人教版語文五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題

　　導(dǎo)語：五年級(jí)語文要求掌握更多多音字，字詞，會(huì)寫好作文。五年級(jí)語文難點(diǎn)是作文，重點(diǎn)在于閱讀。下面和小編來看看人教版語文五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題。希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、讀拼音，寫詞語。（10分）

　　tān lán

　　shǒu juàn

　　zhī chēng

　　háo bù

　　yóu yù

　　gǔ lì

　　zhàng páng

　　pǐn cháng

　　ǒu duàn sī lián

　　二、比一比，再組詞。（4分）

　　{

　　燥（ ）

　　噪（ ）

　　{

　　檐（ ）

　　瞻（ ）

　　{

　　衰（ ）

　　哀（ ）

　　{

　　嘗（ ）

　　賞（ ）

　　三、把下列詞語補(bǔ)充完整。（8分）

　　流（ ）溢（ ）

　�。� ）天（ ）地

　　低（ ）折（ ）

　　風(fēng)（ ）雪（ ）

　　心（ ）理（ ）

　　（ ）（ ）大雨

　　毫不（ ）（ ）

　�。� ）心（ ）血

　　四、我會(huì)選詞填空。（寫序號(hào)）（3分）

　　①囫圇吞棗

　�、跔磕c掛肚

　�、� 與眾不同

　�、鼙瘹g離合

　�、輨e出心裁

　　⑥如饑似渴

　　不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我，他們的（ ）常常使我（ ）。我開始（ ）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文構(gòu)思就（ ），落筆也（ ）。

　　五、 寫出下列句子用了什么修辭手法 （5分）

　　1.蟋蟀在彈琴。__________

　　2.他有工具嗎？沒有。__________

　　3.我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。__________

　　4.小鳥好肥，身子像蓬松的球。________

　　5.鯨難道不是比象大得多的動(dòng)物嗎？_______

　　六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）

　　1.急忙打開書，一頁，兩頁，我像（ ），貪婪地讀著。我很（ ），也很（ ）——這種（ ）的滋味。

　　2.一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得（ ）的（ ）和（ ）。

　　3.默寫《泊船瓜洲》這首古詩(shī)。（4分）

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　　七、選擇合適的詞語填空。（4分）

　　假如……就……

　　不是……而是……

　　盡管……還是……

　　1.（ ）這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（ ）想出了許多制服它的辦法。

　　2.放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可（ ）飯店，（ ）緊鄰它的一家書店。

　　3.（ ）你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，（ ）可以走另一條路試試。

　　分辯

　　分辨

　　4.花生矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻（ ）出它有沒有果實(shí)。

　　5.小寧說：“花生的果實(shí)掛在枝上�！毙×郑� ）道：“不對(duì)，花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里，所以又叫落花生�！�

　　八、將詩(shī)句補(bǔ)寫完整，并與作者連線。（5分）

　　九、按要求改寫句子。（4分）

　　（1）一家人的希望都在你身上呢，難道你不知道嗎？（改為陳述句）

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　�。�2）這樣的.工作一定要停止。（改為雙重否定句）

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　�。�3）桂花飄落。（改成比喻句）

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　�。�4）父親說，這是他對(duì)我們的希望。（該為直接引語）

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　　十、判斷（正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。（4分）

　　1.人類的生息離不開灰塵。 （ ）

　　2.《新型玻璃》一課中，作者向我們介紹了六種玻璃的用途（ ）

　　3.因?yàn)轹L是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大，所以鯨是哺乳動(dòng)物。 （ ）

　　4.張籍的《秋思》表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)親人的無限牽掛。（ ）

　　十一、閱讀。（10分）

　　（一）夜深了，在一座（陳設(shè) 陳列）珍貴字畫的博物館里，（突然猛然）傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來，抓住了一個(gè)劃（ huá huà）破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信，報(bào)警的不是值夜班的看（ kān kàn ）守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用�！�………

　　在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。

　　1.用“√”在括號(hào)內(nèi)選擇正確的字詞和讀音。（2分）

　　2.用“……可以……可以……可以……也可以……”。造句。 （2分）

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　　3.問答：第一自然段介紹了哪種玻璃，它的特點(diǎn)和作用是什么？（2分）

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　�。� 二） 離別的前一個(gè)早上，外祖父早早地起了床， 把我叫到書房 里 ， 鄭重地遞給 我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅，就說：“外公，這不是你最寶貴的畫嗎？”

　　“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，俞是寒冷，俞是風(fēng)欺雪壓，花開得俞精神，俞秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像著梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

　　1.“秉性”是（ ）的意思。文中梅花的秉性就是指梅花的（ ）。這段話表明外租父希望“我”做（ ）的人。（2分）。

　　2.文中用“她”來代表梅花，這是什么寫法？這樣寫的好處是什么？（2分）。

　　十二、作文（40分）

　　題目；家鄉(xiāng)的 （ ）。

　　要求

　　1.選取家鄉(xiāng)的一樣事物或景物，寫在題目的橫線上。

　　2.選取事物的幾個(gè)特點(diǎn)有條理地寫下來。

　　3.內(nèi)容具體，語言通訓(xùn)，能表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛和思念。

　　4.字?jǐn)?shù)在400左右。

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