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五年級(jí)語文競賽試題及答案

時(shí)間:2023-11-28 09:00:30 金磊 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)語文競賽試題及答案

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都不可避免地會(huì)接觸到試題,借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識(shí)和技能。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)語文競賽試題及答案,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)語文競賽試題及答案

  一、下面的成語均以“s”作聲母,你會(huì)填嗎?11%

  良( )益友 門庭若( ) ( )終如一 無所( )從 氣( )磅礴 舉( )矚目 見多( )廣 ( )無前例 引狼入( ) 愛不( )手 水落( )出 萬( )大吉 山盟海( ) 大驚( )色 眾( )之的 一( )同仁 一身( )膽 ( )目以待 禮賢下( ) 名副其( )

  自( )其力 因材( )教

  二、補(bǔ)充下列成語,再按要求分類。7%

  崇山()嶺 斬釘()鐵 笑()顏開 柳()花明

 。ǎ某鋽(shù) 昂首挺() ()假虎威 五()繽紛

  掩耳()鈴 ()苗助長 南()北轍 失( )落()

 。 )相開放 神()()揚(yáng)

  1、描寫自然景物的詞:---------------------------------------------------------

  2、描寫人物神態(tài)的詞:---------------------------------------------------------

  3、出自古代故事的詞:---------------------------------------------------------

  三、聯(lián)系前后詞語,在橫線上填上合適的詞語。(3分)

 。、上午中午下午晚上

  2、增加-減少復(fù)雜-光明-黑暗-軟弱

 。、風(fēng)平浪靜 微 波浪起伏 驚濤駭浪 洶涌

  四、選擇題:6%

  1、下列每組詞中搭配不正確的是( )

  A、愛惜時(shí)間 扮演角色 迎風(fēng)飄揚(yáng) 雨霧籠罩

  B、愛護(hù)備至 互相配合 掩護(hù)戰(zhàn)友 眺望遠(yuǎn)方

  C、崎嶇的地圖 堅(jiān)毅的光芒 解決錯(cuò)誤 提高態(tài)度

  D、坦然的心情 堅(jiān)強(qiáng)的形象 默默呼喚 搶購商品

  2、下列句子使用問號(hào)有錯(cuò)誤的一句是:( )

  A.延安的革命傳統(tǒng)結(jié)出了豐碩之果,有誰不萬分欣喜呢?

  B.只有古柏知道這昔日的野嶺荒山,惡水險(xiǎn)川,是怎樣變成了今天的繁華 世界?

  C.我們的餃子是親手包的,親手煮的,怎能不最好吃呢?

  D.與天文祥、卓別林、諾貝爾相比,一個(gè)青年人才瑕瑜互見,就不至于大 驚小怪了吧?

  3、依次填入下列各句橫線上的成語,與句意最貼切的一組是( )

 、俟蕦m博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,令人 。

 、谟衿鲝S展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品,神態(tài)各異,栩 栩如生,真是 。

 、燮囅蛏褶r(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人 。

 、茇浌裆蠑[滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫,品種齊全,真是 。

  A.應(yīng)接不暇 琳瑯滿目 目不暇接 美不勝收

  B.目不暇接 琳瑯滿目 應(yīng)接不暇 美不勝收

  C.應(yīng)接不暇 美不勝收 目不暇接 琳瑯滿目

  D.目不暇接 美不勝收 應(yīng)接不暇 琳瑯滿目

  五、讀下列一小段話,聯(lián)系上下文理解詞語的意思。4%

  一列火車呼嘯而來,一個(gè)小女孩嚇得呆呆地站在鐵軌中間……一位叔叔飛快地沖上前去,把小女孩推離了鐵軌。小女孩安然無恙,很快就從地上站立起來,而那位叔叔卻倒在了血泊之中……

  要理解“安然無恙”這個(gè)詞的意思,應(yīng)聯(lián)系這段話中的 、等語句來思考。這個(gè)詞在這里是講 。

  六、下面一段話中有錯(cuò)別字,有語病,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)處進(jìn)行修改。5%

  張曉是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,學(xué)習(xí)上他認(rèn)真克苦,成績搖搖領(lǐng)先;習(xí)慣上,他把剛筆、橡皮、直尺、學(xué)生卡等文具收拾得井井有條;工作上他為人端正,贏得了同學(xué)們的相信;生活上,他勤檢節(jié)約,從不浪費(fèi)一分錢。因此,張曉同學(xué)年年被評(píng)為《三好學(xué)生》的榮譽(yù)稱號(hào)。

  七、整理句序,使錯(cuò)亂排列的句子成為一段通順的話:4%

  (1)簡單的喊叫聲已無法表示了。

  (2)同語言相似,文字也是因信息交流的內(nèi)容意思趨于復(fù)雜而發(fā)展起來的。

  (3)需要交流的信息越來越多,內(nèi)容越來越復(fù)雜,

  (4)人類的語言發(fā)展同信息有著根本的關(guān)系。

  (5)隨著生產(chǎn)力和社會(huì)的發(fā)展,

  (6)這樣久而久之,就發(fā)展成了我們今天的語言。

  (7)于是應(yīng)用聲音的組合來表示復(fù)雜的意思。

  (8)在人類社會(huì)的初期,猿人們用叫聲進(jìn)行簡單的信息交流。

  上面這些句子排成通順的話,序號(hào)是:

  八、根據(jù)課文內(nèi)容作答:5%+5%

  1、《我盼春天的薺菜》一文中寫道:“我聽見媽媽在村口呼喚我的名字,可是 我不敢答應(yīng)……”

  根據(jù)作者的經(jīng)歷,展開想象,把媽媽叫“我”以后,“我”是怎么過那一個(gè)晚上的,以第一人稱寫下來:

  2、學(xué)了《萬里長城》一文后,你想對(duì)當(dāng)年為修筑長城而死的廣大勞動(dòng)人民說些什么呢?

  九、 選擇題:(有的不是單一選擇)20分

  1、按音序給“我愛祖國好河山”排列正確的一組是( )

 。1) 我祖 國山河好愛

 。2) 愛國好河山我祖

  (3) 愛國好山河我祖

 。4) 愛國好河我山祖

  2 、下列各組成語中“差”的意義與讀音相同的一組是( )

 。1)一念之差 一差二錯(cuò) 毫無差別

  (2)鬼使神差 欽差大臣 應(yīng)付差事

 。3)差之毫厘 參差不齊 差三錯(cuò)四

 。4)屢出差錯(cuò) 毫無差別 差強(qiáng)人意

  3、下列漢字筆畫,筆順正確的是( )

 。1)“長”字共5畫,第三筆是橫。

 。2)“魂”字共14畫,第三筆是撇折。

  (3)“凹”字共5畫,第四筆是橫折。

  (4)“肺”字共8畫,第5筆是橫。

  4、下面的句子屬于比喻句的是( )

  (1) 像只無頭的蒼蠅,到處亂鉆,衣褲上掛滿了芒刺。

 。2) 教師是園丁我們是花朵。

 。3) 他走路的樣子很像我爸爸。

 。4) 一陣風(fēng)吹來樹上的梨兒像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。

  5、下列成語有錯(cuò)別字的一組是( )

 。1)各抒己見 心曠神怡 名副其實(shí) 人聲鼎沸

  (2)神機(jī)妙算 從容不迫 陰謀詭計(jì) 身臨其境

 。3)漫不經(jīng)心 逃之夭夭 郁郁寡歡 無微不至

  (4)穿流不息 前所未有 斗志昂揚(yáng) 愛不失手

  6、依次填入下列各方框的成語,與句意最貼切的一組是( )

 。1)許多年以后,這一帶的人們還( )地傳說這當(dāng)年劉家敏的奮戰(zhàn)情形。

  (2)小明的悟性特別好,張老師才上了第一節(jié)課,張老師講課的樣子,小明就能模仿得( )。

 。3)他所描寫的事物,往往給人以一種( ),歷歷如繪,須眉畢現(xiàn),仿佛可觸可摸的印象。

 。4)站在龕里的那兩個(gè)小童和那尊柳樹精塑像,是那樣逼真?zhèn)魃,真稱得上是( )之作。

  A、活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生

  B、栩栩如生 活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 惟妙惟肖

  C、惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現(xiàn) 鬼斧神工

  D、活靈活現(xiàn) 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工

  7 、選出詞語修飾不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。( )

 。1)茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云霧

  (2)濃濃的茶水 濃弄的情思 濃濃的色彩

 。3)隆隆的雨聲 隆隆的鼓聲 隆隆的掌聲

  (4)冷冷的聲調(diào) 冷冷的面孔 冷冷的眼神

  8、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )

  (1) 為了避免今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,我們應(yīng)當(dāng)好好訂正這道題。

 。2) 從這套厚厚的知識(shí)叢書中,使我獲得了不少的課外知識(shí)。

  (3) 學(xué)習(xí)是否勤奮,是取得好成績的重要條件。

  (4) 標(biāo)點(diǎn)用得恰當(dāng),不僅能準(zhǔn)確地表達(dá)文章的內(nèi)容,在一定的語境里,還能代替文字直接表達(dá)人們的思想感情。

  9、下面成語中加點(diǎn)字意思相同的一組是( )

 。1)風(fēng)雨交加 交頭接耳 (2)銳不可當(dāng) 當(dāng)之無愧

 。3)漠然置之 漠不關(guān)心 (4)挑撥離間 親密無間

  10、下面每個(gè)詞語中的4個(gè)詞,聲調(diào)和結(jié)構(gòu)都不同的是( )

 。1)萬馬奔騰 (2)隨遇而安 (3)字里行間 (4)山明水秀

  十、 填空。58分

  1、《草原》一文的作者是_________,在以前我們還學(xué)過它的課文____________。你還知道他的作品嗎?

  _________________________(填兩部即可)4%

  2、“唐宋八大家”有:歐陽修、__________、__________、__________、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石。3%

  3、請(qǐng)根據(jù)下列要求,按春、夏、秋、各寫一句古詩。8%

  春: 夏:

  秋: 冬:

  4、根據(jù)句子的意思,用“望”字寫九個(gè)詞語,再填入句中括號(hào)里。(不能重復(fù)。)(9%)

  ①老班長( )地跑回來,取出一根縫衣針,燒紅了,變成個(gè)釣魚鉤。

 、谖逦粔咽恳倭⒃诶茄郎巾敺,( )著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。

 、蹖(duì)未來,他充滿了( )。

 、芗依镫m窮,但他非常( )讀書。

  ⑤他讀書的( )是誰也阻止不了的。

 、迣(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,是全國人民的共同( )。

  ⑦舊社會(huì),勞動(dòng)人民的生活沒有( )。

 、嗳ケ焙9珗@過隊(duì)日,是我們( )已久的一項(xiàng)活動(dòng)。

 、嵛覀円湎腋5膶W(xué)習(xí)生活,決不辜負(fù)黨對(duì)我們的( )

  5、 照樣子,成語接龍(4%)

  例:洗心革面---- 面目全非---- 非同小可--- ……

  握手言歡----( ) ----( )----( )---- ( )

  6、 給下列成語找出相對(duì)應(yīng)比喻意思的成語(8%)

  一箭雙雕( )飛蛾投火( )

  水落石出( )畫蛇添足( )

  虎頭蛇尾( )掩耳盜鈴( )

  過河拆橋( )螳臂擋車( )

  7、把下列歇后語的后半部分填出來(6%)

  泥菩薩過河——( ) 狗咬呂洞賓——( )

  豬鼻子里插大蔥——( )太平洋的警察——( )

  大姑娘上轎——( ) 起重機(jī)吊雞毛——( )

  8、用“客”組成詞,并用( 客)填空。5%

  (1)地位高貴的客人( ) (2)素不相識(shí)的客人( )

 。3)遠(yuǎn)道而來的客人( ) (4)不經(jīng)常來的客人( )

 。5)游山玩水的客人( ) (6)購買東西的客人( )

 。7)搞政治投機(jī)的人( ) (8)專門搞暗殺的人( )

 。9)去茶館喝茶的人( ) (10)去寺院燒香的人( )

  9、把下面提示的“農(nóng)歷的日子”和“節(jié)日名稱”、“民間習(xí)俗”完成填空。7%

  農(nóng) 歷 節(jié) 日 習(xí) 俗

  _____ ___ 春節(jié) 恭賀新禧

  正月十五 元宵 _____________

  五月初五 ____ 吃粽子,賽龍舟

  ________ 七夕 情侶相會(huì)

  ________ 中秋 賞明月,吃月餅

  九月初九 ____ 登山,看望老人

  _________ 臘八 慶豐收,吃臘八粥

  10、照樣子,寫句子。4%

  例:假如我是春雨,我將滋潤大地萬物。

  1. 假如我是樹林,我將__________________________________________。

  2. 假如我是大海,我將__________________________________________。

  3. 假如我是_______,我將_______________________________________。

  4. 假如我是_______,我將_______________________________________。

  十一、閱讀。22%

  風(fēng)雨中的三輪車

  襲而來的夏日風(fēng)嗚嗚地叫著,時(shí)而緊帖地面,將街頭的紙屑高高揚(yáng)起,時(shí)而竄上天空,將一朵朵黑羊般的云絮趕到一塊兒。于是,天色迅疾陰沉下來。頃刻間,qing pen da yu ( )從天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望著墨潑的天空。就在這時(shí),“叮鈴鈴……”駛來一輛棕色的三輪車,它像驚濤駭浪中【飄蕩 漂蕩】而來的小船。

  “上車……每位兩元!比嗆嚬と擞L(fēng)雨【呼叫 呼喊】。

  困在雨中的行人zheng xian kong hou( )地登上車。棕色的三輪車在風(fēng)雨中唱著歡樂的歌。

  “叮鈴鈴……”這位年輕的三輪車工人,蹬著車,繞城一圈后就要返航了。

  霎時(shí),他仿佛憶起大街拐處,還有三雙you yu ( )的黑眼睛。他們蜷縮在屋檐下,小小的單衣早已被雨水濺濕,只有緊樓在懷里的小書包還沒沾上一滴水。

  “掉頭!”年輕的三輪車工人在風(fēng)雨中yi wu fan gu( )。

  “叔叔,……我,我們……沒錢…… ”三個(gè)孩可憐的聲音在顫抖。

  誰說我們認(rèn)錢不認(rèn)人年輕的三輪車工人憤怒地大叫 我不要錢 這沙啞的聲音撕開雨簾 在與暴雨的碰撞中閃著光芒

  在這座被夜色籠罩著,被短暫的暴雨控制的小城中,這輛三輪車嚴(yán)嚴(yán)地垂下濕透的帆布,載著三個(gè)小孩,穿過風(fēng)雨,向前駛?cè)ィ宦妨粝乱淮赂琛?/p>

  1、 在拼音后面的括號(hào)里寫出詞語。4%

  2、 給第8自然段加上標(biāo)點(diǎn)。3%

  3、 【 】中畫出正確的詞語。 2%

  4、 按要求填空。

  (1)仿照下列詞語的構(gòu)詞方式,再各寫四個(gè)詞語。 4%

  急雨如箭

  驚濤駭浪

  5、“小小的單衣早已被雨水濺濕”改為“把”字句。1%

  6、“只有緊樓在懷里的小書包還沒沾上一滴水”,讀這句話,你的心情怎么樣? 1%

  7、指出下列句中省略號(hào)的作用: 2%

  a、“叮鈴鈴……”這位年輕的三輪車工人,蹬著車?yán)@城一圈后就要返航了。( )

  b、“叔叔,……我,我們……沒錢……”三個(gè)孩子可憐的聲音在顫抖。( )

  8、 短文中有很多比喻句和擬人句,你最喜歡哪一句,并說說理由。 2%

  9、 假如你是三小孩中的一個(gè),被三輪車工人送到了家,分別時(shí),你打算怎樣對(duì)三輪車工人說。 3%

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