎng)，但是，前幾天我弟弟用推土機(jī)開(kāi)了一條渠，從此，一條小溪橫在我們的莊園中間�！�
�、荨八@樣對(duì)待我，我要給他點(diǎn)顏色看看。你看到糧倉(cāng)旁邊那堆廢木頭了吧，我想讓你在這里造一個(gè)兩米高的圍欄，以后我永遠(yuǎn)都不想見(jiàn)到他了！”哥哥說(shuō)道。
�、弈窘硨�(duì)哥哥說(shuō)：“我懂了。請(qǐng)給我釘子、挖坑埋木樁用的鐵鍬。我的活計(jì)會(huì)使你滿意的�！�
⑦哥哥幫助木匠準(zhǔn)備完所有的材料后，離開(kāi)了莊園，忙別的去了。
⑧木匠一整天都在忙碌著，又是測(cè)量，又是鋸木頭，又是釘釘……日落時(shí)分，當(dāng)哥哥回來(lái)時(shí)，木匠已經(jīng)干完了活。這時(shí)，哥哥驚得目瞪口呆，因?yàn)樗难矍安皇鞘裁磧擅赘叩膰鷻�，而是一座小橋，一座穿過(guò)小溪連通兩個(gè)莊園的橋。它靜靜地沐浴在夕陽(yáng)的余暉中，精美得簡(jiǎn)直就像一件藝術(shù)品。
�、徇@時(shí)，哥哥的鄰居弟弟從橋那邊的莊園走過(guò)來(lái)，抱住哥哥：“你真?zhèn)ゴ螅≡谖易隽藢?duì)不起你的事之后，你卻建造了一座美麗的橋……”
⑩當(dāng)兩兄弟重歸于好的時(shí)候，他們看到木匠正在一邊默默地收拾工具�！罢�(qǐng)等一下，”哥哥對(duì)木匠說(shuō)，“我這里還有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑著回答：“對(duì)不起，我倒是很愿意留下來(lái)，但是還有很多橋等著我去造�！�
1. 木匠在哥哥的莊園里做了什么？（3 分）
2. 這座橋?yàn)槭裁词恰懊利惖摹保浚? 分）
3. 你怎樣理解木匠最后說(shuō)的話？（6 分）
三、習(xí)作。（30 分）
題目：一件難忘的事
要求：1. 把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，寫出自己的真情實(shí)感。
2. 語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于 400 字。
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