六年級第二學(xué)期語文期中質(zhì)檢試題

時間：2021-04-02 15:35:26 六年級我要投稿

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　　一、書寫檢測(抄寫句子，做到正確規(guī)范、端正整潔、行款整齊)。(3分)

六年級第二學(xué)期語文期中質(zhì)檢試題

　　盧溝橋事變拉開了中國人民全面抗戰(zhàn)的序幕。從此，一場偉大的抗日戰(zhàn)爭便如火如荼地展開了。

　　二、積累運(yùn)用。(32分)

　　1、看拼音，寫字詞。(6分)

　　guò lǜ xiǎnjùnchúfángyānhóugūfùyángyì

　　( )( )( )( )( )( )

　　2、選擇合適答案的序號。(8分)

　　⑴下列各組詞的音、形、義完全正確的一組是( )

　　A、六年級下學(xué)期語文期中質(zhì)檢試卷：悄(qiǎo)然稟告(bǐng) 按照(ān) 菩薩(sà)

　　B、專心致志東張西望(看) 凌(líng)晨家喻戶曉(天剛亮)

　　C、石筍(sǔn) 風(fēng)卷殘?jiān)?猝不及防(突然) 承諾(nuò)

　�、葡铝性~語搭配有錯誤的一組是( )

　　A、戰(zhàn)事激烈打消念火躲過障礙辨別方向

　　B、聆聽教誨開發(fā)海洋哺育生靈優(yōu)雅的樂曲

　　C、個性鮮明激發(fā)希望增強(qiáng)才干熾熱的心跳

　�、窍旅娴木渥�，表達(dá)正確的一句是( )

　　A、小山似的涌浪一個接著一個，鍥而不舍地?fù)湎虻贪丁?/p>

　　B、突擊隊(duì)員乘勝追擊，一舉粉碎了敵人的神機(jī)妙算。

　　C、“如夢令”、“漁歌子”、“卜算子”不都是詞牌名。

　　⑷填入下列橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　學(xué)習(xí)知識要一點(diǎn)一滴，善于積累， ;平凡的努力雖驚人，卻能攀登萬仞高峰。

　　A、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的沙子。

　　B、細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路。

　　C、不顯眼的石子，卻能鋪出千里路。

　　D、千里路的鋪成，是有了細(xì)小的顯眼的石子。

　　3、結(jié)合語境填成語。(3分)

　　近來，H7N9禽流感在國內(nèi)許多地方蔓延開來。當(dāng)你身邊出現(xiàn)了疑似病例，你一定會

　　感到 ;當(dāng)患者經(jīng)過治療康復(fù)后，你一定會感到。面對這場

　　災(zāi)難，全國人民只要，就能戰(zhàn)勝它。

　　4、按要求完成句子練習(xí)。(5分)

　�、啪虐俣嗉壟_階一直延伸到山上。(請把句子寫生動些)

　�、茖懸痪浒r(nóng)具或與農(nóng)具有關(guān)的詩句。

　�、欠聦懀鹤x書是一種樂趣，知識是它的果實(shí);運(yùn)動是一種樂趣，健康是它的果實(shí);勞動是一種樂趣， ; ，。

　　5、用修改符號修改下面一段文字。(6分)

　　牛頓滿臉羞得通紅。他檢起摔壞的風(fēng)車，心里難受痛苦極了，但是沒流下一滴眼淚，從此，牛頓發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到任何事情都要問個為什么，漸漸地養(yǎng)成了刻苦鉆研的習(xí)貫。

　　6、閱讀產(chǎn)品說明書，完成填空。(4分)

　　暖瓶加熱器說明書

　　暖瓶加熱器為我廠最新產(chǎn)品，專為家用暖瓶設(shè)計(jì)。本品設(shè)計(jì)合理，使用方便。煮開一瓶涼水(2公升)只需20分鐘左右，電費(fèi)相當(dāng)于每杯水3厘錢。

　　使用方法：將加熱器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分)，再接通電源。使用完畢，先斷電源，然后取出，擦拭干凈，收藏備用。

　　注意事項(xiàng)：禁止在空氣中使用及加熱固體。禁止劇烈磕碰及拆卸。

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　�、盼闹械摹氨酒贰敝�

　�、颇棠滔冉油ㄅ考訜崞鞯碾娫春�，再加水并煮面條。你及時阻止她這樣做的原因：

　　⑶如果看了說明書后對產(chǎn)品的使用方法還是不明白，或者還想進(jìn)一步了解產(chǎn)品的功能特點(diǎn)等，你應(yīng)該采取的最佳方法是

　　三、閱讀感悟。

　　(一)聯(lián)系學(xué)過的課文填空。(12分)

　　1、戶樞不蠹，不要人夸好顏色。(1分)

　　2、常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。這句選

　　自代詞人寫的《如夢令》;我們還能感受到她強(qiáng)烈的愛國之情如她的詩句。(3分)

　　3、“眼前昏暗了，可是還能感覺。我又感覺要是把頭 �！边@段話選自寫的《》，上學(xué)期曾學(xué)過他的文章是《》，從所填的句子中我體會了孔隙的。(4分)

　　4、通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)略了的長江，的三亞落日……也體味到了一個個深刻的道理：從《螳螂捕蟬》的文中我知道了。從斯帕拉捷身上，我學(xué)到了。(4分)

　　(二)閱讀短文，完成練習(xí)。

　　A 《海洋——21世紀(jì)的`希望》片段 (10分)

　　蔚藍(lán)色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。自從人類社會誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利□它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽□但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災(zāi)難。

　　千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前，人們只能望洋興嘆。

　　1、在文中的□里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)

　　2、用“——”畫出這兩段文字的中心句。(1分)

　　3、“喜怒無�！币辉~出自，意思是：用“喜怒無�！睂懸痪湓挘� 。(3分)

　　4、人們“熱愛海洋”，因?yàn)楹Ｑ蟆跋才瓱o�！钡摹芭北憩F(xiàn)在。(2分)

　　5、人們要開發(fā)和利用海洋，首先要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源。請你設(shè)計(jì)一條保護(hù)海洋環(huán)境的宣傳標(biāo)語，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識。(2分)

　　B 勇敢是一種雙重的愛 (13分)

　　父親和女兒們談關(guān)于勇敢的話題。

　　小女兒說，我常在電視里看到獵手追逐獵物的激烈場面。如黑豹為捕獲羚羊，常騰躍而起、疾如閃電，一翻拼殺;獵物為逃避捕殺，常會竭盡心機(jī)、奮勇向前，雖逃不出魔掌，但也死的悲壯。為了生存，動物的第一反應(yīng)便是勇敢地追逐或逃竄。其實(shí)，人也一樣，危機(jī)時刻，為逃離火海，有人會從六樓縱身跳下;為脫離無情之水，即使只有一根稻草，有人也會抓住不放。因此，勇敢是一種本能的迸發(fā)與沖動。

　　二女兒說，有一位軍人，在回家探親途中，路遇車匪，他赤手空拳與歹徒殊死搏斗。終因寡不敵眾，身受重傷。生命垂危之際，他仍高昂著頭吶喊：捉歹徒!在我看來，所謂勇敢，就是捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)的一個支點(diǎn)，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人們心中樹起了豐碑。

　　大女兒說，先聽我說一個關(guān)于美國女孩瑪麗的真實(shí)故事。一天瑪麗打開門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀男子兇狠地站在門前。不好，遇到劫匪了!這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海，但她迅即便鎮(zhèn)靜下來。她微笑著說：“朋友你真會開玩笑，你是推銷菜刀的吧?我喜歡，我要一把。”接著便讓男子進(jìn)屋，還神采奕奕地對男子說：“你很像我以前一個熱心的鄰居。見到你我真的很高興，你要咖啡，還是茶?”原來滿臉殺氣的男子竟有些拘謹(jǐn)起來，忙結(jié)巴地說：“謝謝，謝謝�！逼蹋旣愘I下了那把菜刀。男子拿著錢遲疑了一下便走了。在他轉(zhuǎn)身離去的一剎那，男子對瑪麗說：“小姐，你將改變我的一生……”女兒繼而說，其實(shí)，所謂勇敢，乃是通過自己的沉著冷靜和智慧，努力做到既拯救自己，又挽救別人!勇敢者的座右銘，就是要學(xué)會雙重的愛。

　　父親最后說，小女兒說的勇敢傾向于生理方面，二女兒說的勇敢傾向于心理方面，大女兒說的則是一種智勇雙全的全新意義上的勇敢。

　　1、用“√”選擇正確的讀音。(2分)

　　雙重(chóngzhòng) 追逐(zhúzhù)捕(bǔpǔ)獲逃竄(cuànchuàn)

　　2、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(2分)

　　近義詞：捍衛(wèi)( ) 神采奕奕( )

　　反義詞：勇敢( ) 拘謹(jǐn)( )

　　3選詞填空。(4分)

　　依然毅然驟然縱然

　　⑴( )是龍?zhí)痘⒀�，我也要去闖一闖。

　　⑵雖然我倆多年不見但感情( )如故。

　�、翘鞖庾兓�，( )下起了雨。

　�、葹榱颂与x火海，他( )從六樓縱身跳下。